🇧🇴 BachilleratoSemana 3 · 20 preguntas

Tema W03

Bundle W03 de Lengua para Grado 11 en Bolivia (MINEDU - Ley Educativa Avelino Siñani - Elizardo Pérez): 20 preguntas con explicación pedagógica.

Alineación: MINEDU - Ley Educativa Avelino Siñani - Elizardo Pérez

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Pregunta 1

Bloom: Remember

En La Paz, Roxana lee un texto sobre la revitalización del quechua en el Colegio Nacional Junín.

Considerando el multilingüismo en Bolivia y los derechos lingüísticos y específicamente el quechua como lengua originaria viva, ¿cuál de las opciones presenta de manera rigurosa la idea central?

Elige una opción para comprobar tu respuesta.

Ver respuesta

Respuesta correcta: A) El reconocimiento constitucional de la cooficialidad de las lenguas originarias para preservar la pluralidad identitaria y el derecho de autodeterminación. — analizando el caso particular de el quechua como lengua originaria viva.

  • A) El reconocimiento constitucional de la cooficialidad de las lenguas originarias para preservar la pluralidad identitaria y el derecho de autodeterminación. — analizando el caso particular de el quechua como lengua originaria viva.¡Correcto! La Constitución Política del Estado reconoce las lenguas originarias como oficiales para garantizar los derechos culturales y la inclusión de los pueblos.
  • B) La erradicación obligatoria de toda forma de habla castellana en los valles orientales. — ignorando la relevancia de el quechua como lengua originaria viva.Incorrecto. El español mantiene su estatus oficial y su uso administrativo y social generalizado en todo el país.
  • C) La unificación artificial de los dialectos quechua y aymara en un solo idioma inventado. — omitiendo los rasgos de el quechua como lengua originaria viva.Incorrecto. Se respeta y fomenta la diversidad natural y gramatical de cada lengua nativa de manera independiente.
  • D) La imposición exclusiva del inglés como idioma administrativo oficial del Estado Plurinacional. — contradiciendo la importancia de el quechua como lengua originaria viva.Incorrecto. La Constitución promueve y jerarquiza los idiomas nacionales y originarios de las comunidades, no una lengua extranjera.

💡 Explicación

¡Correcto! La Constitución Política del Estado reconoce las lenguas originarias como oficiales para garantizar los derechos culturales y la inclusión de los pueblos. La Constitución boliviana de 2009 consagra el carácter plurinacional y plurilingüe del Estado, otorgando cooficialidad al castellano y a las lenguas de las naciones y pueblos indígenas originarios campesinos. Esto se refleja con claridad al analizar el quechua como lengua originaria viva en la región de La Paz.

Pregunta 2

Bloom: Remember

En Santa Cruz, Jhonny lee un texto sobre la preservación del aymara en el Colegio Nacional Bolívar.

Considerando el multilingüismo en Bolivia y los derechos lingüísticos y específicamente el aymara hablado en el altiplano, ¿cuál de las opciones presenta de manera rigurosa la idea central?

Elige una opción para comprobar tu respuesta.

Ver respuesta

Respuesta correcta: B) El reconocimiento constitucional de la cooficialidad de las lenguas originarias para preservar la pluralidad identitaria y el derecho de autodeterminación. — ignorando la relevancia de el aymara hablado en el altiplano.

  • A) La erradicación obligatoria de toda forma de habla castellana en los valles orientales. — analizando el caso particular de el aymara hablado en el altiplano.Incorrecto. El español mantiene su estatus oficial y su uso administrativo y social generalizado en todo el país.
  • B) El reconocimiento constitucional de la cooficialidad de las lenguas originarias para preservar la pluralidad identitaria y el derecho de autodeterminación. — ignorando la relevancia de el aymara hablado en el altiplano.¡Correcto! La Constitución Política del Estado reconoce las lenguas originarias como oficiales para garantizar los derechos culturales y la inclusión de los pueblos.
  • C) La unificación artificial de los dialectos quechua y aymara en un solo idioma inventado. — omitiendo los rasgos de el aymara hablado en el altiplano.Incorrecto. Se respeta y fomenta la diversidad natural y gramatical de cada lengua nativa de manera independiente.
  • D) La imposición exclusiva del inglés como idioma administrativo oficial del Estado Plurinacional. — contradiciendo la importancia de el aymara hablado en el altiplano.Incorrecto. La Constitución promueve y jerarquiza los idiomas nacionales y originarios de las comunidades, no una lengua extranjera.

💡 Explicación

¡Correcto! La Constitución Política del Estado reconoce las lenguas originarias como oficiales para garantizar los derechos culturales y la inclusión de los pueblos. La Constitución boliviana de 2009 consagra el carácter plurinacional y plurilingüe del Estado, otorgando cooficialidad al castellano y a las lenguas de las naciones y pueblos indígenas originarios campesinos. Esto se refleja con claridad al analizar el aymara hablado en el altiplano en la región de Santa Cruz.

Pregunta 3

Bloom: Understand

En Cochabamba, Marisol lee un texto sobre la escritura del guaraní en el Colegio Nacional Sucre.

Considerando el multilingüismo en Bolivia y los derechos lingüísticos y específicamente el guaraní del Chaco boliviano, ¿cuál de las opciones presenta de manera rigurosa la idea central?

Elige una opción para comprobar tu respuesta.

Ver respuesta

Respuesta correcta: D) El reconocimiento constitucional de la cooficialidad de las lenguas originarias para preservar la pluralidad identitaria y el derecho de autodeterminación. — contradiciendo la importancia de el guaraní del Chaco boliviano.

