En Puerto Tejada, en el Cauca, un niño de tercer grado observa un charco de agua después de un aguacero. Al día siguiente, con el sol del mediodía, el charco ya casi no tiene agua.
¿Qué le pasó al agua de ese charco?
Elige una opción para comprobar tu respuesta.
Respuesta correcta: B)Subió al aire como vapor y más tarde puede volver a la tierra en forma de lluvia
💡 Explicación
El agua de la Tierra está siempre en movimiento: ese movimiento se llama el ciclo del agua. Cuando el sol calienta el agua de los ríos, los lagos y el mar, una parte de ella se convierte en vapor y sube al aire; ese proceso se llama evaporación. El vapor sube hasta donde el aire está más frío, se enfría y se reúne en gotas muy pequeñas que forman las nubes. Después las gotas se agrandan y caen como lluvia, devolviendo el agua a la tierra, a los ríos y otra vez al mar. Por eso el charco no se perdió: cambió de forma y sigue haciendo parte del recorrido.
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Respuesta correcta: B)Subió al aire como vapor y más tarde puede volver a la tierra en forma de lluvia
A)El suelo del patio se la absorbióIncorrecto. El charco estaba sobre el suelo del patio, así que no se filtró: el agua que desaparece con el sol se convierte en vapor y sube al aire.
B)Subió al aire como vapor y más tarde puede volver a la tierra en forma de lluviaCorrecto. El calor del sol convierte el agua del charco en vapor; ese vapor sube, se enfría en lo alto del cielo y forma las nubes que luego traen la lluvia de regreso.
C)Desapareció para siempre y ya no existeIncorrecto. El agua no desaparece ni se acaba: cambia de lugar y de forma, y siempre está viajando entre el suelo, los ríos, el mar y el aire.
D)El sol se la bebió porque es muy calienteIncorrecto. El sol no absorbe agua líquida; lo que hace es calentarla hasta que se convierte en vapor, que es un cambio de forma, no una pérdida de agua.
💡 Explicación
El agua de la Tierra está siempre en movimiento: ese movimiento se llama el ciclo del agua. Cuando el sol calienta el agua de los ríos, los lagos y el mar, una parte de ella se convierte en vapor y sube al aire; ese proceso se llama evaporación. El vapor sube hasta donde el aire está más frío, se enfría y se reúne en gotas muy pequeñas que forman las nubes. Después las gotas se agrandan y caen como lluvia, devolviendo el agua a la tierra, a los ríos y otra vez al mar. Por eso el charco no se perdió: cambió de forma y sigue haciendo parte del recorrido.
Pregunta 2
Pregunta 2 · D4Bloom: Understand
En un paseo por la Sabana de Bogotá, un niño ve que por la mañana el cielo está despejado y en la tarde aparece una nube grande y oscura que trae lluvia.
¿De dónde sale el agua que forma esa nube?
Elige una opción para comprobar tu respuesta.
Respuesta correcta: B)Del vapor de agua que sube desde los ríos, los lagos y el mar, y que se enfría en lo alto del cielo hasta convertirse en gotas pequeñas que se agrupan
💡 Explicación
La nube es vapor de agua que se enfrió. El aire que sube desde el mar, los ríos y los lagos lleva humedad; cuando ese aire llega a más altura, encuentra aire más frío y el vapor se convierte en gotas de agua tan pequeñas que no se ven una por una. Miles de esas gotas juntas forman la nube, y por eso las nubes se ven blancas: la luz da contra las gotas y se dispersa en todas direcciones. Cuando las gotas se juntan mucho, ya pesan demasiado y caen como lluvia. Entender de dónde viene el agua de las nubes es entender que la lluvia no es un agua nueva: es la misma agua de la tierra que regresó.
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Respuesta correcta: B)Del vapor de agua que sube desde los ríos, los lagos y el mar, y que se enfría en lo alto del cielo hasta convertirse en gotas pequeñas que se agrupan
A)Del agua de los ríos que sube y se queda en el cielo para siempreIncorrecto. El vapor que sube al cielo no se queda ahí: al enfriarse se convierte en gotas y cae otra vez al suelo en forma de lluvia.
