🇨🇴 ICFES SaberSemana 10 · 20 preguntas

Repaso P1

Bundle W10 de Lectura Crítica para Grado 11 en Colombia (DBA MEN Colombia / Saber 11): 20 preguntas con explicación pedagógica.

Alineación: DBA MEN Colombia / Saber 11

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Pregunta 1

Bloom: Remember

En el ensayo Elogio de la dificultad de Estanislao Zuleta: "Deseamos un mapa sin laberintos, una victoria sin combate, un amor sin celos ni dudas; por eso caemos en los cantos de sirena del autoritarismo".

¿Cuál es la tesis principal que defiende Zuleta sobre la tentación de buscar soluciones fáciles a la complejidad humana?

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Respuesta correcta: D) La búsqueda de utopías simplistas y sin conflicto conduce a la servidumbre política y al dogmatismo autoritario.

  • A) Los seres humanos deben evitar los laberintos reales para no perderse en las montañas de Colombia.Usa la metáfora del laberinto para criticar la simplificación de la vida y el pensamiento.
  • B) La victoria en cualquier combate depende del uso de armas de fuego de última generación.No se refiere a contiendas bélicas físicas sino al esfuerzo y la tensión ética del pensamiento.
  • C) El autoritarismo es el único sistema político capaz de garantizar la paz en las universidades.El ensayo ataca abiertamente al autoritarismo como síntoma de inmadurez y miedo al conflicto.
  • D) La búsqueda de utopías simplistas y sin conflicto conduce a la servidumbre política y al dogmatismo autoritario.Zuleta argumenta que rechazar la dificultad del pensamiento y la convivencia nos entrega inermes a regímenes que prometen orden fácil.

💡 Explicación

Zuleta postula que el deseo de evitar el conflicto conduce a la servidumbre y defiende la dificultad como espacio de libertad crítica.

Pregunta 2

Bloom: Understand

En un artículo de opinión sobre la IA en la educación: "Aunque los sistemas generativos redactan resúmenes en segundos, no poseen conciencia ni ética; confinar la Lectura Crítica a un algoritmo es delegar la soberanía del pensamiento humano".

¿Qué tipo de argumento utiliza el autor para sostener la necesidad irremplazable del juicio humano en la lectura?

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Respuesta correcta: B) Un argumento de distinción cualitativa que contrapone el procesamiento mecánico de datos con la capacidad ética y reflexiva de la mente humana.

  • A) Una falacia ad hominem que ataca la vida privada de los ingenieros de sistemas.El argumento analiza las propiedades y límites de la tecnología, no a los programadores.
  • B) Un argumento de distinción cualitativa que contrapone el procesamiento mecánico de datos con la capacidad ética y reflexiva de la mente humana.El autor diferencia la velocidad técnica de la máquina frente a la dimensión ética y crítica de la interpretación humana.
  • C) Una estadística numérica que mide el consumo de energía eléctrica de los servidores de internet.No ofrece datos de consumo eléctrico sino un juicio filosófico sobre la soberanía del pensamiento.
  • D) Un ejemplo anecdótico sobre un fallo en una calculadora de bolsillo.Se enfoca en la capacidad crítica frente a la inteligencia artificial generativa.

💡 Explicación

El texto contrapone la eficiencia sintáctica del procesamiento automático con la soberanía ética de la interpretación crítica.

Pregunta 3

Bloom: Remember

En la novela María de Jorge Isaacs, cuando Efraín se despide de María para viajar a Europa, ella le entrega una azucena cortada del huerto.

¿Qué función cumple la azucena como símbolo en la estructura narrativa del Romanticismo?

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Respuesta correcta: C) Condensa la pureza del amor idílico de María y anticipa la brevedad efímera de su vida y de la felicidad de los amantes.