  • A) La erradicación obligatoria de toda forma de habla castellana en los valles orientales. — analizando el caso particular de el guaraní del Chaco boliviano.Incorrecto. El español mantiene su estatus oficial y su uso administrativo y social generalizado en todo el país.
  • B) La unificación artificial de los dialectos quechua y aymara en un solo idioma inventado. — ignorando la relevancia de el guaraní del Chaco boliviano.Incorrecto. Se respeta y fomenta la diversidad natural y gramatical de cada lengua nativa de manera independiente.
  • C) La imposición exclusiva del inglés como idioma administrativo oficial del Estado Plurinacional. — omitiendo los rasgos de el guaraní del Chaco boliviano.Incorrecto. La Constitución promueve y jerarquiza los idiomas nacionales y originarios de las comunidades, no una lengua extranjera.
  • D) El reconocimiento constitucional de la cooficialidad de las lenguas originarias para preservar la pluralidad identitaria y el derecho de autodeterminación. — contradiciendo la importancia de el guaraní del Chaco boliviano.¡Correcto! La Constitución Política del Estado reconoce las lenguas originarias como oficiales para garantizar los derechos culturales y la inclusión de los pueblos.

💡 Explicación

¡Correcto! La Constitución Política del Estado reconoce las lenguas originarias como oficiales para garantizar los derechos culturales y la inclusión de los pueblos. La Constitución boliviana de 2009 consagra el carácter plurinacional y plurilingüe del Estado, otorgando cooficialidad al castellano y a las lenguas de las naciones y pueblos indígenas originarios campesinos. Esto se refleja con claridad al analizar el guaraní del Chaco boliviano en la región de Cochabamba.

Pregunta 4

Bloom: Understand

En Sucre, Walter lee un texto sobre las lenguas de tierras bajas en el Liceo Pantaleón Dalence.

Considerando el multilingüismo en Bolivia y los derechos lingüísticos y específicamente las lenguas moxeñas y chiquitanas, ¿cuál de las opciones presenta de manera rigurosa la idea central?

Elige una opción para comprobar tu respuesta.

Ver respuesta

Respuesta correcta: C) El reconocimiento constitucional de la cooficialidad de las lenguas originarias para preservar la pluralidad identitaria y el derecho de autodeterminación. — omitiendo los rasgos de las lenguas moxeñas y chiquitanas.

  • A) La erradicación obligatoria de toda forma de habla castellana en los valles orientales. — analizando el caso particular de las lenguas moxeñas y chiquitanas.Incorrecto. El español mantiene su estatus oficial y su uso administrativo y social generalizado en todo el país.
  • B) La unificación artificial de los dialectos quechua y aymara en un solo idioma inventado. — ignorando la relevancia de las lenguas moxeñas y chiquitanas.Incorrecto. Se respeta y fomenta la diversidad natural y gramatical de cada lengua nativa de manera independiente.
  • C) El reconocimiento constitucional de la cooficialidad de las lenguas originarias para preservar la pluralidad identitaria y el derecho de autodeterminación. — omitiendo los rasgos de las lenguas moxeñas y chiquitanas.¡Correcto! La Constitución Política del Estado reconoce las lenguas originarias como oficiales para garantizar los derechos culturales y la inclusión de los pueblos.
  • D) La imposición exclusiva del inglés como idioma administrativo oficial del Estado Plurinacional. — contradiciendo la importancia de las lenguas moxeñas y chiquitanas.Incorrecto. La Constitución promueve y jerarquiza los idiomas nacionales y originarios de las comunidades, no una lengua extranjera.

💡 Explicación

¡Correcto! La Constitución Política del Estado reconoce las lenguas originarias como oficiales para garantizar los derechos culturales y la inclusión de los pueblos. La Constitución boliviana de 2009 consagra el carácter plurinacional y plurilingüe del Estado, otorgando cooficialidad al castellano y a las lenguas de las naciones y pueblos indígenas originarios campesinos. Esto se refleja con claridad al analizar las lenguas moxeñas y chiquitanas en la región de Sucre.

Pregunta 5

Bloom: Understand

En Oruro, Grover lee un texto sobre el bilingüismo en la escuela en el Colegio Nacional Florida.

Considerando el multilingüismo en Bolivia y los derechos lingüísticos y específicamente el aprendizaje conjunto de castellano e idioma nativo, ¿cuál de las opciones presenta de manera rigurosa la idea central?

Elige una opción para comprobar tu respuesta.

Ver respuesta

Respuesta correcta: A) El reconocimiento constitucional de la cooficialidad de las lenguas originarias para preservar la pluralidad identitaria y el derecho de autodeterminación. — analizando el caso particular de el aprendizaje conjunto de castellano e idioma nativo.

  • A) El reconocimiento constitucional de la cooficialidad de las lenguas originarias para preservar la pluralidad identitaria y el derecho de autodeterminación. — analizando el caso particular de el aprendizaje conjunto de castellano e idioma nativo.¡Correcto! La Constitución Política del Estado reconoce las lenguas originarias como oficiales para garantizar los derechos culturales y la inclusión de los pueblos.
  • B) La erradicación obligatoria de toda forma de habla castellana en los valles orientales. — ignorando la relevancia de el aprendizaje conjunto de castellano e idioma nativo.Incorrecto. El español mantiene su estatus oficial y su uso administrativo y social generalizado en todo el país.
  • C) La unificación artificial de los dialectos quechua y aymara en un solo idioma inventado. — omitiendo los rasgos de el aprendizaje conjunto de castellano e idioma nativo.Incorrecto. Se respeta y fomenta la diversidad natural y gramatical de cada lengua nativa de manera independiente.
  • D) La imposición exclusiva del inglés como idioma administrativo oficial del Estado Plurinacional. — contradiciendo la importancia de el aprendizaje conjunto de castellano e idioma nativo.Incorrecto. La Constitución promueve y jerarquiza los idiomas nacionales y originarios de las comunidades, no una lengua extranjera.

💡 Explicación

¡Correcto! La Constitución Política del Estado reconoce las lenguas originarias como oficiales para garantizar los derechos culturales y la inclusión de los pueblos. La Constitución boliviana de 2009 consagra el carácter plurinacional y plurilingüe del Estado, otorgando cooficialidad al castellano y a las lenguas de las naciones y pueblos indígenas originarios campesinos. Esto se refleja con claridad al analizar el aprendizaje conjunto de castellano e idioma nativo en la región de Oruro.