B)Del vapor de agua que sube desde los ríos, los lagos y el mar, y que se enfría en lo alto del cielo hasta convertirse en gotas pequeñas que se agrupanCorrecto. La nube se forma cuando el vapor de agua se enfría lo suficiente en lo alto y se convierte en gotas diminutas agrupadas.
C)Del agua que cae en forma de hielo y por eso el cielo se ve blanquecinoIncorrecto. Las nubes hechas de agua son blancas porque las gotas diminutas desvían la luz; ese brillo no viene del hielo ni de la lluvia.
D)De la lluvia que cae de otras nubes y sube después otra vez al cieloIncorrecto. La lluvia no vuelve a subir al cielo: el agua sube desde la tierra y el mar en forma de vapor, no desde una nube.
💡 Explicación
La nube es vapor de agua que se enfrió. El aire que sube desde el mar, los ríos y los lagos lleva humedad; cuando ese aire llega a más altura, encuentra aire más frío y el vapor se convierte en gotas de agua tan pequeñas que no se ven una por una. Miles de esas gotas juntas forman la nube, y por eso las nubes se ven blancas: la luz da contra las gotas y se dispersa en todas direcciones. Cuando las gotas se juntan mucho, ya pesan demasiado y caen como lluvia. Entender de dónde viene el agua de las nubes es entender que la lluvia no es un agua nueva: es la misma agua de la tierra que regresó.
Pregunta 3
Pregunta 3 · D6Bloom: Apply
En una finca de Quibdó, la familia construyó un techo inclinado sobre un patio de tierra y, debajo de él, puso varios barriles para recoger el agua cuando llueve.
¿En qué parte del ciclo del agua está el agua guardada en los barriles y por qué llega hasta allá?
Elige una opción para comprobar tu respuesta.
Respuesta correcta: A)Está guardada después de la precipitación, porque esa lluvia cayó de las nubes y el techo inclinado la condujo hasta la boca de los barriles
💡 Explicación
En un ciclo del agua hay etapas que se pueden reconocer: la evaporación sube el agua al cielo, la condensación forma las nubes y la precipitación la devuelve a la tierra en forma de lluvia, nieve o granizo. Los barriles de una finca recogen el agua en esa última etapa: la lluvia cae sobre el techo, resbala por la pendiente y entra por la boca de los barriles. Ese agua se usa después para regar, para los animales o para el consumo de la casa, así que en vez de perderse en el patio, aprovecha el recorrido. Reconocer en qué etapa está un hecho que vemos permite describir el ciclo completo, no solo una parte.
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Respuesta correcta: A)Está guardada después de la precipitación, porque esa lluvia cayó de las nubes y el techo inclinado la condujo hasta la boca de los barriles
A)Está guardada después de la precipitación, porque esa lluvia cayó de las nubes y el techo inclinado la condujo hasta la boca de los barrilesCorrecto. El techo inclinado hace que la lluvia resbale y caiga por un punto concreto; esa es la tarea de un sistema de recolección de lluvia.
B)Está en la etapa de la evaporación, porque el agua del barril se está convirtiendo en vaporIncorrecto. La evaporación devuelve el agua al aire; lo que se guarda en el barril es la lluvia que ya cayó y fue recogida, es decir agua que ya precipitó.
C)Está en la etapa de la condensación, porque dentro del barril el vapor se volvió gotasIncorrecto. La condensación ocurre arriba, en el cielo, cuando el vapor se enfría; el barril es solo un sitio donde se almacena la lluvia.
D)Está en la etapa de la filtración, porque el agua atravesó el techo de zincIncorrecto. El zinc no deja pasar el agua y por eso el techo sirve de superficie de recolección; el agua se recoge, no se filtra a través del techo.
