Las Normas Y Los Acuerdos

Respuesta correcta: A) Para que todos sepan cómo comportarse y puedan convivir con respeto

• A) Para que todos sepan cómo comportarse y puedan convivir con respetoCorrecto. Una norma es una regla de convivencia que todos conocen y respetan, y por eso la clase puede funcionar en orden y con respeto.
• B) Para que el profesor haga todo lo que quiera sin discusiónIncorrecto. Una norma no es para que mande una sola persona: también limita a los adultos, y además todos deben cumplir la misma regla.
• C) Para que los estudiantes trabajen solos siempreIncorrecto. Las normas hablan de cómo convivimos, no de trabajar: la pregunta trata de saludar y de pedir la palabra, no de trabajar solo.
• D) Para que las reglas cambien cada semanaIncorrecto. Una regla que cambia cada semana no sirve de nada: la fuerza de una norma está en que todos puedan contarla y confiar en que no cambia.

Respuesta correcta: A) Porque todos participan con el mismo valor: una persona, un voto, y se respeta la decisión de la mayoría

• A) Porque todos participan con el mismo valor: una persona, un voto, y se respeta la decisión de la mayoríaCorrecto. Votar es la forma más sencilla de democracia: cada persona cuenta igual y el resultado de la mayoría se acepta como decisión común.
• B) Porque el que más votos gana, aunque los demás no quieran esa opciónIncorrecto. Ganar la votación no borra a quien votó distinto: en democracia la opinión de la minoría se respeta y también se tiene en cuenta.
• C) Porque solo votan los que el profesor eligeIncorrecto. Si solo votan unos pocos, deja de ser democracia: la votación libre significa que puede votar todo el grupo, sin que nadie quede afuera.
• D) Porque votar no importa y cada uno puede hacer lo que quieraIncorrecto. Votar sí importa porque es la forma de decidir en grupo: si no importara, la decisión quedaría en manos de una sola persona.

Respuesta correcta: B) Acordar entre ellos un tiempo para cada juego y anotarlo para que todos lo cumplan

• A) Quedarse con la cancha, porque llegaron primeroIncorrecto. Llegar primero no da derecho exclusivo sobre un espacio común: la cancha es de todos los niños del colegio y se comparte.
• B) Acordar entre ellos un tiempo para cada juego y anotarlo para que todos lo cumplanCorrecto. Un acuerdo anotado que divide el tiempo de uso sirve a los dos grupos: cada uno sabe cuándo juega y así se evita el conflicto.
• C) Esperar a que los otros grupos se cansen para entonces jugarIncorrecto. Esperar a que el otro se canse parece ganar por agotamiento, y no es un acuerdo: solo funciona mientras el otro tenga ganas de esperar.
• D) Jugar los dos al mismo tiempo en el mismo espacio sin hablar del problemaIncorrecto. Evitar la conversación no evita el choque: si nadie acuerda nada, los dos grupos terminan discutiendo y alguien sale herido.

Respuesta correcta: A) Repetir la votación o buscar un acuerdo entre los dos grupos, porque hubo empate y nadie ganó

• A) Repetir la votación o buscar un acuerdo entre los dos grupos, porque hubo empate y nadie ganóCorrecto. Un empate significa que ningún grupo ganó, así que corresponde repetir la votación o buscar un nombre que ambos grupos vean justo.
• B) Escoger "Laguna", porque es un nombre que suena más bonitoIncorrecto. La belleza del nombre no importa aquí: si hay empate, ninguna mitad ganó, así que elegir uno solo sería imponer una decisión.
• C) Contar los votos otra y otra vez hasta que alguien gane por un solo votoIncorrecto. Repetir la cuenta sin cambiar nada no puede hacer aparecer un ganador: con doce y doce votos el resultado siempre va a ser el mismo.
• D) Dejar el proyecto sin nombre hasta fin de añoIncorrecto. Un empate tiene solución y no justifica abandonar el proyecto: dejar el nombre vacío solo hace que el trabajo avance menos.

