El Texto Argumentativo Y Sus Tipos

Respuesta correcta: A) Tiene como fin decidir entre dos o más alternativas de acción, pesando las ventajas y los inconvenientes de cada una.

• A) Tiene como fin decidir entre dos o más alternativas de acción, pesando las ventajas y los inconvenientes de cada una.Correcto. La deliberación compara opciones posibles para elegir una, y por eso se apoya en ventajas e inconvenientes.
• B) Explica cómo está hecho un proceso o cómo se llega a un resultado, sin buscar una decisión.Incorrecto. Esa descripción corresponde a la argumentación explicativa, que no compara opciones.
• C) Defiende una posición que ya está installsostenida frente a las críticas de un oponente.Incorrecto. Proteger una postura consolidada es la tarea de la argumentación defensoria.
• D) Ataca directamente una posición contraria para demostrar que es falsa o dañina.Incorrecto. Combatir una postura opuesta es el objetivo propio de la refutación.

Respuesta correcta: B) Deliberativa, porque recomienda una acción concreta entre alternativas posibles.

• A) Explicativa, porque describe cómo funciona el transporte nocturno.Incorrecto. Describir un funcionamiento es propio de la argumentación explicativa.
• B) Deliberativa, porque recomienda una acción concreta entre alternativas posibles.Correcto. La recomendación final es la marca propia de la deliberación: se elige y se fundamenta.
• C) Refutatoria, porque ataca la decisión actual de la empresa de transporte.Incorrecto. El texto no combate una postura contraria, sino que propone un cambio.
• D) Defensoria, porque protege una posición ya consolidada frente a las críticas.Incorrecto. Aquí no hay una posición previa que defender, sino una alternativa que se recomienda.

Respuesta correcta: C) Expone cómo funciona un fenómeno o un proceso,----------------------------Showing una relación de causa y efecto.

• A) Compara dos o más alternativas y recomienda la más conveniente.Incorrecto. Comparar opciones y recomendar una es la tarea de la deliberación.
• B) Rechaza una tesis ajena y expone las razones por las que no debe aceptarse.Incorrecto. Combatir una posición contraria corresponde a la refutación.
• C) Expone cómo funciona un fenómeno o un proceso,----------------------------Showing una relación de causa y efecto.Correcto. La explicación organiza información para que se entienda un proceso, y no para decidir sobre él.
• D) Defiende una posición ya instalada frente a las críticas.Incorrecto. Proteger unkos esclarecida postura aceptada es la tarea de la defensoria.

Respuesta correcta: D) La defensoria responde a objeciones contra la propia tesis y la refutatoria formula objeciones contra la tesis ajena.

• A) La defensoria usa datos y la refutatoria se apoya únicamente en opiniones.Incorrecto. Los dos tipos pueden apoyarse en datos; la diferencia no está en la fuente de las razones.
• B) La defensoria aparece solo ante un juez y la refutatoria solo ante un público masivo.Incorrecto. El tipo de argumentación depende de la operación discursiva, no de la audiencia.
• C) La refutación puede admitir el mismo recurso metodológico que la defensoria, y esta no tiene por qué descartarlo.Incorrecto. Ambos tipos pueden usar el mismo método; lo que cambia es la dirección de la réplica.
• D) La defensoria responde a objeciones contra la propia tesis y la refutatoria formula objeciones contra la tesis ajena.Correcto. La dirección de la réplica es lo que distingue una tarea de la otra.

Respuesta correcta: A) El informe señala que dos de los cinco puentes evaluados son antiguos y necesitan mantenimiento urgente.

• A) El informe señala que dos de los cinco puentes evaluados son antiguos y necesitan mantenimiento urgente.Correcto. La opción reproduce los dos datos declarados: el número de puentes y la necesidad de mantenimiento.
• B) El informe demuestra que todos los puentes de la ciudad están en riesgo de colapso.Incorrecto. El texto habla de dos de cinco puentes evaluados, no de todos los puentes ni de un colapso.
• C) El informe comprueba que el mantenimiento de los puentes debería privatizarse.Incorrecto. Nada en el fragmento menciona privatización ni menciona la propiedad de los puentes.
• D) El informe advierte que no hay presupuesto disponible para esas reparaciones.Incorrecto. El presupuesto no aparece mencionado en el fragmento.

