Grado 11° · Matemáticas · Periodo 1
🏛️

Lineamientos M.E.N. e ICFES

Alineación curricular 2026 — Derechos Básicos de Aprendizaje vigentes

Periodo activo

Periodo 1: Fundamentos y Funciones

inecuaciones
funciones
limites
continuidad
numerosreales
logaritmos
exponenciales
algebrabasica

Competencias evaluadas

1 Razonamiento y argumentación
2 Comunicación, representación y modelación
3 Planteamiento y resolución de problemas

Componentes curriculares

Numérico-variacionalGeométrico-métricoAleatorio

Guía para crear bundles

  • → Cada pregunta debe cubrir al menos uno de los tópicos listados arriba.
  • → Los distractores deben reflejar errores conceptuales alineados con las competencias de M.E.N. e ICFES.
  • → El nivel de dificultad progresa v1–v10 por bundle, siguiendo la progresión evaluativa local.

Referencias oficiales

Abrir en nueva pestaña

Fuentes base

Puntos de partida oficiales para definir el foco curricular y la redaccion del bundle.

PDFs descargables

Documentos listos para citar, archivar y usar como respaldo cuando se generen preguntas.

Guias y blog ICFES

Piezas de divulgacion y apoyo para estudiantes que sirven como referencia viva al crear bundles.

Sincronizado con World Exams Core v1.2

Reportar una anomalía