La señora Rosa vive en el barrio La Estación de Pasto y todas las mañanas se levanta temprano para llevar el pan a la panadería de la esquina.
¿Qué trabajo realiza la señora Rosa todas las mañanas en la panadería?
Elige una opción para comprobar tu respuesta.
Respuesta correcta: A)Vender pan, porque su labor es atender a los clientes y entregar el producto
💡 Explicación
El trabajo es toda actividad que una persona realiza para producir bienes o servicios. La señora Rosa produce un servicio: atender a los clientes y vender pan. Cuando cada persona se ocupa de una tarea distinta, la división del trabajo hace que la panadería funcione mejor.
Ver respuesta
Respuesta correcta: A)Vender pan, porque su labor es atender a los clientes y entregar el producto
A)Vender pan, porque su labor es atender a los clientes y entregar el productoCorrecto. La señora Rosa trabaja en una panadería, y su labor diaria es vender pan: atender a los clientes que llegan y entregarles lo que se prepara en ese lugar.
B)Construir la panadería, porque ese oficio se hace una sola vez y no todos los díasIncorrecto. Construir un local es un trabajo de obra civil que se hace una sola vez. La señora Rosa no construye nada, ella vende pan todos los días.
C)Cosechar el trigo, porque ese es el trabajo que ocurre dentro de una panaderíaIncorrecto. Cosechar trigo es un trabajo de campo que ocurre en las fincas mucho tiempo antes. Dentro de una panadería nadie cosecha: se amasa y se hornea.
D)Repartir el pan por toda la ciudad, porque repartir es lo mismo que vender en el mostradorIncorrecto. Repartir es llevar el pan a otros lugares, pero la señora Rosa se queda en la panadería atendiendo a quien compra. Por eso su trabajo es vender, no repartir.
💡 Explicación
El trabajo es toda actividad que una persona realiza para producir bienes o servicios. La señora Rosa produce un servicio: atender a los clientes y vender pan. Cuando cada persona se ocupa de una tarea distinta, la división del trabajo hace que la panadería funcione mejor.
Pregunta 2
Pregunta 2 · D4Bloom: Understand
En una finca cafetera cerca de Manizales, don Élder siembra y recoge el café mientras doña Marta lo lleva en el cafetal hasta la cooperativa.
¿Por qué es importante que don Élder y doña Marta tengan trabajos distintos en la producción del café?
Elige una opción para comprobar tu respuesta.
Respuesta correcta: B)Porque la división del trabajo permite que cada uno se especialice y el café llegue a la cooperativa
💡 Explicación
La división del trabajo es la manera en que se reparten las tareas necesarias para producir algo. Cada persona se especializa en una tarea y así el conjunto avanza más rápido. En la finca de Manizales, la siembra, la cosecha y el transporte son tareas distintas que se necesitan unas a otras.
Ver respuesta
Respuesta correcta: B)Porque la división del trabajo permite que cada uno se especialice y el café llegue a la cooperativa
A)Porque así todos hacen lo mismo y el trabajo se pierdeIncorrecto. Cada persona hace una labor distinta, no la misma: don Élder siembra y recoge, doña Marta transporta. Dividir el trabajo no quiere decir repetirlo.
B)Porque la división del trabajo permite que cada uno se especialice y el café llegue a la cooperativaCorrecto. La división del trabajo significa que cada persona se encarga de una etapa distinta. Así don Élder se especializa en la cosecha y doña Marta en el transporte, y entre los dos logran que el café llegue a la cooperativa.
C)Porque el café se produce en fincas y no necesita más personasIncorrecto. El café necesita muchas manos: quien lo planta, quien lo recoge, quien lo lleva y quien lo procesa. Decir que no se necesitan más personas borra toda la cadena del cultivo.
D)Porque así la finca gana más aunque nadie trabajeIncorrecto. Sin trabajo nadie produce el café, y entonces la finca no tiene nada que vender. La ganancia viene justamente de que varias personas trabajen, no de que nadie trabaje.
💡 Explicación
La división del trabajo es la manera en que se reparten las tareas necesarias para producir algo. Cada persona se especializa en una tarea y así el conjunto avanza más rápido. En la finca de Manizales, la siembra, la cosecha y el transporte son tareas distintas que se necesitan unas a otras.
