🇧🇴 BachilleratoSemana 8 · 20 preguntas

Tema W08

Bundle W08 de Ciencias Naturales para Grado 11 en Bolivia (Ministerio de Educacion del Estado Plurinacional de Bolivia (MINEDU)): 20 preguntas con explicación pedagógica.

Alineación: Ministerio de Educacion del Estado Plurinacional de Bolivia (MINEDU)

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Pregunta 1

Bloom: Remember

En La Paz, el estudiante Grover del Colegio Nacional Ayacucho analiza un problema sobre biodiversidad, ecosistemas de bolivia y áreas protegidas.

Al realizar experimentos sobre biodiversidad, ecosistemas de bolivia y áreas protegidas y estudiar bosque nublado de alta montaña en Bolivia con altísima biodiversidad y abundancia de especies endémicas, ¿cuál es la opción que identifica correctamente el concepto o proceso estudiado?

Elige una opción para comprobar tu respuesta.

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Respuesta correcta: B) Ecorregión de los yungas

  • A) Ecorregión del chacoIncorrecto. Este concepto hace referencia a un proceso o estructura biológica diferente.
  • B) Ecorregión de los yungasExcelente. Esta es la respuesta correcta ya que corresponde precisamente a bosque nublado de alta montaña en Bolivia con altísima biodiversidad y abundancia de especies endémicas.
  • C) Ecorregión del altiplanoIncorrecto. No corresponde con la descripción dada. Revisa la teoría de biodiversidad, ecosistemas de bolivia y áreas protegidas.
  • D) Ecorregión de la chiquitaníaIncorrecto. Es un distractor conceptual incorrecto para este caso de estudio.

💡 Explicación

La respuesta correcta es Ecorregión de los yungas. Científicamente, esto se explica por la ubicación geográfica en las laderas orientales andinas con alta precipitación y neblina constante. Lo cual es fundamental para comprender biodiversidad, ecosistemas de bolivia y áreas protegidas.

Pregunta 2

Bloom: Remember

En Cochabamba, el estudiante Roxana del Unidad Educativa Don Bosco analiza un problema sobre biodiversidad, ecosistemas de bolivia y áreas protegidas.

Al realizar experimentos sobre biodiversidad, ecosistemas de bolivia y áreas protegidas y estudiar área protegida boliviana considerada uno de los reservorios de biodiversidad más grandes del planeta, ¿cuál es la opción que identifica correctamente el concepto o proceso estudiado?

Elige una opción para comprobar tu respuesta.

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Respuesta correcta: D) Parque nacional madidi

  • A) Parque nacional sajamaIncorrecto. Este concepto hace referencia a un proceso o estructura biológica diferente.
  • B) Parque nacional noel kempff mercadoIncorrecto. No corresponde con la descripción dada. Revisa la teoría de biodiversidad, ecosistemas de bolivia y áreas protegidas.
  • C) Reserva eduardo avaroaIncorrecto. Es un distractor conceptual incorrecto para este caso de estudio.
  • D) Parque nacional madidiExcelente. Esta es la respuesta correcta ya que corresponde precisamente a área protegida boliviana considerada uno de los reservorios de biodiversidad más grandes del planeta.

💡 Explicación

La respuesta correcta es Parque nacional madidi. Científicamente, esto se explica por la transición ecológica excepcional que abarca desde glaciares andinos hasta selvas amazónicas húmedas. Lo cual es fundamental para comprender biodiversidad, ecosistemas de bolivia y áreas protegidas.

Pregunta 3

Bloom: Understand

En Santa Cruz, el estudiante Jhonny del Colegio Bolívar analiza un problema sobre biodiversidad, ecosistemas de bolivia y áreas protegidas.

Al realizar experimentos sobre biodiversidad, ecosistemas de bolivia y áreas protegidas y estudiar mamífero acuático endémico de los ríos de la cuenca amazónica de Bolivia (Beni y Santa Cruz), ¿cuál es la opción que identifica correctamente el concepto o proceso estudiado?