💡 Explicación
En un ciclo del agua hay etapas que se pueden reconocer: la evaporación sube el agua al cielo, la condensación forma las nubes y la precipitación la devuelve a la tierra en forma de lluvia, nieve o granizo. Los barriles de una finca recogen el agua en esa última etapa: la lluvia cae sobre el techo, resbala por la pendiente y entra por la boca de los barriles. Ese agua se usa después para regar, para los animales o para el consumo de la casa, así que en vez de perderse en el patio, aprovecha el recorrido. Reconocer en qué etapa está un hecho que vemos permite describir el ciclo completo, no solo una parte.
Pregunta 4
Pregunta 4 · D6Bloom: Apply
Después de un aguacero en Duitama, un niño recoge en un balde el agua que bajó del tejado de una casa. El agua se ve transparente, pero en el fondo del balde hay hojas y una capa de barro.
¿Se puede tomar esa agua así como está, sin hacerle nada más? Explica.
Elige una opción para comprobar tu respuesta.
Respuesta correcta: D)No, porque sin tratamiento puede arrastrar suciedad y microorganismos del tejado; hervida, filtrada o clorada se vuelve apta para beber
💡 Explicación
No toda agua sirve para beber, aunque se vea limpia. El agua que cae de la nube pasa por el aire, los árboles y los techos, y en ese camino se le pueden pegar polvo, hojas, tierra y microorganismos. Para volver a ser apta para el consumo humano, el agua necesita un tratamiento: hervirla, pasarla por un filtro o agregar una cantidad pequeña de cloro, que mata los microorganismos. Esa diferencia entre agua para beber y agua para lavar o regar es una de las razones por las que en Colombia se instalan acueductos con planta de tratamiento, y también la razón por la que se vigila la calidad del agua.
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Respuesta correcta: D)No, porque sin tratamiento puede arrastrar suciedad y microorganismos del tejado; hervida, filtrada o clorada se vuelve apta para beber
A)Sí, porque el agua se ve transparente y por eso está limpiaIncorrecto. Que el agua se vea transparente solo indica que no hay partículas grandes; el agua puede ser transparente y aun así llevar microorganismos que causan enfermedades.
B)Sí, porque toda agua de lluvia es apta para beberIncorrecto. El agua de lluvia recoge lo que encuentra en el camino: polvo del techo, hojas y barro; por eso hay que tratarla antes de tomarla.
C)No, solo porque sabe rara; con un poco de azúcar ya se puede tomarIncorrecto. El sabor no sirve para saber si el agua es segura, y echarle azúcar no elimina los microorganismos que puede traer.
D)No, porque sin tratamiento puede arrastrar suciedad y microorganismos del tejado; hervida, filtrada o clorada se vuelve apta para beberCorrecto. El agua se ve clara pero puede llevar gérmenes de la calle y del techo, así que hervirla, filtrarla o darle cloro la vuelve segura para el consumo.
💡 Explicación
No toda agua sirve para beber, aunque se vea limpia. El agua que cae de la nube pasa por el aire, los árboles y los techos, y en ese camino se le pueden pegar polvo, hojas, tierra y microorganismos. Para volver a ser apta para el consumo humano, el agua necesita un tratamiento: hervirla, pasarla por un filtro o agregar una cantidad pequeña de cloro, que mata los microorganismos. Esa diferencia entre agua para beber y agua para lavar o regar es una de las razones por las que en Colombia se instalan acueductos con planta de tratamiento, y también la razón por la que se vigila la calidad del agua.
Pregunta 5
Pregunta 5 · D8Bloom: Analyze
En un municipio del Quindío, un manantial que abastece el pueblo da menos agua desde hace varios años. En esa época se talaron los bosques de la parte alta de la montaña y se hicieron fincas con pasto.
Analiza la relación entre los dos hechos. ¿Cómo explica esa relación el hecho de que el manantial dé menos agua?
Elige una opción para comprobar tu respuesta.
