🇨🇴 ICFES SaberSemana 3 · 20 preguntas

Hegemonia Conservadora

Bundle W03 de Sociales Ciudadanas para Grado 11 en Colombia (DBA MEN Colombia — Sociales y Ciudadanas grado 11): 20 preguntas con explicación pedagógica.

Alineación: DBA MEN Colombia — Sociales y Ciudadanas grado 11

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Pregunta 1

Bloom: Remember

En una clase de Sociales en un colegio de Tunja, el profesor presenta la línea de tiempo de la política colombiana entre 1886 y 1930.

¿Qué nombre recibe el periodo de predominio del Partido Conservador en la vida política colombiana iniciado con la Constitución de 1886?

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Respuesta correcta: B) La Hegemonía Conservadora

  • A) La Regeneración LiberalLa Regeneración fue un proyecto conservador, no liberal; la etiqueta invierte el signo político del movimiento.
  • B) La Hegemonía ConservadoraSe denomina Hegemonía Conservadora al largo predominio del Partido Conservador entre 1886 y 1930.
  • C) El Frente NacionalEl Frente Nacional fue un acuerdo de alternancia entre 1958 y 1974, varias décadas después.
  • D) La Revolución en MarchaLa Revolución en Marcha fue el programa del presidente liberal Alfonso López Pumarejo en los años treinta.

💡 Explicación

La Hegemonía Conservadora abarca desde la Constitución de 1886 hasta 1930 y se caracterizó por el dominio del Partido Conservador, el centralismo y la alianza con la Iglesia católica. Reconocer este periodo es clave para comprender los conflictos del siglo XIX y el inicio de la participación liberal en el poder.

Pregunta 2

Bloom: Remember

Un estudiante de Popayán prepara una exposición sobre los presidentes de la llamada Regeneración a finales del siglo XIX.

El dirigente conservador que promovió la Constitución de 1886 y gobernó Colombia como su principal artífice de la Regeneración fue

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Respuesta correcta: C) Rafael Núñez

  • A) Tomás Cipres de MosqueraMosquera gobernó décadas antes y aunque impulsó constituciones centralistas, no fue el líder de la Regeneración de 1886.
  • B) Rafael ReyesRafael Reyes gobernó entre 1904 y 1909, ya consolidada la Regeneración, con un proyecto modernizador propio.
  • C) Rafael NúñezRafael Núñez lideró la Regeneración y su gobierno impulsó la Constitución de 1886, base jurídica del centralismo conservador.
  • D) Carlos Holguín MallarinoHolguín fue vicepresidente y luego presidente durante la Regeneración, pero el artífice principal del movimiento fue Núñez.

💡 Explicación

Rafael Núñez encabezó el movimiento de la Regeneración y promulgó la Constitución de 1886, que centralizó el poder y definió la confesionalidad católica del Estado. Su legado institucional se extendió, con reformas, hasta 1991.

Pregunta 3

Bloom: Understand

En un debate escolar en Bucaramanga se discute por qué la Constitución de 1886 otorgaba un papel especial a la Iglesia católica.

La Constitución de 1886 establecía que la religión católica, apostólica y romana era

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Respuesta correcta: A) "elemento esencial de la ordenación social" y contribuía a la paz y al orden público

  • A) "elemento esencial de la ordenación social" y contribuía a la paz y al orden públicoAsí definía la Carta de 1886 a la religión católica, consagrando la confesionalidad del Estado y su alianza con la Iglesia.
  • B) asunto estrictamente privado sin ningún reconocimiento oficialEse sería un Estado laico, lo contrario de lo que estableció la Regeneración en 1886.
  • C) obligatoria para todos los extranjeros residentes en el paísLa Constitución no imponía conversiones; protegía los demás cultos en la privacidad, pero consagraba oficialmente la religión católica.
  • D) eliminada de la educación pública nacionalPor el contrario, la Regeneración entregó a la Iglesia un papel central en la educación y en el registro civil durante años.

💡 Explicación

La confesionalidad católica fue uno de los pilares de la Regeneración: la Iglesia influyó en la educación, el matrimonio y la vida pública. Este rasgo diferenciaba el proyecto conservador del liberalismo radical del siglo XIX, que buscaba separar Iglesia y Estado.

Pregunta 4

Bloom: Understand

Un grupo de estudiantes de Cartagena estudia cómo se organizaba territorialmente Colombia tras 1886.