Pregunta 3
Pregunta 3 · D6Bloom: Apply
En un mercado de Bogotá, doña Julia vende verduras y dos cuadras más allá la señora Diana vende frutas.
Si muchas familias del barrio compran menos verduras porque les quedaron pocos pesos, ¿qué ocurre en el mercado de doña Julia?
Elige una opción para comprobar tu respuesta.
Respuesta correcta: D)Disminuye la demanda de verduras, por eso doña Julia tendrá menos ventas
💡 Explicación
La demanda es la cantidad de un bien que los compradores están dispuestos a comprar. Si las familias tienen menos plata, compran menos verduras y la demanda baja. La oferta sigue igual porque doña Julia no tiene más verduras, así que sus ventas bajan.
Ver respuesta
Respuesta correcta: D)Disminuye la demanda de verduras, por eso doña Julia tendrá menos ventas
A)Que no cambia nada, porque doña Julia sigue teniendo las mismas verdurasIncorrecto. Doña Julia sí tiene menos ventas, porque menos familias compran. Lo que no cambia es la cantidad de verduras que ella ofrece.
B)Aumenta la oferta de verduras, por eso doña Julia tendrá más ventasIncorrecto. Lo que cambió fue la cantidad que las familias compran, no la cantidad de verduras que hay en el mercado. Eso es un cambio en la demanda, no en la oferta.
C)La oferta de verduras aumenta porque llega el doble de vendedoresIncorrecto. No llegaron vendedores nuevos: doña Julia sigue teniendo las mismas verduras. Lo que bajó fue el número de compradores, y a eso se le llama demanda.
D)Disminuye la demanda de verduras, por eso doña Julia tendrá menos ventasCorrecto. Cuando menos familias compran, la demanda de verduras baja. Por eso doña Julia vende menos y su ganancia también es menor.
💡 Explicación
La demanda es la cantidad de un bien que los compradores están dispuestos a comprar. Si las familias tienen menos plata, compran menos verduras y la demanda baja. La oferta sigue igual porque doña Julia no tiene más verduras, así que sus ventas bajan.
Pregunta 4
Pregunta 4 · D6Bloom: Apply
Una familia de Cartagena vive cerca de la bahía y mira todos los días el mar y los manglares.
¿Qué bien económico puede producir esa familia con esos recursos naturales?
Elige una opción para comprobar tu respuesta.
Respuesta correcta: B)Pescado y cangrejos para vender en el mercado
💡 Explicación
Los recursos naturales son bienes de la naturaleza que las personas usan para producir. El mar y los manglares son recursos naturales de la costa colombiana. Con ellos una familia puede obtener pescado y cangrejo, que son bienes económicos porque se venden en el mercado.
Ver respuesta
Respuesta correcta: B)Pescado y cangrejos para vender en el mercado
A)Un lote de vivienda para construir en la ciudadIncorrecto. Un lote de vivienda no sale del mar ni de los manglares, sino del suelo urbano de Cartagena. Esa familia no puede pescar un terreno.
B)Pescado y cangrejos para vender en el mercadoCorrecto. El pescado y el cangrejo se obtienen del mar y de los manglares, que son recursos naturales. Al pesarlos y venderlos, la familia produce un bien económico con esos recursos.
C)Un computador portátil para trabajar en casaIncorrecto. Un computador es un bien económico que viene de una fábrica y de materiales importados. El mar y los manglares no producen computadoras.
D)Una beca para estudiar en CartagenaIncorrecto. Una beca es un servicio que da una institución para ayudar a estudiar, no un bien que se produzca con el mar o los manglares. Aunque se pague en pesos, no sale de esos recursos.
💡 Explicación
Los recursos naturales son bienes de la naturaleza que las personas usan para producir. El mar y los manglares son recursos naturales de la costa colombiana. Con ellos una familia puede obtener pescado y cangrejo, que son bienes económicos porque se venden en el mercado.
Pregunta 5
Pregunta 5 · D6Bloom: Apply
En Armenia, un señor guarda cada mes una parte de lo que gana en una alcancía para comprar una bicicleta nueva.
¿De qué se trata la acción de guardar esa parte del sueldo cada mes?
Elige una opción para comprobar tu respuesta.