Pregunta 6

Bloom: Understand

En Potosí, Marcos lee un texto sobre el rol de los abuelos en el U.E. Holanda.

Considerando el multilingüismo en Bolivia y los derechos lingüísticos y específicamente la transmisión oral de las lenguas originarias, ¿cuál de las opciones presenta de manera rigurosa la idea central?

Elige una opción para comprobar tu respuesta.

Ver respuesta

Respuesta correcta: B) El reconocimiento constitucional de la cooficialidad de las lenguas originarias para preservar la pluralidad identitaria y el derecho de autodeterminación. — ignorando la relevancia de la transmisión oral de las lenguas originarias.

  • A) La erradicación obligatoria de toda forma de habla castellana en los valles orientales. — analizando el caso particular de la transmisión oral de las lenguas originarias.Incorrecto. El español mantiene su estatus oficial y su uso administrativo y social generalizado en todo el país.
  • B) El reconocimiento constitucional de la cooficialidad de las lenguas originarias para preservar la pluralidad identitaria y el derecho de autodeterminación. — ignorando la relevancia de la transmisión oral de las lenguas originarias.¡Correcto! La Constitución Política del Estado reconoce las lenguas originarias como oficiales para garantizar los derechos culturales y la inclusión de los pueblos.
  • C) La unificación artificial de los dialectos quechua y aymara en un solo idioma inventado. — omitiendo los rasgos de la transmisión oral de las lenguas originarias.Incorrecto. Se respeta y fomenta la diversidad natural y gramatical de cada lengua nativa de manera independiente.
  • D) La imposición exclusiva del inglés como idioma administrativo oficial del Estado Plurinacional. — contradiciendo la importancia de la transmisión oral de las lenguas originarias.Incorrecto. La Constitución promueve y jerarquiza los idiomas nacionales y originarios de las comunidades, no una lengua extranjera.

💡 Explicación

¡Correcto! La Constitución Política del Estado reconoce las lenguas originarias como oficiales para garantizar los derechos culturales y la inclusión de los pueblos. La Constitución boliviana de 2009 consagra el carácter plurinacional y plurilingüe del Estado, otorgando cooficialidad al castellano y a las lenguas de las naciones y pueblos indígenas originarios campesinos. Esto se refleja con claridad al analizar la transmisión oral de las lenguas originarias en la región de Potosí.

Pregunta 7

Bloom: Understand

En Tarija, Lidia lee un texto sobre la toponimia andina en el Colegio Don Bosco.

Considerando el multilingüismo en Bolivia y los derechos lingüísticos y específicamente el significado de nombres de cerros y ríos en lengua nativa, ¿cuál de las opciones presenta de manera rigurosa la idea central?

Elige una opción para comprobar tu respuesta.

Ver respuesta

Respuesta correcta: D) El reconocimiento constitucional de la cooficialidad de las lenguas originarias para preservar la pluralidad identitaria y el derecho de autodeterminación. — contradiciendo la importancia de el significado de nombres de cerros y ríos en lengua nativa.

  • A) La erradicación obligatoria de toda forma de habla castellana en los valles orientales. — analizando el caso particular de el significado de nombres de cerros y ríos en lengua nativa.Incorrecto. El español mantiene su estatus oficial y su uso administrativo y social generalizado en todo el país.
  • B) La unificación artificial de los dialectos quechua y aymara en un solo idioma inventado. — ignorando la relevancia de el significado de nombres de cerros y ríos en lengua nativa.Incorrecto. Se respeta y fomenta la diversidad natural y gramatical de cada lengua nativa de manera independiente.
  • C) La imposición exclusiva del inglés como idioma administrativo oficial del Estado Plurinacional. — omitiendo los rasgos de el significado de nombres de cerros y ríos en lengua nativa.Incorrecto. La Constitución promueve y jerarquiza los idiomas nacionales y originarios de las comunidades, no una lengua extranjera.
  • D) El reconocimiento constitucional de la cooficialidad de las lenguas originarias para preservar la pluralidad identitaria y el derecho de autodeterminación. — contradiciendo la importancia de el significado de nombres de cerros y ríos en lengua nativa.¡Correcto! La Constitución Política del Estado reconoce las lenguas originarias como oficiales para garantizar los derechos culturales y la inclusión de los pueblos.

💡 Explicación

¡Correcto! La Constitución Política del Estado reconoce las lenguas originarias como oficiales para garantizar los derechos culturales y la inclusión de los pueblos. La Constitución boliviana de 2009 consagra el carácter plurinacional y plurilingüe del Estado, otorgando cooficialidad al castellano y a las lenguas de las naciones y pueblos indígenas originarios campesinos. Esto se refleja con claridad al analizar el significado de nombres de cerros y ríos en lengua nativa en la región de Tarija.

Pregunta 8

Bloom: Understand

En Trinidad, Andrés lee un texto sobre el rescate del uru-chipaya en el Colegio San Calixto.

Considerando el multilingüismo en Bolivia y los derechos lingüísticos y específicamente la lengua chipaya de los salares, ¿cuál de las opciones presenta de manera rigurosa la idea central?

Elige una opción para comprobar tu respuesta.

Ver respuesta

Respuesta correcta: C) El reconocimiento constitucional de la cooficialidad de las lenguas originarias para preservar la pluralidad identitaria y el derecho de autodeterminación. — omitiendo los rasgos de la lengua chipaya de los salares.

