Bundle W10 de Inglés para Grado 3 en Colombia (DBA MEN Colombia): 8 preguntas con explicación pedagógica.
Alineación: DBA MEN Colombia
CO-ING-3-2026-W10-repaso-p2-001-MASTERY-bundle
Pregunta 1
Pregunta 1 · D4Bloom: Understand
Repaso del primer periodo en el que los estudiantes revisan como se presenta a si mismos.
Read: "My name is Sofia. I am eight years old." Which question is Sofia's sentence answering?
Elige una opción para comprobar tu respuesta.
Respuesta correcta: D)What is your name and how old are you?
💡 Explicación
En un ejercicio de repaso es clave revisar que cada dato del texto tenga una pregunta que lo pida. La frase de Sofia contiene nombre y edad, y solo la primera opcion reproduce esos dos elementos. Las demas opciones introducen informacion nueva que nunca aparece en el enunciado.
Ver respuesta
Respuesta correcta: D)What is your name and how old are you?
A)Where do you live?That question asks for the place of residence and the text mentions neither a city nor an address.
B)What do you like to eat?That question asks for a favourite food and no food appears in the sentence.
C)How do you get to school?That question asks for the means of transport and the text does not speak about how he gets to school.
D)What is your name and how old are you?The text gives exactly the name and the age, which are the two pieces of information that question asks for.
💡 Explicación
En un ejercicio de repaso es clave revisar que cada dato del texto tenga una pregunta que lo pida. La frase de Sofia contiene nombre y edad, y solo la primera opcion reproduce esos dos elementos. Las demas opciones introducen informacion nueva que nunca aparece en el enunciado.
Pregunta 2
Pregunta 2 · D4Bloom: Apply
Taller de repaso donde los estudiantes completan dialogos del aula.
Choose the correct answer: "Good morning! ___ name is Luis."
Elige una opción para comprobar tu respuesta.
Respuesta correcta: D)My
💡 Explicación
El error mas comun es escoger la palabra por sonido parecido sin revisar su funcion gramatical. My siempre va delante de un sustantivo y se refiere a algo del hablante, mientras que his y her indican que ese sustantivo pertenece a una tercera persona y me funciona solo como objeto de una accion.
Ver respuesta
Respuesta correcta: D)My
A)Sheshe is a feminine pronoun or article and Luis is a male name, so they do not agree.
B)Hishis indicates possession by a third person, and here the subject is talking about himself, not someone else.
C)Meme is an object pronoun and cannot take the place of a possessive before the noun name.
D)Mymy is the possessive used for one's own name or belongings, and the speaker is talking about himself.
💡 Explicación
El error mas comun es escoger la palabra por sonido parecido sin revisar su funcion gramatical. My siempre va delante de un sustantivo y se refiere a algo del hablante, mientras que his y her indican que ese sustantivo pertenece a una tercera persona y me funciona solo como objeto de una accion.
Pregunta 3
Pregunta 3 · D4Bloom: Understand
Ejercicio de repaso de los colores y la ropa durante la primera semana de clases.
Look at the picture: a T-shirt that is completely blue. Which colour is it?
Elige una opción para comprobar tu respuesta.
Respuesta correcta: C)blue
💡 Explicación
Esta pregunta de repaso es deliberadamente simple: comprueba que el estudiante reconoce un color apresentado en un contexto visual. Sirve como control rapido antes de pasar a preguntas de vocabulario mas exigente, donde el mismo color debe ser identificado dentro de una oracion.
Ver respuesta
Respuesta correcta: C)blue
A)greengreen is the colour made by mixing blue and yellow, and the sentence describes something completely blue.
B)yellowyellow is the colour of the sun and of canaries, and it does not match a blue shirt.
C)blueblue is the exact name of the colour the sentence describes and what the picture shows.
D)whitewhite means white and describes the absence of colour, which is the opposite of what the sentence says.
💡 Explicación
Esta pregunta de repaso es deliberadamente simple: comprueba que el estudiante reconoce un color apresentado en un contexto visual. Sirve como control rapido antes de pasar a preguntas de vocabulario mas exigente, donde el mismo color debe ser identificado dentro de una oracion.
Pregunta 4
Pregunta 4 · D4Bloom: Apply
Repaso de la numeracion de classroom objects al contar los utiles escolares.
Count the objects: one pen, two pencils and three notebooks. How many things are there in total?
Elige una opción para comprobar tu respuesta.
Respuesta correcta: A)Six
💡 Explicación
El ejercicio de repaso combina vocabulario y numeros en una sola tarea: primero se identifican los objetos y luego se opera con sus cantidades. La respuesta se comprueba sumando los tres grupos, un procedimiento que el estudiante puede repetir oralmente frente al grupo para justificar su eleccion.
Ver respuesta
Respuesta correcta: A)Six
A)Six1 + 2 + 3 = 6, and adding the three amounts gives exactly six objects.
B)FiveFive would be the result if only the pencils and the notebooks were added, but the sentence also includes the pen.
C)SevenSeven would be the result if the amounts were 2, 2 and 3, which is not what the sentence says.
D)FourFour counts the number of categories of objects, not the total number of pieces.
