Pregunta 1
Pregunta 1 · D4Bloom: ApplyRutinas diarias, grado 3.
Which sentence describes a morning routine correctly?
Elige una opción para comprobar tu respuesta.
Respuesta correcta: D) She gets up at six and eats breakfast.
💡 Explicación
Las rutinas se expresan en presente simple con la tercera persona singular terminada en -s.
Ver respuesta
Respuesta correcta: D) She gets up at six and eats breakfast.
- A) She get up at six and eat breakfast.Both verbs need the -s of the third person singular.
- B) She is get up at six and eat breakfast.The present continuous does not describe a daily habit.
- C) She get up at six and is eat breakfast.Mixing two present forms leaves the sentence ungrammatical.
- D) She gets up at six and eats breakfast.'Gets up' shows the third person singular of the routine.
💡 Explicación
Las rutinas se expresan en presente simple con la tercera persona singular terminada en -s.
Pregunta 2
Pregunta 2 · D4Bloom: UnderstandRutinas diarias, grado 3.
What does the expression 'get dressed' mean?
Elige una opción para comprobar tu respuesta.
Respuesta correcta: A) To put on your clothes.
💡 Explicación
'Get dressed' significa ponerse la ropa, una accion habitual de la manana. El mismo criterio se aplica al resto del vocabulario del tema.
Ver respuesta
Respuesta correcta: A) To put on your clothes.
- A) To put on your clothes.'Get dressed' is the fixed expression for putting on clothes.
- B) To clean your room.That would be 'clean your room'.
- C) To brush your teeth.That would be 'brush your teeth'.
- D) To make the bed.That would be 'make the bed'.
💡 Explicación
'Get dressed' significa ponerse la ropa, una accion habitual de la manana. El mismo criterio se aplica al resto del vocabulario del tema.
Pregunta 3
Pregunta 3 · D4Bloom: ApplyOrden de una rutina, grado 3.
Complete: 'After school I ____ my homework and then I play.'
Elige una opción para comprobar tu respuesta.
Respuesta correcta: C) do
💡 Explicación
La segunda parte usa el presente simple con 'I', por lo que el verbo va en forma base.
Ver respuesta
Respuesta correcta: C) do
- A) does'Does' is the third person singular form and does not agree with 'I'.
- B) am doing'Am doing' would be present continuous, a different tense.
- C) do'Do my homework' is the standard expression with the base form after 'I'.
- D) doingA gerund alone cannot act as the verb of the clause.
💡 Explicación
La segunda parte usa el presente simple con 'I', por lo que el verbo va en forma base.
Pregunta 4
Pregunta 4 · D4Bloom: RememberVocabulario de rutinas, grado 3.
Choose the word that means 'to go to bed'.
Elige una opción para comprobar tu respuesta.
Respuesta correcta: B) go to bed
💡 Explicación
'Go to bed' es la expresion fija para acostarse. Esta estructura se repite con otros sustantivos del mismo grupo.
Ver respuesta
Respuesta correcta: B) go to bed
- A) go to school'Go to school' refers to attending lessons.
- B) go to bed'Go to bed' is the standard expression for going to sleep.
- C) go to work'Go to work' refers to an adult job.
- D) go home'Go home' returns to one's house, not necessarily to sleep.
💡 Explicación
'Go to bed' es la expresion fija para acostarse. Esta estructura se repite con otros sustantivos del mismo grupo.
Pregunta 5
Pregunta 5 · D4Bloom: UnderstandComprension de una rutina, grado 3.
Look at the text: 'Carlos brushes his teeth, washes his face and goes to school.' What is the main idea?
Elige una opción para comprobar tu respuesta.
Respuesta correcta: C) It describes Carlos's morning routine.
💡 Explicación
Las tres acciones descritas forman parte de la rutina matutina de Carlos. La regla se aprende junto con los demas ejemplos de la unidad.
Ver respuesta
Respuesta correcta: C) It describes Carlos's morning routine.
- A) It describes how to brush teeth.Only one action is detailed; the text covers the whole routine.
- B) It explains why school is important.The text never states a reason or opinion about school.
- C) It describes Carlos's morning routine.All three actions belong to a morning routine.
- D) It compares Carlos with another student.No other student appears in the text.
💡 Explicación
Las tres acciones descritas forman parte de la rutina matutina de Carlos. La regla se aprende junto con los demas ejemplos de la unidad.
Pregunta 6
Pregunta 6 · D4Bloom: AnalyzeConcordancia verbal, grado 3.
Which sentence uses the present simple correctly with a plural subject?
Elige una opción para comprobar tu respuesta.
Respuesta correcta: B) My friends play football on Sundays.
💡 Explicación
Un sujeto plural no lleva -s en el presente simple; el verbo aparece en forma base. Es uno de los puntos mas frecuentes de las pruebas de esta unidad.
Ver respuesta
Respuesta correcta: B) My friends play football on Sundays.
- A) My friends plays football on Sundays.The -s would be required only for he, she or it.
- B) My friends play football on Sundays.'Friends' is plural, so the base form 'play' is correct.
- C) My friends is play football on Sundays.The singular auxiliary 'is' contradicts the plural subject.
- D) My friends are play football on Sundays.'Are' plus the bare verb 'play' is not a valid combination.
💡 Explicación
Un sujeto plural no lleva -s en el presente simple; el verbo aparece en forma base. Es uno de los puntos mas frecuentes de las pruebas de esta unidad.
Pregunta 7
Pregunta 7 · D4Bloom: ApplyMarcadores de frecuencia, grado 3.
Choose the best time expression for a habit: 'She ____ coffee every morning.'
Elige una opción para comprobar tu respuesta.
Respuesta correcta: A) drinks
💡 Explicación
'Every morning' indica una accion habitual y por eso pide el presente simple. Es uno de los puntos mas frecuentes de las pruebas de esta unidad.
Ver respuesta
Respuesta correcta: A) drinks
- A) drinks'Every morning' marks a habit, so the present simple 'drinks' is required.
- B) is drinkingThe present continuous would suggest an action in progress right now.
- C) will drink'Will' refers to a future action, not to a daily routine.
- D) has drunkThe present perfect would connect the action to an unspecified past time.
💡 Explicación
'Every morning' indica una accion habitual y por eso pide el presente simple. Es uno de los puntos mas frecuentes de las pruebas de esta unidad.
Pregunta 8
Pregunta 8 · D4Bloom: UnderstandAdverbios de frecuencia, grado 3.
What does 'usually' tell us in the sentence: 'I usually walk to school'?
Elige una opción para comprobar tu respuesta.
Respuesta correcta: D) It happens often but not always.
💡 Explicación
'Usually' indica que la accion ocurre con frecuencia pero no siempre. Conviene practicarlo con otros ejemplos antes del examen.
Ver respuesta
Respuesta correcta: D) It happens often but not always.
- A) It happens exactly once.'Once' describes frequency, but 'usually' is the opposite of 'once'.
- B) It never happens.'Never' is the opposite of 'usually'.
- C) It happened in the past.'Usually' is a frequency adverb, not a time marker.
- D) It happens often but not always.'Usually' marks a high frequency without being absolute.
💡 Explicación
'Usually' indica que la accion ocurre con frecuencia pero no siempre. Conviene practicarlo con otros ejemplos antes del examen.
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