  • A) La erradicación obligatoria de toda forma de habla castellana en los valles orientales. — analizando el caso particular de la lengua chipaya de los salares.Incorrecto. El español mantiene su estatus oficial y su uso administrativo y social generalizado en todo el país.
  • B) La unificación artificial de los dialectos quechua y aymara en un solo idioma inventado. — ignorando la relevancia de la lengua chipaya de los salares.Incorrecto. Se respeta y fomenta la diversidad natural y gramatical de cada lengua nativa de manera independiente.
  • C) El reconocimiento constitucional de la cooficialidad de las lenguas originarias para preservar la pluralidad identitaria y el derecho de autodeterminación. — omitiendo los rasgos de la lengua chipaya de los salares.¡Correcto! La Constitución Política del Estado reconoce las lenguas originarias como oficiales para garantizar los derechos culturales y la inclusión de los pueblos.
  • D) La imposición exclusiva del inglés como idioma administrativo oficial del Estado Plurinacional. — contradiciendo la importancia de la lengua chipaya de los salares.Incorrecto. La Constitución promueve y jerarquiza los idiomas nacionales y originarios de las comunidades, no una lengua extranjera.

💡 Explicación

¡Correcto! La Constitución Política del Estado reconoce las lenguas originarias como oficiales para garantizar los derechos culturales y la inclusión de los pueblos. La Constitución boliviana de 2009 consagra el carácter plurinacional y plurilingüe del Estado, otorgando cooficialidad al castellano y a las lenguas de las naciones y pueblos indígenas originarios campesinos. Esto se refleja con claridad al analizar la lengua chipaya de los salares en la región de Trinidad.

Pregunta 9

Bloom: Apply

En Cobija, Zulma lee un texto sobre la literatura indígena en el Liceo Venezuela.

Considerando el multilingüismo en Bolivia y los derechos lingüísticos y específicamente los cantos tradicionales y poemas en quechua, ¿cuál de las opciones presenta de manera rigurosa la idea central?

Elige una opción para comprobar tu respuesta.

Ver respuesta

Respuesta correcta: A) El reconocimiento constitucional de la cooficialidad de las lenguas originarias para preservar la pluralidad identitaria y el derecho de autodeterminación. — analizando el caso particular de los cantos tradicionales y poemas en quechua.

  • A) El reconocimiento constitucional de la cooficialidad de las lenguas originarias para preservar la pluralidad identitaria y el derecho de autodeterminación. — analizando el caso particular de los cantos tradicionales y poemas en quechua.¡Correcto! La Constitución Política del Estado reconoce las lenguas originarias como oficiales para garantizar los derechos culturales y la inclusión de los pueblos.
  • B) La erradicación obligatoria de toda forma de habla castellana en los valles orientales. — ignorando la relevancia de los cantos tradicionales y poemas en quechua.Incorrecto. El español mantiene su estatus oficial y su uso administrativo y social generalizado en todo el país.
  • C) La unificación artificial de los dialectos quechua y aymara en un solo idioma inventado. — omitiendo los rasgos de los cantos tradicionales y poemas en quechua.Incorrecto. Se respeta y fomenta la diversidad natural y gramatical de cada lengua nativa de manera independiente.
  • D) La imposición exclusiva del inglés como idioma administrativo oficial del Estado Plurinacional. — contradiciendo la importancia de los cantos tradicionales y poemas en quechua.Incorrecto. La Constitución promueve y jerarquiza los idiomas nacionales y originarios de las comunidades, no una lengua extranjera.

💡 Explicación

¡Correcto! La Constitución Política del Estado reconoce las lenguas originarias como oficiales para garantizar los derechos culturales y la inclusión de los pueblos. La Constitución boliviana de 2009 consagra el carácter plurinacional y plurilingüe del Estado, otorgando cooficialidad al castellano y a las lenguas de las naciones y pueblos indígenas originarios campesinos. Esto se refleja con claridad al analizar los cantos tradicionales y poemas en quechua en la región de Cobija.

Pregunta 10

Bloom: Apply

En Viacha, Ramiro lee un texto sobre la ley de derechos lingüísticos en el Colegio Nacional Ayacucho.

Considerando el multilingüismo en Bolivia y los derechos lingüísticos y específicamente los derechos de los pueblos indígenas de Bolivia, ¿cuál de las opciones presenta de manera rigurosa la idea central?

Elige una opción para comprobar tu respuesta.

Ver respuesta

Respuesta correcta: B) El reconocimiento constitucional de la cooficialidad de las lenguas originarias para preservar la pluralidad identitaria y el derecho de autodeterminación. — ignorando la relevancia de los derechos de los pueblos indígenas de Bolivia.

  • A) La erradicación obligatoria de toda forma de habla castellana en los valles orientales. — analizando el caso particular de los derechos de los pueblos indígenas de Bolivia.Incorrecto. El español mantiene su estatus oficial y su uso administrativo y social generalizado en todo el país.
  • B) El reconocimiento constitucional de la cooficialidad de las lenguas originarias para preservar la pluralidad identitaria y el derecho de autodeterminación. — ignorando la relevancia de los derechos de los pueblos indígenas de Bolivia.¡Correcto! La Constitución Política del Estado reconoce las lenguas originarias como oficiales para garantizar los derechos culturales y la inclusión de los pueblos.
  • C) La unificación artificial de los dialectos quechua y aymara en un solo idioma inventado. — omitiendo los rasgos de los derechos de los pueblos indígenas de Bolivia.Incorrecto. Se respeta y fomenta la diversidad natural y gramatical de cada lengua nativa de manera independiente.
  • D) La imposición exclusiva del inglés como idioma administrativo oficial del Estado Plurinacional. — contradiciendo la importancia de los derechos de los pueblos indígenas de Bolivia.Incorrecto. La Constitución promueve y jerarquiza los idiomas nacionales y originarios de las comunidades, no una lengua extranjera.

💡 Explicación

¡Correcto! La Constitución Política del Estado reconoce las lenguas originarias como oficiales para garantizar los derechos culturales y la inclusión de los pueblos. La Constitución boliviana de 2009 consagra el carácter plurinacional y plurilingüe del Estado, otorgando cooficialidad al castellano y a las lenguas de las naciones y pueblos indígenas originarios campesinos. Esto se refleja con claridad al analizar los derechos de los pueblos indígenas de Bolivia en la región de Viacha.

