En Santa Cruz, Jhonny en el Colegio Nacional Santa Cruz analiza el ejercicio #1: La planta fotovoltaica de Oruro genera 100 MW de energía limpia, abasteciendo a más de 100.000 hogares del altiplano mediante paneles de silicio monocristalino..
¿A qué tipología textual corresponde el fragmento leído?
A)Texto narrativo-literarioIncorrecto. No relata acciones de personajes de ficción.
B)Texto argumentativo de opiniónIncorrecto. No intenta persuadir ideológicamente sino informar datos.
C)Texto instructivoIncorrecto. No indica pasos obligatorios para realizar un procedimiento.
D)Texto expositivo-informativo¡Correcto! Presenta información técnica y datos objetivos verificables sin emitir juicios de valor.
💡 Explicación
El texto expositivo-informativo busca transmitir conocimientos objetivos y precisos sobre un hecho real.
Pregunta 2
Pregunta 2 · D4Bloom: Remember
En Cochabamba, Marisol en el Colegio Nacional Sucre analiza el ejercicio #2: Debemos reducir el consumo de plásticos de un solo uso en nuestros mercados para preservar la biodiversidad de los valles y altiplano..
¿Cuál es la función del lenguaje y la intención comunicativa predominante?
Elige una opción para comprobar tu respuesta.
Respuesta correcta: D)Función apelativa o conativa para persuadir al lector sobre una acción ambiental
💡 Explicación
La función apelativa o conativa se centra en el receptor con el objetivo de aconsejar, persuadir o motivar una acción.
Ver respuesta
Respuesta correcta: D)Función apelativa o conativa para persuadir al lector sobre una acción ambiental
A)Función poética para embellecer el idioma con rimaIncorrecto. No utiliza recursos de estética lírica.
B)Función fática para comprobar el canalIncorrecto. No intenta verificar el medio de transmisión.
C)Función metalingüística para definir una regla gramaticalIncorrecto. No analiza el código del idioma.
D)Función apelativa o conativa para persuadir al lector sobre una acción ambiental¡Correcto! Busca influir en la conducta del receptor motivando un cambio de hábitos.
💡 Explicación
La función apelativa o conativa se centra en el receptor con el objetivo de aconsejar, persuadir o motivar una acción.
Pregunta 3
Pregunta 3 · D4Bloom: Understand
En Sucre, Walter en el Colegio Nacional Junín analiza el ejercicio #3: El anciano se sentó bajo el molle y recordó los días en que el tren a vapor cruzaba la quebrada de Tupiza rumbo a la frontera..
¿Qué tipo de texto y estructura narrativa se presenta?
Elige una opción para comprobar tu respuesta.
Respuesta correcta: A)Texto narrativo con evocación en tercera persona
💡 Explicación
El texto narrativo relata acontecimientos reales o ficticios protagonizados por personajes en una secuencia temporal.
Ver respuesta
Respuesta correcta: A)Texto narrativo con evocación en tercera persona
A)Texto narrativo con evocación en tercera persona¡Correcto! Relata acciones situadas en un tiempo y espacio determinado.
B)Texto expositivo de divulgación científicaIncorrecto. No expone datos o teoremas científicos.
C)Texto instructivo normativoIncorrecto. No dicta normas ni reglamentos de obligatorio cumplimiento.
D)Texto dramático teatral con acotacionesIncorrecto. No está escrito en formato de guion de representación.
💡 Explicación
El texto narrativo relata acontecimientos reales o ficticios protagonizados por personajes en una secuencia temporal.
Pregunta 4
Pregunta 4 · D4Bloom: Understand
En Potosí, Sonia en el Colegio Nacional Bolívar analiza el ejercicio #4: Para preparar un té de coca medicinal: 1. Hervir agua limpia. 2. Agregar tres hojas secas de coca. 3. Reposar durante cinco minutos antes de servir..
¿Qué formato y tipología textual caracteriza a esta secuencia?
A)Texto argumentativo ensayísticoIncorrecto. No defiende una postura filosófica con argumentos.
B)Texto lírico en verso libreIncorrecto. Carece de métrica y ritmo poético.
C)Texto instructivo secuencial prescriptivo¡Correcto! Presenta pasos ordenados cronológicamente para lograr un resultado.