  • A) Indica que Efraín planeaba vender flores colombianas en los mercados de Londres.Es un símbolo de amor y presagio lírico, lejos del comercio vegetal.
  • B) Prueba que María era una experta en Botánica agronómica egresada de la universidad.Expresa la delicadeza sentimental del personaje en el marco del idilio novelesco.
  • C) Condensa la pureza del amor idílico de María y anticipa la brevedad efímera de su vida y de la felicidad de los amantes.La flor es la metafora romántica por excelencia de la fragilidad, la inocencia y el presagio de la muerte temprana.
  • D) Demuestra que la azucena era la única planta que crecía en el Valle del Cauca en el siglo XIX.Usa la flora local como vehículo de significación emotiva y poética.

💡 Explicación

La azucena romántica es un emblema de la pureza de María y un presagio de la caducidad efímera de su vida.

Pregunta 4

Bloom: Understand

En La vorágine de José Eustasio Rivera, Arturo Cova afirma: "La selva es la catedral de la pesadumbre, donde dioses desconocidos murmuran la venganza de las plantas".

¿Qué visión del entorno amazónico transmite la metáfora de la "catedral de la pesadumbre"?

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Respuesta correcta: A) Una naturaleza majestuosa pero aterradora que aprisiona al hombre y devora sus ambiciones en un infierno verde.

  • A) Una naturaleza majestuosa pero aterradora que aprisiona al hombre y devora sus ambiciones en un infierno verde.Rivera desacraliza la visión bucólica del trópico presentando la selva como una trampa indómita de explotación y locura.
  • B) Un parque natural diseñado para la recreación y el turismo ecológico de la clase alta.La selva se describe con pavor, fiebre y sobrecogimiento desgarrador.
  • C) La prueba de que los templos religiosos de Bogotá eran idénticos a los árboles del Putumayo.Utiliza el término "catedral" para sugerir monumentalidad opresiva y sagrada.
  • D) Un informe científico sobre la deforestación en la frontera con el Brasil.Es una imagen poética de altísima tensión expresiva sobre la devoración del ser humano.

💡 Explicación

La metáfora de Rivera desmitifica el paisaje idílico para revelar la selva como una fuerza devoradora y trágica.

Pregunta 5

Bloom: Apply

En el ensayo La soledad de América Latina de Gabriel García Márquez: "La violencia y la demencia de nuestra historia no son invención literaria; son la realidad desmesurada que habita entre nosotros".

¿Cómo justifica García Márquez el nacimiento del realismo mágico frente al canon europeo?

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Respuesta correcta: B) Sostiene que la desmesura de la historia latinoamericana supera los límites del realismo tradicional y exige nuevos lenguajes para ser creíble.

  • A) Afirma que los escritores europeos deben abandonar el idioma español por falta de imaginación.Reivindica la autonomía cultural y la especificidad histórica de América Latina.
  • B) Sostiene que la desmesura de la historia latinoamericana supera los límites del realismo tradicional y exige nuevos lenguajes para ser creíble.El autor explica que el realismo mágico no es un truco fantástico sino la única forma de dar cuenta de una realidad trágica e hiperbólica.
  • C) Demuestra que la historia de nuestro continente ha sido pacífica y sin conflictos notables.Subraya la intensidad de nuestras guerras, dictaduras y búsquedas libertarias.
  • D) Recomienda a los historiadores reemplazar los documentos oficiales por libros de poesía.Defiende la capacidad de la literatura para captar la verdad profunda de la vida americana.

💡 Explicación

García Márquez fundamenta el realismo mágico en la desmesura objetiva de la historia de América Latina.

Pregunta 6

Bloom: Apply

En un fragmento de La forma de las ruinas de Juan Gabriel Vásquez: "Los magnicidios en Colombia no son eventos del pasado; son cicatrices vivas que siguen dirigiendo nuestros miedos presentes".

¿Qué relación establece el narrador entre el trauma histórico de los magnicidios y la memoria contemporánea?

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Respuesta correcta: C) El pasado no está clausurado: la impunidad de los grandes crímenes políticos continúa moldeando las desconfianzas de la sociedad actual.

