Inferencia Y Suposicion

Respuesta correcta: A) Es la conclusión que el lector obtiene a partir de lo que el texto afirma y de los indicios que ofrece.

• A) Es la conclusión que el lector obtiene a partir de lo que el texto afirma y de los indicios que ofrece.Correcto. La inferencia se construye con lo que está dicho y con las pistas que permiten deducirlo.
• B) Es la copia exacta de la oración que ocupa la primera línea del texto.Incorrecto. Copiar la primera oración es una tarea literal, no una inferencia.
• C) Es la opinión personal que el lector impone sobre el tema sin apoyarse en el texto.Incorrecto. Una opinión que no se apoya en el texto queda por fuera de la inferencia.
• D) Es el resumen de las ideas secundarias, sin considerar la posición del autor.Incorrecto. El resumen ordena lo que el texto dice; la inferencia va más allá de esa recapitulación.

Respuesta correcta: B) Una lectura inferencial, porque llega a una conclusión apoyada en un indicio del texto.

• A) Una lectura literal, porque se limita a repetir lo que aparece en el texto.Incorrecto. El estudiante distingue justamente entre lo escrito y lo deducido, así que no se trata de una lectura literal.
• B) Una lectura inferencial, porque llega a una conclusión apoyada en un indicio del texto.Correcto. Concluye algo no enunciado, pero lo hace a partir de una pista verificable en el texto.
• C) Una lectura de suposición, porque propone algo que el texto no permite afirmar.Incorrecto. Él mismo identifica un indicio en el texto, y una inferencia se apoya en indicios, no en suposiciones.
• D) Una lectura crítica, porque evalúa la calidad del texto y su estilo.Incorrecto. Aquí no se juzga el texto, se reconstruye algo que el texto dejó sin decir de forma directa.

Respuesta correcta: C) Es una idea que el texto deja abierta y que el lector completa, aunque el texto no ofrezca pruebas suficientes para sostenerla.

• A) Es la afirmación que el texto formula de manera más explícita en su primera oración.Incorrecto. Esa afirmación es la que el texto dice, no la que deja sin desarrollar.
• B) Es la conclusión a la que se llega combinando varios datos que el texto sí entrega.Incorrecto. Cuando los apoyos existen en el texto, se trata de una inferencia y no de una suposición.
• C) Es una idea que el texto deja abierta y que el lector completa, aunque el texto no ofrezca pruebas suficientes para sostenerla.Correcto. La suposición completa un vacío del texto sin que existan indicios que la respalden.
• D) Es el significado de una palabra técnica que el autor define entre paréntesis.Incorrecto. La definición de un término es información explícita del texto.

Respuesta correcta: D) Deducir que la adaptación responde a una norma de accesibilidad vigente en la ciudad.

• A) Escribir la oración con sus palabras sin cambiar su sentido.Incorrecto. Esa es la tarea del nivel literal, que se limita a recuperar lo escrito.
• B) Proponer una mejora adicional que el informe no menciona y que sería deseable.Incorrecto. Proponer algo no contenido en el texto y sin indicio que lo apoye es una suposición.
• C) Comprobar la ortografía de los nombres de las rutas y corregir las mayúsculas.Incorrecto. La revisión formal no pertenece a ninguno de los tres niveles de comprensión.
• D) Deducir que la adaptación responde a una norma de accesibilidad vigente en la ciudad.Correcto. Deduce una razón que el texto no enuncia pero que su contenido vuelve razonable.

Respuesta correcta: A) El número de sedes examinadas y cuántas de ellas quedaron sin atención del acueducto durante el semestre.

• A) El número de sedes examinadas y cuántas de ellas quedaron sin atención del acueducto durante el semestre.Correcto. Ambos datos están enunciados de forma directa y se pueden contar en el fragmento.
• B) La razón por la que cuatro sedes quedaron sin visita del acueducto.Incorrecto. La causa no aparece en la oración; deducirla sería una inferencia, no una lectura literal.
• C) El número total de sedes rurales de toda la región del nororiente.Incorrecto. El texto habla de trece sedes inspeccionadas, que no equivale a todas las sedes de la región.
• D) La opinión del autor sobre la calidad del servicio de acueducto.Incorrecto. La oración presenta un dato sin valorarlo; la valoración pertenece a la lectura crítica.

