La Coherencia Y La Cohesion

Respuesta correcta: A) Es la relación lógica entre las ideas, de manera que unas se sigan de otras sin contradecirse.

• A) Es la relación lógica entre las ideas, de manera que unas se sigan de otras sin contradecirse.Correcto. La coherencia es una propiedad del contenido y de las relaciones entre las ideas.
• B) Es el conjunto de conectores que unen entre sí las ideas del texto.Incorrecto. Los conectores son recursos de cohesión, y la coherencia existe aunque no haya ninguno.
• C) Es la repetición de una misma palabra para evitar que el texto resulte ambiguo.Incorrecto. La repetición es una estrategia de cohesión, no la coherencia.
• D) Es la claridad con la que un texto está escrito para que el lector no se confunda.Incorrecto. Eso describe la claridad o la legibilidad, que son propiedades distintas de la coherencia.

Respuesta correcta: B) Son los recursos léxicos, gramaticales y sintácticos que hacen visibles las relaciones entre las ideas.

• A) Es la relación lógica entre las ideas, de manera que unas se apoyen en otras.Incorrecto. Esa descripción corresponde a la coherencia, no a la cohesión.
• B) Son los recursos léxicos, gramaticales y sintácticos que hacen visibles las relaciones entre las ideas.Correcto. La cohesión son las marcas de superficie: conectores, pronombres, sustituciones y reiteraciones.
• C) Es la cantidad de información que un texto transmite dentro de un número limitado de páginas.Incorrecto. La cantidad de información es un criterio de extensión, no un criterio de cohesión.
• D) Es la actualización de la ortografía de un texto antiguo al español de hoy.Incorrecto. La actualización de la ortografía es una tarea distinta de la cohesión textual.

Respuesta correcta: C) Sostener en un párrafo que el transporte de Cali es amplio y, tres líneas después, que en la misma ciudad nadie alcanza el turno.

• A) Presentar varios datos sobre el costo del pasaje sin emplear ningún conector entre ellos.Incorrecto. La ausencia de conectores afecta la cohesión, no la coherencia de las ideas.
• B) Escribir un párrafo muy largo que repite la misma palabra para evitar ambigüedades.Incorrecto. La repetición es un recurso de cohesión y no genera contradicción entre las ideas.
• C) Sostener en un párrafo que el transporte de Cali es amplio y, tres líneas después, que en la misma ciudad nadie alcanza el turno.Correcto. Las dos afirmaciones se contradicen, de modo que no pueden formar un conjunto coherente.
• D) Ordenar las ideas de lo general a lo particular, empezando por un concepto amplio.Incorrecto. Ese orden descendente es precisamente una manera de garantizar la coherencia.

Respuesta correcta: D) Porque las ideas se siguen unas de otras aunque el autor no haya marcado esas relaciones.

• A) Porque el texto incluye la palabra "además" en su segunda oración.Incorrecto. El enunciado supone que el texto no tiene ningún conector, de modo que esa opción se contradice.
• B) Porque la autora del texto es una periodista profesional de Barranquilla.Incorrecto. La profesión de quien escribe no garantiza la coherencia de un texto.
• C) Porque el texto está escrito en un solo párrafo y no en varios.Incorrecto. La cantidad de párrafos no determina la coherencia ni la cohesión.
• D) Porque las ideas se siguen unas de otras aunque el autor no haya marcado esas relaciones.Correcto. La coherencia se sostiene en la lógica del contenido, no en la presencia de marcas.

Respuesta correcta: A) "sin embargo", porque introduce una idea que se opone a la anterior.

• A) "sin embargo", porque introduce una idea que se opone a la anterior.Correcto. "Sin embargo" es un conector adversativo y marca el contraste entre las dos afirmaciones.
• B) "cada día", porque indica la frecuencia del servicio.Incorrecto. Esa expresión es un adjuncto temporal, no un conector.
• C) "cientos de miles", porque cuantifica el número de pasajeros.Incorrecto. La expresión numérica aporta un dato y no relaciona dos ideas opuestas.
• D) "barrios altos", porque identifica el lugar donde ocurre la segunda afirmación.Incorrecto. El sintagma nominal sitúa un referente, no una relación lógica entre ideas.