Elige una opción para comprobar tu respuesta.

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Respuesta correcta: D) El bufeo boliviano (inia boliviensis)

  • A) El condor andinoIncorrecto. Este concepto hace referencia a un proceso o estructura biológica diferente.
  • B) El jaguar americanoIncorrecto. No corresponde con la descripción dada. Revisa la teoría de biodiversidad, ecosistemas de bolivia y áreas protegidas.
  • C) El oso de anteojosIncorrecto. Es un distractor conceptual incorrecto para este caso de estudio.
  • D) El bufeo boliviano (inia boliviensis)Excelente. Esta es la respuesta correcta ya que corresponde precisamente a mamífero acuático endémico de los ríos de la cuenca amazónica de Bolivia (Beni y Santa Cruz).

💡 Explicación

La respuesta correcta es El bufeo boliviano (inia boliviensis). Científicamente, esto se explica por su evolución y aislamiento en la subcuenca fluvial debido a las cascadas del río Madera. Lo cual es fundamental para comprender biodiversidad, ecosistemas de bolivia y áreas protegidas.

Pregunta 4

Bloom: Understand

En El Alto, el estudiante Marisol del Colegio San Simón analiza un problema sobre biodiversidad, ecosistemas de bolivia y áreas protegidas.

Al realizar experimentos sobre biodiversidad, ecosistemas de bolivia y áreas protegidas y estudiar desafío fisiológico del Altiplano boliviano (3800 m) superado por fauna nativa con alta hemoglobina, ¿cuál es la opción que identifica correctamente el concepto o proceso estudiado?

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Respuesta correcta: D) Hipoxia por altitud

  • A) Hipotermia severaIncorrecto. Este concepto hace referencia a un proceso o estructura biológica diferente.
  • B) Deshidratación osmóticaIncorrecto. No corresponde con la descripción dada. Revisa la teoría de biodiversidad, ecosistemas de bolivia y áreas protegidas.
  • C) Acidosis respiratoriaIncorrecto. Es un distractor conceptual incorrecto para este caso de estudio.
  • D) Hipoxia por altitudExcelente. Esta es la respuesta correcta ya que corresponde precisamente a desafío fisiológico del Altiplano boliviano (3800 m) superado por fauna nativa con alta hemoglobina.

💡 Explicación

La respuesta correcta es Hipoxia por altitud. Científicamente, esto se explica por la baja presión parcial de oxígeno atmosférico que limita la respiración celular aeróbica. Lo cual es fundamental para comprender biodiversidad, ecosistemas de bolivia y áreas protegidas.

Pregunta 5

Bloom: Understand

En Sucre, el estudiante Walter del Colegio Nacional Junín analiza un problema sobre biodiversidad, ecosistemas de bolivia y áreas protegidas.

Al realizar experimentos sobre biodiversidad, ecosistemas de bolivia y áreas protegidas y estudiar área protegida que alberga la mayor concentración de bosques de keñua en el altiplano de Oruro, ¿cuál es la opción que identifica correctamente el concepto o proceso estudiado?

Elige una opción para comprobar tu respuesta.

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Respuesta correcta: B) Parque nacional sajama

  • A) Parque nacional madidiIncorrecto. Este concepto hace referencia a un proceso o estructura biológica diferente.
  • B) Parque nacional sajamaExcelente. Esta es la respuesta correcta ya que corresponde precisamente a área protegida que alberga la mayor concentración de bosques de keñua en el altiplano de Oruro.
  • C) Reserva nacional toro toroIncorrecto. No corresponde con la descripción dada. Revisa la teoría de biodiversidad, ecosistemas de bolivia y áreas protegidas.
  • D) Parque nacional isiboro sécureIncorrecto. Es un distractor conceptual incorrecto para este caso de estudio.