Pregunta 11

Bloom: Apply

En Montero, Yolanda lee un texto sobre la traducción en juzgados en el Colegio Nacional Junín.

Considerando el multilingüismo en Bolivia y los derechos lingüísticos y específicamente el derecho a intérprete en lengua nativa, ¿cuál de las opciones presenta de manera rigurosa la idea central?

Elige una opción para comprobar tu respuesta.

Ver respuesta

Respuesta correcta: D) El reconocimiento constitucional de la cooficialidad de las lenguas originarias para preservar la pluralidad identitaria y el derecho de autodeterminación. — contradiciendo la importancia de el derecho a intérprete en lengua nativa.

  • A) La erradicación obligatoria de toda forma de habla castellana en los valles orientales. — analizando el caso particular de el derecho a intérprete en lengua nativa.Incorrecto. El español mantiene su estatus oficial y su uso administrativo y social generalizado en todo el país.
  • B) La unificación artificial de los dialectos quechua y aymara en un solo idioma inventado. — ignorando la relevancia de el derecho a intérprete en lengua nativa.Incorrecto. Se respeta y fomenta la diversidad natural y gramatical de cada lengua nativa de manera independiente.
  • C) La imposición exclusiva del inglés como idioma administrativo oficial del Estado Plurinacional. — omitiendo los rasgos de el derecho a intérprete en lengua nativa.Incorrecto. La Constitución promueve y jerarquiza los idiomas nacionales y originarios de las comunidades, no una lengua extranjera.
  • D) El reconocimiento constitucional de la cooficialidad de las lenguas originarias para preservar la pluralidad identitaria y el derecho de autodeterminación. — contradiciendo la importancia de el derecho a intérprete en lengua nativa.¡Correcto! La Constitución Política del Estado reconoce las lenguas originarias como oficiales para garantizar los derechos culturales y la inclusión de los pueblos.

💡 Explicación

¡Correcto! La Constitución Política del Estado reconoce las lenguas originarias como oficiales para garantizar los derechos culturales y la inclusión de los pueblos. La Constitución boliviana de 2009 consagra el carácter plurinacional y plurilingüe del Estado, otorgando cooficialidad al castellano y a las lenguas de las naciones y pueblos indígenas originarios campesinos. Esto se refleja con claridad al analizar el derecho a intérprete en lengua nativa en la región de Montero.

Pregunta 12

Bloom: Apply

En Sacaba, Carlos lee un texto sobre la señalética bilingüe en el Colegio Nacional Bolívar.

Considerando el multilingüismo en Bolivia y los derechos lingüísticos y específicamente avisos públicos en español e idioma originario, ¿cuál de las opciones presenta de manera rigurosa la idea central?

Elige una opción para comprobar tu respuesta.

Ver respuesta

Respuesta correcta: C) El reconocimiento constitucional de la cooficialidad de las lenguas originarias para preservar la pluralidad identitaria y el derecho de autodeterminación. — omitiendo los rasgos de avisos públicos en español e idioma originario.

  • A) La erradicación obligatoria de toda forma de habla castellana en los valles orientales. — analizando el caso particular de avisos públicos en español e idioma originario.Incorrecto. El español mantiene su estatus oficial y su uso administrativo y social generalizado en todo el país.
  • B) La unificación artificial de los dialectos quechua y aymara en un solo idioma inventado. — ignorando la relevancia de avisos públicos en español e idioma originario.Incorrecto. Se respeta y fomenta la diversidad natural y gramatical de cada lengua nativa de manera independiente.
  • C) El reconocimiento constitucional de la cooficialidad de las lenguas originarias para preservar la pluralidad identitaria y el derecho de autodeterminación. — omitiendo los rasgos de avisos públicos en español e idioma originario.¡Correcto! La Constitución Política del Estado reconoce las lenguas originarias como oficiales para garantizar los derechos culturales y la inclusión de los pueblos.
  • D) La imposición exclusiva del inglés como idioma administrativo oficial del Estado Plurinacional. — contradiciendo la importancia de avisos públicos en español e idioma originario.Incorrecto. La Constitución promueve y jerarquiza los idiomas nacionales y originarios de las comunidades, no una lengua extranjera.

💡 Explicación

¡Correcto! La Constitución Política del Estado reconoce las lenguas originarias como oficiales para garantizar los derechos culturales y la inclusión de los pueblos. La Constitución boliviana de 2009 consagra el carácter plurinacional y plurilingüe del Estado, otorgando cooficialidad al castellano y a las lenguas de las naciones y pueblos indígenas originarios campesinos. Esto se refleja con claridad al analizar avisos públicos en español e idioma originario en la región de Sacaba.

Pregunta 13

Bloom: Apply

En Quillacollo, Ana lee un texto sobre el canto del himno nacional en el Colegio Nacional Sucre.

Considerando el multilingüismo en Bolivia y los derechos lingüísticos y específicamente el himno cantado en lenguas nativas de Bolivia, ¿cuál de las opciones presenta de manera rigurosa la idea central?

Elige una opción para comprobar tu respuesta.

Ver respuesta

Respuesta correcta: A) El reconocimiento constitucional de la cooficialidad de las lenguas originarias para preservar la pluralidad identitaria y el derecho de autodeterminación. — analizando el caso particular de el himno cantado en lenguas nativas de Bolivia.