Respuesta correcta: B) Porque ocupa la acera y la basura queda un día entero en un espacio que usan todos los vecinos

• A) Porque la basura de una casa es un asunto estrictamente privadoIncorrecto. La bolsa que sale a la calle deja de ser privada: en ese punto ocupa un bien común que es la acera y molesta a los demás.
• B) Porque ocupa la acera y la basura queda un día entero en un espacio que usan todos los vecinosCorrecto. Dejar la bolsa un día antes bloquea la acera y ensucia el espacio común, y eso afecta por igual a todos los que pasan por ahí.
• C) Porque tocar la puerta dos veces le daña la puerta al recicladorIncorrecto. Sacar la basura un día antes no daña ninguna puerta: el efecto real es que la bolsa queda un día entero tapando la acera.
• D) Porque el camión que recoge la basura es un vehículo muy viejoIncorrecto. La edad del camión no tiene nada que ver: lo que causa el problema es la hora en que se saca la bolsa, no el vehículo que la recoge.

Respuesta correcta: C) Que la norma protege el mismo derecho de todos: ser respetado y participar, sin importar cómo se comuniquen

• A) Que las lenguas que se usan menos son menos importantes que el españolIncorrecto. Poner en orden las lenguas crea desigualdad: todas las lenguas de Colombia valen igual y ninguna debe quedar por debajo de otra.
• B) Que solo los que hablan español deben cumplir las normas del aulaIncorrecto. Dejar fuera a quien habla otra lengua viola su derecho a participar, y además les deja a ellos sin reglas claras que seguir.
• C) Que la norma protege el mismo derecho de todos: ser respetado y participar, sin importar cómo se comuniquenCorrecto. La norma existe para proteger un derecho igual para cada persona, y ese derecho no cambia según la lengua que hable cada estudiante.
• D) Que las normas están equivocadas cuando en un aula hay lenguas distintasIncorrecto. La variedad de lenguas no vuelve incorrectas las normas: lo que las vuelve injustas es que se apliquen a unos sí y a otros no.

Respuesta correcta: C) Poner un aviso visible que explique la norma y entregar bolsas para recoger

• A) Decirle a cada persona que recoja, una por una, cuando se le vea hacerloIncorrecto. Regañar a uno por uno funciona solo con los que están ahí ese día, y la mayoría de los usuarios del parque nunca se entera de la norma.
• B) Esperar a que otra persona se encargue de limpiar el parqueIncorrecto. Esperar equivale a dejar el trabajo en manos de otro: si todos esperan, la plaza termina igual de sucia y nadie se hace cargo.
• C) Poner un aviso visible que explique la norma y entregar bolsas para recogerCorrecto. Un aviso claro explica la regla a todos por igual y las bolsas hacen posible cumplirla, porque informar y ayudar van de la mano.
• D) Sacar al perro al parque cuando no haya nadie mirandoIncorrecto. Hacerlo a escondidas daña a quien llegue después, porque no evita el problema: solo esconde la acción, no sus consecuencias.

Respuesta correcta: D) Proponer candidatos, dar tiempo para que los demás los conozcan y votar a la vista de todos

• A) Dejar que el jefe del grupo decida sin preguntar a los demásIncorrecto. Decidir sin consultar quita la participación a los demás: aunque el jefe tenga la mejor intención, así nadie siente que la elección fue justa.
• B) Elegir al que llegue primero al salónIncorrecto. La rapidez de llegada no dice nada sobre la capacidad de representar bien: elegir por casualidad no corresponde con un proceso justo.
• C) Cambiar de representante cada semana para que todos pasen alguna vezIncorrecto. Rotar el cargo por obligación no es elegir: puede dejar a quien menos sabe en el evento, y eso perjudica a todo el grupo.
• D) Proponer candidatos, dar tiempo para que los demás los conozcan y votar a la vista de todosCorrecto. Un proceso justo ofrece candidatos y tiempo para conocerlos, y se vota a la vista: así todos participan y confían en el resultado.