In a travel agency in Medellín, a poster shows a beach, a suitcase and a bus.
Which words are related to travel?
Elige una opción para comprobar tu respuesta.
Respuesta correcta: B)Beach, suitcase and bus.
💡 Explicación
Esta pregunta presenta vocabulario básico de viajes en inglés. También se conecta cada palabra con imágenes de una agencia de viajes.
Ver respuesta
Respuesta correcta: B)Beach, suitcase and bus.
A)Pencil, notebook and eraser.Pencil, notebook and eraser are school objects, not travel words.
B)Beach, suitcase and bus.Beach, suitcase and bus are all related to travel.
C)Cow, horse and farm.Cow, horse and farm are farm animals and places, not travel.
D)Soup, rice and juice.Soup, rice and juice are foods, not travel words.
💡 Explicación
Esta pregunta presenta vocabulario básico de viajes en inglés. También se conecta cada palabra con imágenes de una agencia de viajes.
Pregunta 2
Pregunta 2 · D4Bloom: Understand
In Cali, a mother says: "In December we visit Cartagena. We swim in the sea and eat fried fish."
What are holidays?
Elige una opción para comprobar tu respuesta.
Respuesta correcta: D)Days of rest and travel with family.
💡 Explicación
La palabra holidays significa días de descanso y viaje en familia. También se comprende con el ejemplo de diciembre en Cartagena.
Ver respuesta
Respuesta correcta: D)Days of rest and travel with family.
A)Days of school exams.Exam days are for tests, not for rest and travel.
B)Days of hard work.Work days are for jobs, not for rest with family.
C)Days of cleaning the house.Cleaning days are chores at home, not trips.
D)Days of rest and travel with family.Holidays are free days for rest, trips and family time.
💡 Explicación
La palabra holidays significa días de descanso y viaje en familia. También se comprende con el ejemplo de diciembre en Cartagena.
Pregunta 3
Pregunta 3 · D6Bloom: Apply
In Pereira, a boy writes a postcard: "We _____ to the Coffee Park yesterday."
Choose the correct verb to complete the sentence.
Elige una opción para comprobar tu respuesta.
Respuesta correcta: C)Went.
💡 Explicación
El pasado de go es went y se usa con marcadores como yesterday. También se practica con una visita al Parque del Café quindiano.
Ver respuesta
Respuesta correcta: C)Went.
A)Go."Go" is present tense and yesterday needs the past.
B)Goes."Goes" is present singular and does not match yesterday.
C)Went."Went" is the past of go and matches yesterday.
D)Going."Going" needs am, is or are and is not correct alone here.
💡 Explicación
El pasado de go es went y se usa con marcadores como yesterday. También se practica con una visita al Parque del Café quindiano.
Pregunta 4
Pregunta 4 · D6Bloom: Apply
In Bogotá, students read: "On Monday we pack the suitcases. On Tuesday we travel by bus to Santa Marta. On Wednesday we swim in the sea."
What do they do on Tuesday?
Elige una opción para comprobar tu respuesta.
Respuesta correcta: B)They travel by bus to Santa Marta.
💡 Explicación
Leer itinerarios exige ubicar cada actividad en su día exacto. También se aplica con un viaje familiar a Santa Marta.
Ver respuesta
Respuesta correcta: B)They travel by bus to Santa Marta.
A)They pack the suitcases.Packing the suitcases happens on Monday, not Tuesday.
B)They travel by bus to Santa Marta.The text says on Tuesday they travel by bus to Santa Marta.
C)They swim in the sea.Swimming in the sea happens on Wednesday, not Tuesday.
D)They return to Bogotá.The text never mentions returning to Bogotá.
💡 Explicación
Leer itinerarios exige ubicar cada actividad en su día exacto. También se aplica con un viaje familiar a Santa Marta.
Pregunta 5
Pregunta 5 · D6Bloom: Apply
At the airport in Rionegro, signs say: "Passport control, boarding gate and luggage belt."
Which word names the place where you take the plane?
Elige una opción para comprobar tu respuesta.