Una característica política central de la Constitución de 1886 era

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Respuesta correcta: D) la organización unitaria del Estado, con departamentos subordinados a la autoridad presidencial

  • A) la soberanía plena de los estados federalesEl federalismo fue propio de la Constitución de Rionegro de 1863; la de 1886 lo eliminó precisamente.
  • B) la elección popular de todos los gobernadores departamentalesBajo el centralismo regenerador las jefaturas políticas eran de confianza del presidente, no electas por el pueblo.
  • C) la autonomía ilimitada de los municipios indígenasLa Regeneración no reconoció autonomías indígenas amplias; los resguardos sufrieron presiones y procesos de disolución.
  • D) la organización unitaria del Estado, con departamentos subordinados a la autoridad presidencialLa Carta de 1886 consolidó un Estado unitario y centralista, con el presidente por encima de las regiones.

💡 Explicación

La Constitución de 1886 transformó las antiguas soberanías en departamentos y concentró el poder en la Presidencia. Este centralismo político y fiscal generó tensiones regionales que, junto con la exclusión de la oposición, desembocaron en guerras civiles como la de 1899.

Pregunta 5

Bloom: Apply

En un colegio de Medellín, los estudiantes analizan las causas del estallido de la Guerra de los Mil Días en 1899.

Un estudiante argumenta que la Guerra de los Mil Días fue consecuencia inevitable de la exclusión política dentro de la Hegemonía Conservadora. ¿Cuál de los siguientes hechos mejor sustenta esa tesis?

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Respuesta correcta: B) La sistemática prohibición al Partido Liberal de participar en elecciones y obtener representación

  • A) La crisis del precio del café en el mercado mundialLa caída cafetera golpeó la economía, pero no explica por sí sola el enfrentamiento político-militar entre los partidos.
  • B) La sistemática prohibición al Partido Liberal de participar en elecciones y obtener representaciónSin canales electorales efectivos, la oposición liberal recurrió al alzamiento armado: la exclusión fue una causa política de fondo.
  • C) La abolición de la esclavitud ocurrida ese mismo añoLa esclavitud se había abolido en 1851, casi medio siglo antes de la guerra.
  • D) La invasión de tropas venezolanas a la frontera de Norte de SantanderNo hubo invasión venezolana; el conflicto fue una guerra civil interna, aunque con refugiados y cruces de frontera.

💡 Explicación

La Guerra de los Mil Días (1899-1902) tuvo causas políticas: la exclusión liberal, las deudas del gobierno con terratenientes del Magdalena y Bolívar y la emisión descontrolada de papel moneda para financiar la guerra. Analizar la exclusión como causa estructural ayuda a entender por qué la violencia marcó el periodo.

Pregunta 6

Bloom: Apply

Un docente de Santa Marta plantea a sus estudiantes el episodio de la separación de Panamá en noviembre de 1903.

El factor inmediato que precedió a la separación de Panamá fue

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Respuesta correcta: C) el rechazo del Senado colombiano al tratado Herrán-Thomson, que cedía a Estados Unidos derechos sobre una franja canalera

  • A) una invasión militar directa de Estados Unidos al istmoEstados Unidos no invadió para separar Panamá; su presencia naval impidió el desembarco de tropas colombianas para restablecer el orden.
  • B) un plebiscito convocado por el gobierno de BogotáNo hubo consulta aprobada por Colombia; la separación la proclamó un movimiento panameño local.
  • C) el rechazo del Senado colombiano al tratado Herrán-Thomson, que cedía a Estados Unidos derechos sobre una franja canaleraAl no ratificarse el tratado, Estados Unidos apoyó de hecho la separación para negociar luego con la nueva república.
  • D) la decisión de Panamá de unirse a Venezuela mediante un referendoNo existió tal referendo unionista; el movimiento separatista buscaba la independencia, no la unión con otro país.

💡 Explicación

En 1903 el Senado de Colombia no ratificó el tratado que concedía a Estados Unidos la zona del canal. Días después Panamá se separó y el nuevo Estado firmó de inmediato el tratamiento con Washington. El episodio muestra la debilidad militar y fiscal de Colombia tras la Guerra de los Mil Días.

Pregunta 7

Bloom: Apply

En una clase en Ibagué se estudian las relaciones entre Colombia y Estados Unidos después de 1903.