💡 Explicación

La respuesta correcta es Parque nacional sajama. Científicamente, esto se explica por la conservación de árboles andinos adaptados a altitudes extremas cercanas a los 5000 metros. Lo cual es fundamental para comprender biodiversidad, ecosistemas de bolivia y áreas protegidas.

Pregunta 6

Bloom: Understand

En Potosí, el estudiante Ronald del Unidad Educativa Juan Pablo II analiza un problema sobre biodiversidad, ecosistemas de bolivia y áreas protegidas.

Al realizar experimentos sobre biodiversidad, ecosistemas de bolivia y áreas protegidas y estudiar planta altoandina endémica que florece una sola vez cada 100 años con una inflorescencia gigante, ¿cuál es la opción que identifica correctamente el concepto o proceso estudiado?

Elige una opción para comprobar tu respuesta.

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Respuesta correcta: C) La puya raimondii

  • A) La keñua de alturaIncorrecto. Este concepto hace referencia a un proceso o estructura biológica diferente.
  • B) La cantuta tricolorIncorrecto. No corresponde con la descripción dada. Revisa la teoría de biodiversidad, ecosistemas de bolivia y áreas protegidas.
  • C) La puya raimondiiExcelente. Esta es la respuesta correcta ya que corresponde precisamente a planta altoandina endémica que florece una sola vez cada 100 años con una inflorescencia gigante.
  • D) El patujú banderaIncorrecto. Es un distractor conceptual incorrecto para este caso de estudio.

💡 Explicación

La respuesta correcta es La puya raimondii. Científicamente, esto se explica por la estrategia reproductiva semélpara adaptada a las condiciones climáticas del altiplano. Lo cual es fundamental para comprender biodiversidad, ecosistemas de bolivia y áreas protegidas.

Pregunta 7

Bloom: Understand

En Oruro, el estudiante Limbert del Colegio San Calixto analiza un problema sobre biodiversidad, ecosistemas de bolivia y áreas protegidas.

Al realizar experimentos sobre biodiversidad, ecosistemas de bolivia y áreas protegidas y estudiar área protegida en el departamento de Santa Cruz declarada Patrimonio de la Humanidad por sus mesetas precámbricas, ¿cuál es la opción que identifica correctamente el concepto o proceso estudiado?

Elige una opción para comprobar tu respuesta.

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Respuesta correcta: B) Parque nacional noel kempff mercado

  • A) Parque nacional sajamaIncorrecto. Este concepto hace referencia a un proceso o estructura biológica diferente.
  • B) Parque nacional noel kempff mercadoExcelente. Esta es la respuesta correcta ya que corresponde precisamente a área protegida en el departamento de Santa Cruz declarada Patrimonio de la Humanidad por sus mesetas precámbricas.
  • C) Parque nacional kaa-iyaIncorrecto. No corresponde con la descripción dada. Revisa la teoría de biodiversidad, ecosistemas de bolivia y áreas protegidas.
  • D) Parque nacional carrascoIncorrecto. Es un distractor conceptual incorrecto para este caso de estudio.

💡 Explicación

La respuesta correcta es Parque nacional noel kempff mercado. Científicamente, esto se explica por la presencia de los espectaculares farallones de la meseta de Caparú con ecosistemas intactos. Lo cual es fundamental para comprender biodiversidad, ecosistemas de bolivia y áreas protegidas.

Pregunta 8

Bloom: Apply

En Tarija, el estudiante Shirley del Colegio Nacional Pichincha analiza un problema sobre biodiversidad, ecosistemas de bolivia y áreas protegidas.

Al realizar experimentos sobre biodiversidad, ecosistemas de bolivia y áreas protegidas y estudiar área protegida del chaco boliviano cogestionada por pueblos indígenas que protege al jaguar, ¿cuál es la opción que identifica correctamente el concepto o proceso estudiado?

Elige una opción para comprobar tu respuesta.

