En una finca de Villavicencio, una niña de tercer grado cuenta lo que necesita cada ser vivo de la finca: el perro necesita comida y agua, el árbol necesita agua y aire, y el guacamayo necesita un árbol alto donde dormir.
¿Cuáles de estos elementos del entorno necesitan los seres vivos de esa finca?
Elige una opción para comprobar tu respuesta.
Respuesta correcta: A)Comida, agua, aire y un lugar donde vivir y dormir
💡 Explicación
El entorno de un ser vivo es todo lo que lo rodea, y de ese entorno él toma lo que necesita para vivir. Los seres vivos necesitan cuatro cosas: alimento, agua, aire y un lugar donde vivir. El alimento y el agua llegan del suelo, del agua o de otros seres vivos; el aire está en la atmósfera; y el espacio o refugio es el territorio donde se esconde, se reproduce y se protege. Cuando el entorno no ofrece alguno de estos elementos, el ser vivo se enferma, deja de crecer o muere. Saber qué necesita cada ser vivo de su entorno es el primer paso para entender por qué hay más o menos seres vivos en un lugar.
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Respuesta correcta: A)Comida, agua, aire y un lugar donde vivir y dormir
A)Comida, agua, aire y un lugar donde vivir y dormirCorrecto. Los seres vivos necesitan alimento para obtener energía, agua para su cuerpo, aire para respirar y un refugio o espacio donde protegerse y criar; los cuatro elementos hacen parte del entorno.
B)Solo comida y aguaIncorrecto. Dejaste por fuera el aire: todos los seres vivos necesitan oxígeno, que en los animales entra por la nariz y en las plantas entra principalmente por las hojas.
C)Solo comida y aireIncorrecto. El agua también es indispensable: el cuerpo de un niño es casi la mitad agua y lo pierde todos los días por la orina y el sudor.
D)Comida, agua y aire, pero ningún ser vivo necesita un espacio donde vivirIncorrecto. Necesitan un lugar que los proteja del sol, del frío y de los depredadores; por eso las aves hacen nidos y los conejos usan madrigueras.
💡 Explicación
El entorno de un ser vivo es todo lo que lo rodea, y de ese entorno él toma lo que necesita para vivir. Los seres vivos necesitan cuatro cosas: alimento, agua, aire y un lugar donde vivir. El alimento y el agua llegan del suelo, del agua o de otros seres vivos; el aire está en la atmósfera; y el espacio o refugio es el territorio donde se esconde, se reproduce y se protege. Cuando el entorno no ofrece alguno de estos elementos, el ser vivo se enferma, deja de crecer o muere. Saber qué necesita cada ser vivo de su entorno es el primer paso para entender por qué hay más o menos seres vivos en un lugar.
Pregunta 2
Pregunta 2 · D4Bloom: Understand
En clase de ciencias, la profesora les muestra a los niños de Cundinamarca dos fotos: el páramo de Sumapaz, con pastizales bajos y neblina, y el bosque del Chocó, con árboles de treinta metros de alto.
¿Por qué en el páramo de Sumapaz las plantas son bajas y en el bosque del Chocó hay árboles muy altos?
Elige una opción para comprobar tu respuesta.
Respuesta correcta: B)Porque el páramo es una zona fría y ventosa, y los árboles altos no resisten el viento, mientras que en el bosque del Chocó el clima cálido y húmedo los deja crecer alto
💡 Explicación
Las plantas de cada lugar tienen una forma que les sirve para vivir en ese lugar. En el páramo de Sumapaz, que está a más de tres mil metros, hace mucho frío y corre viento todo el año, así que los árboles grandes se caen; allí crecen plantas bajas, pastos, musgos y arbustos como el frailejón y el chuscua. En el bosque del Chocó el clima es cálido, húmedo y con poca variación, por eso allí los árboles crecen muy altos y hay palmas y helechos. No es que unas plantas sean mejores que otras: cada una está adaptada al ambiente donde vive.