Respuesta correcta: B)Porque al quitar los bosques, el agua de la lluvia baja por el suelo más rápido y se va por los ríos, en vez de quedar guardada y salir despacio por el manantial
💡 Explicación
El suelo con vegetación funciona como una esponja: las raíces lo sujetan y sujetan la tierra, y la hojarasca hace que el agua no corra de golpe. El agua de lluvia se va infiltrando despacio hasta los manantiales y los arroyos. Cuando se tala el bosque, esa esponja desaparece, el agua resbala más rápido sobre la superficie y se va por los ríos. La erosión y la sequía de las zonas bajas no son un misterio: son la consecuencia física de quitar la vegetación que guardaba el agua. Analizar este tipo de problemas exige mirar la relación entre lo que cambió en el suelo y el efecto que se observa en el agua.
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Respuesta correcta: B)Porque al quitar los bosques, el agua de la lluvia baja por el suelo más rápido y se va por los ríos, en vez de quedar guardada y salir despacio por el manantial
A)Porque los árboles son los que producen la lluvia, y al talarlos la región quedó sin aguaIncorrecto. Las lluvias no las producen los árboles: se forman en el cielo a partir del vapor de agua. Los árboles ayudan a que el agua quede guardada en el suelo.
B)Porque al quitar los bosques, el agua de la lluvia baja por el suelo más rápido y se va por los ríos, en vez de quedar guardada y salir despacio por el manantialCorrecto. Con raíces y hojarasca el agua se filtra poco a poco al suelo; sin ellas resbala, erosiona y se escapa al río, así que el manantial recibe menos agua.
C)Porque el pasto que se sembró toma más agua que los árboles, y el manantial se quedó sin ellaIncorrecto. No es el pasto el que consume el agua del manantial; la pérdida de agua se explica por el cambio en la forma en que el agua se mueve por el suelo.
D)Porque al talar el bosque el clima se volvió tan frío que el agua quedó congelada bajo tierraIncorrecto. No hay datos de una causada por congelación bajo tierra; la explicación verificable es el escurrimiento rápido del agua sobre un suelo sin raíces.
💡 Explicación
El suelo con vegetación funciona como una esponja: las raíces lo sujetan y sujetan la tierra, y la hojarasca hace que el agua no corra de golpe. El agua de lluvia se va infiltrando despacio hasta los manantiales y los arroyos. Cuando se tala el bosque, esa esponja desaparece, el agua resbala más rápido sobre la superficie y se va por los ríos. La erosión y la sequía de las zonas bajas no son un misterio: son la consecuencia física de quitar la vegetación que guardaba el agua. Analizar este tipo de problemas exige mirar la relación entre lo que cambió en el suelo y el efecto que se observa en el agua.
Pregunta 6
Pregunta 6 · D8Bloom: Analyze
En una cocina de Villavicencio, la mamá deja una olla con agua en la estufa. Un día la deja con tapa y otro día sin tapa, y nota que la olla sin tapa baja de nivel mucho más rápido.
Analiza por qué una olla sin tapa pierde más agua que una olla con tapa.
Elige una opción para comprobar tu respuesta.
Respuesta correcta: A)Porque el agua caliente que está en contacto con el aire se evapora y sale como vapor, y la tapa frena esa salida
💡 Explicación
La evaporación depende del contacto entre el agua y el aire. Una olla abierta ofrece toda la superficie del agua al aire caliente de la cocina, así que sale vapor constantemente. Una olla con tapa limita ese contacto: el vapor queda atrapado, se enfría y vuelve a convertirse en gotas sobre la tapa o las paredes. Por eso el ciclo del agua no se detiene por un cambio pequeño en una cocina, y por eso una charca o un río con mucha superficie al aire pierde más agua que uno pequeño y cubierto. Observar la olla de la cocina ayuda a entender una regla del ciclo: el agua sube al aire desde cualquier superficie expuesta.
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Respuesta correcta: A)Porque el agua caliente que está en contacto con el aire se evapora y sale como vapor, y la tapa frena esa salida
A)Porque el agua caliente que está en contacto con el aire se evapora y sale como vapor, y la tapa frena esa salidaCorrecto. El vapor sale de la superficie del agua; con la tapa encima no tiene por dónde escapar y se vuelve a condensar sobre la olla, así que el nivel baja más lento.
