En un cuento de la tradición oral del Tolima aparece un personaje descrito así: "Era un campesino de manos encallecidas, ojos claros y hablar pausado que cuidaba su cafetal desde el amanecer".
¿Qué tipo de rasgos del personaje se mencionan en la descripción anterior?
Elige una opción para comprobar tu respuesta.
Respuesta correcta: B)Rasgos físicos (manos encallecidas, ojos claros) y sociales (campesino que cuida cafetal).
💡 Explicación
La descripción de personajes combina rasgos físicos (apariencia), psicológicos (forma de pensar y sentir) y sociales (ocupación, nivel cultural, entorno). Identificarlos ayuda a los estudiantes a construir una imagen completa del personaje y anticipar su comportamiento en la trama.
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Respuesta correcta: B)Rasgos físicos (manos encallecidas, ojos claros) y sociales (campesino que cuida cafetal).
A)Únicamente rasgos psicológicos porque se habla de paciencia.No se mencionan emociones ni pensamientos, sino apariencia y ocupación.
B)Rasgos físicos (manos encallecidas, ojos claros) y sociales (campesino que cuida cafetal).Las manos y los ojos son rasgos físicos; la ocupación y el habla son rasgos sociales.
C)Solo el nombre del personaje.El texto no nombra al personaje, solo lo describe.
D)Rasgos exclusivamente mágicos.No aparecen elementos fantásticos ni sobrenaturales.
💡 Explicación
La descripción de personajes combina rasgos físicos (apariencia), psicológicos (forma de pensar y sentir) y sociales (ocupación, nivel cultural, entorno). Identificarlos ayuda a los estudiantes a construir una imagen completa del personaje y anticipar su comportamiento en la trama.
Pregunta 2
Pregunta 2 · D4Bloom: Understand
Un cuento del Caribe colombiano presenta a una profesora de bachillerato "que corregía cuadernos hasta la medianoche y siempre llegaba con un termo de café a la escuela rural".
¿Qué se puede inferir sobre el personaje a partir de sus acciones?
Elige una opción para comprobar tu respuesta.
Respuesta correcta: C)Que es una persona dedicada, responsable y amante del café.
💡 Explicación
Inferir características a partir de acciones es una habilidad central de lectura crítica. Las acciones observables (corregir cuadernos, llevar café) permiten deducir rasgos psicológicos (dedicación, constancia) sin necesidad de que el autor los describa explícitamente.
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Respuesta correcta: C)Que es una persona dedicada, responsable y amante del café.
A)Que es indiferente a su trabajo porque no descansa nunca.Corregir mucho no implica indiferencia sino compromiso.
B)Que no le gusta enseñar porque prefiere los cuadernos.La acción de corregir forma parte de su labor docente.
C)Que es una persona dedicada, responsable y amante del café.Corregir hasta la medianoche demuestra dedicación; el termo sugiere un hábito.
D)Que solo le importa el café.El café es un detalle, no el centro de sus acciones.
💡 Explicación
Inferir características a partir de acciones es una habilidad central de lectura crítica. Las acciones observables (corregir cuadernos, llevar café) permiten deducir rasgos psicológicos (dedicación, constancia) sin necesidad de que el autor los describa explícitamente.
Pregunta 3
Pregunta 3 · D6Bloom: Apply
En un taller de literatura en Bogotá, los estudiantes leen este fragmento: "María Fernanda, con su uniforme impecablemente doblado, entregó el examen antes que nadie y se sentó a leer un libro mientras los demás terminaban".
¿Qué rasgos del personaje se deducen de la escena descrita?
Elige una opción para comprobar tu respuesta.
Respuesta correcta: D)Ordenada, puntual, estudiosa y segura de sí misma.
💡 Explicación
Los personajes se construyen por lo que hacen y dicen, no solo por descripciones directas. Leer con atención las acciones e interpretar su significado permite a los estudiantes reconocer patrones de comportamiento y atribuir rasgos coherentes.
Ver respuesta
Respuesta correcta: D)Ordenada, puntual, estudiosa y segura de sí misma.
A)Perezosa y desinteresada por el examen.Quien entrega primero y luego lee no es perezosa.
B)Nerviosa e insegura porque terminó antes.Su actitud posterior (leer) muestra calma, no nerviosismo.
