La Instancia Argumentativa Y El Debate

Respuesta correcta: A) Es un escrito que pide la revisión de una decisión ya tomada, identificando el acto recurrido, la razón del desacuerdo y lo que se solicita.

• A) Es un escrito que pide la revisión de una decisión ya tomada, identificando el acto recurrido, la razón del desacuerdo y lo que se solicita.Correcto. La instancia señala la resolución 214, expone la contradicción con el cronograma y delimita la petición.
• B) Es un relato de hechos que menciona la asamblea, pero no alude a ninguna decisión administrativa.Incorrecto. El texto gira entero alrededor de una resolución que el consejo estudiantil identifica y recurre.
• C) Es la norma que fija el examen final dentro de la segunda semana de vacaciones.Incorrecto. Ese es el acto que se recurre, y por eso no lo firma el consejo estudiantil.
• D) Es la convocatoria a un debate abierto en el auditorium para el próximo martes.Incorrecto. La convocatoria al debate pertenece al Texto 2, en la respuesta de la rectoría.

Respuesta correcta: C) Presentar un recurso para que otra autoridad revise una decisión ya tomada.

• A) Guardar silencio mientras la institución vuelve a decidir sobre el mismo asunto.Incorrecto. El texto no guarda silencio, porque presenta documentos, razones y una petición concreta.
• B) Interrumpir de forma temporal las clases para que los estudiantes descansen.Incorrecto. El consejo no pide suspender el curso, sino trasladar la fecha de una sola prueba.
• C) Presentar un recurso para que otra autoridad revise una decisión ya tomada.Correcto. La instancia es el mecanismo formal de revisión, y por eso se dirige a la rectoría y no a los profesores.
• D) Convocar a una asamblea para aprobar un nuevo cronograma.Incorrecto. La asamblea ya se realizó y su acta se adjunta, y en ella no se aprobó ningún cronograma.

Respuesta correcta: B) Convocatoria, porque devuelve la discusión al grupo y fija un espacio, un día y una hora.

• A) Derogación, porque deja sin efecto la resolución 214 de 2026.Incorrecto. El texto no deroga nada, y la resolución sigue vigente mientras no se modifique.
• B) Convocatoria, porque devuelve la discusión al grupo y fija un espacio, un día y una hora.Correcto. La frase transforma la respuesta administrativa en un escenario de contraste entre las dos posturas.
• C) Sanción, porque el Texto 2 castiga a la asamblea por haber firmado el acta.Incorrecto. No hay ninguna sanción en el Texto 2, y el texto no impone castigo alguno.
• D) Definición, porque explica qué se entiende por debate abierto.Incorrecto. El texto convoca a un debate, pero no define en qué consiste abrirlo.

Respuesta correcta: D) «A la rectoría de la institución educativa de Neiva. El consejo estudiantil de Neiva interpone instancia contra la resolución 214 de 2026 y solicita su modificación.»

• A) «Estimados señores: queremos hablar del examen de vacaciones.»Incorrecto. La frase no identifica el acto recurrido ni formula una petición, de modo que no puede responderse.
• B) «El consejo estudiantil de Neiva solicita ser recibido por la rectoría.»Incorrecto. El encabezado pide una audiencia, y no una modificación de la resolución que se quiere recurrir.
• C) «Resolución 214 de 2026, que fija el examen final dentro de la segunda semana de vacaciones.»Incorrecto. Este es el enunciado del acto que se recurre, y no el texto del recurso que se presenta.
• D) «A la rectoría de la institución educativa de Neiva. El consejo estudiantil de Neiva interpone instancia contra la resolución 214 de 2026 y solicita su modificación.»Correcto. El encabezado identifica al destinatario, al recurrente, al acto recurrido y a lo que se pide.

Respuesta correcta: A) Redefine el sentido de una premisa del adversario, de modo que esa premisa deja de sostener la tesis contraria.