  • A) El reconocimiento constitucional de la cooficialidad de las lenguas originarias para preservar la pluralidad identitaria y el derecho de autodeterminación. — analizando el caso particular de el himno cantado en lenguas nativas de Bolivia.¡Correcto! La Constitución Política del Estado reconoce las lenguas originarias como oficiales para garantizar los derechos culturales y la inclusión de los pueblos.
  • B) La erradicación obligatoria de toda forma de habla castellana en los valles orientales. — ignorando la relevancia de el himno cantado en lenguas nativas de Bolivia.Incorrecto. El español mantiene su estatus oficial y su uso administrativo y social generalizado en todo el país.
  • C) La unificación artificial de los dialectos quechua y aymara en un solo idioma inventado. — omitiendo los rasgos de el himno cantado en lenguas nativas de Bolivia.Incorrecto. Se respeta y fomenta la diversidad natural y gramatical de cada lengua nativa de manera independiente.
  • D) La imposición exclusiva del inglés como idioma administrativo oficial del Estado Plurinacional. — contradiciendo la importancia de el himno cantado en lenguas nativas de Bolivia.Incorrecto. La Constitución promueve y jerarquiza los idiomas nacionales y originarios de las comunidades, no una lengua extranjera.

💡 Explicación

¡Correcto! La Constitución Política del Estado reconoce las lenguas originarias como oficiales para garantizar los derechos culturales y la inclusión de los pueblos. La Constitución boliviana de 2009 consagra el carácter plurinacional y plurilingüe del Estado, otorgando cooficialidad al castellano y a las lenguas de las naciones y pueblos indígenas originarios campesinos. Esto se refleja con claridad al analizar el himno cantado en lenguas nativas de Bolivia en la región de Quillacollo.

Pregunta 14

Bloom: Apply

En Warnes, Jaime lee un texto sobre el rescate del guarayo en el Liceo Pantaleón Dalence.

Considerando el multilingüismo en Bolivia y los derechos lingüísticos y específicamente la lengua guarayú en el oriente, ¿cuál de las opciones presenta de manera rigurosa la idea central?

Elige una opción para comprobar tu respuesta.

Ver respuesta

Respuesta correcta: B) El reconocimiento constitucional de la cooficialidad de las lenguas originarias para preservar la pluralidad identitaria y el derecho de autodeterminación. — ignorando la relevancia de la lengua guarayú en el oriente.

  • A) La erradicación obligatoria de toda forma de habla castellana en los valles orientales. — analizando el caso particular de la lengua guarayú en el oriente.Incorrecto. El español mantiene su estatus oficial y su uso administrativo y social generalizado en todo el país.
  • B) El reconocimiento constitucional de la cooficialidad de las lenguas originarias para preservar la pluralidad identitaria y el derecho de autodeterminación. — ignorando la relevancia de la lengua guarayú en el oriente.¡Correcto! La Constitución Política del Estado reconoce las lenguas originarias como oficiales para garantizar los derechos culturales y la inclusión de los pueblos.
  • C) La unificación artificial de los dialectos quechua y aymara en un solo idioma inventado. — omitiendo los rasgos de la lengua guarayú en el oriente.Incorrecto. Se respeta y fomenta la diversidad natural y gramatical de cada lengua nativa de manera independiente.
  • D) La imposición exclusiva del inglés como idioma administrativo oficial del Estado Plurinacional. — contradiciendo la importancia de la lengua guarayú en el oriente.Incorrecto. La Constitución promueve y jerarquiza los idiomas nacionales y originarios de las comunidades, no una lengua extranjera.

💡 Explicación

¡Correcto! La Constitución Política del Estado reconoce las lenguas originarias como oficiales para garantizar los derechos culturales y la inclusión de los pueblos. La Constitución boliviana de 2009 consagra el carácter plurinacional y plurilingüe del Estado, otorgando cooficialidad al castellano y a las lenguas de las naciones y pueblos indígenas originarios campesinos. Esto se refleja con claridad al analizar la lengua guarayú en el oriente en la región de Warnes.

Pregunta 15

Bloom: Analyze

En El Alto, Rosmery lee un texto sobre los neologismos en quechua en el Colegio Nacional Florida.

Considerando el multilingüismo en Bolivia y los derechos lingüísticos y específicamente la creación de palabras tecnológicas en idioma originario, ¿cuál de las opciones presenta de manera rigurosa la idea central?

Elige una opción para comprobar tu respuesta.

Ver respuesta

Respuesta correcta: D) El reconocimiento constitucional de la cooficialidad de las lenguas originarias para preservar la pluralidad identitaria y el derecho de autodeterminación. — contradiciendo la importancia de la creación de palabras tecnológicas en idioma originario.

  • A) La erradicación obligatoria de toda forma de habla castellana en los valles orientales. — analizando el caso particular de la creación de palabras tecnológicas en idioma originario.Incorrecto. El español mantiene su estatus oficial y su uso administrativo y social generalizado en todo el país.
  • B) La unificación artificial de los dialectos quechua y aymara en un solo idioma inventado. — ignorando la relevancia de la creación de palabras tecnológicas en idioma originario.Incorrecto. Se respeta y fomenta la diversidad natural y gramatical de cada lengua nativa de manera independiente.
  • C) La imposición exclusiva del inglés como idioma administrativo oficial del Estado Plurinacional. — omitiendo los rasgos de la creación de palabras tecnológicas en idioma originario.Incorrecto. La Constitución promueve y jerarquiza los idiomas nacionales y originarios de las comunidades, no una lengua extranjera.
  • D) El reconocimiento constitucional de la cooficialidad de las lenguas originarias para preservar la pluralidad identitaria y el derecho de autodeterminación. — contradiciendo la importancia de la creación de palabras tecnológicas en idioma originario.¡Correcto! La Constitución Política del Estado reconoce las lenguas originarias como oficiales para garantizar los derechos culturales y la inclusión de los pueblos.

💡 Explicación

¡Correcto! La Constitución Política del Estado reconoce las lenguas originarias como oficiales para garantizar los derechos culturales y la inclusión de los pueblos. La Constitución boliviana de 2009 consagra el carácter plurinacional y plurilingüe del Estado, otorgando cooficialidad al castellano y a las lenguas de las naciones y pueblos indígenas originarios campesinos. Esto se refleja con claridad al analizar la creación de palabras tecnológicas en idioma originario en la región de El Alto.