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Respuesta correcta: D) Parque nacional kaa-iya

  • A) Parque nacional madidiIncorrecto. Este concepto hace referencia a un proceso o estructura biológica diferente.
  • B) Reserva del manuripiIncorrecto. No corresponde con la descripción dada. Revisa la teoría de biodiversidad, ecosistemas de bolivia y áreas protegidas.
  • C) Parque nacional amboróIncorrecto. Es un distractor conceptual incorrecto para este caso de estudio.
  • D) Parque nacional kaa-iyaExcelente. Esta es la respuesta correcta ya que corresponde precisamente a área protegida del chaco boliviano cogestionada por pueblos indígenas que protege al jaguar.

💡 Explicación

La respuesta correcta es Parque nacional kaa-iya. Científicamente, esto se explica por la conservación del bosque seco chaqueño más grande y mejor conservado del continente. Lo cual es fundamental para comprender biodiversidad, ecosistemas de bolivia y áreas protegidas.

Pregunta 9

Bloom: Apply

En Trinidad, el estudiante Boris del Colegio Antonio Vaca Díez analiza un problema sobre biodiversidad, ecosistemas de bolivia y áreas protegidas.

Al realizar experimentos sobre biodiversidad, ecosistemas de bolivia y áreas protegidas y estudiar cuerpo de agua altiplánico que regula el clima regional y alberga fauna endémica como el zambullidor, ¿cuál es la opción que identifica correctamente el concepto o proceso estudiado?

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Respuesta correcta: B) El lago titicaca

  • A) El lago poopóIncorrecto. Este concepto hace referencia a un proceso o estructura biológica diferente.
  • B) El lago titicacaExcelente. Esta es la respuesta correcta ya que corresponde precisamente a cuerpo de agua altiplánico que regula el clima regional y alberga fauna endémica como el zambullidor.
  • C) La laguna coloradaIncorrecto. No corresponde con la descripción dada. Revisa la teoría de biodiversidad, ecosistemas de bolivia y áreas protegidas.
  • D) La laguna verdeIncorrecto. Es un distractor conceptual incorrecto para este caso de estudio.

💡 Explicación

La respuesta correcta es El lago titicaca. Científicamente, esto se explica por la modulación térmica de la temperatura y humedad en el altiplano central boliviano. Lo cual es fundamental para comprender biodiversidad, ecosistemas de bolivia y áreas protegidas.

Pregunta 10

Bloom: Apply

En Cobija, el estudiante Franz del Colegio Nacional Florida analiza un problema sobre biodiversidad, ecosistemas de bolivia y áreas protegidas.

Al realizar experimentos sobre biodiversidad, ecosistemas de bolivia y áreas protegidas y estudiar principal amenaza para los bosques secos de la Chiquitanía boliviana debido al cultivo de soja, ¿cuál es la opción que identifica correctamente el concepto o proceso estudiado?

Elige una opción para comprobar tu respuesta.

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Respuesta correcta: A) Deforestación por ampliación de frontera agrícola

  • A) Deforestación por ampliación de frontera agrícolaExcelente. Esta es la respuesta correcta ya que corresponde precisamente a principal amenaza para los bosques secos de la Chiquitanía boliviana debido al cultivo de soja.
  • B) Contaminación por minería de litioIncorrecto. Este concepto hace referencia a un proceso o estructura biológica diferente.
  • C) Desertificación del suelo chaqueñoIncorrecto. No corresponde con la descripción dada. Revisa la teoría de biodiversidad, ecosistemas de bolivia y áreas protegidas.
  • D) Introducción de especies forestales exóticasIncorrecto. Es un distractor conceptual incorrecto para este caso de estudio.

💡 Explicación

La respuesta correcta es Deforestación por ampliación de frontera agrícola. Científicamente, esto se explica por la pérdida masiva de hábitat original por incendios provocados y mecanización de tierras. Lo cual es fundamental para comprender biodiversidad, ecosistemas de bolivia y áreas protegidas.