El Tratado Urrutia-Thomson de 1914 entre Colombia y Estados Unidos tenía como propósito central

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Respuesta correcta: D) que Estados Unidos pagara una indemnización a Colombia a cambio del reconocimiento de la separación de Panamá

  • A) devolver el Canal de Panamá a la soberanía colombianaEl tratado no revirtió la separación; Panamá siguió siendo independiente y el canal quedó bajo control estadounidense.
  • B) crear una unión aduanera permanente entre los dos paísesNo hubo proyecto de unión aduanera; el contenido del tratado era político y económico, sobre la responsabilidad de 1903.
  • C) entregar las islas de San Andrés a Estados UnidosEl tratado no tocaba la soberanía sobre el archipiélago de San Andrés, Providencia y Santa Catalina.
  • D) que Estados Unidos pagara una indemnización a Colombia a cambio del reconocimiento de la separación de PanamáEstados Unidos se comprometió a pagar una indemnización y Colombia reconoció los efectos de la separación.

💡 Explicación

El Urrutia-Thomson, negociado en 1914, incluyó una indemnización de veinticinco millones de dólares de la época y compromisos sobre la integridad territorial colombiana vecina al canal. Su ratificación en el Senado colombiano tomó años y generó un intenso debate nacional.

Pregunta 8

Bloom: Apply

En el concejo municipal de Barranquilla, un grupo de estudiantes dramatiza el debate del Senado colombiano sobre la ratificación del tratado con Estados Unidos.

En el debate senatorial sobre la ratificación del Tratado Urrutia-Thomson, los opositores sostenían principalmente que aceptarlo implicaba

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Respuesta correcta: A) legitimar jurídicamente la pérdida de Panamá a cambio de dinero

  • A) legitimar jurídicamente la pérdida de Panamá a cambio de dineroLos críticos, entre ellos muchos liberales, veían el tratado como un reconocimiento formal de la separación consumada en 1903.
  • B) renunciar a la soberanía sobre toda la costa Caribe continentalEl tratado no cedía costas continentales; la disputa era por el istmo y los derechos canaleros.
  • C) permitir bases militares estadounidenses en BogotáNo se acordaron bases militares en el interior del país; el acuerdo se centró en la indemnización y el reconocimiento.
  • D) entregar las rentas del café al gobierno de Estados UnidosNo hubo cesión de rentas cafeteras; la discusión giraba en torno a Panamá y la indemnización.

💡 Explicación

El Senado ratificó finalmente el tratado en 1921, ya terminada la Primera Guerra Mundial y con un clima internacional distinto. La discusión muestra cómo la pérdida de Panamá siguió dividiendo a conservadores y liberales hasta bien entrada la década de 1920.

Pregunta 9

Bloom: Apply

Un estudiante de Pereira investiga el gobierno de Rafael Reyes (1904-1909) y su lema de paz y trabajo.

El proyecto de Rafael Reyes buscó modernizar Colombia mediante

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Respuesta correcta: B) la construcción de ferrocarriles, el fomento de la agricultura de exportación y la atracción de inversión extranjera

  • A) una reforma agraria que repartiera los latifundios entre los campesinosReyes no hizo reforma agraria; su modernización fue infraestructural y de fomento, respetando la estructura de la propiedad.
  • B) la construcción de ferrocarriles, el fomento de la agricultura de exportación y la atracción de inversión extranjeraReyes impulsó obras públicas, transporte, colonización y apertura al capital, además de ordenar el sistema monetario.
  • C) la nacionalización completa de todos los bancos privadosNo nacionalizó la banca; creó instituciones como la Caja de Conversión para estabilizar la moneda.
  • D) la convocatoria de una asamblea constituyente elegida por voto popular secretoLa Asamblea Nacional Constituyente de 1905 no fue elegida por voto popular secreto; reflejaba el poder de Reyes y de los notables.

💡 Explicación

Reyes gobernó con tendencias autoritarias y su modernización chocó con los poderes tradicionales de ambos partidos. La oposición combinada de liberales y conservadores, sumada al descontento urbano, provocó su renuncia en 1909: episodio que revela los límites de las reformas dentro de la Hegemonía.

Pregunta 10

Bloom: Apply

Un líder estudiantil de Bogotá lee un texto sobre la huelga bananera de diciembre de 1928 en la zona de Santa Marta.