Respuesta correcta: B) El texto cumple una función explicativa, porque permite comprender un proceso.

• A) El autor recomienda contratar a una empresa especializada en la restauración.Incorrecto. Una recomendación contractual no aparece en la descripción de etapas.
• B) El texto cumple una función explicativa, porque permite comprender un proceso.Correcto. Describir etapas sucesivas es la operación propia de la explicación de un proceso.
• C) El texto se opone a la decisión de recuperar los suelos degradados.Incorrecto. No hay ninguna postura contraria que el texto combate.
• D) El texto compara dos métodos de restauración y elige el más barato.Incorrecto. No hay comparación de métodos ni evaluación de costos.

Respuesta correcta: C) Refutación de una opinión contraria, exposición de una causa y defensa de un remedio.

• A) Explicación del problema, comparación de alternativas y respuesta a una crítica.Incorrecto. La estructura descrita no incluye ni la comparación de alternativas ni una decisión.
• B) Defense de una tesis propia, descarte de objeciones y propuesta de una medida concreta.Incorrecto. El recuento no incluye la defensa anticipada de una postura propia frente a críticas.
• C) Refutación de una opinión contraria, exposición de una causa y defensa de un remedio.Correcto. El texto combate una opinión, explica una causa y sostiene la medida que propone.
• D) Narración de un hecho, descripción de un personaje y cierre con una moraleja.Incorrecto. El texto no narrativiza ni incluye una moraleja: su estructura es argumentativa.

Respuesta correcta: D) Deliberativa, porque sostiene una decisión de inversión y anticipa su beneficio.

• A) Explicativa, porque describe el funcionamiento de la red fluvial actual.Incorrecto. El texto no describe cómo funciona la red actual, sino que anticipa un efecto.
• B) Defensoria, porque protege la gestión municipal frente a las críticas ciudadanas.Incorrecto. No hay una postura previa que defender, y tampoco una crítica a la que responder.
• C) Refutatoria, porque rebate la idea de que el transporte fluvial no sea necesario.Incorrecto. El texto no ataca ninguna postura previa de sus lectores.
• D) Deliberativa, porque sostiene una decisión de inversión y anticipa su beneficio.Correcto. El texto fundamenta una elección entre opciones posibles y señala qué se gana con ella.

Respuesta correcta: A) Convencer de que las calles con grafiteo deben protegerse como patrimonio.

• A) Convencer de que las calles con grafiteo deben protegerse como patrimonio.Correcto. El texto ofrece hechos y termina con una propuesta, de modo que su fuerza persuasiva apunta a esa conclusión.
• B) Explicar cómo se aplica la técnica del grafiteo en las calles del centro.Incorrecto. Aunque hay descripción inicial, el remate del texto no es explicativo sino atributivo.
• C) Describir la historia de los movimientosjuveniles del centro histórico.Incorrecto. La historia sirve de apoyo a una propuesta, no es el fin que el texto persigue.
• D) Relatar la experiencia de los artistas que pintaron esas paredes.Incorrecto. El texto no adopta la voz de un artista ni construye un relato de experiencia.

Respuesta correcta: B) Identificar a quién responde el texto y hacia qué dirección avanza su argumento.

• A) Contar la cantidad de párrafos y de datos que contiene cada texto.Incorrecto. La extensión no determina el tipo de argumentación de un escrito.
• B) Identificar a quién responde el texto y hacia qué dirección avanza su argumento.Correcto. Saber a qué posición responde y en qué sentido avanza permite reconocer defensa o refutación.
• C) Buscar la cantidad de adjetivos valorativos en cada uno de los textos.Incorrecto. El tono valorativo acompaña a muchos tipos de texto y no los distingue.
• D) Comprobar si los dos textos mencionan el nombre de la administración municipal.Incorrecto. La mención de una institución no dice nada sobre la dirección del argumento.

Respuesta correcta: C) Que la tesis se sostiene con propósitos distintos: comprender un proceso en un caso y decidir entre opciones en el otro.