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Respuesta correcta: B)Porque el páramo es una zona fría y ventosa, y los árboles altos no resisten el viento, mientras que en el bosque del Chocó el clima cálido y húmedo los deja crecer alto
A)Porque en el páramo no hay luz del sol y las plantas sin luz se quedan pequeñasIncorrecto. El páramo sí recibe mucha luz durante el día; lo que limita el crecimiento de los árboles es el frío y el viento constante, no la falta de sol.
B)Porque el páramo es una zona fría y ventosa, y los árboles altos no resisten el viento, mientras que en el bosque del Chocó el clima cálido y húmedo los deja crecer altoCorrecto. Cada planta crece hasta donde su ambiente lo permite; en zonas frías y ventosas como el páramo quedan plantas bajas y arbustos como los frailejones.
C)Porque en el Chocó no hay viento, y por eso el agua sube hasta las copas de los árbolesIncorrecto. El Chocó es una de las zonas más lluviosas y ventosas del país; el agua no sube hasta las copas, sube por el tronco desde las raíces.
D)Porque en las playas el agua salada impide que las plantas del páramo crezcanIncorrecto. Estás confundiendo dos ambientes: el páramo está en las montañas muy lejos del mar, así que el agua salada nunca llega hasta él.
💡 Explicación
Las plantas de cada lugar tienen una forma que les sirve para vivir en ese lugar. En el páramo de Sumapaz, que está a más de tres mil metros, hace mucho frío y corre viento todo el año, así que los árboles grandes se caen; allí crecen plantas bajas, pastos, musgos y arbustos como el frailejón y el chuscua. En el bosque del Chocó el clima es cálido, húmedo y con poca variación, por eso allí los árboles crecen muy altos y hay palmas y helechos. No es que unas plantas sean mejores que otras: cada una está adaptada al ambiente donde vive.
Pregunta 3
Pregunta 3 · D6Bloom: Apply
En una piscicultura de Manizales, el piscicultor saca peces del estanque en un balde grande con agua limpia. Al volver al día siguiente, encuentra los peces muertos aunque el agua estaba en muy buena condición.
El agua del balde estaba limpia. ¿Por qué los peces se mueren igualmente?
Elige una opción para comprobar tu respuesta.
Respuesta correcta: C)Porque el agua quieta del balde se quedó sin oxígeno al estar cerrada muchas horas, y los peces respiran el oxígeno que está disuelto en el agua
💡 Explicación
Un ser vivo necesita las condiciones adecuadas de su entorno, no solo el alimento. En el agua hay oxígeno disuelto, que es el que los peces usan para respirar igual que nosotros usamos el oxígeno del aire. Ese oxígeno se va gastando con el tiempo, sobre todo si el agua está quieta y sin movimiento, porque nada repone ese aire. Por eso los piscicultores soplan aire al estanque con mangueras o aireadores, y por eso los acuarios bien cuidados tienen una bomba. Enseñar que "el agua estaba limpia" no basta para que un pez sobreviva enseña a mirar las condiciones completas del entorno.
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Respuesta correcta: C)Porque el agua quieta del balde se quedó sin oxígeno al estar cerrada muchas horas, y los peces respiran el oxígeno que está disuelto en el agua
A)Porque los peces necesitan comer todos los días y el balde no tenía comidaIncorrecto. Un pez puede pasar días sin comer, así que la falta de comida no lo mata de un día para otro; lo que se le acabó fue el oxígeno que necesitaba para respirar.
B)Porque los peces no pueden vivir en agua guardada, ya que necesitan vivir en un río o en el marIncorrecto. Los peces sí pueden vivir en un balde, siempre que el agua tenga suficiente oxígeno; lo que los mató fue quedarse sin ese oxígeno.
C)Porque el agua quieta del balde se quedó sin oxígeno al estar cerrada muchas horas, y los peces respiran el oxígeno que está disuelto en el aguaCorrecto. Los peces respiran el oxígeno disuelto, y ese oxígeno se consume mientras el agua está quieta y cerrada; el agua puede verse limpia y aun así estar sin aire para ellos.