D)Texto periodístico de opiniónIncorrecto. No expresa el punto de vista ideológico de un periódico.
💡 Explicación
Los textos instructivos guían al receptor de forma ordenada y clara para la realización de una tarea específica.
Pregunta 5
Pregunta 5 · D6Bloom: Understand
En Oruro, Ramiro en el Colegio Nacional Potosí analiza el ejercicio #5: Un informe ambiental concluye que la contaminación del lago Titicaca amenaza a las especies nativas como el suche y el karachi..
¿Cuál es el propósito comunicativo del autor de este texto de alerta ambiental?
Elige una opción para comprobar tu respuesta.
Respuesta correcta: D)Concienciar sobre el impacto ecológico de la contaminación en la fauna autóctona
💡 Explicación
La intención comunicativa en un informe de alerta ambiental es generar concienciación y difundir la problemática ecológica.
Ver respuesta
Respuesta correcta: D)Concienciar sobre el impacto ecológico de la contaminación en la fauna autóctona
A)Entretener al lector con una fábula sobre peces parlantesIncorrecto. El informe ambiental no es un texto narrativo de ficción.
B)Promover el turismo masivo sin restricciones en el lagoIncorrecto. Sería contradictorio con la alerta de preservación ecológica.
C)Enseñar la técnica gastronómica para cocinar el karachiIncorrecto. No es un recetario culinario.
D)Concienciar sobre el impacto ecológico de la contaminación en la fauna autóctona¡Correcto! Busca sensibilizar e informar sobre el riesgo de pérdida de especies nativas.
💡 Explicación
La intención comunicativa en un informe de alerta ambiental es generar concienciación y difundir la problemática ecológica.
Pregunta 6
Pregunta 6 · D6Bloom: Understand
En Tarija, Yolanda en el Colegio Nacional San Luis analiza el ejercicio #6: El anciano miró hacia el cerro Rico de Potosí y suspiró al recordar las largas jornadas de su juventud en las vetas de estaño..
¿Qué tipo de narrador predomina en esta oración?
Elige una opción para comprobar tu respuesta.
Respuesta correcta: A)Narrador omnisciente en tercera persona
💡 Explicación
El narrador omnisciente relata en tercera persona con conocimiento total de los pensamientos y emociones de los personajes.
Ver respuesta
Respuesta correcta: A)Narrador omnisciente en tercera persona
A)Narrador omnisciente en tercera persona¡Correcto! Conoce los actos visibles ('miró') y los estados internos del personaje ('recordó').
B)Narrador testigo en primera personaIncorrecto. La narración no utiliza la primera persona 'yo'.
C)Narrador protagonista autobiográficoIncorrecto. El narrador no es el anciano que relata su propia vida.
D)Narrador de segunda persona apelativoIncorrecto. No se dirige al lector mediante el pronombre 'tú'.
💡 Explicación
El narrador omnisciente relata en tercera persona con conocimiento total de los pensamientos y emociones de los personajes.
Pregunta 7
Pregunta 7 · D6Bloom: Understand
En Trinidad, Jaime en el Liceo Pantaleón Dalence analiza el ejercicio #7: Para solicitar el certificado de estudios en la secretaría del colegio: 1. Presentar cédula de identidad. 2. Adjuntar fotocopia de matrícula. 3. Cancelar la tasa administrativa..
¿Qué rasgo caracteriza a la estructura de este texto instructivo?
Elige una opción para comprobar tu respuesta.
Respuesta correcta: A)Uso de secuencias temporales u ordenadas mediante infinitivos o imperativos
💡 Explicación
Los textos instructivos emplean un lenguaje claro, secuencial y prescriptivo para guiar las acciones del receptor.
Ver respuesta
Respuesta correcta: A)Uso de secuencias temporales u ordenadas mediante infinitivos o imperativos
A)Uso de secuencias temporales u ordenadas mediante infinitivos o imperativos¡Correcto! Presenta pasos ordenados cronológicamente mediante verbos de acción.
B)Presencia de estrofas con rima consonante en cada instrucciónIncorrecto. Carece de versificación poética.
C)Uso de metáforas complejas para describir los documentosIncorrecto. El lenguaje instructivo es directo y denotativo.