Respuesta correcta: B) Pronominalización, porque "este plan" remite a un referente ya mencionado.

• A) Conectores consecutivos, porque las oraciones aparecen una después de otra.Incorrecto. La sucesión de oraciones no es por sí sola un recurso de cohesión.
• B) Pronominalización, porque "este plan" remite a un referente ya mencionado.Correcto. El demostrativo recupera el referente "plan municipal de lectura" y evita repetirlo.
• C) Contraste, porque la fecha de aprobación y la fecha de aplicación son distintas.Incorrecto. El fragmento no expresa una oposición entre dos ideas.
• D) Elipsis, porque la segunda oración omite el sujeto y deja de mencionar el plan.Incorrecto. El sujeto no se omite del todo, se recupera con la expresión "este plan".

Respuesta correcta: C) Una sustitución léxica, porque el autor cambia de expresión para nombrar el mismo referente.

• A) Una adición de información, porque la segunda expresión aporta un dato nuevo sobre la costa.Incorrecto. Las dos expresiones son equivalentes y no añaden información distinta.
• B) Una elipsis, porque la segunda oración omite el sujeto que aparece en la primera.Incorrecto. La elipsis omite algo recuperable; aquí se cambia el término, no se borra el sujeto.
• C) Una sustitución léxica, porque el autor cambia de expresión para nombrar el mismo referente.Correcto. Ambas expresiones designan el mismo fenómeno, y la variedad de términos es un recurso de cohesión.
• D) Un cambio de tema, porque la segunda oración abandona el asunto de la primera.Incorrecto. Las dos oraciones tratan del mismo fenómeno, de modo que no hay cambio de tema.

Respuesta correcta: D) "Por consiguiente, las huertas de la zona sur se secaban más."

• A) "Por consiguiente, los usuarios de la zona sur se equivocaron."Incorrecto. El conector establece una consecuencia sobre un sujeto que el texto no menciona.
• B) "Sin embargo, las huertas de la zona sur se equivocaron."Incorrecto. El conector introduce una oposición que no corresponde a lo que afirma el texto.
• C) "En conclusión, todos los consumidores de Pereira se equivocaron."Incorrecto. El conector cierra el texto con una afirmación nueva que el párrafo no contiene.
• D) "Por consiguiente, las huertas de la zona sur se secaban más."Correcto. El conector hace explícita una relación de consecuencia que ya estaba en el contenido.

Respuesta correcta: A) Recurso de referencia, porque remite a un referente que se supone conocido.

• A) Recurso de referencia, porque remite a un referente que se supone conocido.Correcto. El artículo determinado introduce un referente identificable para el lector.
• B) Recurso de conjunción, porque enlaza dos oraciones.Incorrecto. El artículo no enlaza oraciones; esa función la cumple el conectivo que aparece después.
• C) Recurso de sustitución, porque reemplaza a una palabra escrita antes.Incorrecto. La sustitución supone que una palabra anterior ocupa el lugar de otra; aquí no hay palabra previa.
• D) Recurso de adición adverbial, porque añade una precisión al sustantivo.Incorrecto. La expresión no modifica al sustantivo, sino que lo determina.

Respuesta correcta: B) Es incoherente, porque las ideas no se apoyan unas en otras.

• A) Es coherente, porque cada oración es correcta por separado.Incorrecto. Que cada oración sea correcta no garantiza que el conjunto tenga sentido.
• B) Es incoherente, porque las ideas no se apoyan unas en otras.Correcto. Los tres contenidos son independientes, de modo que no forman un conjunto lógico.
• C) Es poco cohesionado, y eso basta para explicar la confusión del lector.Incorrecto. La confusión se explica por la ruptura temática, no por la ausencia de conectores.
• D) Es un texto de adecuada calidad, porque presenta mucha información.Incorrecto. Acumular información sin relación no mejora el texto, lo dispersa.

Respuesta correcta: C) Coherente y poco cohesionado, porque el contenido se sostiene aunque falten las marcas.

