Los Adjetivos Que Describen A Las Personas

Respuesta correcta: B) Es un adjetivo de carácter, porque indica el estado de ánimo de la persona

• A) Es un adjetivo de aspecto, porque indica la forma del rostroIncorrecto. La ficha lo clasifica como adjetivo de carácter, porque muestra el estado de ánimo y no la forma física.
• B) Es un adjetivo de carácter, porque indica el estado de ánimo de la personaCorrecto. La ficha dice que "alegre" muestra el estado de ánimo y que ese tipo de adjetivo se llama de carácter.
• C) Es un adjetivo de aspecto, porque se puede ver en la cara de la señoraIncorrecto. Aunque el estado de ánimo se pueda notar, la ficha clasifica "alegre" como adjetivo de carácter y no de aspecto.
• D) No es un adjetivo, porque la palabra "señora" ya dice cómo es la personaIncorrecto. "Señora" nombra a la persona y "alegre" dice cómo es, de modo que las dos palabras tienen funciones distintas.

Respuesta correcta: A) Porque un adjetivo preciso indica una cualidad concreta y definite, mientras que uno vago deja al lector sin información sobre cómo es la persona

• A) Porque un adjetivo preciso indica una cualidad concreta y definite, mientras que uno vago deja al lector sin información sobre cómo es la personaCorrecto. El Texto 2 dice que la calidad de una descripción depende de la precisión del adjetivo, y no solamente de que exista uno.
• B) Porque los adjetivos precisos son siempre más largos que los vagosIncorrecto. La longitud de la palabra no es el criterio, porque la ficha mide la calidad por la claridad de la cualidad indicada.
• C) Porque un adjetivo preciso hace que el sustantivo se escriba con mayúsculaIncorrecto. La mayúscula depende de si el sustantivo es propio o común, y no del adjetivo que lo acompaña.
• D) Porque un adjetivo preciso siempre es un adjetivo de aspectoIncorrecto. La ficha muestra adjetivos precisos de los dos tipos, porque tanto el aspecto como el carácter pueden describirse con exactitud.

Respuesta correcta: C) Sustituir los adjetivos vagos por adjetivos concretos, por ejemplo decir que la casa tenía "las paredes descascaradas" en vez de solo "linda"

• A) Cambiar "simpática" por "cariñosa", porque son palabras parecidosIncorrecto. Cambiar un adjetivo general por otro general no aporta información nueva, porque los dos siguen siendo imprecisos.
• B) Quitar los tres adjetivos, porque un texto no necesita adjetivosIncorrecto. El enunciado pide mejorar la descripción, y quitar los adjetivos la dejaría más vacía todavía.
• C) Sustituir los adjetivos vagos por adjetivos concretos, por ejemplo decir que la casa tenía "las paredes descascaradas" en vez de solo "linda"Correcto. La opción cambia un adjetivo general por uno que describe una cualidad visible y verificable, tal como lo pide la ficha.
• D) Agregar más adjetivos a cada oración, porque la descripción se vuelve mejor con más palabrasIncorrecto. La ficha dice que lo que importa es la precisión del adjetivo, y no la cantidad de adjetivos que se agreguen.

Respuesta correcta: B) Acompaña a "niño" y muestra cómo se siente, porque la ficha lo coloca entre los adjetivos de carácter

• A) Acompaña a "canchita" y muestra el tipo de superficie del terrenoIncorrecto. "Alegre" describe a la persona y no un lugar, porque la ficha lo clasifica como adjetivo de carácter.
• B) Acompaña a "niño" y muestra cómo se siente, porque la ficha lo coloca entre los adjetivos de carácterCorrecto. La ficha dice que "alegre" indica el estado de ánimo de la persona, y por eso acompaña a "niño" como adjetivo de carácter.
• C) Acompaña a "Kesley" y muestra la estatura de la personaIncorrecto. "Kesley" es un nombre propio y la ficha no lo asocia a la estatura, que corresponde al adjetivo "alto".
• D) No acompaña a ningún sustantivo, porque es un adverbio que modifica toda la oraciónIncorrecto. La ficha clasifica a "alegre" como adjetivo, y un adjetivo siempre acompaña a un sustantivo o a un pronombre.