Pregunta 16

Bloom: Analyze

En Riberalta, Willy lee un texto sobre la fonología del aymara en el U.E. Holanda.

Considerando el multilingüismo en Bolivia y los derechos lingüísticos y específicamente los sonidos oclusivos y glotalizados particulares, ¿cuál de las opciones presenta de manera rigurosa la idea central?

Elige una opción para comprobar tu respuesta.

Ver respuesta

Respuesta correcta: C) El reconocimiento constitucional de la cooficialidad de las lenguas originarias para preservar la pluralidad identitaria y el derecho de autodeterminación. — omitiendo los rasgos de los sonidos oclusivos y glotalizados particulares.

  • A) La erradicación obligatoria de toda forma de habla castellana en los valles orientales. — analizando el caso particular de los sonidos oclusivos y glotalizados particulares.Incorrecto. El español mantiene su estatus oficial y su uso administrativo y social generalizado en todo el país.
  • B) La unificación artificial de los dialectos quechua y aymara en un solo idioma inventado. — ignorando la relevancia de los sonidos oclusivos y glotalizados particulares.Incorrecto. Se respeta y fomenta la diversidad natural y gramatical de cada lengua nativa de manera independiente.
  • C) El reconocimiento constitucional de la cooficialidad de las lenguas originarias para preservar la pluralidad identitaria y el derecho de autodeterminación. — omitiendo los rasgos de los sonidos oclusivos y glotalizados particulares.¡Correcto! La Constitución Política del Estado reconoce las lenguas originarias como oficiales para garantizar los derechos culturales y la inclusión de los pueblos.
  • D) La imposición exclusiva del inglés como idioma administrativo oficial del Estado Plurinacional. — contradiciendo la importancia de los sonidos oclusivos y glotalizados particulares.Incorrecto. La Constitución promueve y jerarquiza los idiomas nacionales y originarios de las comunidades, no una lengua extranjera.

💡 Explicación

¡Correcto! La Constitución Política del Estado reconoce las lenguas originarias como oficiales para garantizar los derechos culturales y la inclusión de los pueblos. La Constitución boliviana de 2009 consagra el carácter plurinacional y plurilingüe del Estado, otorgando cooficialidad al castellano y a las lenguas de las naciones y pueblos indígenas originarios campesinos. Esto se refleja con claridad al analizar los sonidos oclusivos y glotalizados particulares en la región de Riberalta.

Pregunta 17

Bloom: Analyze

En Yacuiba, Teresa lee un texto sobre el rol de las radios comunitarias en el Colegio Don Bosco.

Considerando el multilingüismo en Bolivia y los derechos lingüísticos y específicamente transmisión radial de programas en lenguas indígenas, ¿cuál de las opciones presenta de manera rigurosa la idea central?

Elige una opción para comprobar tu respuesta.

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Respuesta correcta: A) El reconocimiento constitucional de la cooficialidad de las lenguas originarias para preservar la pluralidad identitaria y el derecho de autodeterminación. — analizando el caso particular de transmisión radial de programas en lenguas indígenas.

  • A) El reconocimiento constitucional de la cooficialidad de las lenguas originarias para preservar la pluralidad identitaria y el derecho de autodeterminación. — analizando el caso particular de transmisión radial de programas en lenguas indígenas.¡Correcto! La Constitución Política del Estado reconoce las lenguas originarias como oficiales para garantizar los derechos culturales y la inclusión de los pueblos.
  • B) La erradicación obligatoria de toda forma de habla castellana en los valles orientales. — ignorando la relevancia de transmisión radial de programas en lenguas indígenas.Incorrecto. El español mantiene su estatus oficial y su uso administrativo y social generalizado en todo el país.
  • C) La unificación artificial de los dialectos quechua y aymara en un solo idioma inventado. — omitiendo los rasgos de transmisión radial de programas en lenguas indígenas.Incorrecto. Se respeta y fomenta la diversidad natural y gramatical de cada lengua nativa de manera independiente.
  • D) La imposición exclusiva del inglés como idioma administrativo oficial del Estado Plurinacional. — contradiciendo la importancia de transmisión radial de programas en lenguas indígenas.Incorrecto. La Constitución promueve y jerarquiza los idiomas nacionales y originarios de las comunidades, no una lengua extranjera.

💡 Explicación

¡Correcto! La Constitución Política del Estado reconoce las lenguas originarias como oficiales para garantizar los derechos culturales y la inclusión de los pueblos. La Constitución boliviana de 2009 consagra el carácter plurinacional y plurilingüe del Estado, otorgando cooficialidad al castellano y a las lenguas de las naciones y pueblos indígenas originarios campesinos. Esto se refleja con claridad al analizar transmisión radial de programas en lenguas indígenas en la región de Yacuiba.

Pregunta 18

Bloom: Analyze

En Colcapirhua, Felipe lee un texto sobre la asamblea plurinacional en el Colegio San Calixto.

Considerando el multilingüismo en Bolivia y los derechos lingüísticos y específicamente el uso de idiomas originarios por legisladores, ¿cuál de las opciones presenta de manera rigurosa la idea central?

Elige una opción para comprobar tu respuesta.

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Respuesta correcta: B) El reconocimiento constitucional de la cooficialidad de las lenguas originarias para preservar la pluralidad identitaria y el derecho de autodeterminación. — ignorando la relevancia de el uso de idiomas originarios por legisladores.

  • A) La erradicación obligatoria de toda forma de habla castellana en los valles orientales. — analizando el caso particular de el uso de idiomas originarios por legisladores.Incorrecto. El español mantiene su estatus oficial y su uso administrativo y social generalizado en todo el país.
  • B) El reconocimiento constitucional de la cooficialidad de las lenguas originarias para preservar la pluralidad identitaria y el derecho de autodeterminación. — ignorando la relevancia de el uso de idiomas originarios por legisladores.¡Correcto! La Constitución Política del Estado reconoce las lenguas originarias como oficiales para garantizar los derechos culturales y la inclusión de los pueblos.
  • C) La unificación artificial de los dialectos quechua y aymara en un solo idioma inventado. — omitiendo los rasgos de el uso de idiomas originarios por legisladores.Incorrecto. Se respeta y fomenta la diversidad natural y gramatical de cada lengua nativa de manera independiente.
  • D) La imposición exclusiva del inglés como idioma administrativo oficial del Estado Plurinacional. — contradiciendo la importancia de el uso de idiomas originarios por legisladores.Incorrecto. La Constitución promueve y jerarquiza los idiomas nacionales y originarios de las comunidades, no una lengua extranjera.