D)Porque el plástico del balde soltó veneno al agua mientras los peces estaban dentroIncorrecto. El material del balde no es lo que los mató: si la misma agua tuviera aire disuelto, los peces sobrevivirían en un balde de plástico igual que en el estanque.
💡 Explicación
Un ser vivo necesita las condiciones adecuadas de su entorno, no solo el alimento. En el agua hay oxígeno disuelto, que es el que los peces usan para respirar igual que nosotros usamos el oxígeno del aire. Ese oxígeno se va gastando con el tiempo, sobre todo si el agua está quieta y sin movimiento, porque nada repone ese aire. Por eso los piscicultores soplan aire al estanque con mangueras o aireadores, y por eso los acuarios bien cuidados tienen una bomba. Enseñar que "el agua estaba limpia" no basta para que un pez sobreviva enseña a mirar las condiciones completas del entorno.
Pregunta 4
Pregunta 4 · D6Bloom: Apply
En el jardín del colegio de Medellín, una niña ve un colibrí con un pico largo y delgado que se introduce hasta el fondo de una flor roja y muy profunda. En el mismo jardín hay girasoles, con la flor abierta y plana, y son las mariposas los que llegan a ellos.
La niña le dice a su compañero: "El colibrí usa el pico largo y delgado para..."
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Respuesta correcta: D)tomar el néctar del fondo de esa flor profunda, porque su forma coincide con la forma de la flor
💡 Explicación
Cada animal se ha adaptado a la manera de alimentarse de su ambiente. El colibrí tiene un pico largo y estrecho y una lengua que se alarga como una seda para alcanzar el néctar del fondo de flores profundas, y por eso prefiere flores como la bugravilia, la crisantema o el colibrí del valle. Un pico corto, como el de la abubilla, no alcanzaría el fondo de esas flores. Las mariposas, en cambio, tienen una trompa enrollable y prefieren flores abiertas y planas como el girasol. Cuando la forma del pico encaja con la forma de la flor, la alimentación es posible; cuando no encajan, esa flor no sirve para ese colibrí.
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Respuesta correcta: D)tomar el néctar del fondo de esa flor profunda, porque su forma coincide con la forma de la flor
A)defenderse de los gatos que entran al jardínIncorrecto. El pico del colibrí no sirve para defenderlo de gatos; sirve para penetrar hasta donde está el néctar, y un pico corto no alcanzaría ese fondo.
B)beber el agua de lluvia que se acumula dentro de la florIncorrecto. El colibrí se alimenta del néctar que la flor produce, no del agua de lluvia acumulada; por eso visita la flor incluso en días secos.
C)raspar el tallo de la planta para hacer un hueco donde dormirIncorrecto. Un pico tan delgado no puede abrir huecos en un tallo; la forma del pico y la forma de la flor están hechas la una para la otra.
D)tomar el néctar del fondo de esa flor profunda, porque su forma coincide con la forma de la florCorrecto. El colibrí es un visitante especializado: su pico largo y su lengua delgada llegan al néctar que está al fondo de flores profundas, como las bugravilias y los colibríes.
💡 Explicación
Cada animal se ha adaptado a la manera de alimentarse de su ambiente. El colibrí tiene un pico largo y estrecho y una lengua que se alarga como una seda para alcanzar el néctar del fondo de flores profundas, y por eso prefiere flores como la bugravilia, la crisantema o el colibrí del valle. Un pico corto, como el de la abubilla, no alcanzaría el fondo de esas flores. Las mariposas, en cambio, tienen una trompa enrollable y prefieren flores abiertas y planas como el girasol. Cuando la forma del pico encaja con la forma de la flor, la alimentación es posible; cuando no encajan, esa flor no sirve para ese colibrí.
Pregunta 5
Pregunta 5 · D8Bloom: Analyze
Una niña compara dos lugares de Colombia: el desierto de La Guajira, en la costa Caribe, donde hay meses sin lluvia, y la selva del Chocó, donde llueve casi todos los días. En los dos lugares hace calor y hay mucho sol.