  • A) Demuestra que los crímenes del pasado no tienen ninguna influencia en la vida actual del país.La novela sostiene precisamente lo contrario: el pasado reciente nos habita y condiciona.
  • B) Afirma que la historia de Colombia comenzó en el año 2000 con la llegada del nuevo milenio.Inscribe el relato en la larga duración de los traumas y fracturas políticas del siglo XX.
  • C) El pasado no está clausurado: la impunidad de los grandes crímenes políticos continúa moldeando las desconfianzas de la sociedad actual.Vásquez indaga cómo el asesinato de líderes como Uribe Uribe o Gaitán fracturó el tejido social dejando huellas abiertas en el presente.
  • D) Sugiere que la policía debe abandonar las investigaciones sobre sucesos antiguos.Reflexiona sobre la responsabilidad ética de la memoria y la verdad.

💡 Explicación

La narrativa histórica de Vásquez concibe el trauma político no como pieza de museo sino como una herida activa que exige comprensión.

Pregunta 7

Bloom: Apply

En un poema de León de Greiff: "Juego mi vida al gallo de la pasión, al dado de la suerte, al azar de las cartas".

¿Qué actitud hacia la existencia manifiesta la voz lírica a través de las metáforas del juego y el azar?

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Respuesta correcta: C) La vivencia de la vida como una aventura peligrosa y desinteresada donde se arriesga todo sin buscar recompensas materiales.

  • A) La recomendación formal de abrir salas de apuestas en las plazas de mercado de Antioquia.El juego es una metáfora existencial del poeta, no una propuesta de negocio urbano.
  • B) Un estudio sobre las probabilidades matemáticas de ganar en las cartas.No se trata de cálculo probabilístico sino de la entrega romántica e irónica al destino.
  • C) La vivencia de la vida como una aventura peligrosa y desinteresada donde se arriesga todo sin buscar recompensas materiales.De Greiff encarna al sujeto bohemio e iconoclasta que rechaza la prudencia burguesa y entrega su destino a la pasión pura.
  • D) La condena moral de los vicios populares en la sociedad decimonónica.El poema celebra con ironía la libertad y el riesgo de vivir al margen del dogma.

💡 Explicación

Las metáforas del juego en León de Greiff expresan la libertad irónica del creador que apuesta su vida a la belleza y la pasión.

Pregunta 8

Bloom: Apply

En un texto expositivo sobre los páramos colombianos: "Los frailejones retienen el agua de la neblina como esponjas gigantes, alimentando las cuencas fluviales que abastecen al 70% de la población nacional".

¿Cuál es la función pedagógica del símil "como esponjas gigantes" en un texto de divulgación ambiental?

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Respuesta correcta: A) Facilitar la comprensión de un proceso ecológico complejo mediante una analogía cotidiana y accesible para el lector no especializado.

  • A) Facilitar la comprensión de un proceso ecológico complejo mediante una analogía cotidiana y accesible para el lector no especializado.El símil con la esponja visualiza la capacidad de retención hídrica del frailejón, concientizando sobre su valor biológico.
  • B) Demostrar que los frailejones están fabricados con productos sintéticos industriales.Usa la palabra "esponja" como figura de comparación, no como descripción de material.
  • C) Prohibir el consumo de agua potable en las grandes ciudades del país.El texto busca educar sobre la conservación de las fuentes hídricas naturales.
  • D) Recomienda sustituir la vegetación de los páramos por cultivos de pino importado.Subraya la importancia insustituible de la flora nativa en la regulación del ciclo del agua.

💡 Explicación

El símil pedagógico en la divulgación científica aproxima conceptos complejos al receptor mediante referentes familiares de la vida diaria.

Pregunta 9

Bloom: Apply

En el cuento Un día de estos de García Márquez, el dentista Aurelio Escovar le dice al alcalde sin anestesia: "Aquí nos paga veinte muertos, teniente".

¿Qué dimensión ética de la justicia popular se manifiesta en las palabras del dentista?

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Respuesta correcta: B) Invierte la jerarquía del poder político, aprovechando el dolor físico para cobrar en la intimidad del gabinete las víctimas de la represión.