Respuesta correcta: B) El acceso a los equipos del proyecto incentivó que más personas usaran la biblioteca municipal.

• A) Los nuevos puntos de lectura se volvieron obligatorios para toda la población de Medellín.Incorrecto. Nada en el fragmento sugiere una obligación de uso; esa medida sería una suposición.
• B) El acceso a los equipos del proyecto incentivó que más personas usaran la biblioteca municipal.Correcto. La relación que el texto establece entre el recurso instalado y el uso permite deducir esa consecuencia.
• C) El aumento de usuarios se habría producido igual sin instalar los nuevos puntos de lectura.Incorrecto. El fragmento asocia la instalación con el aumento, no permite probar que no hubiera otra causa.
• D) La biblioteca municipal de Medellín es la más visitada de Colombia.Incorrecto. El fragmento habla de un aumento en un año, no de una comparación con otras bibliotecas del país.

Respuesta correcta: C) Que el autor presenta el resultado como posible y sujeto a una condición que todavía no se cumple.

• A) Que el autor ya decidió el resultado y solo escribe la condición por formalidad.Incorrecto. Si la decisión estuviera tomada, el autor presentaría el hecho de forma directa.
• B) Que el fragmento pertenece necesariamente a un texto narrativo.Incorrecto. La construcción condicional puede aparecer en cualquier tipo de texto.
• C) Que el autor presenta el resultado como posible y sujeto a una condición que todavía no se cumple.Correcto. El conector condicional presenta el desenlace como hipotético, no como un hecho consumado.
• D) Que el autor cita de manera textual un documento normativo anterior.Incorrecto. No hay marcas de cita ni referencia a una fuente en el fragmento.

Respuesta correcta: D) El programa perdió recursos mientras el público nocturno de la ciudad crecía, es decir, dos tendencias opuestas.

• A) La demanda de educación nocturna disminuye porque se acaba el interés por estudiar.Incorrecto. El crecimiento de la matriculación contradice esa hipótesis y el texto no mide interés.
• B) La reducción del presupuesto restó acceso a las personas que usaban el programa, aunque poco después esa necesidad fue absorbida por otra oferta.Incorrecto. El texto no afirma que otra oferta absorbiera esa demanda: se trata de una conclusión que se le añade.
• C) El programa será restituido en 2026 debido al crecimiento de la demanda nocturna.Incorrecto. El fragmento no contiene ninguna previsión sobre futuras decisiones administrativas.
• D) El programa perdió recursos mientras el público nocturno de la ciudad crecía, es decir, dos tendencias opuestas.Correcto. Es la única conclusión que resume exactamente las dos variaciones que el texto entrega.

Respuesta correcta: A) Que la estrechez de las calles condiciona el tipo de vivienda y de actividad productiva que puede instalarse allí.

• A) Que la estrechez de las calles condiciona el tipo de vivienda y de actividad productiva que puede instalarse allí.Correcto. La causa que el texto propone y su efecto se deducen con claridad del fragmento.
• B) Que las condiciones laborales del sector textil mejoraron durante el último año.Incorrecto. El fragmento no compara dos períodos, así que no permite afirmar ninguna mejora.
• C) Que la regulación vigente limita la altura de las viviendas del barrio.Incorrecto. La nota explica una consecuencia de la estrechez del espacio, no la existencia de una norma.
• D) Que la población del barrio migró en masa a otras ciudades.Incorrecto. El texto no informa sobre movimientos de población; esa conclusión no tiene ningún apoyo.

Respuesta correcta: B) La totalidad de los estudiantes matriculados en ese colegio vive lejos del campus.

• A) La distancia al campus es un factor que pesa en la decisión de matrícula de esas familias.Incorrecto. Esa inferencia sí tiene apoyo, porque el texto vincula explícitamente distancia y elección de colegio.
• B) La totalidad de los estudiantes matriculados en ese colegio vive lejos del campus.Incorrecto. El fragmento menciona algunas familias, no la totalidad; por eso esa generalización es la inferencia que no se sostiene.
• C) El colegio tiene estudiantes que llegan desde zonas distintas a las cercanas al campus.Incorrecto. La conclusión reordena información entregada por el fragmento sin excederla.
• D) La cercanía al colegio puede tener un peso en la decisión de las familias.Incorrecto. Reconstruir ese criterio a partir del dato del texto es una inferencia legítima.