D)Exposición de argumentos filosóficos a favor de la burocraciaIncorrecto. No es un texto ensayístico.
💡 Explicación
Los textos instructivos emplean un lenguaje claro, secuencial y prescriptivo para guiar las acciones del receptor.
Pregunta 8
Pregunta 8 · D6Bloom: Apply
En Cobija, Marcela en el Colegio Don Bosco analiza el ejercicio #8: A pesar de las bajas temperaturas invernales en El Alto, las ferias comunitarias abrieron sus puestos desde la madrugada..
¿Qué relación lógica establece la locución 'A pesar de'?
Elige una opción para comprobar tu respuesta.
Respuesta correcta: D)Relación concesiva
💡 Explicación
Los conectores concesivos (a pesar de, aunque) señalan un impedimento superado por la acción principal.
Ver respuesta
Respuesta correcta: D)Relación concesiva
A)Relación explicativaIncorrecto. No aclara una definición previa.
B)Relación disyuntivaIncorrecto. No presenta dos opciones excluyentes.
C)Relación condicionalIncorrecto. No supedita la acción a una condición previa.
D)Relación concesiva¡Correcto! Introduce un obstáculo (frío intenso) que no impide la realización de la acción principal (abrir los puestos).
💡 Explicación
Los conectores concesivos (a pesar de, aunque) señalan un impedimento superado por la acción principal.
Pregunta 9
Pregunta 9 · D6Bloom: Apply
En El Alto, Grover en el Colegio San Calixto analiza el ejercicio #9: El texto expositivo sobre la quinua real destaca sus valores nutricionales, su cultivo milenario y su resistencia a las heladas altiplánicas..
¿Qué función del lenguaje predomina en este escrito científico?
Elige una opción para comprobar tu respuesta.
Respuesta correcta: A)Función referencial o representativa
💡 Explicación
La función referencial se enfoca en el contexto y el mensaje informativo objetivo.
Ver respuesta
Respuesta correcta: A)Función referencial o representativa
A)Función referencial o representativa¡Correcto! Centrada en transmitir contenidos objetivos sobre la realidad.
B)Función emotiva o expresivaIncorrecto. No busca expresar sentimientos íntimos del autor.
C)Función apelativa o conativaIncorrecto. No busca dar órdenes ni influir en la conducta directa del receptor.
D)Función fática o de contactoIncorrecto. No intenta comprobar el funcionamiento del canal comunicativo.
💡 Explicación
La función referencial se enfoca en el contexto y el mensaje informativo objetivo.
Pregunta 10
Pregunta 10 · D6Bloom: Apply
En La Paz, Carlos en el Colegio Nacional Ayacucho analiza el ejercicio #10: En la frase 'El majestuoso Illimani custodiaba en silencio el valle paceño', ¿qué figura estilística se emplea?.
¿Qué figura estilística destaca en este verso?
Elige una opción para comprobar tu respuesta.
Respuesta correcta: D)Personificación o prosopopeya
💡 Explicación
La personificación atribuye cualidades o acciones humanas a objetos inanimados o elementos naturales.
Ver respuesta
Respuesta correcta: D)Personificación o prosopopeya
A)HipérbatonIncorrecto. El orden sintáctico Sujeto + Verbo + Objeto se mantiene regular.
B)SímilIncorrecto. No utiliza nexos de comparación como 'como' o 'semejante a'.
C)OnomatopeyaIncorrecto. No imita sonidos de la naturaleza.
D)Personificación o prosopopeya¡Correcto! Se atribuye una acción humana ('custodiaba') a un elemento inanimado (la montaña).
💡 Explicación
La personificación atribuye cualidades o acciones humanas a objetos inanimados o elementos naturales.
Pregunta 11
Pregunta 11 · D8Bloom: Apply
En Santa Cruz, Ana en el Colegio Nacional Santa Cruz analiza el ejercicio #11: Un ensayo sobre la educación intercultural bilingüe sostiene que la enseñanza en lengua materna fortalece la identidad de los niños..
¿Cuál es la función del párrafo de conclusión en este tipo de escrito?
Elige una opción para comprobar tu respuesta.