  • A) Demuestra que el dentista cobraba veinte pesos por cada extracción dental.Los "veinte muertos" aluden a las víctimas de la violencia política patrocinada por el alcalde.
  • B) Invierte la jerarquía del poder político, aprovechando el dolor físico para cobrar en la intimidad del gabinete las víctimas de la represión.Escovar ejercer una justicia silenciosa e implacable: en el sillón del dentista, la autoridad armada queda a merced de la dignidad del pueblo.
  • C) Afirma que el alcalde era un cliente distinguido que siempre pagaba sus deudas con puntualidad.El ambiente del cuento es de profunda tensión, rencor contenido y dignidad.
  • D) Señala que el consultorio era una escuela de medicina legal de la policía.Es un gabinete modesto donde la violencia social encuentra un insólito espacio de cobro moral.

💡 Explicación

La frase del dentista es un hito de la narrativa breve: la vulnerabilidad del tirano ante el dolor iguala las cuentas de la represión.

Pregunta 10

Bloom: Apply

En La perra de Pilar Quintana, Damaris contempla la selva y el mar de la bahía de Málaga sintiendo que "todo lo que nacía en ese lugar estaba destinado a la herida y al desamparo".

¿Qué tono trágico impregna la caracterización del espacio en esta novela contemporánea?

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Respuesta correcta: B) Un determinismo doloroso donde la naturaleza indómita y la exclusión social condenan a los personajes a la frustración de sus afectos.

  • A) Una visión optimista que promete la llegada inmediata del turismo internacional a la bahía.La obra muestra la crudeza, la pobreza y la soledad del Pacífico sin velos idílicos.
  • B) Un determinismo doloroso donde la naturaleza indómita y la exclusión social condenan a los personajes a la frustración de sus afectos.Quintana construye un universo donde la intemperie física refleja la imposibilidad de la ternura en un entorno marcado por la violencia.
  • C) La afirmación de que los animales de la selva viven en perfecta armonía con los humanos.El relato expone la ferocidad de la naturaleza y la trágica dificultad de la convivencia.
  • D) Un tratado de biología marina sobre la migración de las ballenas yubartas.Usa la geografía del Pacífico como escenario de una tragedia íntima e inolvidable.

💡 Explicación

El tono determinista y trágico en Pilar Quintana articula el aislamiento geográfico con el dolor inapelable de la protagonista.

Pregunta 11

Bloom: Analyze

En un fragmento de Sin remedio de Antonio Caballero, el protagonista afirma: "En Bogotá no llueve agua; llueve tristeza congelada sobre las sombrillas de los transeúntes".

¿Qué recurso metáforico caracteriza la visión de la ciudad en la prosa de Caballero?

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Respuesta correcta: C) Subjetiva el fenómeno climático para convertir el agua en metáfora de la apatía y el desencanto de los habitantes de la capital.

  • A) Informa que la temperatura de la ciudad cayó por debajo de los cero grados centígrados.No es un reporte de meteorología sino una construcción de atmósfera poética y satírica.
  • B) Recomienda el uso de sombrillas metálicas para protegerse de las granizadas.Usa la lluvia como símbolo del clima emocional de la metrópoli.
  • C) Subjetiva el fenómeno climático para convertir el agua en metáfora de la apatía y el desencanto de los habitantes de la capital.Caballero transfigura la llovizna bogotana en un síntoma de la neurosis y el tedio urbano de la clase media intelectual.
  • D) Demuestra que en Bogotá nunca sale el sol en ninguna época del año.Exagera el clima gris para enfatizar el humor melancólico del personaje.

💡 Explicación

La metáfora de la "tristeza congelada" en Caballero convierte al clima bogotano en el espejo de la neurosis urbana.

Pregunta 12

Bloom: Analyze

En Los ejércitos de Evelio Rosero, las casas desiertas del pueblo de San José conservan las mesas puestas y las puertas abiertas tras la huida de las familias.

¿Qué función cumple la "metonimia del objeto abandonado" en la representación del desplazamiento forzado?

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Respuesta correcta: B) Evidencia la interrupción abrupta de la vida cotidiana y el pánico del abandono mediante la presencia muda de las pertenencias de las víctimas.