Respuesta correcta: A) Aporta una cualidad de carácter del niño, porque muestra cómo es por dentro y no solo lo que hacía

• A) Aporta una cualidad de carácter del niño, porque muestra cómo es por dentro y no solo lo que hacíaCorrecto. La ficha explica que los adjetivos de carácter muestran cómo es la persona, y "curioso" añade esa información a la oración.
• B) Aporta la estatura del niño, porque "curioso" es un adjetivo de aspectoIncorrecto. La ficha clasifica "curioso" como un adjetivo de carácter, porque indica cómo es el niño por dentro y no su estatura.
• C) No aporta información nueva, porque la oración ya tenía un verboIncorrecto. El verbo indica la acción, y el adjetivo añade una cualidad del niño que el verbo no mostraba.
• D) Aporta el color de la caja, porque el adjetivo se refiere a la cajaIncorrecto. El adjetivo acompaña a "niño" y no a "caja", así que no describe el aspecto del objeto.

Respuesta correcta: C) Demostrarlo explicando que un adjetivo preciso permite que el lector entienda cómo es o cómo se siente un personaje, y no solo cómo se ve

• A) Demostrarlo explicando que los adjetivos hacen que el cuento tenga más páginasIncorrecto. La cantidad de páginas depende de la extensión del relato, y no del número de adjetivos que se usen.
• B) Demostrarlo explicando que en el Texto 1 todos los personajes aparecen con varios adjetivosIncorrecto. La mera presencia de adjetivos no demuestra ninguna función, porque la pregunta es para qué sirven.
• C) Demostrarlo explicando que un adjetivo preciso permite que el lector entienda cómo es o cómo se siente un personaje, y no solo cómo se veCorrecto. La ficha separa los adjetivos de aspecto de los de carácter, y esa separación muestra que el adjetivo informa más allá de la apariencia.
• D) Demostrarlo explicando que los adjetivos son palabras que se pueden quitar sin cambiar el cuentoIncorrecto. Quitar un adjetivo cambia lo que el lector sabe del personaje, y por eso esa razón demuestra lo contrario de lo que se busca.

Respuesta correcta: D) El Texto 1 muestra los adjetivos funcionando dentro de una escena, y el Texto 2 los define, los clasifica y explica cuándo son precisos

• A) Los dos textos cuentan la historia de Mateo, así que la diferencia está en el nombre de la canchitaIncorrecto. El Texto 2 no cuenta ninguna historia, porque es una ficha de definiciones y ejemplos sobre los adjetivos.
• B) El Texto 1 explica qué es un adjetivo y el Texto 2 muestra qué pasa cuando se cambia un adjetivoIncorrecto. La función está al revés: el Texto 1 narra una escena y el Texto 2 es el que define y clasifica.
• C) El Texto 1 clasifica los adjetivos de aspecto y de carácter, y el Texto 2 cuenta lo que le pasa a KesleyIncorrecto. El Texto 1 no clasifica adjetivos, y el Texto 2 no narra ninguna historia de Kesley.
• D) El Texto 1 muestra los adjetivos funcionando dentro de una escena, y el Texto 2 los define, los clasifica y explica cuándo son precisosCorrecto. El Texto 1 presenta el recurso en uso dentro de la historia y el Texto 2 organiza el conocimiento en una ficha con tipos y criterios.

Respuesta correcta: D) La afirmación es incorrecta, porque el Texto 2 explica que la calidad de la descripción depende de la precisión del adjetivo y no solamente de usarlo

• A) La afirmación es correcta, porque cualquier palabra puede servir como adjetivoIncorrecto. Una valoración sólida se apoya en los textos, y el Texto 2 explica que solo los adjetivos acompañan al sustantivo para indicar una cualidad.
• B) La afirmación es correcta, porque la ficha solo muestra adjetivos de aspectoIncorrecto. La ficha muestra adjetivos de los dos tipos, de aspecto y de carácter, así que esa razón no demuestra lo que dice la afirmación.
• C) La afirmación es incompleta, porque los adjetivos solo sirven para describir a personas y no objetosIncorrecto. El Texto 2 muestra que los adjetivos también pueden acompañar a un objeto, como "morral gastado".
• D) La afirmación es incorrecta, porque el Texto 2 explica que la calidad de la descripción depende de la precisión del adjetivo y no solamente de usarloCorrecto. La ficha establece un criterio de calidad, y ese criterio muestra que no basta con colocar un adjetivo cualquiera.