Respuesta correcta: C) Porque el texto ofrece un indicio posterior que contradice la conclusión que la premisa hacía esperar.

• A) Porque el texto usa un conector lógico que impide sacar conclusiones.Incorrecto. Los conectores ordenan relaciones, pero no impiden la inferencia ni la invalidan.
• B) Porque la conclusión repite con otras palabras la misma oración del primer párrafo.Incorrecto. La conclusión no es una reformulación, sino una deducción que el segundo párrafo pone en duda.
• C) Porque el texto ofrece un indicio posterior que contradice la conclusión que la premisa hacía esperar.Correcto. La dificultad para pedir cita funciona como contraevidencia y debilita la deducción inicial.
• D) Porque el texto no menciona ningún aspecto económico de la salud en el barrio.Incorrecto. La ausencia de ese tema no es lo que invalida la deducción.

Respuesta correcta: D) Convierte la mención de problemas en una conclusión general que el texto no autoriza.

• A) Usa un vocabulario demasiado técnico para el género que analiza.Incorrecto. La dificultad del registro no es el asunto que se está evaluando en esta pregunta.
• B) Ignora por completo lo que el artículo afirma.Incorrecto. La alumna sí utiliza el texto como base; el problema está en la amplitud de la conclusión.
• C) Interpreta el texto como narrativo cuando es argumentativo.Incorrecto. El problema no está en la clasificación del género, sino en la fuerza de la deducción.
• D) Convierte la mención de problemas en una conclusión general que el texto no autoriza.Correcto. Reconocer una dificultad mencionada no equivale a demostrar que la obra no benefició a nadie.

Respuesta correcta: A) Debilita la afirmación y muestra que el autor no la presenta como un hecho comprobado.

• A) Debilita la afirmación y muestra que el autor no la presenta como un hecho comprobado.Correcto. "Seguramente" matiza la certeza y delata una posición con reservas del autor.
• B) Convierte el enunciado en un dato numérico que el lector debe verificar.Incorrecto. El modal introduce un grado de certeza, no una cantidad que deba comprobarse.
• C) Convierte el enunciado en una opinión que el lector puede ignorar sin consecuencias.Incorrecto. Si bien matiza la certeza, la afirmación sigue orientando la lectura y admite réplica.
• D) Señala que el autor está citando a una persona con autoridad.Incorrecto. La cita requiere marcas específicas de autoría, no un modal de probabilidad.

Respuesta correcta: B) El programa de refuerzo tuvo algún efecto, aunque el texto no permite medir su tamaño.

• A) El nuevo programa de refuerzo renovó por completo el desempeño de los estudiantes de esa institución.Incorrecto. Los tres datos son compatibles con esa conclusión, pero ninguno de ellos, por sí solo, demuestra la causa.
• B) El programa de refuerzo tuvo algún efecto, aunque el texto no permite medir su tamaño.Correcto. La conclusión respeta los tres datos y reconoce el límite del alcance probatorio.
• C) Las tutorías fueron la única causa del cambio en el desempeño.Incorrecto. El fragmento enumera datos y no establece una relación causal de exclusividad.
• D) Los datos no permiten ninguna conclusión sobre el desempeño de los estudiantes.Incorrecto. Los tres indicadores describen mejoras y sí permiten una inferencia prudente.

Respuesta correcta: C) Que la oferta de actividades se adapta a las condiciones reales de disponibilidad de los participantes.

• A) Que los talleres de la biblioteca están reservados exclusivamente para estudiantes de un colegio del sector.Incorrecto. El texto no establece una restricción de acceso por diagnóstico ni por institución.
• B) Que el programa busca aumentar la cantidad de libros más que la lectoría.Incorrecto. El fragmento habla de actividades formativas, no de política de adquisición de material.
• C) Que la oferta de actividades se adapta a las condiciones reales de disponibilidad de los participantes.Correcto. El uso de equipos del proyecto y de un horario nocturno revela una respuesta concreta a esas condiciones.
• D) Que la convocatoria de las actividades es digital y tiene fecha única de inscripción.Incorrecto. El texto no describe un sistema de convocatorias con fecha única.