¿Qué diferencia entre los dos lugares explica mejor por qué en La Guajira viven menos seres vivos que en el Chocó?
Elige una opción para comprobar tu respuesta.
Respuesta correcta: A)La cantidad de agua que está disponible todo el año
💡 Explicación
En cualquier ambiente, la disponibilidad de agua es lo que más limita la cantidad de seres vivos. La Guajira es una zona semiárida: llueve muy poco, los arroyos son pocos y algunos se secan, y las plantas que viven allí tienen raíces largas y hojas pequeñas para guardar agua. El Chocó es la región más lluviosa del país, con ríos caudalosos y casi todo el año con agua disponible, lo que permite bosque alto, muchos árboles y una gran variedad de animales. Comparar dos ambientes empieza por buscar qué tiene uno que al otro le falta, y en este caso la respuesta es el agua.
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Respuesta correcta: A)La cantidad de agua que está disponible todo el año
A)La cantidad de agua que está disponible todo el añoCorrecto. En La Guajira hay meses sin lluvia y los ríos se secan; en el Chocó el agua está disponible casi siempre, y por eso hay más plantas, más árboles y más animales.
B)La fuerza del solIncorrecto. Los dos lugares reciben sol abundante y parecido; la diferencia entre ellos no es la cantidad de sol sino la disponibilidad de agua.
C)El tamaño de cada departamentoIncorrecto. Un departamento grande no es un recurso para los seres vivos; lo que hace posible la vida es lo que el ambiente ofrece en ese momento, y eso es el agua.
D)La cantidad de personas que viven en cada zonaIncorrecto. El número de habitantes no explica la vida de la fauna y la flora silvestres; un desierto muy poblado sigue siendo pobre en especies.
💡 Explicación
En cualquier ambiente, la disponibilidad de agua es lo que más limita la cantidad de seres vivos. La Guajira es una zona semiárida: llueve muy poco, los arroyos son pocos y algunos se secan, y las plantas que viven allí tienen raíces largas y hojas pequeñas para guardar agua. El Chocó es la región más lluviosa del país, con ríos caudalosos y casi todo el año con agua disponible, lo que permite bosque alto, muchos árboles y una gran variedad de animales. Comparar dos ambientes empieza por buscar qué tiene uno que al otro le falta, y en este caso la respuesta es el agua.
Pregunta 6
Pregunta 6 · D8Bloom: Analyze
En un municipio del eje cafetero, una finca que era bosque con árboles altos fue talada para sembrar pastos. Desde ese día el profesor cuenta que al jardín ya casi no llegan aves y se ven menos mariposas.
Analiza la cadena de cambios. ¿Por qué al cambiar el bosque por pastos desaparecen las aves?
Elige una opción para comprobar tu respuesta.
Respuesta correcta: C)Porque al quitar los árboles se perdieron el alimento y el refugio: sin árboles las aves no tienen dónde anidar, dónde ocultar sus huevos ni qué comer, así que van a buscar otros lugares
💡 Explicación
Un ambiente es una red: quitar un elemento afecta a todos los que dependían de él. El bosque alto servía a las aves al mismo tiempo de comida (frutos, insectos y semillas) y de refugio (ramas para hacer nido, follaje para esconder los huevos y protegerse del clima). Al cambiar el bosque por pastos, esas dos funciones desaparecieron al mismo tiempo, y por eso las aves ya no llegan. Analizar un cambio en un ambiente exige identificar la cadena completa: qué se quitó, qué dependía de lo que se quitó y qué quedó sin lo suyo. Así se entiende que un potrero no es solo "hierba": es un ambiente distinto, con menos especies.
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Respuesta correcta: C)Porque al quitar los árboles se perdieron el alimento y el refugio: sin árboles las aves no tienen dónde anidar, dónde ocultar sus huevos ni qué comer, así que van a buscar otros lugares
A)Porque las aves no pueden volar si el suelo está lleno de pastoIncorrecto. Las aves sí pueden volar sobre los potreros; lo que perdió al cambiar el bosque es el alimento y el lugar donde vivir, no su capacidad de volar.