• A) Incoherente, porque toda ampliación de un tema exige el uso de conectores.Incorrecto. La coherencia no depende de la presencia de conectores, sino de la lógica del contenido.
• B) Incoherente y bien cohesionado, porque la ausencia de marcas equivale a una buena cohesión.Incorrecto. Pocas marcas significa poca cohesión, y además el contenido sí se sostiene.
• C) Coherente y poco cohesionado, porque el contenido se sostiene aunque falten las marcas.Correcto. Las ideas se siguen entre sí y lo que falta son las señales que lo anuncien al lector.
• D) Redundante, porque la falta de conectores obliga a repetir las ideas.Incorrecto. La redundancia es la repetición innecesaria de contenido, no la ausencia de marcas.

Respuesta correcta: D) Cohesionado en su superficie e incoherente en su contenido.

• A) Coherente, porque el uso abundante de conectores garantiza la relación entre las ideas.Incorrecto. Los conectores anuncian relaciones que deben existir realmente en el contenido.
• B) Poco cohesionado, porque la abundancia de conectores satura la lectura y estorba al lector.Incorrecto. Muchos conectores representan una señalización alta, no una carencia de cohesión.
• C) Incoherente y poco cohesionado a la vez, porque el texto no presenta ninguna marca válida.Incorrecto. El texto sí presenta marcas; lo que falta es la relación lógica entre las ideas.
• D) Cohesionado en su superficie e incoherente en su contenido.Correcto. Las marcas abundan, pero las ideas no se apoyan entre sí, de modo que la coherencia falta.

Respuesta correcta: A) Porque el referente del pronombre está demasiado lejos y hay varios candidatos posibles.

• A) Porque el referente del pronombre está demasiado lejos y hay varios candidatos posibles.Correcto. La distancia y la ambigüedad del referente debilitan la reconstrucción que hace el lector.
• B) Porque la elipsis borra una información que el lector no puede recuperar.Incorrecto. La elipsis solo resulta problemática cuando lo omitido no es recuperable por el contexto.
• C) Porque el pronombre repite la palabra completa y produce redundancia.Incorrecto. La pronominalización evita la repetición; no es una fuente de redundancia.
• D) Porque el enunciado interrumpe con un dato que no pertenece a ningún tema.Incorrecto. El enunciado no presenta un salto temático, sino una referencia poco clara.

Respuesta correcta: B) Las relaciones lógicas entre las ideas, expresadas por conectores y por la progresión temática.

• A) El número de palabras que tiene cada párrafo.Incorrecto. La extensión de los párrafos no permite deducir el orden lógico entre ellos.
• B) Las relaciones lógicas entre las ideas, expresadas por conectores y por la progresión temática.Correcto. La secuencia lógica de los contenidos y las marcas que la señalan son la base del orden.
• C) El tipo de letra con el que fue escrito cada párrafo.Incorrecto. El formato tipográfico no aporta información sobre el contenido ni su secuencia.
• D) El orden en que los párrafos fueron escritos por el autor en su cuaderno.Incorrecto. El orden de escritura no es un dato disponible y no explica la secuencia lógica.

Respuesta correcta: C) La versión con pronombres es más cohesionada por referencia, y la que repite conserva un referente más explícito.

• A) La versión que repite es menos cohesionada, porque repetir una palabra rompe la referencia.Incorrecto. La repetición del referente también es un recurso de cohesión.
• B) La versión con pronombres es incoherente, porque el referente queda oculto al lector.Incorrecto. El referente solo queda oculto si hay varios candidatos o si está muy lejos.
• C) La versión con pronombres es más cohesionada por referencia, y la que repite conserva un referente más explícito.Correcto. Ambos recursos son cohesivos: uno por referencia y el otro por reiteración del referente.
• D) Las dos versiones tienen el mismo nivel de cohesión, porque la longitud de la oración no cambia.Incorrecto. Cambiar el recurso de referencia sí modifica la forma en que el lector reconstruye el referente.

Respuesta correcta: D) Coherencia, porque los datos del segundo municipio no se siguen de lo afirmado antes.