Respuesta correcta: A)Sintetizar los argumentos principales y reafirmar la tesis defendida
💡 Explicación
La conclusión sintetiza lo desarrollado en el cuerpo y reafirma la tesis central del ensayo.
Ver respuesta
Respuesta correcta: A)Sintetizar los argumentos principales y reafirmar la tesis defendida
A)Sintetizar los argumentos principales y reafirmar la tesis defendida¡Correcto! El cierre integra las razones expuestas para consolidar la posición del autor.
B)Presentar por primera vez datos estadísticos no mencionados antesIncorrecto. La conclusión no debe incorporar argumentos completamente nuevos.
C)Redactar un cuento ficticio alejado del tema centralIncorrecto. Rompería la unidad temático-argumentativa del ensayo.
D)Formular preguntas al azar sin ofrecer ninguna postura finalIncorrecto. El objetivo del ensayo es defender una tesis concluyente.
💡 Explicación
La conclusión sintetiza lo desarrollado en el cuerpo y reafirma la tesis central del ensayo.
Pregunta 12
Pregunta 12 · D8Bloom: Apply
En Cochabamba, Marcos en el Colegio Nacional Sucre analiza el ejercicio #12: En la editorial de un periódico local se afirma: 'Es imprescindible invertir en sistemas de riego para proteger la producción agrícola frente a la sequía'..
¿Qué tipo de texto periodístico es la editorial?
Elige una opción para comprobar tu respuesta.
Respuesta correcta: D)Texto periodístico de opinión institucional
💡 Explicación
El editorial refleja la posición valorativa e ideológica oficial del periódico frente a un hecho relevante.
Ver respuesta
Respuesta correcta: D)Texto periodístico de opinión institucional
A)Noticia de última hora de la sección policialIncorrecto. La noticia es un texto informativo neutro, no de opinión institucional.
B)Crónica narrativa de viajeIncorrecto. La crónica relata sucesos con orden temporal y estilo personal.
C)Anuncio publicitario comercialIncorrecto. No busca vender un producto ni servicio mercantil.
D)Texto periodístico de opinión institucional¡Correcto! Expresa la postura o línea ideológica del medio de comunicación sobre un tema de interés público.
💡 Explicación
El editorial refleja la posición valorativa e ideológica oficial del periódico frente a un hecho relevante.
Pregunta 13
Pregunta 13 · D8Bloom: Apply
En Sucre, Lidia en el Colegio Nacional Junín analiza el ejercicio #13: El texto explicativo utiliza conectores como 'es decir', 'esto es' o 'en otras palabras' para aclarar conceptos complejos..
¿A qué categoría pertenecen estos conectores?
Elige una opción para comprobar tu respuesta.
Respuesta correcta: C)Conectores explicativos o de paráfrasis
💡 Explicación
Los conectores explicativos o aclaratorios reformulan lo dicho anteriormente para precisar su sentido.
Ver respuesta
Respuesta correcta: C)Conectores explicativos o de paráfrasis
A)Conectores de causaIncorrecto. No indican el origen de un fenómeno.
B)Conectores de oposiciónIncorrecto. No introducen contradicciones.
C)Conectores explicativos o de paráfrasis¡Correcto! Reexpresan una idea con mayor claridad para facilitar la comprensión del lector.
D)Conectores de conclusiónIncorrecto. No marcan el cierre del discurso.
💡 Explicación
Los conectores explicativos o aclaratorios reformulan lo dicho anteriormente para precisar su sentido.
Pregunta 14
Pregunta 14 · D8Bloom: Analyze
En Potosí, Andrés en el Colegio Nacional Bolívar analiza el ejercicio #14: En un debate escolar sobre la inteligencia artificial, el primer ponente expone los avances en medicina y el segundo advierte sobre el desempleo..
¿Qué estructura caracteriza a este intercambio comunicativo?
Elige una opción para comprobar tu respuesta.
Respuesta correcta: D)Estructura dialógica o argumentativa contrapuesta
💡 Explicación
El debate es una técnica de discusión oral estructurada dialógicamente entre posturas diversas.
Ver respuesta
Respuesta correcta: D)Estructura dialógica o argumentativa contrapuesta
A)Estructura monológica poéticaIncorrecto. No es una declamación individual de versos.