• A) Que solo uno de los dos textos es realmente argumentativo.Incorrecto. Ambos son argumentativos: uno explica y el otro delibera, y ambos cumplen la estructura común.
• B) Que el primer texto es más moderno que el segundo.Incorrecto. Nada en la comparación de estructuras permite establecer una jerarquía temporal.
• C) Que la tesis se sostiene con propósitos distintos: comprender un proceso en un caso y decidir entre opciones en el otro.Correcto. La estructura revela la operación: descripción de etapas en uno, comparación de alternativas en el otro.
• D) Que el primer texto carece de evidencia y por eso no cumple su función.Incorrecto. La diferencia está en el tipo de argumentación, no en la calidad de la evidencia.

Respuesta correcta: D) Es débil, porque generaliza a toda la ciudad sin aportar evidencia que lo respalde.

• A) Es apropiada, porque el periódico es una fuente autorizada de información.Incorrecto. La procedencia del medio no sustituye la demostración de una afirmación.
• B) Es errónea, porque toda obra pública necesariamente perjudica a alguna comunidad.Incorrecto. El texto no dice eso, y una generalización opuesta tampoco está justificada.
• C) Es sólida, porque usa un adjetivo valorativo que transmite seguridad.Incorrecto. Un adjetivo no agrega evidencia: solo expresa la posición del autor.
• D) Es débil, porque generaliza a toda la ciudad sin aportar evidencia que lo respalde.Correcto. La afirmación amplía su alcance sin apoyo, y esa es la marca de un argumento poco soutenu.

Respuesta correcta: A) Contraste entre ventajas e inconvenientes, followed de una recomendación final explícita.

• A) Contraste entre ventajas e inconvenientes, followed de una recomendación final explícita.Correcto. La comparación de pros y contras y el cierre con una recomendación definen la deliberación.
• B) Secuencia de etapas numeradas que reconstruyen un proceso técnico.Incorrecto. La secuencia de etapas es la estructura propia de la argumentación explicativa.
• C) Objeciones anticipadas que el autor desarma una tras otra.Incorrecto. El desarme de objeciones corresponde a la argumentación defensoria.
• D) Citas de autoridades que el autor usa para bolster su autoridad.Incorrecto. La apelación a autoridades acompaña a varios tipos y no define ninguno por sí sola.

Respuesta correcta: B) El texto pesa un riesgo contra un costo, es decir, razona con relaciones de causa y consecuencia.

• A) El autor solo ha mencionado un costo menor y no ha evaluado todas las alternativas.Incorrecto. Mencionar un costo menor no demuestra que se hayan evaluado todas las opciones.
• B) El texto pesa un riesgo contra un costo, es decir, razona con relaciones de causa y consecuencia.Correcto. La comparación de magnitudes es un argumento típico de la deliberación.
• C) El texto no presenta evidencia, porque se apoya en una comparación de costos.Incorrecto. Comparar magnitudes es una forma de aportar razones a favor de la decisión.
• D) El autor se limita a describir el procedimiento sin intención de recomendar.Incorrecto. Mantener la medida es una recomendación, no una descripción neutral.

Respuesta correcta: C) Que es deliberativo, porque sostiene una decisión y anticipa lospera efectos negativos para un grupo.

• A) Que el texto es explicativo, porque describe el mecanismo de cobro.Incorrecto. El plan propuesto responde a una decisión, no a una descripción de mecanismos.
• B) Que el texto es refutatorio, porque combate la postura de quienes apoyan el cobro.Incorrecto. El texto no ataca una postura contraria: sostiene su propia propuesta.
• C) Que es deliberativo, porque sostiene una decisión y anticipa lospera efectos negativos para un grupo.Correcto. Anticipar qué grupo resulta afectado por una decisión es una operación propia de la deliberación.
• D) Que el texto es narrativo, porque cuenta la situación de los transportadores.Incorrecto. La mención de un grupo afectado no convierte el escrito en una narración.

Respuesta correcta: D) Simplifica la postura ajena, de modo que refutar esa reconstrucción no basta para refutar la postura real.