Pregunta 11

Bloom: Analyze

En Tupiza, el estudiante Nancy del Colegio Nacional Ayacucho analiza un problema sobre biodiversidad, ecosistemas de bolivia y áreas protegidas.

Al realizar experimentos sobre biodiversidad, ecosistemas de bolivia y áreas protegidas y estudiar sitio Ramsar boliviano famoso por albergar miles de flamencos andinos que se alimentan de algas microscópicas, ¿cuál es la opción que identifica correctamente el concepto o proceso estudiado?

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Respuesta correcta: D) La laguna colorada

  • A) La laguna verdeIncorrecto. Este concepto hace referencia a un proceso o estructura biológica diferente.
  • B) El salar de uyuniIncorrecto. No corresponde con la descripción dada. Revisa la teoría de biodiversidad, ecosistemas de bolivia y áreas protegidas.
  • C) El salar de coipasaIncorrecto. Es un distractor conceptual incorrecto para este caso de estudio.
  • D) La laguna coloradaExcelente. Esta es la respuesta correcta ya que corresponde precisamente a sitio Ramsar boliviano famoso por albergar miles de flamencos andinos que se alimentan de algas microscópicas.

💡 Explicación

La respuesta correcta es La laguna colorada. Científicamente, esto se explica por la altísima concentración de sedimentos salinos y algas rojas que colorean sus aguas. Lo cual es fundamental para comprender biodiversidad, ecosistemas de bolivia y áreas protegidas.

Pregunta 12

Bloom: Analyze

En Uyuni, el estudiante Edwin del Unidad Educativa Don Bosco analiza un problema sobre biodiversidad, ecosistemas de bolivia y áreas protegidas.

Al realizar experimentos sobre biodiversidad, ecosistemas de bolivia y áreas protegidas y estudiar proceso de degradación que afecta a los suelos semiáridos de los valles interandinos de Bolivia, ¿cuál es la opción que identifica correctamente el concepto o proceso estudiado?

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Respuesta correcta: D) La erosión hídrica y eólica

  • A) La salinización natural de acuíferosIncorrecto. Este concepto hace referencia a un proceso o estructura biológica diferente.
  • B) El sobrepastoreo de camélidosIncorrecto. No corresponde con la descripción dada. Revisa la teoría de biodiversidad, ecosistemas de bolivia y áreas protegidas.
  • C) La deforestación forestalIncorrecto. Es un distractor conceptual incorrecto para este caso de estudio.
  • D) La erosión hídrica y eólicaExcelente. Esta es la respuesta correcta ya que corresponde precisamente a proceso de degradación que afecta a los suelos semiáridos de los valles interandinos de Bolivia.

💡 Explicación

La respuesta correcta es La erosión hídrica y eólica. Científicamente, esto se explica por la pérdida de la capa orgánica fértil debido a lluvias torrenciales estacionales y vientos fuertes. Lo cual es fundamental para comprender biodiversidad, ecosistemas de bolivia y áreas protegidas.

Pregunta 13

Bloom: Analyze

En Viacha, el estudiante Marcelo del Colegio Bolívar analiza un problema sobre biodiversidad, ecosistemas de bolivia y áreas protegidas.

Al realizar experimentos sobre biodiversidad, ecosistemas de bolivia y áreas protegidas y estudiar gran felino cuya caza ilegal está motivada por el contrabando de sus colmillos al mercado asiático, ¿cuál es la opción que identifica correctamente el concepto o proceso estudiado?

Elige una opción para comprobar tu respuesta.

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Respuesta correcta: C) El jaguar (panthera onca)

  • A) El oso de anteojosIncorrecto. Este concepto hace referencia a un proceso o estructura biológica diferente.
  • B) El lobo de crin (borochi)Incorrecto. No corresponde con la descripción dada. Revisa la teoría de biodiversidad, ecosistemas de bolivia y áreas protegidas.
  • C) El jaguar (panthera onca)Excelente. Esta es la respuesta correcta ya que corresponde precisamente a gran felino cuya caza ilegal está motivada por el contrabando de sus colmillos al mercado asiático.
  • D) El gato andinoIncorrecto. Es un distractor conceptual incorrecto para este caso de estudio.