Respuesta correcta: C)De ahorrar, porque reserva una parte de lo que gana para un gasto futuro
💡 Explicación
Ahorrar es reservar una parte de los ingresos para gastarla más adelante, en vez de consumirla toda ahora. Ahorrar permite comprar cosas grandes, como una bicicleta, o cubrir imprevistos. El dinero guardado no desaparece: cambia de uso, del gasto inmediato al gasto futuro.
Ver respuesta
Respuesta correcta: C)De ahorrar, porque reserva una parte de lo que gana para un gasto futuro
A)De pagar un impuesto, porque todo lo que se gana se entrega al municipioIncorrecto. Un impuesto es un pago obligatorio que cobra el Estado, no un ahorro voluntario. Este señor guarda el dinero para sí mismo, no para pagarle a nadie.
B)De prestar el dinero, porque guardar plata es ponerla en una caja de créditoIncorrecto. El señor no le entrega el dinero a nadie: lo guarda para comprar su propia bicicleta. Prestar significa que otra persona use tu plata, y eso aquí no ocurre.
C)De ahorrar, porque reserva una parte de lo que gana para un gasto futuroCorrecto. Ahorrar es guardar una parte de lo que se gana para usarla después. El señor reserva plata cada mes y con ella va a comprar la bicicleta que quiere.
D)De producir más, porque guardar el dinero aumenta la producción de la casaIncorrecto. Guardar dinero no produce bienes ni servicios: es solo una decisión sobre el dinero. Producir significa amasar pan, sembrar o fabricar, no reservar plata.
💡 Explicación
Ahorrar es reservar una parte de los ingresos para gastarla más adelante, en vez de consumirla toda ahora. Ahorrar permite comprar cosas grandes, como una bicicleta, o cubrir imprevistos. El dinero guardado no desaparece: cambia de uso, del gasto inmediato al gasto futuro.
Pregunta 6
Pregunta 6 · D8Bloom: Analyze
En un barrio de Medellín hay un almacén pequeño, una librería, una peluquería y un taller de bicicletas.
Si esos cuatro comercios producen bienes y servicios, ¿qué parte de la economía del barrio está descrita?
Elige una opción para comprobar tu respuesta.
Respuesta correcta: D)Producción secundaria y terciaria, porque unos transforman materiales y otros ofrecen servicios
💡 Explicación
La producción primaria obtiene recursos directamente de la naturaleza, la secundaria transforma esos recursos en productos y la terciaria ofrece servicios a la comunidad. Los comercios de un barrio son casi siempre de las dos últimas: el taller repara bicicletas y la peluquería atiende a la gente.
Ver respuesta
Respuesta correcta: D)Producción secundaria y terciaria, porque unos transforman materiales y otros ofrecen servicios
A)Solo la producción primaria, porque los comercios trabajan con la tierraIncorrecto. La producción primaria usa de forma directa la naturaleza, como la agricultura o la pesca. Un almacén, una peluquería o una librería no trabajan con la tierra.
B)Solo producción terciaria, porque ningún local toca materialesIncorrecto. El taller de bicicletas sí transforma materiales, así que también hay producción secundaria. Decir que solo hay servicios deja por fuera ese taller.
C)Producción secundaria únicamente, porque la peluquería no produce nadaIncorrecto. La peluquería sí produce: produce un servicio, no un objeto material. Por eso el barrio también tiene producción terciaria.
D)Producción secundaria y terciaria, porque unos transforman materiales y otros ofrecen serviciosCorrecto. La producción secundaria transforma materiales, como cuando el taller de bicicletas repara y arma bicicletas. La terciaria ofrece servicios a las personas, como la peluquería o la librería. El barrio tiene de las dos.
💡 Explicación
La producción primaria obtiene recursos directamente de la naturaleza, la secundaria transforma esos recursos en productos y la terciaria ofrece servicios a la comunidad. Los comercios de un barrio son casi siempre de las dos últimas: el taller repara bicicletas y la peluquería atiende a la gente.
Pregunta 7
Pregunta 7 · D8Bloom: Analyze
En Cúcuta hay una familia donde el papá es mecánico y la mamá vende empanadas, y otra donde los dos padres trabajan en una fábrica.
Si una de esas familias gana mucho menos que la otra, ¿qué dice eso sobre la vida de sus miembros?
Elige una opción para comprobar tu respuesta.