B)Porque la tapa absorbe el agua de la ollaIncorrecto. La tapa no guarda agua ni la absorbe: lo único que hace es impedir que el vapor salga de la olla.
C)Porque el agua de la olla con tapa pesa menos y por eso el nivel baja menosIncorrecto. La cantidad de agua es la misma en las dos ollas; lo que cambia es la rapidez con que esa agua se evapora al aire.
D)Porque el agua sin tapa se filtra por los poros de la ollaIncorrecto. Puede haber una filtración pequeña en una olla de barro, pero la pérdida que se observa en la cocina es el vapor que escapa por la boca de la olla.
💡 Explicación
La evaporación depende del contacto entre el agua y el aire. Una olla abierta ofrece toda la superficie del agua al aire caliente de la cocina, así que sale vapor constantemente. Una olla con tapa limita ese contacto: el vapor queda atrapado, se enfría y vuelve a convertirse en gotas sobre la tapa o las paredes. Por eso el ciclo del agua no se detiene por un cambio pequeño en una cocina, y por eso una charca o un río con mucha superficie al aire pierde más agua que uno pequeño y cubierto. Observar la olla de la cocina ayuda a entender una regla del ciclo: el agua sube al aire desde cualquier superficie expuesta.
Pregunta 7
Pregunta 7 · D10Bloom: Evaluate
En una casa de Garzón, un niño cuenta que en su casa el grifo del baño gotea desde hace semanas. Su compañero le dice: "Lo que más agua gasta una familia es cepillarse los dientes con el grifo abierto, porque ese agua se desperdicia."
Evalúa la afirmación del compañero: "Lo que más agua gasta una familia es cepillarse los dientes con el grifo abierto."
Elige una opción para comprobar tu respuesta.
Respuesta correcta: D)No tiene razón: un grifo que gotea pierde agua todo el día, mucho más que el minuto de cepillado; cerrar el grifo mientras se lavan los dientes ayuda, pero reparar la fuga es lo que más ahorra
💡 Explicación
Evaluar una afirmación sobre el uso del agua exige comparar cantidades, no solo aceptar lo que parece importante. El compañero identifica un desperdicio real, el del agua que corre mientras uno se cepilla, pero le da la categoría equivocada: dice que es el mayor gasto cuando en realidad es un gasto de minutos. Una fuga, en cambio, funciona las veinticuatro horas, los siete días, así que cualquier cálculo sencillo muestra que esa fuga supera con mucho al cepillado. Por eso las familias y los municipios priorizan reparar fugas y cerrar el grifo. El agua que se desperdicia no vuelve a la olla: sale por la acometida y hay que volver a traerla.
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Respuesta correcta: D)No tiene razón: un grifo que gotea pierde agua todo el día, mucho más que el minuto de cepillado; cerrar el grifo mientras se lavan los dientes ayuda, pero reparar la fuga es lo que más ahorra
A)Tiene razón, porque todo el tiempo que dura el cepillado se desperdicia aguaIncorrecto. Cepillarse los dientes con el grifo abierto desperdicia agua, pero solo durante uno o dos minutos; un grifo que gotea pierde agua las veinticuatro horas del día.
B)Tiene razón, porque el agua que se usa con el jabón siempre se desperdiciaIncorrecto. El desperdicio del cepillado es el agua que corre mientras uno se lava los dientes, y es poco comparado con lo que pierde una fuga continua.
C)No tiene razón, porque el agua que se desperdicia no cuenta como agua gastadaIncorrecto. El agua que sale del grifo sale igual, salga o no: hay que bombearla y tratarla, así que sí cuenta como gasto.
D)No tiene razón: un grifo que gotea pierde agua todo el día, mucho más que el minuto de cepillado; cerrar el grifo mientras se lavan los dientes ayuda, pero reparar la fuga es lo que más ahorraCorrecto. Un goteo lento puede desperdiciar decenas de litros al día, mientras que el cepillado con el grifo abierto es un uso de unos minutos.