💡 Explicación

La respuesta correcta es El jaguar (panthera onca). Científicamente, esto se explica por el impacto ecológico devastador de la pérdida del depredador tope de las selvas y llanos bolivianos. Lo cual es fundamental para comprender biodiversidad, ecosistemas de bolivia y áreas protegidas.

Pregunta 14

Bloom: Apply

En Quillacollo, el estudiante Freddy del Colegio San Simón analiza un problema sobre biodiversidad, ecosistemas de bolivia y áreas protegidas.

Al realizar experimentos sobre biodiversidad, ecosistemas de bolivia y áreas protegidas y estudiar figura legal territorial en Bolivia que permite la cogestión y manejo sostenible de recursos por pueblos indígenas, ¿cuál es la opción que identifica correctamente el concepto o proceso estudiado?

Elige una opción para comprobar tu respuesta.

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Respuesta correcta: C) Tco (tierras comunitarias de origen)

  • A) Sernap (servicio de áreas protegidas)Incorrecto. Este concepto hace referencia a un proceso o estructura biológica diferente.
  • B) Otb (organizaciones territoriales)Incorrecto. No corresponde con la descripción dada. Revisa la teoría de biodiversidad, ecosistemas de bolivia y áreas protegidas.
  • C) Tco (tierras comunitarias de origen)Excelente. Esta es la respuesta correcta ya que corresponde precisamente a figura legal territorial en Bolivia que permite la cogestión y manejo sostenible de recursos por pueblos indígenas.
  • D) Opce (calidad educativa)Incorrecto. Es un distractor conceptual incorrecto para este caso de estudio.

💡 Explicación

La respuesta correcta es Tco (tierras comunitarias de origen). Científicamente, esto se explica por la integración del conocimiento tradicional indígena con planes científicos de conservación de ecosistemas. Lo cual es fundamental para comprender biodiversidad, ecosistemas de bolivia y áreas protegidas.

Pregunta 15

Bloom: Apply

En Sacaba, el estudiante René del Colegio Nacional Junín analiza un problema sobre biodiversidad, ecosistemas de bolivia y áreas protegidas.

Al realizar experimentos sobre biodiversidad, ecosistemas de bolivia y áreas protegidas y estudiar único oso nativo de Sudamérica presente en los bosques nublados andinos de Bolivia bajo severa amenaza, ¿cuál es la opción que identifica correctamente el concepto o proceso estudiado?

Elige una opción para comprobar tu respuesta.

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Respuesta correcta: B) El oso de anteojos (jucumari)

  • A) El gato andinoIncorrecto. Este concepto hace referencia a un proceso o estructura biológica diferente.
  • B) El oso de anteojos (jucumari)Excelente. Esta es la respuesta correcta ya que corresponde precisamente a único oso nativo de Sudamérica presente en los bosques nublados andinos de Bolivia bajo severa amenaza.
  • C) La vicuña andinaIncorrecto. No corresponde con la descripción dada. Revisa la teoría de biodiversidad, ecosistemas de bolivia y áreas protegidas.
  • D) El chancho del monteIncorrecto. Es un distractor conceptual incorrecto para este caso de estudio.

💡 Explicación

La respuesta correcta es El oso de anteojos (jucumari). Científicamente, esto se explica por la pérdida de hábitat boscoso andino y la fragmentación de sus rutas de dispersión ecológica. Lo cual es fundamental para comprender biodiversidad, ecosistemas de bolivia y áreas protegidas.