B)Porque el ganado se come a todas las aves del lugarIncorrecto. El ganado no se come a las aves; la ausencia de aves se explica por la pérdida de árboles, que eran su refugio y su fuente de alimento.
C)Porque al quitar los árboles se perdieron el alimento y el refugio: sin árboles las aves no tienen dónde anidar, dónde ocultar sus huevos ni qué comer, así que van a buscar otros lugaresCorrecto. El cambio en un ambiente afecta primero a lo que las aves necesitan: comida y refugio. Al desaparecer los árboles, esas dos condiciones desaparecen juntas y las aves migran o no regresan.
D)Porque al hacer potreros el clima se volvió más frío y las aves no soportan el fríoIncorrecto. No hay evidencia de que ese cambio de clima ocurriera; la explicación que sí se puede comprobar es la pérdida directa de árboles, alimento y refugio.
💡 Explicación
Un ambiente es una red: quitar un elemento afecta a todos los que dependían de él. El bosque alto servía a las aves al mismo tiempo de comida (frutos, insectos y semillas) y de refugio (ramas para hacer nido, follaje para esconder los huevos y protegerse del clima). Al cambiar el bosque por pastos, esas dos funciones desaparecieron al mismo tiempo, y por eso las aves ya no llegan. Analizar un cambio en un ambiente exige identificar la cadena completa: qué se quitó, qué dependía de lo que se quitó y qué quedó sin lo suyo. Así se entiende que un potrero no es solo "hierba": es un ambiente distinto, con menos especies.
Pregunta 7
Pregunta 7 · D10Bloom: Evaluate
En Quibdó, un niño de tercer grado propone llenar la terraza del colegio con cajas y dejar comida a las palomas todos los días. Un compañero le dice que con eso basta para que las palomas vivan allí para siempre.
Evalúa la afirmación del compañero: "Con comida todos los días ya es suficiente para que las palomas vivan en la terraza para siempre."
Elige una opción para comprobar tu respuesta.
Respuesta correcta: B)Es insuficiente: la comida es solo una parte; para vivir en un lugar los animales también necesitan agua, un refugio donde protegerse del clima y de los depredadores, y espacio para moverse y criar
💡 Explicación
Evaluar una afirmación significa buscarle pruebas y comparar lo que dice con lo que sabemos. El compañero acierta en que sin comida ningún animal sobrevive, pero salta de un elemento a otro y lanza una conclusión que no se sostiene. Para que un animal viva en un lugar hay que reunir los cuatro elementos: alimento, agua, refugio y espacio. Un lugar como la terraza, con cajas pero sin árbol, sin bebedero y sin dónde anidar, es un entorno incompleto. Este tipo de pregunta enseña a detectar el error de "si una cosa es necesaria, entonces es suficiente", que es uno de los errores de razonamiento más comunes.
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Respuesta correcta: B)Es insuficiente: la comida es solo una parte; para vivir en un lugar los animales también necesitan agua, un refugio donde protegerse del clima y de los depredadores, y espacio para moverse y criar
A)Es verdadera, porque ningún animal sobrevive sin comerIncorrecto. Es cierto que la comida es necesaria, pero no es lo único: si no hay agua, ni refugio ni espacio para moverse, las palomas tampoco pueden vivir allí.
B)Es insuficiente: la comida es solo una parte; para vivir en un lugar los animales también necesitan agua, un refugio donde protegerse del clima y de los depredadores, y espacio para moverse y criarCorrecto. Un entorno completo necesita los cuatro elementos del enunciado; con comida pero sin agua ni refugio, las palomas no pueden establecer-se.
C)Es verdadera siempre que la comida se dé todos los días sin faltaIncorrecto. Dar comida a diario no crea agua, ni refugio, ni espacio: la ausencia de esos elementos sigue haciendo imposible la vida, sin importar el horario.