  • A) Demuestra que los habitantes salieron de paseo por pocas horas al campo.La ausencia de los vecinos y el silencio del pueblo indican el drama irreversible de la huida.
  • B) Evidencia la interrupción abrupta de la vida cotidiana y el pánico del abandono mediante la presencia muda de las pertenencias de las víctimas.Las mesas con platos servidos y las puertas abiertas son la huella desgarradora del terror que obliga a huir dejando atrás la historia personal.
  • C) Indica que las viviendas fueron transformadas en hoteles comunitarios.La desolación del pueblo desierto es la prueba del triunfo del pavor armado.
  • D) Muestra la riqueza material de las comunidades rurales de la región.Representa la desposesión trágica y el despojo provocado por el conflicto.

💡 Explicación

Los objetos cotidianos abandonados en Los ejércitos funcionan como elocuentes testimonios mudos del pavor del desplazamiento forzado.

Pregunta 13

Bloom: Analyze

En un verso de Candelario Obeso: "Qué trampa tiene la vida, qué pena tiene el bogar; el agua corre pa' abajo y yo pa' arriba he de andar".

¿Qué paralelismo entre el esfuerzo físico del boga y la lucha existencial del afrodescendiente expresa el poema?

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Respuesta correcta: C) Símboliza la resistencia del humilde que navega a contracorriente de la adversidad social y el peso de la discriminación.

  • A) Demuestra que los ríos de Colombia fluyen en dirección opuesta a las leyes de la física.La corriente del río es la metáfora de las fuerzas sociales adversas.
  • B) Recomienda el uso de motores de gasolina para evitar el cansancio del remo.Celebra el esfuerzo heroico y el canto del boga en el siglo XIX.
  • C) Símboliza la resistencia del humilde que navega a contracorriente de la adversidad social y el peso de la discriminación.Obeso convierte el remado físico contra la corriente del Magdalena en la alegoría de la tenaz lucha del negro por su dignidad.
  • D) Prohíbe la navegación nocturna en el río Magdalena.Reivindica la voz y la filosofía de vida del trabajador afrocolombiano.

💡 Explicación

El verso de Obeso convierte el esfuerzo físico de remar a contracorriente en una metáfora de la resistencia social del pueblo negro.

Pregunta 14

Bloom: Analyze

En la novela Satanás de Mario Mendoza, un sacerdote pierde la fe al enfrentarse a la presencia del mal en los barrios marginales de Bogotá.

¿Qué crisis ética y religiosa plantea la pérdida de fe del sacerdote frente a la miseria urbana?

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Respuesta correcta: D) Muestra el colapso de los dogmas religiosos ante la evidencia del dolor humano, la violencia sin respuesta y el abandono social.

  • A) Demuestra que el sacerdote deseaba cambiar de profesión para dedicarse a la medicina.La quiebra del personaje es un dilema de la fe ante el problema del mal y el dolor.
  • B) Señala que los templos de Bogotá eran los más ricos de América Latina.Expone las grietas de la institución eclesial frente a la marginalidad y el crimen.
  • C) Prohíbe el ejercicio del sacerdocio en las zonas urbanas marginales.Indaga la crisis de sentido y la alienación del sujeto en la metrópoli moderna.
  • D) Muestra el colapso de los dogmas religiosos ante la evidencia del dolor humano, la violencia sin respuesta y el abandono social.Mendoza cuestiona la teología tradicional mostrando cómo el sufrimiento de los inocentes en la gran ciudad quiebra la fe del clérigo.

💡 Explicación

La crisis del sacerdote en Satanás refleja la insuficiencia de los dogmas tradicionales para explicar el mal y la miseria urbana.

Pregunta 15

Bloom: Analyze

En Opio en las nubes de Chaparro Madiedo: "Amar es como andar en un convertible amarillo a doscientos kilómetros por hora directo contra una pared de ladrillos".

¿Qué hiperbole y tono poético caracterizan la visión del amor en esta novela de los años noventa?