• A) Ocupa demasiado espacio y vuelve el texto más largo de lo necesario.Incorrecto. La extensión del texto no es un problema lógico, sino una decisión de estilo.
• B) Interrumpe el orden del texto, porque la reconstrucción aparece antes de la tesis propia.Incorrecto. Muchas refutaciones reconstruyen el argumento contrario al abrir el texto, y ese orden es legítimo.
• C) Impide que el lector conozca la posición del autor desde la primera línea.Incorrecto. El orden de los párrafos no es lo que hace débil la refutación.
• D) Simplifica la postura ajena, de modo que refutar esa reconstrucción no basta para refutar la postura real.Correcto. Al debilitarla, el autor refuta un adversario más débil que el argumento real.

Respuesta correcta: A) Es débil, porque la razón ofrecida no guarda relación lógica con la conclusión que pretende sostener.

• A) Es débil, porque la razón ofrecida no guarda relación lógica con la conclusión que pretende sostener.Correcto. Comprar buses nuevos no implica inefficiency: la relación entre premisa y conclusión no se sostiene.
• B) Es sólido, porque la conclusión y la razón se refieren al mismo servicio público.Incorrecto. La coincidencia de tema no garantiza que el razonamiento sea válido.
• C) Es débil, porque el autor no employó estadísticas para sostener su afirmación.Incorrecto. La ausencia de datos es un problema, pero el defecto central es la relación entre premisa y conclusión.
• D) Es sólido, porque la tesis del texto es verificable con una encuesta a los usuarios.Incorrecto. Que la tesis sea verificable no garantiza que el argumento que la sostiene sea válido.

Respuesta correcta: B) Que la conclusión reconstruya el proceso, porque en la explicación la síntesis pertenece al proceso y no a una decisión.

• A) Que la conclusión sea demasiado corta, porque los textos explicativos deben ser breves.Incorrecto. No existe una regla que obligue a que el texto explicativo sea breve.
• B) Que la conclusión reconstruya el proceso, porque en la explicación la síntesis pertenece al proceso y no a una decisión.Correcto: esa es la función que cumple la conclusión de un texto explicativo.
• C) Que la conclusión separe a los autores favorables de los contrarios, como hace un texto deliberativo.Incorrecto. Separar posturas pertenece a la deliberación, no a la explicación de un proceso.
• D) Que la conclusión descarte la postura de un oponente, como en una refutación.Incorrecto. El texto no combate ninguna postura ajena.

Respuesta correcta: C) Identificar la tesis y clasificar los argumentos según cómo sostienen o refutan posiciones.

• A) Buscar primero la palabra "conclusión" para saltar directamente al final del texto.Incorrecto. Muchos textos argumentativos no rotulan sus apartados con ese encabezado.
• B) Leer solo el título y la imagen, porque siempre resumen el propósito del texto.Incorrecto. Título e imagen orientan, pero no reemplazan la lectura del desarrollo argumentativo.
• C) Identificar la tesis y clasificar los argumentos según cómo sostienen o refutan posiciones.Correcto. La tesis fija el tema y los argumentos revelan si el texto defiende, combate, explica o decide.
• D) Buscar la cantidad de cifras que aparecen en el texto.Incorrecto. La cantidad de datos no determina el tipo de argumentación.

Respuesta correcta: D) Es un texto mixto, que combina explicación, deliberación y defensa al responder objeciones.

• A) Es un texto puramente explicativo, porque la mayor parte de su desarrollo describe la obra.Incorrecto. La respuesta a las críticas introduce una operación defensiva que no es explicativa.
• B) Es un texto deliberativo, porque incluye cifras sobre el costo de la obra.Incorrecto. Las cifras no convierten un texto en deliberativo: el propósito lo fija la operación discursiva.
• C) Es un texto refutatorio, porque responde a quienes criticaron la obra.Incorrecto. Responder críticas es defensa propia, no el ataque a una postura contraria.
• D) Es un texto mixto, que combina explicación, deliberación y defensa al responder objeciones.Correcto: el conjunto reúne operaciones de distintos tipos y ese pluralidad es su rasgo dominante.