🇨🇴 ICFES SaberSemana 1 · 8 preguntas

La Familia Y Sus Roles

Bundle W01 de Lengua para Grado 4 en Colombia (DBA MEN Colombia): 8 preguntas con explicación pedagógica.

Alineación: DBA MEN Colombia

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Pregunta 1

Bloom: Remember

En un barrio de Cali, la familia de Laura prepara el almuerzo del domingo. Laura escribe: «Mi abuela cocina y todos colocan los platos en la mesa».

Según la oración de Laura, ¿quién cocina el almuerzo?

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Respuesta correcta: A) La abuela

  • A) La abuelaCorrecto. "abuela" es quien realiza la acción "cocina"; Laura solamente escribe la oración.
  • B) La mamá de LauraIncorrecto. La opción cambia un rol generacional: "abuela" nombra a una persona mayor de la familia, no a la madre de Laura.
  • C) La hermana de LauraIncorrecto. La opción confunde una relación lateral: "hermana" sería una hija del mismo padre o de la misma madre que Laura, no una abuela.
  • D) LauraIncorrecto. Laura es quien relata el hecho, pero la frase "Mi abuela cocina" identifica a otra persona como la que cocina.

💡 Explicación

La palabra «abuela» identifica a una familiar de la generación mayor. En la oración, Laura ocupa el lugar de quien informa, mientras que su abuela ocupa el lugar de quien_realiza_la_accion_de_cocinar. Reconocer estas funciones ayuda a comprender quién hace cada actividad en el hogar.

Pregunta 2

Bloom: Understand

En un proyecto escolar de Bogotá, Samuel presenta a su compañero Diego: «Diego es el hermano de mi mamá».

¿Qué relación familiar tiene Diego con la mamá de Samuel?

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Respuesta correcta: B) Es su hermano

  • A) Es su primoIncorrecto. "primo" expresa una relación con la madre, no un vínculo de hermanos con ella; sería el hijo de un hermano o una hermana de la madre.
  • B) Es su hermanoCorrecto. La expresión "hermano de mi mamá" afirma directamente que Diego y la mamá de Samuel son hermanos.
  • C) Es su hijoIncorrecto. "hermano de mi mamá" coloca a Diego en la misma generación que ella; por eso no es su hijo.
  • D) Es su tíoIncorrecto. "tío" describe el rol de Diego respecto de Samuel, no respecto de la madre de Samuel.

💡 Explicación

La relación familiar cambia según la persona desde la cual se describe. Diego es el hermano de la mamá de Samuel y, por esa misma razón, es el tío de Samuel. La pregunta pide identificar su relación con la mamá, por lo que la respuesta correcta es «hermano».

Pregunta 3

Bloom: Understand

En Medellín, Andrés y su familia hacen una lista para la compra del mercado. Andrés escoge las frutas, su hermana dobla la ropa y su padre anota lo que falta. La mamá dice: «Si cada uno hace una parte, nadie tiene que hacerlo todo».

¿Por qué es útil repartir las tareas entre los miembros de esta familia?

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Respuesta correcta: C) Para que cada miembro colabore con una parte del trabajo

  • A) Para que la mamá haga todas las tareas sin ayudaIncorrecto. En el texto, la mamá coordina la compra, mientras Andrés, su hermana y su padre realizan tareas distintas.
  • B) Para impedir que los miembros hablen durante la semanaIncorrecto. El reparto de tareas no busca impedir conversations; la mamá lo presenta como una ayuda para compartir el trabajo.
  • C) Para que cada miembro colabore con una parte del trabajoCorrecto. "cada uno hace una parte" y "nadie tiene que hacerlo todo" muestran que el reparto permite colaborar.
  • D) Para que todos compren exactamente los mismos alimentosIncorrecto. Andrés escoge frutas y su padre anota lo que falta, pero el texto no dice que compren los mismos alimentos.