Pregunta 16

Bloom: Apply

En Montero, el estudiante Lidia del Unidad Educativa Juan Pablo II analiza un problema sobre biodiversidad, ecosistemas de bolivia y áreas protegidas.

Al realizar experimentos sobre biodiversidad, ecosistemas de bolivia y áreas protegidas y estudiar camélido silvestre altiplánico cuya fibra de alta calidad es aprovechada de forma sostenible por comunidades, ¿cuál es la opción que identifica correctamente el concepto o proceso estudiado?

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Respuesta correcta: A) La vicuña (vicugna vicugna)

  • A) La vicuña (vicugna vicugna)Excelente. Esta es la respuesta correcta ya que corresponde precisamente a camélido silvestre altiplánico cuya fibra de alta calidad es aprovechada de forma sostenible por comunidades.
  • B) La llama domésticaIncorrecto. Este concepto hace referencia a un proceso o estructura biológica diferente.
  • C) La alpaca lanudaIncorrecto. No corresponde con la descripción dada. Revisa la teoría de biodiversidad, ecosistemas de bolivia y áreas protegidas.
  • D) El guanaco silvestreIncorrecto. Es un distractor conceptual incorrecto para este caso de estudio.

💡 Explicación

La respuesta correcta es La vicuña (vicugna vicugna). Científicamente, esto se explica por el éxito de conservación mediante el esquema de esquila en vivo ('chaku') que evitó su extinción. Lo cual es fundamental para comprender biodiversidad, ecosistemas de bolivia y áreas protegidas.

Pregunta 17

Bloom: Analyze

En Riberalta, el estudiante Edwin del Colegio San Calixto analiza un problema sobre biodiversidad, ecosistemas de bolivia y áreas protegidas.

Al realizar experimentos sobre biodiversidad, ecosistemas de bolivia y áreas protegidas y estudiar importancia vital de los bosques nublados de los Yungas para las ciudades andinas de Bolivia, ¿cuál es la opción que identifica correctamente el concepto o proceso estudiado?

Elige una opción para comprobar tu respuesta.

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Respuesta correcta: A) Servicios ecosistémicos de regulación hídrica

  • A) Servicios ecosistémicos de regulación hídricaExcelente. Esta es la respuesta correcta ya que corresponde precisamente a importancia vital de los bosques nublados de los Yungas para las ciudades andinas de Bolivia.
  • B) Servicios de provisión madereraIncorrecto. Este concepto hace referencia a un proceso o estructura biológica diferente.
  • C) Servicios culturales de turismoIncorrecto. No corresponde con la descripción dada. Revisa la teoría de biodiversidad, ecosistemas de bolivia y áreas protegidas.
  • D) Servicios de soporte genéticoIncorrecto. Es un distractor conceptual incorrecto para este caso de estudio.

💡 Explicación

La respuesta correcta es Servicios ecosistémicos de regulación hídrica. Científicamente, esto se explica por la captación de agua de neblina y la prevención de deslizamientos e inundaciones río abajo. Lo cual es fundamental para comprender biodiversidad, ecosistemas de bolivia y áreas protegidas.

Pregunta 18

Bloom: Analyze

En Warnes, el estudiante Marcelo del Colegio Nacional Pichincha analiza un problema sobre biodiversidad, ecosistemas de bolivia y áreas protegidas.

Al realizar experimentos sobre biodiversidad, ecosistemas de bolivia y áreas protegidas y estudiar causa principal de la desaparición física de la pista de esquí del glaciar Chacaltaya en La Paz, ¿cuál es la opción que identifica correctamente el concepto o proceso estudiado?

Elige una opción para comprobar tu respuesta.