💡 Explicación
Evaluar una afirmación sobre el uso del agua exige comparar cantidades, no solo aceptar lo que parece importante. El compañero identifica un desperdicio real, el del agua que corre mientras uno se cepilla, pero le da la categoría equivocada: dice que es el mayor gasto cuando en realidad es un gasto de minutos. Una fuga, en cambio, funciona las veinticuatro horas, los siete días, así que cualquier cálculo sencillo muestra que esa fuga supera con mucho al cepillado. Por eso las familias y los municipios priorizan reparar fugas y cerrar el grifo. El agua que se desperdicia no vuelve a la olla: sale por la acometida y hay que volver a traerla.
Pregunta 8
Pregunta 8 · D10Bloom: Evaluate
En una escuela de Palmira, el grupo de tercero debe decidir cómo va a regar el huerto escolar. La primera propuesta es pedir a una empresa que lleve agua en pipas cada semana; la segunda es recoger el agua de lluvia del techo en un tanque para regar el huerto.
¿Cuál de las dos propuestas le parece más conveniente para regar el huerto escolar? Argumente su respuesta.
Elige una opción para comprobar tu respuesta.
Respuesta correcta: C)Recoger el agua de lluvia del techo, porque en Palmira llueve todo el año y así se aprovecha un agua que antes se perdía, sin gastar en pipas ni en combustible
💡 Explicación
Evaluar una propuesta técnica obliga a comparar la misma variable en las dos alternativas. Las dos opciones sirven para regar, y la pregunta es cuál lo hace con menos costo y con el agua más aprovechada. Si el clima de la zona tiene lluvias frecuentes, como en el valle del Cauca, la recolección de agua de lluvia tiene una ventaja decisiva: el agua cae igual, así que captarla no cuesta dinero ni quema combustible, y evita que esa agua se gaste por la calle sin aprovecharla. Las pipas resuelven el problema, pero con un costo alto y un consumo de combustible innecesario cuando la lluvia está disponible. Una buena evaluación tiene en cuenta el clima, el costo y el efecto después.
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Respuesta correcta: C)Recoger el agua de lluvia del techo, porque en Palmira llueve todo el año y así se aprovecha un agua que antes se perdía, sin gastar en pipas ni en combustible
A)Pedir agua en pipas, porque así el huerto recibe agua sin depender del climaIncorrecto. Las pipas son la alternativa más costosa: hay que pagar el transporte y el combustible, y el agua sigue siendo la misma que llega del acueducto.
B)Recoger el agua de lluvia, porque en Palmira casi nunca llueve y ese agua no serviríaIncorrecto. Esa premisa está mal: Palmira es una región lluviosa, con lluvias durante casi todo el año, así que el tanque sí se llenaría seguido.
C)Recoger el agua de lluvia del techo, porque en Palmira llueve todo el año y así se aprovecha un agua que antes se perdía, sin gastar en pipas ni en combustibleCorrecto. La recolección de lluvia aprovecha una precipitación frecuente, no cuesta dinero y no consume combustible, así que es la opción más conveniente para el huerto.
D)Recoger el agua de lluvia, pero dejar el tanque abierto al sol todo el día, porque el sol hace el agua más puraIncorrecto. El sol no purifica el agua: un tanque abierto permite la entrada de polvo y mosquitos y además hace que el agua se evapore y se desperdicie.
💡 Explicación
Evaluar una propuesta técnica obliga a comparar la misma variable en las dos alternativas. Las dos opciones sirven para regar, y la pregunta es cuál lo hace con menos costo y con el agua más aprovechada. Si el clima de la zona tiene lluvias frecuentes, como en el valle del Cauca, la recolección de agua de lluvia tiene una ventaja decisiva: el agua cae igual, así que captarla no cuesta dinero ni quema combustible, y evita que esa agua se gaste por la calle sin aprovecharla. Las pipas resuelven el problema, pero con un costo alto y un consumo de combustible innecesario cuando la lluvia está disponible. Una buena evaluación tiene en cuenta el clima, el costo y el efecto después.
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