💡 Explicación

Las tres acciones muestran tareas diferentes dentro de una misma actividad familiar. La expresión «si cada uno hace una parte» permite inferir que el reparto tiene como finalidad la colaboración. Reconocer esta propósito ayuda a valorar la organización del hogar como una responsabilidad compartida.

Pregunta 4

Bloom: Apply

En Barranquilla, Catalina dice: «Mi mamá y mi tía son hermanas. Yo soy la hija de mi tía».

¿Qué relación familiar tiene Catalina con su mamá?

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Respuesta correcta: D) Es su prima

  • A) Es su hermanaIncorrecto. La hija de la mamá sería hermana de Catalina; el texto dice que Catalina es "hija de mi tía".
  • B) Es su tíaIncorrecto. "mi tía" es la hermana de la mamá, mientras que Catalina es la hija de esa hermana.
  • C) Es su nietaIncorrecto. La hermana de la mamá es la tía de Catalina; por esa relación, Catalina es su sobrina y no su nieta.
  • D) Es su primaCorrecto. "Mi mamá y mi tía son hermanas" y "Yo soy la hija de mi tía" permiten concluir que Catalina es prima de su mamá.

💡 Explicación

Para determinar la relación, se conectan dos datos: la mamá y la tía de Catalina son hermanas, y Catalina es hija de la tía. Las hijas de dos hermanas son primas. Este razonamiento permite construir relaciones familiares más complejas a partir de información sencilla.

Pregunta 5

Bloom: Analyze

En Cartagena, el texto familiar dice: «Los domingos, mi hermano barre el patio, mi mamá prepara la sopa y yo lavo los platos. Turnamos las tareas para que todos participemos».

¿Cuál es la conclusión que mejor se puede obtener del texto?

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Respuesta correcta: C) La familia distribuye algunas tareas entre varios miembros

  • A) En el hogar, solo la mamá realiza tareasIncorrecto. El hermano barre y quien narra lava los platos; por eso las tareas no corresponden únicamente a la mamá.
  • B) El hermano cambia de tarea cada día sin seguir un acuerdoIncorrecto. "Turnamos las tareas" indica rotación, pero el texto no afirma que el hermano cambie sin un acuerdo.
  • C) La familia distribuye algunas tareas entre varios miembrosCorrecto. "mi hermano", "mi mamá" y "yo" realizan acciones, y "Turnamos las tareas" confirma la participación de varios miembros.
  • D) Los platos deben lavarse antes de barrer el patioIncorrecto. El texto enumera las tareas, pero no establece que el lavado de los platos deba ocurrir antes de barrer.

💡 Explicación

Una conclusión respaldada debe reunir los datos del texto sin agregar información. La mención de tres personas realizando tareas y la frase «turnamos las tareas» permiten concluir que el trabajo del hogar se distribuye. Las otras opciones introducen participaciones o una secuencia de acciones que el texto no afirma.

Pregunta 6

Bloom: Evaluate

En Cúcuta, Tomás dice: «Mi mamá trabaja fuera de casa, así que yo debo cuidar a mi hermano». Su hermana responde: «Los dos podemos aprender las tareas del hogar y papá puede ayudar con la comida». Finalmente, acuerdan qué tarea realizará cada persona.

¿Cuál es la respuesta más razonable para organizar el cuidado en el hogar?

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Respuesta correcta: A) Las responsabilidades pueden repartirse según las capacidades y los acuerdos familiares

  • A) Las responsabilidades pueden repartirse según las capacidades y los acuerdos familiaresCorrecto. "Los dos podemos aprender" y "papá puede ayudar" proponen aportes de varias personas, y el acuerdo final permite organizar sus responsabilidades.
  • B) Las tareas del hogar deben quedar únicamente a cargo de la madreIncorrecto. La propuesta de que "papá puede ayudar" contradice la idea de que las tareas deban quedar únicamente en manos de la madre.
  • C) Tomás no puede ayudar mientras su mamá trabajeIncorrecto. Que la mamá trabaje fuera del hogar no impide que Tomás participe en tareas apropiadas para su edad.
  • D) Papá no debería participar porque los niños ya son responsablesIncorrecto. La familia puede participar sin que una sola persona asuma toda la responsabilidad; por eso no se excluye la ayuda del papá.