Respuesta correcta: B)Boarding gate.
💡 Explicación
El vocabulario del aeropuerto incluye gate como puerta de embarque. También se amplía con señales reales que ven los viajeros.
Ver respuesta
Respuesta correcta: B)Boarding gate.
A)Passport control.Passport control checks documents but is not the plane door.
B)Boarding gate.The boarding gate is the door where passengers take the plane.
C)Luggage belt.The luggage belt carries suitcases, not passengers.
D)Parking lot.The parking lot is for cars, not for taking the plane.
💡 Explicación
El vocabulario del aeropuerto incluye gate como puerta de embarque. También se amplía con señales reales que ven los viajeros.
Pregunta 6
Pregunta 6 · D8Bloom: Analyze
In Bucaramanga, a diary says: "It rained every day in Bogotá, so we stayed in the hotel. In San Andrés the sun shone and we swam daily."
What can you conclude about the two trips?
Elige una opción para comprobar tu respuesta.
Respuesta correcta: C)The weather changed the plans in each city.
💡 Explicación
Analizar diarios permite comparar el clima y sus efectos en los planes. También se trabaja la lectura entre líneas con dos destinos colombianos.
Ver respuesta
Respuesta correcta: C)The weather changed the plans in each city.
A)Both trips had sun and swimming.Only the San Andrés trip had sun; Bogotá had rain.
B)Both trips stayed only in hotels.Only the Bogotá trip stayed in the hotel; San Andrés swam.
C)The weather changed the plans in each city.Rain kept them in the hotel while sun allowed swimming daily.
D)Neither trip left the home city.The diary describes real trips to Bogotá and San Andrés.
💡 Explicación
Analizar diarios permite comparar el clima y sus efectos en los planes. También se trabaja la lectura entre líneas con dos destinos colombianos.
Pregunta 7
Pregunta 7 · D8Bloom: Analyze
In Manizales, a teacher compares: "We are going to travel in June" and "We travel every June."
Which statement explains the difference?
Elige una opción para comprobar tu respuesta.
Respuesta correcta: A)The first is a future plan, the second is a habit.
💡 Explicación
Going to expresa planes futuros y el presente con every marca hábitos. También se contrasta con viajes que se repiten cada junio.
Ver respuesta
Respuesta correcta: A)The first is a future plan, the second is a habit.
A)The first is a future plan, the second is a habit."Going to" plans the future and "every June" repeats each year.
B)Both sentences describe a future plan.Only the first with going to describes a future plan.
C)Both sentences describe a past trip.Neither sentence uses past tense verbs.
D)The first is a habit, the second is a future plan.The roles are reversed; every marks habit and going to marks plan.
💡 Explicación
Going to expresa planes futuros y el presente con every marca hábitos. También se contrasta con viajes que se repiten cada junio.
Pregunta 8
Pregunta 8 · D10Bloom: Evaluate
In Cartagena, two travel plans for a class trip appear: one lists safe transport, hotel and museum visits; the other has no transport, no hotel and night swimming alone.
Which plan is the best for fifth graders?
Elige una opción para comprobar tu respuesta.
Respuesta correcta: B)The plan with transport, hotel and museums.
💡 Explicación
Evaluar planes de viaje implica revisar transporte, hospedaje y seguridad. También se promueve viajar con adultos y visitar museos colombianos.
Ver respuesta
Respuesta correcta: B)The plan with transport, hotel and museums.
A)The plan with night swimming alone.Swimming alone at night is dangerous for children.
B)The plan with transport, hotel and museums.This plan is safe, organized and includes learning visits.
C)The plan with no transport or hotel.A plan without transport or hotel leaves children unprotected.
D)Both plans are equal for children.The plans are very different; only one protects the children.
💡 Explicación
Evaluar planes de viaje implica revisar transporte, hospedaje y seguridad. También se promueve viajar con adultos y visitar museos colombianos.
¿Listo para practicar?
Resuelve un simulacro de Inglés para Grado 5 con temporizador y seguimiento de tu progreso.