💡 Explicación

¡Correcto! La Constitución Política del Estado reconoce las lenguas originarias como oficiales para garantizar los derechos culturales y la inclusión de los pueblos. La Constitución boliviana de 2009 consagra el carácter plurinacional y plurilingüe del Estado, otorgando cooficialidad al castellano y a las lenguas de las naciones y pueblos indígenas originarios campesinos. Esto se refleja con claridad al analizar el uso de idiomas originarios por legisladores en la región de Colcapirhua.

Pregunta 19

Bloom: Evaluate

En Tupiza, Patricia lee un texto sobre la educación intercultural bilingüe en el Liceo Venezuela.

Considerando el multilingüismo en Bolivia y los derechos lingüísticos y específicamente el modelo curricular de la Ley Avelino Siñani, ¿cuál de las opciones presenta de manera rigurosa la idea central?

Elige una opción para comprobar tu respuesta.

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Respuesta correcta: D) El reconocimiento constitucional de la cooficialidad de las lenguas originarias para preservar la pluralidad identitaria y el derecho de autodeterminación. — contradiciendo la importancia de el modelo curricular de la Ley Avelino Siñani.

  • A) La erradicación obligatoria de toda forma de habla castellana en los valles orientales. — analizando el caso particular de el modelo curricular de la Ley Avelino Siñani.Incorrecto. El español mantiene su estatus oficial y su uso administrativo y social generalizado en todo el país.
  • B) La unificación artificial de los dialectos quechua y aymara en un solo idioma inventado. — ignorando la relevancia de el modelo curricular de la Ley Avelino Siñani.Incorrecto. Se respeta y fomenta la diversidad natural y gramatical de cada lengua nativa de manera independiente.
  • C) La imposición exclusiva del inglés como idioma administrativo oficial del Estado Plurinacional. — omitiendo los rasgos de el modelo curricular de la Ley Avelino Siñani.Incorrecto. La Constitución promueve y jerarquiza los idiomas nacionales y originarios de las comunidades, no una lengua extranjera.
  • D) El reconocimiento constitucional de la cooficialidad de las lenguas originarias para preservar la pluralidad identitaria y el derecho de autodeterminación. — contradiciendo la importancia de el modelo curricular de la Ley Avelino Siñani.¡Correcto! La Constitución Política del Estado reconoce las lenguas originarias como oficiales para garantizar los derechos culturales y la inclusión de los pueblos.

💡 Explicación

¡Correcto! La Constitución Política del Estado reconoce las lenguas originarias como oficiales para garantizar los derechos culturales y la inclusión de los pueblos. La Constitución boliviana de 2009 consagra el carácter plurinacional y plurilingüe del Estado, otorgando cooficialidad al castellano y a las lenguas de las naciones y pueblos indígenas originarios campesinos. Esto se refleja con claridad al analizar el modelo curricular de la Ley Avelino Siñani en la región de Tupiza.

Pregunta 20

Bloom: Evaluate

En Villazón, Víctor lee un texto sobre la descolonización de la lengua en el Colegio Nacional Ayacucho.

Considerando el multilingüismo en Bolivia y los derechos lingüísticos y específicamente el valor histórico y la dignidad de hablar la lengua nativa, ¿cuál de las opciones presenta de manera rigurosa la idea central?

Elige una opción para comprobar tu respuesta.

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Respuesta correcta: C) El reconocimiento constitucional de la cooficialidad de las lenguas originarias para preservar la pluralidad identitaria y el derecho de autodeterminación. — omitiendo los rasgos de el valor histórico y la dignidad de hablar la lengua nativa.

  • A) La erradicación obligatoria de toda forma de habla castellana en los valles orientales. — analizando el caso particular de el valor histórico y la dignidad de hablar la lengua nativa.Incorrecto. El español mantiene su estatus oficial y su uso administrativo y social generalizado en todo el país.
  • B) La unificación artificial de los dialectos quechua y aymara en un solo idioma inventado. — ignorando la relevancia de el valor histórico y la dignidad de hablar la lengua nativa.Incorrecto. Se respeta y fomenta la diversidad natural y gramatical de cada lengua nativa de manera independiente.
  • C) El reconocimiento constitucional de la cooficialidad de las lenguas originarias para preservar la pluralidad identitaria y el derecho de autodeterminación. — omitiendo los rasgos de el valor histórico y la dignidad de hablar la lengua nativa.¡Correcto! La Constitución Política del Estado reconoce las lenguas originarias como oficiales para garantizar los derechos culturales y la inclusión de los pueblos.
  • D) La imposición exclusiva del inglés como idioma administrativo oficial del Estado Plurinacional. — contradiciendo la importancia de el valor histórico y la dignidad de hablar la lengua nativa.Incorrecto. La Constitución promueve y jerarquiza los idiomas nacionales y originarios de las comunidades, no una lengua extranjera.

💡 Explicación

¡Correcto! La Constitución Política del Estado reconoce las lenguas originarias como oficiales para garantizar los derechos culturales y la inclusión de los pueblos. La Constitución boliviana de 2009 consagra el carácter plurinacional y plurilingüe del Estado, otorgando cooficialidad al castellano y a las lenguas de las naciones y pueblos indígenas originarios campesinos. Esto se refleja con claridad al analizar el valor histórico y la dignidad de hablar la lengua nativa en la región de Villazón.

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