• A) Redefine el sentido de una premisa del adversario, de modo que esa premisa deja de sostener la tesis contraria.Correcto. Al cambiar el significado de cronograma, la respuesta deja sin base la contradicción que el consejo había señalado.
• B) Consigna una cifra de deserción que respalda la permanencia de la resolución.Incorrecto. El Texto 2 no incluye cifras de deserción, porque su argumento se apoya en documentos y no en estadísticas.
• C) Concede la instancia y ofrece modificar la resolución en un plazo de ocho días.Incorrecto. El texto no concede nada y tampoco fija un plazo para responder a la solicitud.
• D) Introduce un contraargumento que el autor no desarrolla más adelante.Incorrecto. La definición del cronograma sí se desarrolla en el párrafo siguiente con el argumento de las semanas lectivas.

Respuesta correcta: D) Dos oraciones coordinadas asindéticas unidas por la conjunción y, con un sintagma adjetivo que modifica a la segunda.

• A) Una oración con subordinación temporal, porque la segunda parte indica el momento en que se adjuntó el acta.Incorrecto. No hay ninguna marca de tiempo en la oración, y ambas partes se acumulan al mismo nivel.
• B) Una oración en pasiva refleja, porque el consejo no aparece como sujeto de ninguna de las dos partes.Incorrecto. El sujeto es el consejo, presente en el verbo «adjuntamos», y no hay pasiva refleja.
• C) Una oración con aposición explicativa, porque el número 214 aclara el significado del sustantivo firmas.Incorrecto. El número está unido al sustantivo por preposición, y no forma una aposición explicativa.
• D) Dos oraciones coordinadas asindéticas unidas por la conjunción y, con un sintagma adjetivo que modifica a la segunda.Correcto. El sintagma «publicado en la cartelera» precisa dónde aparece el aviso, y la coordinación enumera las dos pruebas.

Respuesta correcta: B) El Texto 1 emplea la resolución y el acta para sostener la contradicción, mientras que el Texto 2 los reutiliza para mostrar que no prueban lo que el Texto 1 afirma.

• A) Los dos textos emplean los datos para demostrar que la comunidad está de acuerdo con el traslado del examen.Incorrecto. El Texto 2 niega justamente esa conclusión y explica por qué las firmas no la prueban.
• B) El Texto 1 emplea la resolución y el acta para sostener la contradicción, mientras que el Texto 2 los reutiliza para mostrar que no prueban lo que el Texto 1 afirma.Correcto. Es un mismo conjunto de datos puesto a trabajar en dos direcciones, y eso caracteriza el debate.
• C) Los dos textos dejan los datos sin usar y se apoyan solo en la autoridad de la rectoría.Incorrecto. El Texto 1 no invoca la autoridad de la rectoría, y además utiliza la resolución y el acta.
• D) El Texto 1 cita la resolución y el Texto 2 la expide, de modo que solo uno de los textos usa datos ajenos.Incorrecto. La resolución es el acto que se recurre, y ningún texto de la semana la expide.

Respuesta correcta: C) «No pedimos suprimir la prueba, pedimos que se traslade.»

• A) «La resolución 214 de 2026 no contradice el cronograma de septiembre.»Incorrecto. Este enunciado pertenece al Texto 2 y sostiene la postura opuesta a la del consejo estudiantil.
• B) «Adjuntamos el acta de la asamblea con 214 firmas.»Incorrecto. La frase aporta una prueba, pero no enuncia la contradicción que constituye el núcleo de la tesis.
• C) «No pedimos suprimir la prueba, pedimos que se traslade.»Correcto. La frase delimita con exactitud lo que se pide, y esa precisión impide que la respuesta desvíe la discusión.
• D) «Invitamos a la comunidad a un debate abierto en el auditorium.»Incorrecto. La convocatoria pertenece al Texto 2 y abre la discusión, pero no defiende la postura del Texto 1.

Respuesta correcta: A) Una relación dialógica de disenso, porque el Texto 2 reutiliza los mismos datos del Texto 1 para refutar la conclusión que este construyó con ellos.