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Respuesta correcta: D) Expresa una pasión desenfrenada, suicida y vertiginosa que une el placer absoluto con la inminencia de la destrucción.

  • A) Advierte a los jóvenes sobre las normas de tránsito y los límites de velocidad.No se trata de una lección de conducción sino de una metáfora pasional desbordada.
  • B) Demuestra que los convertibles amarillos eran los vehículos más vendidos en Bogotá.Usa la velocidad y el coche como símbolos pop de libertad y vértigo.
  • C) Prohíbe a las parejas enamoradas viajar por las carreteras intermunicipales.Celebra el ardor de la entrega afectiva sin medir las consecuencias.
  • D) Expresa una pasión desenfrenada, suicida y vertiginosa que une el placer absoluto con la inminencia de la destrucción.Chaparro Madiedo define el amor desde la estética punk de la aceleración, el riesgo y el goce límite.

💡 Explicación

La hipérbole del automóvil a gran velocidad contra la pared define la visión trágica, apasionada y punk del amor en Chaparro Madiedo.

Pregunta 16

Bloom: Analyze

En el ensayo La casa grande de Álvaro Cepeda Samudio, la historia de la masacre de las bananeras se construye sin nombrar nunca directamente la palabra "ejército" ni "bananeras".

¿Qué logro estético y crítico alcanza el autor al omitir los nombres propios históricos en la novela?

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Respuesta correcta: B) Eleva el evento histórico a la categoría de parábola universal sobre la violencia del poder y el silenciamiento de las víctimas.

  • A) Demuestra que el autor desconocía los nombres del lugar y de las instituciones.Cepeda Samudio era un profundo conocedor de la historia de Ciénaga y eligió la omisión por razones estilísticas.
  • B) Eleva el evento histórico a la categoría de parábola universal sobre la violencia del poder y el silenciamiento de las víctimas.Al despojar la historia de la nomenclatura periodística, Cepeda Samudio convierte la tragedia en un mito de dolor universal.
  • C) Obliga a los lectores a dudar de si la masacre ocurrió realmente en la zona del Caribe.El contexto histórico es inconfundible, pero la omisión acentúa la dimensión poética del drama.
  • D) Sustituye la novela por una colección de avisos publicitarios de la época.Es un virtuoso ejercicio de contención y elipsis de la narrativa de vanguardia.

💡 Explicación

La omisión de los nombres propios en La casa grande transforma un hecho histórico específico en un mito universal sobre el poder y la violencia.

Pregunta 17

Bloom: Evaluate

En un fragmento de La carroza de Bolívar de Evelio Rosero, un médico de Pasto cuestiona los actos del Libertador durante la Navidad Negra de 1822.

¿Qué postura crítico-histórica adopta la novela frente al dogma del heroísmo patrio?

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Respuesta correcta: C) Reivindica la memoria de las comunidades agredidas por los ejércitos libertadores, cuestionando el culto ciego a los próceres de la historia oficial.

  • A) Demuestra que las guerras de Independencia no tuvieron consecuencias humanas.Visibiliza la saña, los saqueos y la violencia sufrida por la población civil.
  • B) Afirma que Simón Bolívar fue una invención de los historiadores del siglo XX.Cuestiona los actos del personaje histórico de carne y hueso lejos de la estatua de bronce.
  • C) Reivindica la memoria de las comunidades agredidas por los ejércitos libertadores, cuestionando el culto ciego a los próceres de la historia oficial.Rosero da voz al dolor de los pastusos para desmitificar las atrocidades cometidas en nombre de la patria y rescatar la verdad del pueblo.
  • D) Exige la sustitución de los libros de historia por novelas de ciencia ficción.Promueve un pensamiento crítico e imparcial sobre las luces y sombras del pasado nacional.

💡 Explicación

La desacralización de los próceres en Evelio Rosero recupera la memoria de las víctimas olvidadas por la historia oficial de bronce.

Pregunta 18

Bloom: Evaluate

En Changó, el gran putas de Manuel Zapata Olivella, los ancestros africanos (Orishas) guían la resistencia de los esclavizados en Cartagena.