Respuesta correcta: A)Que tienen menos opciones para comer, estudiar y vivir bien, lo cual es una desigualdad
💡 Explicación
La desigualdad es la diferencia en las condiciones de vida de las personas según los recursos y las oportunidades que tengan. En una ciudad como Cúcuta hay familias con ingresos altos, medios y bajos. Esa diferencia no depende del esfuerzo de una persona, sino del trabajo disponible y de lo que se paga en cada oficio.
Ver respuesta
Respuesta correcta: A)Que tienen menos opciones para comer, estudiar y vivir bien, lo cual es una desigualdad
A)Que tienen menos opciones para comer, estudiar y vivir bien, lo cual es una desigualdadCorrecto. Con menos ingresos la familia tiene menos opciones para la comida, el estudio y la salud. Esa diferencia en las condiciones de vida se llama desigualdad.
B)Que sus miembros trabajan igual, porque en la economía el esfuerzo no importaIncorrecto. El esfuerzo sí importa, pero el nivel de ingresos depende del trabajo que se tenga y de lo que se gane en él. Por eso dos familias pueden trabajar distinto y ganar distinto.
C)Que la diferencia es culpa de la familia que gana menosIncorrecto. La desigualdad no es culpa de una familia: aparece por la forma en que está organizada la economía, con empleos que pagan de manera distinta. Decir que es culpa cargamos al más débil.
D)Que no hay diferencia, porque todas las familias de Colombia ganan lo mismoIncorrecto. Los salarios y las ganancias son muy distintos según el oficio y la región. Si todo fuera igual, no habría familias con condiciones de vida diferentes.
💡 Explicación
La desigualdad es la diferencia en las condiciones de vida de las personas según los recursos y las oportunidades que tengan. En una ciudad como Cúcuta hay familias con ingresos altos, medios y bajos. Esa diferencia no depende del esfuerzo de una persona, sino del trabajo disponible y de lo que se paga en cada oficio.
Pregunta 8
Pregunta 8 · D8Bloom: Evaluate
En Villavicencio, una señora es vendedora ambulante y su hija de nueve años la acompaña para llevar los canastos de frutas.
¿Qué debería hacer el gobierno si quiere que esa niña estudie en vez de trabajar en la calle?
Elige una opción para comprobar tu respuesta.
Respuesta correcta: C)Ofrecer un programa que pague la alimentación y el transporte escolar, para que la niña estudie sin dejar de ayudar
💡 Explicación
Los niños tienen derecho a la educación, y el Estado debe garantizarla sin que la familia quede sin ingresos. En casos como el de Villavicencio la respuesta es crear programas de alimentación y transporte escolar. Así la necesidad económica de la madre se resuelve al tiempo que la niña cumple su derecho a estudiar.
Ver respuesta
Respuesta correcta: C)Ofrecer un programa que pague la alimentación y el transporte escolar, para que la niña estudie sin dejar de ayudar
A)Ponerle una multa a la señora, porque vender en la calle es un delitoIncorrecto. Vender en la calle no es un delito: es la forma en que muchas familias sacan adelante su casa. Una multa no quita la necesidad de trabajar y solo castiga a la madre.
B)Decirle a la señora que deje de vender, sin darle ninguna ayudaIncorrecto. Decirle que deje de vender sin ofrecer nada la deja sin ingreso. La respuesta justa combina un apoyo económico con la garantía de que la niña estudie.
C)Ofrecer un programa que pague la alimentación y el transporte escolar, para que la niña estudie sin dejar de ayudarCorrecto. Un programa de alimentación escolar y de transporte quita la barrera económica que obliga a la niña a trabajar. Así la mamá sigue adelante con su negocio y la hija asiste al colegio.
D)Cerrar las calles donde se vende, para que las personas no trabajen ahíIncorrecto. Cerrar las calles le quita el trabajo a toda la gente que vive de vender. Eso no resuelve la necesidad: solo la empuja a otro lugar y deja a la niña sin colegio igual.
💡 Explicación
Los niños tienen derecho a la educación, y el Estado debe garantizarla sin que la familia quede sin ingresos. En casos como el de Villavicencio la respuesta es crear programas de alimentación y transporte escolar. Así la necesidad económica de la madre se resuelve al tiempo que la niña cumple su derecho a estudiar.
¿Listo para practicar?
Resuelve un simulacro de Sociales Ciudadanas para Grado 4 con temporizador y seguimiento de tu progreso.