• A) Una relación dialógica de disenso, porque el Texto 2 reutiliza los mismos datos del Texto 1 para refutar la conclusión que este construyó con ellos.Correcto. Los dos textos se reconocen como pares, y el segundo existe porque el primero afirmó algo discutible.
• B) Una cita literal, porque el Texto 2 reproduce palabra por palabra el encabezado del Texto 1.Incorrecto. El Texto 2 no reproduce el encabezado, y se citan datos, no frases completas del Texto 1.
• C) Una relación de ampliación, porque el Texto 2 desarrolla una idea que el Texto 1 dejó sin explicar.Incorrecto. La relación no es de ampliación, porque el Texto 2 no continúa el argumento del Texto 1, sino que lo contradice.
• D) Ninguna relación, porque los dos textos se refieren a instituciones educativas diferentes.Incorrecto. Los dos textos hablan de la misma institución y del mismo acto, y esa coincidencia es justamente la relación.

Respuesta correcta: B) El juicio es incompleto, porque ese punto no es el que está en discusión: el consejo no objeta el número de semanas sino el cumplimiento del cronograma.

• A) El juicio es acertado, porque el número de semanas lectivas lo define el calendario académico y no la resolución recurrida.Incorrecto. El juicio acierta en un dato del calendario, pero no contesta la pregunta formulada por el consejo.
• B) El juicio es incompleto, porque ese punto no es el que está en discusión: el consejo no objeta el número de semanas sino el cumplimiento del cronograma.Correcto. Un argumento puede ser verdadero y aun así inútil, cuando no ataca la cuestión que realmente se discutía.
• C) El juicio es completo, porque el calendario es la única norma aplicable a una semana de vacaciones.Incorrecto. Decir que el calendario es la única norma aplicable no demuestra nada sobre el cronograma de septiembre.
• D) El juicio es incorrecto, porque las vacaciones no tienen duración legal dentro del calendario escolar.Incorrecto. Las vacaciones tienen duración definida, y eso es justamente lo que la respuesta invoca para sostenerse.

Respuesta correcta: D) Aporta una base normativa que el Texto 1 no tenía, porque traslada el reclamo del cumplimiento de una promesa administrativa a un procedimiento que el reglamento obliga a cumplir.

• A) Contradice al Texto 1, porque el reglamento fija una fecha distinta para la notificación de resoluciones.Incorrecto. El reglamento no fija la fecha del examen, sino el plazo para notificar cualquier resolución.
• B) Es citado literalmente en la última oración del Texto 1, que lo incluye entre los documentos adjuntos.Incorrecto. El Texto 1 adjunta el acta y las fotografías, y el reglamento no aparece entre esos documentos.
• C) No existe relación, porque el reglamento trata únicamente de asuntos disciplinarios y no de procedimientos.Incorrecto. El reglamento regula el procedimiento general de las decisiones, y ese es el punto en disputa.
• D) Aporta una base normativa que el Texto 1 no tenía, porque traslada el reclamo del cumplimiento de una promesa administrativa a un procedimiento que el reglamento obliga a cumplir.Correcto. El reglamento convierte una promesa documental en una obligación con plazo, y eso refuerza la instancia.

Respuesta correcta: C) Aceptar que aquel documento era un plan de actividades y sostener que, de todos modos, la institución creó una expectativa documentada ante las familias y debe respetarla o avisar con tiempo.

• A) Negar que el cronograma de septiembre exista, porque mientras el documento no se muestre la objeción pierde fuerza.Incorrecto. El cronograma fue entregado y está en manos del consejo, y negarlo dañaría la credibilidad de todo el equipo.
• B) Repetir la cifra de 214 firmas hasta que el público se convenza de que la comunidad está de acuerdo con el traslado.Incorrecto. Un número de firmantes mide participación, y usarlo como sustituto de una razón debilita la postura.
• C) Aceptar que aquel documento era un plan de actividades y sostener que, de todos modos, la institución creó una expectativa documentada ante las familias y debe respetarla o avisar con tiempo.Correcto. Conceder el dato y defender el efecto esperado de la decisión es la réplica más difícil de rebatir.
• D) Señalar que la respuesta de la rectoría es un documento interno y que, por eso, no puede discutirse en público.Incorrecto. Si el documento no puede discutirse, la convocatoria al debate pierde su propio sentido.