La Matanza de la Banana de 1928 ocurrió cuando el gobierno envió al ejército a

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Respuesta correcta: C) reprimir la huelga de trabajadores de la United Fruit Company en Ciénaga y Santa Marta

  • A) proteger los ingenios azucareros del Valle del Cauca ante invasiones campesinasEl episodio ocurrió en la zona bananera del Magdalena, no en los ingenios azucareros del Cauca.
  • B) sofocar un alzamiento militar en la frontera con VenezuelaNo hubo alzamiento en la frontera; se trató de la represión de una huelga obrera en la zona bananera.
  • C) reprimir la huelga de trabajadores de la United Fruit Company en Ciénaga y Santa MartaEl ejército reprimió a los huelguistas bananeros; el número de muertos, nunca establecido con precisión, convirtió el hecho en símbolo de la cuestión social.
  • D) arrestar a dirigentes sindicales durante una toma del Capitolio en BogotáNo hubo toma del Capitolio; la represión se dirigió contra los trabajadores en huelga en el Magdalena.

💡 Explicación

La huelga de la United Fruit Company en 1928 denunciaba pagos en fichas no canjeables, jornadas agotadoras y falta de garantías laborales. El estado de sitio y la acción militar dejaron un número indeterminado de víctimas. El hecho, junto con la pérdida de confianza en el régimen, aceleró la caída del modelo regenerador.

Pregunta 11

Bloom: Analyze

En un seminario de clase en Manizales se comparan las versiones oficiales sobre la Matanza de la Banana con el informe que representantes a la Cámara presentaron al Congreso tras visitar la zona.

La presentación en el Congreso del informe de los representantes Hernán Olano y Alfonso López Pumarejo sobre los sucesos del Magdalena fue importante porque

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Respuesta correcta: C) documentó y difundió ante el país las condiciones de los trabajadores y la magnitud de la represión

  • A) decretó en ese momento el fin de la Hegemonía ConservadoraEl informe no tuvo efectos jurídicos inmediatos; el cambio de hegemonía llegó con las elecciones de 1930.
  • B) obligó a expulsar a la United Fruit Company del paísNo hubo expulsión de la compañía; las concesiones bananeras continuaron durante años.
  • C) documentó y difundió ante el país las condiciones de los trabajadores y la magnitud de la represiónEl informe convirtió un hecho local en debate nacional y erosionó la legitimidad del gobierno conservador.
  • D) demostró que la huelga había sido financiada por potencias extranjeras rivalesLos informantes no hallaron tal evidencia; por el contrario, describieron reclamos laborales legítimos y represión desproporcionada.

💡 Explicación

El informe de 1928, presentado en el Congreso, puso en entredicho la versión oficial que negaba o minimizaba las muertes y evidenció la explotación en la zona bananera. Este episodio parlamentario anticipó la discusión de la cuestión social: derechos laborales y reconocimiento sindical.

Pregunta 12

Bloom: Analyze

Un estudiante de Valledupar analiza las reglas electorales del siglo XIX colombiano para entender por qué la oposición casi nunca ganaba.

El mecanismo electoral que favorecía la permanencia del Partido Conservador en el poder durante la Hegemonía era

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Respuesta correcta: A) el voto calificado y público, combinado con el control oficialista del registro y del escrutinio

  • A) el voto calificado y público, combinado con el control oficialista del registro y del escrutinioEl sufragio censitario y abierto, con escrutinios manipulados, facilitaba el control del resultado por el gobierno de turno.
  • B) el voto obligatorio y secreto con auditoría ciudadanaEl voto secreto y con garantías solo se implantó mucho después; no existía auditoría ciudadana en el siglo XIX.
  • C) la elección del presidente directamente por los concejos municipalesLos presidentes se elegían por votación nacional con participación restringida, no por los concejos.
  • D) el sistema de representación proporcional con listas cerradasLa representación proporcional con listas es una innovación del siglo XX; la Hegemonía usaba reglas mayoritarias y excluyentes.

💡 Explicación

Durante la Regeneración el voto era restringido, público y manipulado: el oficialismo controlaba registros y escrutinios, y la oposición sufría fraude y persecución. Comprender estas reglas explica las guerras civiles del siglo XIX y la posterior necesidad de reformas electorales.