¿De qué manera la cosmogonía africana reconfigura la novela histórica en América Latina?

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Respuesta correcta: D) Quiebra el racionalismo eurocéntrico al integrar la espiritualidad ancestral como una fuerza activa de liberación y memoria colectiva.

  • A) Demuestra que los esclavizados carecían de pensamiento filosófico o religioso propio.La novela celebra precisamente la inmensa riqueza y sofisticación de la filosofía Bantú y Yoruba.
  • B) Señala que los Orishas eran autoridades del gobierno colonial español.Son las divinidades y ancestros que infunden aliento de libertad a los oprimidos.
  • C) Obliga a clasificar la obra como un texto exclusivo para antropólogos extranjeros.Es una monumental novela épica fundamental para toda la literatura del continente.
  • D) Quiebra el racionalismo eurocéntrico al integrar la espiritualidad ancestral como una fuerza activa de liberación y memoria colectiva.Zapata Olivella muestra que la lucha contra la esclavitud no fue solo física sino un combate espiritual impulsado por la fe en los ancestros.

💡 Explicación

Zapata Olivella revoluciona la novela histórica al situar la espiritualidad y cosmogonía africana en el centro de la gesta de la libertad.

Pregunta 19

Bloom: Evaluate

En el poema Canto a Colombia de una poeta afrodescendiente: "Soy la hija de la selva y el mangle, la voz que no pudieron ahogar en los barcos de la trata".

¿Qué afirmación de identidad y resistencia atraviesa estos versos contemporáneos?

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Respuesta correcta: A) La reafirmación del orgullo étnico y la continuidad histórica de la mujer afrocolombiana como heredera de la libertad cimarrona.

  • A) La reafirmación del orgullo étnico y la continuidad histórica de la mujer afrocolombiana como heredera de la libertad cimarrona.La voz poética asume la memoria de los ancestros como un compromiso vivo de dignidad, presencia y creación en la Colombia actual.
  • B) La recomendación de olvidar las raíces culturales para asimilarse a la vida urbana.Reivindica con altivez el territorio del mangle, la selva y la herencia de los barcos.
  • C) Demuestra que la trata negrera no dejó huellas en la cultura del país.Honra la memoria del dolor para afianzar la soberanía del presente.
  • D) Prohíbe el uso de instrumentos de percusión en las festividades del Pacífico.La poesía es en sí misma ritmo, tambor y memoria viva de la comunidad.

💡 Explicación

La poesía afrocolombiana contemporánea reafirma la identidad y la memoria ancestral como pilares de soberanía y creación.

Pregunta 20

Bloom: Evaluate

Al concluir el repaso de contenidos de Lectura Crítica del Periodo 1 para la prueba Saber 11, se sintetiza que "leer críticamente es aprender a habitar el texto sin someterse a él".

¿Qué actitud intelectual define al "lector crítico" según esta síntesis pedagógica?

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Respuesta correcta: A) Un receptor activo que comprende la lógica interna del texto pero cuestiona sus premisas, detecta sesgos y formula juicios autónomos.

  • A) Un receptor activo que comprende la lógica interna del texto pero cuestiona sus premisas, detecta sesgos y formula juicios autónomos.El lector crítico no es un espectador pasivo ni un destructor sin razones: es un interlocutor lúcido que dialoga con la obra con libertad intelectual.
  • B) Un estudiante que memoriza de corré de principio a fin todos los párrafos del examen.La lectura crítica evalúa el razonamiento e interpretación autónoma, no la memorización.
  • C) Un lector que rechaza todos los libros por considerar que la literatura carece de valor.Sabe valorar la belleza y la verdad de los textos al tiempo que ejercita su propia razón.
  • D) Un funcionario que busca errores ortográficos para imponer multas editoriales.Se enfoca en la arquitectura de los argumentos, las metáforas y las intenciones del discurso.

💡 Explicación

El lector crítico habita el texto con sensibilidad y rigor, dialogando con la obra sin someter su juicio a dogmas ni evidencias falsas.

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