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Respuesta correcta: B) El retroceso de glaciares andinos por cambio climático

  • A) La acumulación de basuras urbanasIncorrecto. Este concepto hace referencia a un proceso o estructura biológica diferente.
  • B) El retroceso de glaciares andinos por cambio climáticoExcelente. Esta es la respuesta correcta ya que corresponde precisamente a causa principal de la desaparición física de la pista de esquí del glaciar Chacaltaya en La Paz.
  • C) La desecación por riego agrícola masivoIncorrecto. No corresponde con la descripción dada. Revisa la teoría de biodiversidad, ecosistemas de bolivia y áreas protegidas.
  • D) La salinización del suelo andinoIncorrecto. Es un distractor conceptual incorrecto para este caso de estudio.

💡 Explicación

La respuesta correcta es El retroceso de glaciares andinos por cambio climático. Científicamente, esto se explica por el incremento térmico global que acelera la ablación de las reservas de agua sólida cordilleranas. Lo cual es fundamental para comprender biodiversidad, ecosistemas de bolivia y áreas protegidas.

Pregunta 19

Bloom: Evaluate

En Colcapirhua, el estudiante Lidia del Colegio Antonio Vaca Díez analiza un problema sobre biodiversidad, ecosistemas de bolivia y áreas protegidas.

Al realizar experimentos sobre biodiversidad, ecosistemas de bolivia y áreas protegidas y estudiar método ecológico para evaluar la salud de ríos andinos midiendo la presencia de insectos sensibles, ¿cuál es la opción que identifica correctamente el concepto o proceso estudiado?

Elige una opción para comprobar tu respuesta.

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Respuesta correcta: A) La bioindicación por macroinvertebrados

  • A) La bioindicación por macroinvertebradosExcelente. Esta es la respuesta correcta ya que corresponde precisamente a método ecológico para evaluar la salud de ríos andinos midiendo la presencia de insectos sensibles.
  • B) La espectrometría de masas portátilIncorrecto. Este concepto hace referencia a un proceso o estructura biológica diferente.
  • C) El censo visual directoIncorrecto. No corresponde con la descripción dada. Revisa la teoría de biodiversidad, ecosistemas de bolivia y áreas protegidas.
  • D) El análisis de sedimentos arcillososIncorrecto. Es un distractor conceptual incorrecto para este caso de estudio.

💡 Explicación

La respuesta correcta es La bioindicación por macroinvertebrados. Científicamente, esto se explica por la diferente tolerancia ecológica de familias de insectos a la contaminación orgánica del agua. Lo cual es fundamental para comprender biodiversidad, ecosistemas de bolivia y áreas protegidas.

Pregunta 20

Bloom: Evaluate

En Yacuiba, el estudiante Nancy del Colegio Nacional Florida analiza un problema sobre biodiversidad, ecosistemas de bolivia y áreas protegidas.

Al realizar experimentos sobre biodiversidad, ecosistemas de bolivia y áreas protegidas y estudiar impacto ecológico en el lago Titicaca (bahía de Cohana) por vertido de aguas residuales de El Alto, ¿cuál es la opción que identifica correctamente el concepto o proceso estudiado?

Elige una opción para comprobar tu respuesta.

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Respuesta correcta: A) La eutrofización de bahías cerradas

  • A) La eutrofización de bahías cerradasExcelente. Esta es la respuesta correcta ya que corresponde precisamente a impacto ecológico en el lago Titicaca (bahía de Cohana) por vertido de aguas residuales de El Alto.
  • B) La salinización por evaporaciónIncorrecto. Este concepto hace referencia a un proceso o estructura biológica diferente.
  • C) La acidificación por lluvias ácidasIncorrecto. No corresponde con la descripción dada. Revisa la teoría de biodiversidad, ecosistemas de bolivia y áreas protegidas.
  • D) La colmatación por ceniza volcánicaIncorrecto. Es un distractor conceptual incorrecto para este caso de estudio.

💡 Explicación

La respuesta correcta es La eutrofización de bahías cerradas. Científicamente, esto se explica por el crecimiento desmedido de algas debido al exceso de nutrientes de fósforo y nitrógeno. Lo cual es fundamental para comprender biodiversidad, ecosistemas de bolivia y áreas protegidas.

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