• A) Cohesión, porque el cambio de municipio impide reconocer los conectores.Incorrecto. La falla principal no está en las marcas, sino en la relación entre los contenidos.
• B) Legibilidad, porque la longitud de los enunciados dificulta la lectura.Incorrecto. La longitud de los enunciados no explica el salto hacia otro municipio.
• C) Ortografía, porque los nombres de los municipios deben escribirse con mayúscula inicial.Incorrecto. La ortografía de los nombres no interviene en la relación lógica entre las ideas.
• D) Coherencia, porque los datos del segundo municipio no se siguen de lo afirmado antes.Correcto. La ruptura de contenido impide que las ideas formen un conjunto lógico comprensible.

Respuesta correcta: A) Debe revisarla, porque la ausencia de conectores afecta la cohesión pero no prueba la falta de coherencia.

• A) Debe revisarla, porque la ausencia de conectores afecta la cohesión pero no prueba la falta de coherencia.Correcto. El criterio del jurado confundió la falta de marcas con una ruptura del contenido.
• B) Debe mantenerla, porque todo texto de calidad debe emplear conectores en cada párrafo.Incorrecto. No existe una norma que obligue a usar conectores; esa es una decisión de estilo.
• C) Debe mantenerla, porque sin conectores el lector no puede reconstruir las relaciones entre ideas.Incorrecto. El lector puede reconstruir las relaciones por la lógica del contenido.
• D) Debe revisarla, pero solo para exigir que se repitan las palabras principales del texto.Incorrecto. La repetición de palabras es una posibilidad de estilo, no la solución obligatoria.

Respuesta correcta: B) La repetición evita la ambigüedad y asegura que cada oración pueda entenderse por separado.

• A) La repetición no tiene ninguna función, salvo que el periodista ignore los recursos de cohesión.Incorrecto. La repetición deliberada cumple una función discursiva y no es ignorancia del recurso.
• B) La repetición evita la ambigüedad y asegura que cada oración pueda entenderse por separado.Correcto. En el texto informativo la repetición mantiene la referencia clara y favorece la comprensión.
• C) La repetición aumenta obligatoriamente la extensión del texto, y eso es lo que busca el periodismo.Incorrecto. La extensión no es un objetivo del periodismo y la repetición no obedece a esa razón.
• D) La repetición impide que el lector infiera las relaciones entre las ideas del texto.Incorrecto. La repetición bien usada refuerza la referencia y no bloquea las inferencias.

Respuesta correcta: C) Preguntar si cada dato lleva a la siguiente idea y si el lector puede identificar el referente en cada oración.

• A) Contar cuántas veces se repite la palabra "agua" en todo el texto.Incorrecto. Contar repeticiones no revela ni la coherencia ni los problemas de comprensión del lector.
• B) Cambiar todos los conectores por comas, para que el texto se vea más limpio.Incorrecto. Quitar las marcas de relación no mejora el texto, esconde la estructura lógica.
• C) Preguntar si cada dato lleva a la siguiente idea y si el lector puede identificar el referente en cada oración.Correcto. La revisión del contenido y de la referencia cubre a la vez coherencia y cohesión.
• D) Sustituir todos los datos numéricos por oraciones, para que el informe se lea con más facilidad.Incorrecto. Retirar los datos debilita el texto en lugar de mejorar su comprensión.

Respuesta correcta: D) Es falsa, porque existen textos coherentes que no emplean ninguna marca para señalar sus relaciones.

• A) Es verdadera, porque la coherencia y la cohesión son dos nombres para la misma propiedad.Incorrecto. Son propiedades distintas: una es la relación lógica entre ideas y la otra es la marca visible.
• B) Es falsa, porque la coherencia solo existe cuando el texto emplea conectores consecutivos.Incorrecto. Invierte la relación: no es la coherencia la que depende de los conectores.
• C) Es verdadera, porque el orden lógico de las ideas siempre produce marcas de superficie.Incorrecto. El orden lógico y las marcas de superficie evolucionan de manera independiente.
• D) Es falsa, porque existen textos coherentes que no emplean ninguna marca para señalar sus relaciones.Correcto. Un texto puede sostenerse lógicamente sin necesidad de conectores ni de pronombreización.