💡 Explicación
El ejercicio de repaso combina vocabulario y numeros en una sola tarea: primero se identifican los objetos y luego se opera con sus cantidades. La respuesta se comprueba sumando los tres grupos, un procedimiento que el estudiante puede repetir oralmente frente al grupo para justificar su eleccion.
Pregunta 5
Pregunta 5 · D4Bloom: Understand
Revisión de las preguntas basicas sobre la familia en la unidad de repaso.
Read: "This is my brother. He is six years old." Who is six years old?
Elige una opción para comprobar tu respuesta.
Respuesta correcta: A)The brother
💡 Explicación
El pronombre he se usa para un varon y she para una mujer, de modo que la segunda frase del enunciado ya confirma que se trata de un hermano. Combinar el sustantivo del primer renglon con el pronombre del segundo es la estrategia basica para resolver preguntas de comprension de este tipo.
Ver respuesta
Respuesta correcta: A)The brother
A)The brotherThe text says the brother is six years old, and the pronoun he confirms it is the boy.
B)The speakerThe sentence does not give the age of the speaker, so there is no basis for attributing the six years to him.
C)The sisterNo sister appears in the text; the only family member mentioned is the brother.
D)The motherThe mother is not mentioned in the text, which only speaks about the speaker's brother.
💡 Explicación
El pronombre he se usa para un varon y she para una mujer, de modo que la segunda frase del enunciado ya confirma que se trata de un hermano. Combinar el sustantivo del primer renglon con el pronombre del segundo es la estrategia basica para resolver preguntas de comprension de este tipo.
Pregunta 6
Pregunta 6 · D4Bloom: Apply
Actividad de repaso de articulos indefinidos con sustantivos contables.
Choose the correct word: "There is ___ apple on the table."
Elige una opción para comprobar tu respuesta.
Respuesta correcta: B)an
💡 Explicación
El articulo se elige por dos criterios a la vez: si el sustantivo es contable y singular, y cual es su primera letra. apple empieza por vocal, por eso lleva an. Este es el punto que el repaso del primer periodo suele consolidar, porque los estudiantes translated el articulo del espanol sin consultar la letra inicial.
Ver respuesta
Respuesta correcta: B)an
A)manymany is used with countable nouns in the plural, like many apples, and here the noun is in the singular.
B)anan goes before a singular noun that begins with a vowel, like apple.
C)aa is used with singular nouns that begin with a consonant, like book or table.
D)muchmuch is used with uncountable nouns, and an apple is a countable object.
💡 Explicación
El articulo se elige por dos criterios a la vez: si el sustantivo es contable y singular, y cual es su primera letra. apple empieza por vocal, por eso lleva an. Este es el punto que el repaso del primer periodo suele consolidar, porque los estudiantes translated el articulo del espanol sin consultar la letra inicial.
Pregunta 7
Pregunta 7 · D4Bloom: Apply
Repaso de la pregunta con did a partir de una escena familiar del barrio.
Choose the correct question: "___ does your father work? At a hospital."
Elige una opción para comprobar tu respuesta.
Respuesta correcta: B)Where
💡 Explicación
La palabra interrogativa se deduce del tipo de respuesta, no del tema. En el repaso del primer periodo se praclica esta associating: una respuesta que empieza con At a es una respuesta de lugar, y la pregunta que produce una respuesta de lugar es where. Este cruce pregunta-respuesta es el paso previo a los wh-questions mas complejos.
Ver respuesta
Respuesta correcta: B)Where
A)Whywhy asks for the motive or reason, and the answer At a hospital indicates the place of work.
B)Wherewhere asks for the place and At a hospital answers precisely with the location of the father's job.
C)Whatwhat asks for the object or the profession, and the answer names no profession.
D)Whowho asks for a specific person, and the answer only tells us about the place where he works.
💡 Explicación
La palabra interrogativa se deduce del tipo de respuesta, no del tema. En el repaso del primer periodo se praclica esta associating: una respuesta que empieza con At a es una respuesta de lugar, y la pregunta que produce una respuesta de lugar es where. Este cruce pregunta-respuesta es el paso previo a los wh-questions mas complejos.
Pregunta 8
Pregunta 8 · D4Bloom: Understand
Prueba corta de repaso que recoge los contenidos de la unidad familiar y de la casa.
Read the dialogue: "Good night, Mom." "Good night! Sweet dreams." When do they say this?
Elige una opción para comprobar tu respuesta.
Respuesta correcta: C)At night, before going to sleep
💡 Explicación
Reconocer el momento del dia a partir de unaformula fija es una estrategia de comprehension eficiente: no hace falta entender palabra por palabra cuando la expresion es predecible. Good night y Sweet dreams funcionan siempre como una unidad al final del dia.
Ver respuesta
Respuesta correcta: C)At night, before going to sleep
A)In the morning, when they get upThat is the routine of Good morning, and the dialogue uses the word night.
B)At school, before class startsAt school you say Hello or Hi when you arrive, not Good night followed by Good night!.
C)At night, before going to sleepGood night is used to say goodbye at night before going to sleep, and Sweet dreams confirms it.
D)At noon, before eating lunchAt noon you do not say Good night, because most of the day is still left.
💡 Explicación
Reconocer el momento del dia a partir de unaformula fija es una estrategia de comprehension eficiente: no hace falta entender palabra por palabra cuando la expresion es predecible. Good night y Sweet dreams funcionan siempre como una unidad al final del dia.
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