Respuesta correcta: D) Que la puesta en marcha de la reforma está garantizada, como si ya fuera un hecho consumado.

• A) Que la reforma tendrá un efecto negativo sobre todos los barrios.Incorrecto. Ninguna palabra del titular permite afirmar ese efecto negativo.
• B) Que los resultados de la reforma van a ser negativos.Incorrecto. El titular no anticipa ningún resultado, favorable ni adverso.
• C) Que la reforma fue diseñada por la administración municipal anterior.Incorrecto. El titular no menciona autoría ni momento de diseño de la reforma.
• D) Que la puesta en marcha de la reforma está garantizada, como si ya fuera un hecho consumado.Correcto. El verbo y el numeral presentan el avance como algo realizado, sin abrir la discusión sobre su ejecución.

Respuesta correcta: A) Es insuficiente, porque un volumen menor de pasajeros no basta para determinar que un servicio debe cancelarse.

• A) Es insuficiente, porque un volumen menor de pasajeros no basta para determinar que un servicio debe cancelarse.Correcto. La inferencia equipara un dato aislado con una decisión administrativa que requiere más elementos de juicio.
• B) Es sólida, porque la conclusión se sigue directamente del dato de la demanda.Incorrecto. Concluir que un servicio es innecesario exige considerar costos, cobertura y alternativas.
• C) Es sólida, si se acepta que toda línea con menor demanda debe cerrarse por eficiencia.Incorrecto. Esa generalización no está en el texto: se la agrega la propia inferencia.
• D) Es inválida, porque el dato de la demanda no aparece de forma explícita en el texto.Incorrecto. El texto sí menciona la caída de la demanda; el problema está en la conclusión, no en el dato.

Respuesta correcta: B) "Las actividades de fin de semana se multiplicaron en un periodo en que el presupuesto no aumentó".

• A) "El presupuesto no financió la ampliación del parque".Incorrecto. La estabilidad del presupuesto posterior no informa sobre cómo se financió la obra.
• B) "Las actividades de fin de semana se multiplicaron en un periodo en que el presupuesto no aumentó".Correcto. Es la única lectura que reformula sin agregar ni quitar nada lo que el párrafo declara.
• C) "La ampliación financió nuevas actividades sin ningún recurso adicional".Incorrecto. La conclusión excede lo que el texto dice: no descarta costos nuevos de operación.
• D) "Las actividades del fin de semana dependen cada vez más del presupuesto municipal".Incorrecto. El párrafo menciona el presupuesto, pero no establece que las actividades dependan de él.

Respuesta correcta: C) Contrastar las afirmaciones del podcast con la nota periodística y con datos oficiales de la administración.

• A) Leer únicamente el podcast una segunda vez para confirmar lo que ya entendieron.Incorrecto. Un solo texto no permite verificar sus propias afirmaciones de forma independiente.
• B) Comentar el estilo de locución del podcast para evaluar si la información es confiable.Incorrecto. El estilo puede orientar la lectura, pero no mide la veracidad de los datos.
• C) Contrastar las afirmaciones del podcast con la nota periodística y con datos oficiales de la administración.Correcto. Solo el contraste de fuentes independientes permite poner a prueba lo que el podcast afirma.
• D) Resumir el episodio en cuatro líneas para comprobar si el contenido se entiende.Incorrecto. Resumir evalúa la comprensión del mensaje, no la validez de lo que se afirma.

Respuesta correcta: D) Que la relación entre la mejora de la iluminación y la asistencia no puede establecerse, porque el texto no entrega suficientes datos comparativos.

• A) Que la iluminación mejorada fue la única causa del aumento de asistencia.Incorrecto. El texto ofrece una relación temporal, no una causalidad exclusiva.
• B) Que antes de la intervención la asistencia era prácticamente nula.Incorrecto. Nada en el texto permite fijar el punto de partida de la asistencia.
• C) Que el parque Lineal se transformó en el espacio recreativo más grande de la ciudad.Incorrecto. El texto no compara este parque con ningún otro espacio de la ciudad.
• D) Que la relación entre la mejora de la iluminación y la asistencia no puede establecerse, porque el texto no entrega suficientes datos comparativos.Correcto. Aceptar la incertidumbre sobre la relación causal es la conclusión que respeta el alcance de la evidencia.