C)Agresiva con sus compañeros porque termina primero.La escena no describe interacciones negativas con los demás.
D)Ordenada, puntual, estudiosa y segura de sí misma.El uniforme doblado, la entrega anticipada y la lectura complementaria muestran orden, responsabilidad y confianza.
💡 Explicación
Los personajes se construyen por lo que hacen y dicen, no solo por descripciones directas. Leer con atención las acciones e interpretar su significado permite a los estudiantes reconocer patrones de comportamiento y atribuir rasgos coherentes.
Pregunta 4
Pregunta 4 · D6Bloom: Apply
En un cuento de los Llanos Orientales, un personaje dice: "No me vengan con tristezas; aquí lo que sirve es trabajar y trabajar". El narrador añade que "siempre reía a carcajadas, sin importarle el barro en sus botas".
¿Qué combinación de rasgos se evidencia en el personaje?
Elige una opción para comprobar tu respuesta.
Respuesta correcta: A)Tenaz, optimista y práctico.
💡 Explicación
Los personajes pueden combinar múltiples rasgos, incluso contradictorios. Identificar cuáles predominan y cuáles son secundarios permite al lector entender la complejidad del carácter y anticipar cómo reaccionará ante los conflictos de la trama.
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Respuesta correcta: A)Tenaz, optimista y práctico.
A)Tenaz, optimista y práctico.El rechazo a la queja y el trabajo constante revelan tenacidad; la risa, optimismo; y la frase "lo que sirve es trabajar", pragmatismo.
B)Melancólico y dubitativo porque siempre se queja.El personaje rechaza las quejas, no incurre en ellas.
C)Soñador e irresponsable.Su insistencia en el trabajo contradice la irresponsabilidad.
D)Tímido y solitario.Ríe a carcajadas y convive con otros en la sabana.
💡 Explicación
Los personajes pueden combinar múltiples rasgos, incluso contradictorios. Identificar cuáles predominan y cuáles son secundarios permite al lector entender la complejidad del carácter y anticipar cómo reaccionará ante los conflictos de la trama.
Pregunta 5
Pregunta 5 · D6Bloom: Apply
En un cuento infantil llanero aparece la abuela Berta, descrita así: "Siempre olía a arepa de maíz y contaba historias de espantos mientras acomodaba la hamaca".
¿Qué atmósfera emocional genera el personaje de la abuela Berta en el relato?
Elige una opción para comprobar tu respuesta.
Respuesta correcta: C)Cálida, hogareña y cercana, con un toque de misterio por las historias de espantos.
💡 Explicación
La atmósfera emocional de un personaje depende de los estímulos sensoriales (olores, sonidos, gestos) y del tono con que se narran sus acciones. El autor crea familiaridad o extrañeza según cómo presente los detalles de la cotidianidad del personaje.
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Respuesta correcta: C)Cálida, hogareña y cercana, con un toque de misterio por las historias de espantos.
A)Fría y distante porque solo huele a comida.El olor a arepa despierta ternura, no frialdad.
B)Aterradora porque habla de espantos.Los espantos en voz de la abuela se vuelven cuentos, no amenazas reales.
C)Cálida, hogareña y cercana, con un toque de misterio por las historias de espantos.El olor a arepa y la hamaca transmiten hogar; los espantos añaden tensión narrativa.
D)Indiferente porque solo aparece en la cocina.Su presencia aporta calor humano al relato.
💡 Explicación
La atmósfera emocional de un personaje depende de los estímulos sensoriales (olores, sonidos, gestos) y del tono con que se narran sus acciones. El autor crea familiaridad o extrañeza según cómo presente los detalles de la cotidianidad del personaje.
Pregunta 6
Pregunta 6 · D8Bloom: Analyze
En una novela juvenil ambientada en Medellín, los personajes antagónicos son Daniela (estudiante de barrio popular, brillante, pero desconfiada de las instituciones) y Tomás (estudiante de colegio privado, líder de su salón, con gran sentido de la justicia).
¿Qué papel narrativo cumplen Daniela y Tomás al inicio del relato?
Elige una opción para comprobar tu respuesta.
Respuesta correcta: B)Son protagonistas con motivaciones distintas que se convertirán en aliados o rivales.