Pregunta 13

Bloom: Analyze

En una clase en el archipiélago de San Andrés se revisa la historia de la disputa marítima con Nicaragua en el Caribe.

La disputa marítima de Nicaragua frente a Colombia por el área del archipiélago de San Andrés llegó a su punto decisivo cuando

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Respuesta correcta: B) Nicaragua presentó el caso ante la Corte Internacional de Justicia, que en 2012 ratificó la soberanía colombiana sobre las islas pero modificó los límites marítimos

  • A) Colombia militarizó las islas en 1903 para impedir su separación junto con PanamáSan Andrés no hizo parte del movimiento separatista panameño; la militarización no originó el litigio con Nicaragua.
  • B) Nicaragua presentó el caso ante la Corte Internacional de Justicia, que en 2012 ratificó la soberanía colombiana sobre las islas pero modificó los límites marítimosEl fallo de 2012 reconoció la soberanía de Colombia sobre las islas principales y trazó nuevas fronteras marítimas hacia el este.
  • C) la Organización de Estados Americanos declaró el archipiélago territorio en litigioLa OEA no declaró litigioso el archipiélago; el contencioso se resolvió ante la Corte Internacional de Justicia.
  • D) Honduras reclamó las islas en la década de 1980 ante un tribunal arbitralEl reclamante histórico fue Nicaragua; Honduras tuvo su propio litigio marítimo con Colombia, resuelto también por la CIJ en 2021 sobre áreas más al norte.

💡 Explicación

El fallo de 2012 de la Corte Internacional de Justicia confirmó la soberanía de Colombia sobre las islas principales, pero otorgó a Nicaragua amplias áreas marítimas, lo que afectó a los pescadores raizales. Muy posterior a la Hegemonía, el caso muestra que la definición territorial iniciada en el siglo XIX sigue siendo asunto de ciudadanía y derecho internacional.

Pregunta 14

Bloom: Analyze

Un estudiante de Neiva redacta un ensayo sobre las consecuencias económicas de la Guerra de los Mil Días.

La principal consecuencia fiscal para el Estado colombiano después de la Guerra de los Mil Días fue

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Respuesta correcta: C) la quiebra de la hacienda pública, con devaluación del papel moneda emitido para financiar el conflicto

  • A) la obtención de un préstamo europeo que saneó todas las cuentas públicasNo hubo tal saneamiento; la posguerra dejó deuda interna, papel moneda devaluado y atrasos en los pagos.
  • B) el crecimiento inmediato de la industria textil nacionalLa industria textil despegaría tímidamente más tarde; la guerra contrajo la economía, no la industrializó.
  • C) la quiebra de la hacienda pública, con devaluación del papel moneda emitido para financiar el conflictoEl papel emitido durante la guerra perdió valor y el Estado quedó sin capacidad de pago: base de las crisis de 1903 y 1904.
  • D) la pérdida de todos los puertos del Caribe en el tratado de pazEl fin de la guerra no cedió puertos; la pérdida territorial relevante llegó después con Panamá.

💡 Explicación

La guerra dejó decenas de miles de muertos según las estimaciones más prudentes y una hacienda pública en ruinas. La emisión descontrolada de papel moneda produjo inflación y atrasos en el pago de deuda interna. Este contexto de quiebra explica el autoritarismo modernizador de Reyes y las tensiones que rodearon la pérdida de Panamá.

Pregunta 15

Bloom: Analyze

En un colegio de Armenia se debate si la renuncia de Rafael Reyes en 1909 demuestra la fortaleza o la fragilidad del régimen regenerador.

Que un presidente con respaldo de amplios sectores conservadores como Reyes terminara renunciando, presionado por protestas urbanas, evidencia que

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Respuesta correcta: B) la opinión pública de las ciudades ya no podía ser ignorada dentro del sistema político

  • A) el Partido Liberal ya controlaba el ejército en ese momentoEl ejército seguía bajo el régimen; la caída de Reyes vino del descontento civil y de la pérdida de respaldo político, no de un control liberal de la fuerza pública.
  • B) la opinión pública de las ciudades ya no podía ser ignorada dentro del sistema políticoLas calles de Bogotá y otras ciudades forzaron la salida del presidente: la sociedad urbana empezaba a pesar en la política nacional.
  • C) la Constitución de 1886 preveía la revocatoria popular del mandato presidencialNo existía figura de revocatoria presidencial; su renuncia fue producto de la presión política, no de un mecanismo jurídico.
  • D) Estados Unidos ordenó su salida para proteger la construcción del canalNo hay evidencia de que Washington decidiera la renuncia de Reyes; el proceso fue interno.