D)Es falsa, porque los animales nunca se quedan a vivir en las ciudadesIncorrecto. Hay animales que sí se adaptan a las ciudades, como las palomas, las ardillas o los colibríes; lo que no basta es solo la comida.
💡 Explicación
Evaluar una afirmación significa buscarle pruebas y comparar lo que dice con lo que sabemos. El compañero acierta en que sin comida ningún animal sobrevive, pero salta de un elemento a otro y lanza una conclusión que no se sostiene. Para que un animal viva en un lugar hay que reunir los cuatro elementos: alimento, agua, refugio y espacio. Un lugar como la terraza, con cajas pero sin árbol, sin bebedero y sin dónde anidar, es un entorno incompleto. Este tipo de pregunta enseña a detectar el error de "si una cosa es necesaria, entonces es suficiente", que es uno de los errores de razonamiento más comunes.
Pregunta 8
Pregunta 8 · D10Bloom: Evaluate
En la clase de tercero de la escuela de Barrancabermeja, la profesora pide proponer un espacio del patio donde puedan llegar aves e insectos. Dos grupos proponen: el primero, un charco con piedras alrededor y árboles cerca; el segundo, una caja metálica cerrada y vacía.
¿Cuál de las dos propuestas recrea mejor un entorno donde puedan vivir los seres vivos? Explica con argumentos.
Elige una opción para comprobar tu respuesta.
Respuesta correcta: D)El charco con piedras y árboles, porque reúne al mismo tiempo agua, un refugio bajo las piedras, sombra y ramas donde posarse y hacer nido
💡 Explicación
Proponer un entorno para otros seres vivos exige revisar los elementos del entorno que ya aprendimos: alimento, agua, aire y espacio o refugio, y además tener en cuenta que el lugar sea adecuado al grupo de animales que se quiere atraer. El charco con piedras y árboles reúne varios de esos elementos: el agua es fuente de bebida y de insectos, las piedras ofrecen huecos donde esconderse, y las ramas sirven para posarse y construir nidos. La caja metálica cerrada solo aporta un resguardo vacío. Evaluar una propuesta consiste en comparar los elementos que ofrece cada alternativa y decidir cuál tiene más condiciones reales para la vida.
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Respuesta correcta: D)El charco con piedras y árboles, porque reúne al mismo tiempo agua, un refugio bajo las piedras, sombra y ramas donde posarse y hacer nido
A)La caja metálica cerrada, porque protege a los animales del frío y de la lluviaIncorrecto. Una caja cerrada es un resguardo, no un entorno: no ofrece agua, ni alimento, ni lugar donde anidar, así que los animales no podrían vivir allí.
B)La caja metálica cerrada, porque el metal es duro y por eso dura muchos añosIncorrecto. Estás comparando la duración del material con las necesidades del ser vivo; que algo dure mucho no significa que sirva de hogar.
C)El charco con piedras, porque el agua sola ya garantiza que ahí vivan muchos animalesIncorrecto. El agua ayuda, pero por sí sola no garantiza la vida: falta refugio para protegerse y alimento; además un charco quieto y descubierto puede criar mosquitos.
D)El charco con piedras y árboles, porque reúne al mismo tiempo agua, un refugio bajo las piedras, sombra y ramas donde posarse y hacer nidoCorrecto. Ese espacio ofrece los elementos que necesitan: agua para beber y para los insectos que nacen en ella, refugio bajo las piedras y lugar para posarse en los árboles.
💡 Explicación
Proponer un entorno para otros seres vivos exige revisar los elementos del entorno que ya aprendimos: alimento, agua, aire y espacio o refugio, y además tener en cuenta que el lugar sea adecuado al grupo de animales que se quiere atraer. El charco con piedras y árboles reúne varios de esos elementos: el agua es fuente de bebida y de insectos, las piedras ofrecen huecos donde esconderse, y las ramas sirven para posarse y construir nidos. La caja metálica cerrada solo aporta un resguardo vacío. Evaluar una propuesta consiste en comparar los elementos que ofrece cada alternativa y decidir cuál tiene más condiciones reales para la vida.
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