💡 Explicación
Los protagonistas no son necesariamente "buenos"; pueden tener defectos y contradicciones. Reconocer los matices permite al lector comprender que un personaje se construye por su complejidad y por cómo evoluciona frente a los conflictos del relato.
Ver respuesta
Respuesta correcta: B)Son protagonistas con motivaciones distintas que se convertirán en aliados o rivales.
A)Son personajes secundarios porque no aparecen descritos en detalle.Sí aparecen descritos con detalle físico y psicológico.
B)Son protagonistas con motivaciones distintas que se convertirán en aliados o rivales.Las descripciones sugieren dos protagonistas complementarios en tensión.
C)Son antagonistas puros sin matices.Ambos son descritos con rasgos positivos, no como villanos.
D)Son personajes episódicos sin importancia para la trama.La descripción anticipa un rol central en la historia.
💡 Explicación
Los protagonistas no son necesariamente "buenos"; pueden tener defectos y contradicciones. Reconocer los matices permite al lector comprender que un personaje se construye por su complejidad y por cómo evoluciona frente a los conflictos del relato.
Pregunta 7
Pregunta 7 · D8Bloom: Analyze
En un cuento tradicional de la región pacifica, aparece el personaje de "la Llorona", descrita como una mujer vestida de blanco que aparece junto al río y llora por sus hijos perdidos.
¿Qué simboliza la Llorona en la tradición oral colombiana?
Elige una opción para comprobar tu respuesta.
Respuesta correcta: C)El duelo materno, el arrepentimiento y el aviso sobre los peligros del río.
💡 Explicación
Los personajes de la tradición oral suelen condensar valores, miedos y enseñanzas colectivas. La Llorona, presente en distintas versiones latinoamericanas, funciona como advertencia para los niños y como metáfora del duelo no resuelto.
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Respuesta correcta: C)El duelo materno, el arrepentimiento y el aviso sobre los peligros del río.
A)La riqueza y la prosperidad.No hay elementos materiales en su descripción.
B)La llegada de la cosecha.Su presencia es nocturna y asociada al agua, no a la agricultura.
C)El duelo materno, el arrepentimiento y el aviso sobre los peligros del río.La Llorona encarna el dolor de una madre y el aprendizaje de respetar el agua.
D)La celebración de una fiesta patronal.La Llorona se asocia al miedo y al respeto, no a la fiesta.
💡 Explicación
Los personajes de la tradición oral suelen condensar valores, miedos y enseñanzas colectivas. La Llorona, presente en distintas versiones latinoamericanas, funciona como advertencia para los niños y como metáfora del duelo no resuelto.
Pregunta 8
Pregunta 8 · D10Bloom: Evaluate
En un ensayo de literatura, un crítico afirma: "Los personajes redondos de la novela colombiana contemporánea son más memorables que los personajes planos porque evolucionan y sorprenden al lector".
¿Qué argumento respalda mejor la postura del crítico literario?
Elige una opción para comprobar tu respuesta.
Respuesta correcta: D)Un personaje redondo cambia de opinión, comete errores y madura, mientras que uno plano mantiene una sola característica toda la obra.
💡 Explicación
La tipología de personajes distingue entre planos (definidos por uno o dos rasgos constantes) y redondos (complejos, contradictorios y capaces de evolucionar). Esta clasificación, propuesta por E. M. Forster, sigue vigente para evaluar la calidad narrativa de una obra.
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Respuesta correcta: D)Un personaje redondo cambia de opinión, comete errores y madura, mientras que uno plano mantiene una sola característica toda la obra.
A)Los personajes redondos son aquellos que solo se describen físicamente.La descripción física no define redondez; importa la complejidad psicológica.
B)Los personajes planos son superiores porque resultan más fáciles de recordar.La memoria del lector se activa con la complejidad, no con la simpleza.
C)Los personajes redondos solo aparecen en la literatura infantil.Personajes redondos y planos aparecen en todo tipo de literatura.
D)Un personaje redondo cambia de opinión, comete errores y madura, mientras que uno plano mantiene una sola característica toda la obra.La evolución es la marca de los personajes redondos según la teoría narrativa.
💡 Explicación
La tipología de personajes distingue entre planos (definidos por uno o dos rasgos constantes) y redondos (complejos, contradictorios y capaces de evolucionar). Esta clasificación, propuesta por E. M. Forster, sigue vigente para evaluar la calidad narrativa de una obra.
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