B)Estructura instructiva secuencialIncorrecto. No es un conjunto de reglas paso a paso.
C)Estructura narrativa en tercera personaIncorrecto. Es un debate en vivo con intervención de hablantes.
D)Estructura dialógica o argumentativa contrapuesta¡Correcto! Dos emisores presentan posturas y argumentos divergentes sobre un mismo tema.
💡 Explicación
El debate es una técnica de discusión oral estructurada dialógicamente entre posturas diversas.
Pregunta 15
Pregunta 15 · D8Bloom: Analyze
En Oruro, Zulma en el Colegio Nacional Potosí analiza el ejercicio #15: Un mapa conceptual sintetiza las características del texto científico en nodos interconectados con palabras enlace..
¿Cuál es la ventaja cognitiva de emplear un mapa conceptual como técnica de estudio?
Elige una opción para comprobar tu respuesta.
Respuesta correcta: C)Jerarquizar la información y visibilizar las relaciones lógicas entre conceptos
💡 Explicación
Los mapas conceptuales organizan visualmente el conocimiento jerarquizando ideas principales y secundarias.
Ver respuesta
Respuesta correcta: C)Jerarquizar la información y visibilizar las relaciones lógicas entre conceptos
A)Aumentar el número de páginas de un trabajo escolar sin aportar contenidoIncorrecto. No se busca volumen sino síntesis lógica.
B)Sustituir la lectura completa del libro por la memorización mecánica de letrasIncorrecto. Requiere análisis previo de comprensión.
C)Jerarquizar la información y visibilizar las relaciones lógicas entre conceptos¡Correcto! Facilita la comprensión global mediante la organización visual estructurada.
D)Convertir un texto técnico en una composición poéticaIncorrecto. Mantiene el sentido lógico y académico original.
💡 Explicación
Los mapas conceptuales organizan visualmente el conocimiento jerarquizando ideas principales y secundarias.
Pregunta 16
Pregunta 16 · D8Bloom: Analyze
En Tarija, Rosmery en el Colegio Nacional San Luis analiza el ejercicio #16: En la oración 'Compraron frutas, verduras, hortalizas y cereales en la feria de la semana', ¿qué función cumple la coma empleada?.
¿Qué tipo de coma se utiliza en la serie enumerativa?
Elige una opción para comprobar tu respuesta.
Respuesta correcta: A)Coma enumerativa
💡 Explicación
La coma enumerativa se usa para separar los miembros de una enumeración equivalente.
Ver respuesta
Respuesta correcta: A)Coma enumerativa
A)Coma enumerativa¡Correcto! Separa elementos análogos de una serie o lista de palabras.
B)Coma vocativaIncorrecto. No aísla al interlocutor a quien se dirige la palabra.
C)Coma elípticaIncorrecto. No sustituye a un verbo omitido.
D)Coma hiperbáticaIncorrecto. No señala la inversión del orden sintáctico regular.
💡 Explicación
La coma enumerativa se usa para separar los miembros de una enumeración equivalente.
Pregunta 17
Pregunta 17 · D10Bloom: Analyze
En Trinidad, Willy en el Liceo Pantaleón Dalence analiza el ejercicio #17: Un poema dedicado a la cosecha de la papa utiliza palabras como 'pachamama', 'suka kollu' y 'manka'..
¿Qué fenómeno enriquece la dimensión cultural y semántica del poema?
Elige una opción para comprobar tu respuesta.
Respuesta correcta: B)Interculturalidad y presencia de vocabulario originario (quechua/aymara)
💡 Explicación
La poesía boliviana integra términos de lenguas originarias expresando la riqueza plurinacional e intercultural.
Ver respuesta
Respuesta correcta: B)Interculturalidad y presencia de vocabulario originario (quechua/aymara)
A)Neologismo tecnológico de la informática modernaIncorrecto. No son términos creados por la cibernética.
B)Interculturalidad y presencia de vocabulario originario (quechua/aymara)¡Correcto! El léxico originario aporta densidad cultural e identidad al texto lírico.
C)Vicio del lenguaje denominado solecismo gramaticalIncorrecto. La inclusión léxica originaria no es una falta sintáctica.