💡 Explicación

El movimiento que sacó a Reyes entre 1909 y 1910 combinó hartazgo urbano, oposición bipartidista y descontento militar. Muestra que la Hegemonía Conservadora, aunque excluyente, tenía límites: la protesta en las ciudades y las grietas entre las élites podían derrocar gobiernos.

Pregunta 16

Bloom: Analyze

Un estudiante de Bogotá investiga el movimiento estudiantil de 1928 alrededor de la Universidad Nacional.

El movimiento estudiantil de 1928 en Colombia se caracterizó por

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Respuesta correcta: A) protestar contra la censura de publicaciones estudiantiles y cuestionar el autoritarismo del régimen

  • A) protestar contra la censura de publicaciones estudiantiles y cuestionar el autoritarismo del régimenLa clausura de revistas universitarias disparó las protestas estudiantiles, que cuestionaron la censura y el orden conservador.
  • B) exigir la nacionalización inmediata de la banca extranjeraLas demandas eran sobre todo libertades de expresión y reforma universitaria, no nacionalizaciones bancarias.
  • C) apoyar el envío de tropas a una nueva guerra del PacíficoLa guerra del Pacífico ocurrió entre 1879 y 1884, décadas antes; no era un tema en 1928.
  • D) pedir la restitución de la Constitución federalista de RionegroLos estudiantes no reclamaban el retorno del federalismo decimonónico; pedían apertura democrática y libertades públicas.

💡 Explicación

Las protestas de 1928, ligadas a la censura de revistas estudiantiles y a encarcelamientos de jóvenes, anticiparon la crisis de legitimidad del régimen. Junto con la Matanza de la Banana y la crisis mundial de 1929, crearon el clima que permitió el fin de la Hegemonía en 1930.

Pregunta 17

Bloom: Evaluate

En un foro estudiantil en Cali se discute la vigencia del centralismo de 1886 en la Colombia de hoy.

La afirmación más sólida sobre el legado de la Constitución de 1886 a largo plazo es que

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Respuesta correcta: B) consolidó un Estado unitario y un modelo de relaciones Iglesia-Estado que marcaron casi un siglo de vida nacional y solo se transformaron a fondo con la Carta de 1991

  • A) eliminó definitivamente la autonomía regional, pues después de 1991 siguen rigiendo las leyes de la RegeneraciónLa Constitución de 1991 reemplazó la de 1886 y reconoció autonomía territorial; afirmar que las leyes regeneradoras siguen vigentes es falso.
  • B) consolidó un Estado unitario y un modelo de relaciones Iglesia-Estado que marcaron casi un siglo de vida nacional y solo se transformaron a fondo con la Carta de 1991Su durabilidad de más de cien años explica tanto la estabilidad del Estado como el centralismo y la exclusión que la democracia posterior debió corregir.
  • C) fue un fracaso total porque impidió cualquier crecimiento económico del paísEs una generalización extrema: el periodo incluyó expansión cafetera, Colonización antioqueña e industrialización incipiente.
  • D) perdió a Panamá desde el mismo día de su promulgación en 1886Panamá seguía siendo parte de Colombia en 1886; la separación fue un acontecimiento posterior de 1903.

💡 Explicación

La Carta de 1886 sobrevivió a guerras, reformas y un siglo de cambios sociales. Evaluar sus logros —consolidación estatal— y sus costos —exclusión, confesionalidad— permite comprender mejor el significado de la transición democrática de 1991.

Pregunta 18

Bloom: Evaluate

En un colegio de Cartagena se debate si la huelga bananera de 1928 marcó un antes y un después en la historia laboral colombiana.

¿Cuál de las siguientes valoraciones sobre la Matanza de la Banana es más rigurosa históricamente?