💡 Explicación

La respuesta de Tomás parte de una idea fija: si la mamá trabaja, el niño debe convertirse en el cuidador principal. La respuesta de su hermana plantea una organización más equilibrada, en la cual los niños aprenden tareas suitable y los adultos también casually ayudan. La expresión «acuerdan qué tarea realizará cada persona» muestra que los roles del hogar pueden organizarse mediante diálogo y responsabilidad.

Pregunta 7

Bloom: Analyze

En Pereira, Julia escribió en su diario: «Lucía cocina dos veces por semana, Diego lava los platos y ambos ordenan sus cosas. Antes, cada quien esperaba que el otro lo hiciera; después hablaron y acordaron una ayuda fija».

¿Cuál es la idea central más adecuada del texto?

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Respuesta correcta: D) El acuerdo entre hermanos permite organizar una participación más equilibrada

  • A) Los hermanos no necesitan conversar para decidir quién ayudaIncorrecto. El texto afirma que "después hablaron"; por tanto, la conversación sí fue necesaria para acordar la ayuda.
  • B) Solo una persona de la familia debería hacerse cargo del hogarIncorrecto. Lucía cocina, Diego lava los platos y ambos ordenan sus cosas, de modo que participan más de una persona.
  • C) Las tareas asignadas son útiles únicamente cuando se trata de cocinarIncorrecto. Además de cocinar, los hermanos lavan los platos y ordenan sus cosas; el texto no limita la utilidad a una sola tarea.
  • D) El acuerdo entre hermanos permite organizar una participación más equilibradaCorrecto. El contraste entre "esperaba que el otro lo hiciera" y "acordaron una ayuda fija" muestra una participación organizada mediante acuerdo.

💡 Explicación

La idea central resume el cambio más importante: el comportamiento y su consecuencia. Antes, cada hermano esperaba que el otro hiciera el trabajo; después, hablaron y establecieron una ayuda fija. Esta comparación permite comprender que el diálogo y los acuerdos favorecen una distribución más equilibrada de las responsabilidades.

Pregunta 8

Bloom: Evaluate

En Bogotá, el registro de una semana dice: «Mi padre me acompañó al colegio, mi madre me leyó un cuento, mi abuela revisó mi tarea y yo alimenté a mi perro».

¿Cuál conclusión está mejor respaldada por el registro?

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Respuesta correcta: B) Las responsabilidades de cuidado pueden repartirse entre varias generaciones

  • A) Una sola persona debe encargarse de todo el cuidado familiarIncorrecto. Cuatro personas realizan acciones diferentes; el registro no muestra que una sola persona asuma todo el cuidado.
  • B) Las responsabilidades de cuidado pueden repartirse entre varias generacionesCorrecto. El registro muestra acciones del padre, la madre, la abuela y el niño; esa variedad demuestra que el cuidado puede repartirse.
  • C) Solo cuentan como cuidado las acciones realizadas por los padresIncorrecto. La abuela "revisó mi tarea" y el niño "alimenté a mi perro" también son acciones de cuidado.
  • D) Las personas mayores no pueden aportar al cuidado familiarIncorrecto. La abuela "revisó mi tarea", por lo que el registro muestra que una persona mayor sí aporta al cuidado.

💡 Explicación

La respuesta correcta se apoya en cuatro evidencias: el padre acompaña al niño al colegio, la madre le lee un cuento, la abuela revisa su tarea y el niño alimenta a la mascota. Estas acciones demuestran que el cuidado puede ser práctico, académico y afectivo, y que puede distribuirse entre integrantes de distintas generaciones.

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