D)Extranjerismo anglicismo de origen norteamericanoIncorrecto. Son vocablos originarios andinos, no del inglés.
💡 Explicación
La poesía boliviana integra términos de lenguas originarias expresando la riqueza plurinacional e intercultural.
Pregunta 18
Pregunta 18 · D10Bloom: Analyze
En Cobija, Teresa en el Colegio Don Bosco analiza el ejercicio #18: Al analizar un artículo periodístico, el estudiante distingue entre los hechos comprobables y los juicios de valor del redactor..
¿Qué nivel de comprensión lectora está ejerciendo el estudiante al separar hechos de opiniones?
Elige una opción para comprobar tu respuesta.
Respuesta correcta: D)Comprensión crítica o evaluativa
💡 Explicación
La lectura crítica evalúa el contenido distinguiendo entre evidencia objetiva (hechos) y valoraciones subjetivas (opiniones).
Ver respuesta
Respuesta correcta: D)Comprensión crítica o evaluativa
A)Comprensión literal básicaIncorrecto. La lectura literal se limita a identificar datos explícitos.
B)Comprensión fonética elementalIncorrecto. La fonética atañe a la pronunciación de sonidos.
C)Comprensión mecánica memorísticaIncorrecto. Memorizar no implica discernir la calidad argumentativa.
D)Comprensión crítica o evaluativa¡Correcto! Implica juzgar la validez, la neutralidad y la intención del texto distinguiendo datos de juicios.
💡 Explicación
La lectura crítica evalúa el contenido distinguiendo entre evidencia objetiva (hechos) y valoraciones subjetivas (opiniones).
Pregunta 19
Pregunta 19 · D10Bloom: Evaluate
En El Alto, Felipe en el Colegio San Calixto analiza el ejercicio #19: En la frase 'El silencio de la noche altiplánica era tan profundo que se escuchaba el latido de las estrellas', ¿qué figura literaria destaca?.
¿Qué recurso retórico se emplea en esta frase?
Elige una opción para comprobar tu respuesta.
Respuesta correcta: C)Hipérbole o exaggeración poética
💡 Explicación
La hipérbole es una figura retórica que consiste en exagerar de forma magnificada la realidad para lograr un efecto expresivo.
Ver respuesta
Respuesta correcta: C)Hipérbole o exaggeración poética
A)AnáforaIncorrecto. No hay repetición de palabras al inicio de los versos.
B)AntítesisIncorrecto. No se contraponen dos palabras antonímicas directas.
C)Hipérbole o exaggeración poética¡Correcto! Se exagera la percepción del silencio hasta un límite irreal y poético.
D)MetonimiaIncorrecto. No se designa una cosa con el nombre de otra por continuidad.
💡 Explicación
La hipérbole es una figura retórica que consiste en exagerar de forma magnificada la realidad para lograr un efecto expresivo.
Pregunta 20
Pregunta 20 · D10Bloom: Evaluate
En La Paz, Roxana en el Colegio Nacional Ayacucho analiza el ejercicio #20: Un catálogo bibliográfico organiza las obras por autor, título, año de edición, editorial y resumen temático..
¿Qué función pragmática cumple un texto de referencia bibliográfica?
Elige una opción para comprobar tu respuesta.
Respuesta correcta: A)Facilitar la localización y selección de fuentes de información para la investigación
💡 Explicación
Los textos referenciales o bibliográficos permiten catalogar y ubicar sistemáticamente la producción intelectual.
Ver respuesta
Respuesta correcta: A)Facilitar la localización y selección de fuentes de información para la investigación
A)Facilitar la localización y selección de fuentes de información para la investigación¡Correcto! Permite a los investigadores identificar y ubicar las fuentes documentales requeridas.
B)Expresar los sentimientos de tristeza del bibliotecarioIncorrecto. No es un diario íntimo ni escrito personal.
C)Enseñar a pintar cuadros al óleoIncorrecto. No se relaciona con las artes plásticas manuales.
D)Publicar decretos supremos del poder ejecutivoIncorrecto. No es una gaceta jurídica oficial.
💡 Explicación
Los textos referenciales o bibliográficos permiten catalogar y ubicar sistemáticamente la producción intelectual.
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