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Respuesta correcta: C) Marcó un punto de inflexión porque unió la protesta sindical, la denuncia parlamentaria y el debate nacional sobre los capitales extranjeros

  • A) Fue un hecho aislado sin consecuencias políticas posterioresTuvo enormes consecuencias: abrió el debate público sobre la cuestión social y desgastó al régimen hasta su caída en 1930.
  • B) Demostró que el Estado contaba con pleno apoyo popular en la región CaribeLa represión y la pérdida de credibilidad del gobierno muestran más bien lo contrario en la región.
  • C) Marcó un punto de inflexión porque unió la protesta sindical, la denuncia parlamentaria y el debate nacional sobre los capitales extranjerosEl caso vinculó reclamos obreros, crítica al enclave bananero y denuncia en el Congreso, allanando la legislación social de los años treinta.
  • D) Confirmó la política del gobierno de respetar siempre la libertad sindicalSe decretó el estado de sitio y hubo represión armada: el episodio contradice esa afirmación.

💡 Explicación

Reconocer la huelga bananera como inflexión obliga a evaluar cómo la protesta social presionó al Estado: en los años treinta el gobierno liberal crearía el Ministerio del Trabajo y aprobaría la legislación obrera y sindical.

Pregunta 19

Bloom: Evaluate

Un estudiante de Bogotá evalúa las explicaciones sobre la separación de Panamá en un trabajo de investigación.

El juicio histórico más equilibrado sobre la pérdida de Panamá reconoce que

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Respuesta correcta: C) confluyeron la debilidad del Estado colombiano tras la Guerra de los Mil Días, el autonomismo panameño y el interés estratégico de Estados Unidos en el canal

  • A) la culpa fue exclusivamente del Senado que no ratificó el tratado Herrán-ThomsonEs reduccionista: sin la guerra civil, la debilidad estatal y el interés estadounidense, la sola decisión del Senado no explica el resultado.
  • B) la pérdida se debió únicamente a la traición de unos pocos caudillos istmeñosReproduce la versión oficialista que culpaba a individuos; omite factores estructurales y la política intervencionista de Estados Unidos.
  • C) confluyeron la debilidad del Estado colombiano tras la Guerra de los Mil Días, el autonomismo panameño y el interés estratégico de Estados Unidos en el canalLas explicaciones serias son multicausales: factores internos, regionales e internacionales se combinaron en 1903.
  • D) Colombia perdió Panamá porque perdió un arbitraje internacional previo sobre el istmoNo existió un fallo arbitral previo que decidiera la pertenencia del istmo; Panamá era parte de Colombia y su separación fue un hecho político.

💡 Explicación

Evitar explicaciones monocausales es una competencia ciudadana clave: la separación de Panamá se entiende analizando a la vez la crisis fiscal y militar colombiana, el proyecto autonomista istmeño y la doctrina intervencionista de Estados Unidos en el Caribe.

Pregunta 20

Bloom: Evaluate

Al cerrar el tema, un profesor de Bucaramanga pregunta a sus estudiantes por qué cayó la Hegemonía Conservadora en 1930.

La tesis explicativa más completa del fin de la Hegemonía Conservadora en 1930 sostiene que

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Respuesta correcta: D) la división del conservatismo en varias candidaturas, el descontento social acumulado y la crisis económica mundial permitieron que el liberalismo unido llegara al poder por la vía electoral

  • A) un golpe de Estado militar depuso al último presidente conservadorLa transición de 1930 fue electoral: Enrique Olaya Herrera ganó los comicios; no hubo golpe de Estado.
  • B) la presión directa de Estados Unidos forzó la entrega del poder a los liberalesWashington no intervino para trasladar el poder; el resultado de 1930 respondió a dinámicas políticas internas.
  • C) una revuelta campesina masiva tomó Bogotá e instauró el gobierno liberalNo hubo toma armada de la capital; el cambio llegó por las urnas tras décadas de exclusión y crisis social.
  • D) la división del conservatismo en varias candidaturas, el descontento social acumulado y la crisis económica mundial permitieron que el liberalismo unido llegara al poder por la vía electoralEn 1930 los conservadores se presentaron divididos mientras el liberalismo se unificó, en medio del malestar por la cuestión social y el impacto de la Depresión de 1929.

💡 Explicación

La caída de la Hegemonía combinó causas de largo plazo (exclusión política, cuestión social) y coyunturales (candidaturas divididas, Gran Depresión). Es un buen caso para evaluar cómo los sistemas excluyentes generan sus propias crisis y cómo el cambio puede darse por vía electoral cuando se abren las compuertas de la participación.

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