🇨🇴 ICFES SaberSemana 5 · 10 preguntas

Niveles Organizacion Tejidos Organos

Bundle W05 de Ciencias Naturales para Grado 6 en Colombia (DBA MEN Colombia / Saber 11): 10 preguntas con explicación pedagógica.

Alineación: DBA MEN Colombia / Saber 11

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Pregunta 1

Bloom: Remember

En un colegio de Bogotá, los estudiantes arman una torre con fichas que representa cómo se organiza la vida, empezando por la unidad más pequeña.

¿Cuál es la unidad básica estructural y funcional de todos los seres vivos?

Elige una opción para comprobar tu respuesta.

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Respuesta correcta: A) La célula

  • A) La célulaCorrecto. La célula es la unidad mínima con vida propia en todos los organismos.
  • B) El órganoIncorrecto. El órgano está formado por varios tejidos y es un nivel superior.
  • C) El sistemaIncorrecto. El sistema agrupa varios órganos que trabajan juntos.
  • D) El organismoIncorrecto. El organismo es el ser vivo completo, el nivel más alto de organización.

💡 Explicación

Todos los seres vivos están formados por una o más células; es el primer nivel de organización biológica.

Pregunta 2

Bloom: Understand

En Medellín, un médico explica que el músculo del brazo está formado por muchas células alargadas iguales que se contraen juntas.

¿Qué nivel de organización se forma cuando muchas células iguales se agrupan para cumplir la misma función?

Elige una opción para comprobar tu respuesta.

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Respuesta correcta: C) El tejido

  • A) El átomoIncorrecto. El átomo es un nivel químico, anterior a la célula.
  • B) El organismoIncorrecto. El organismo incluye todos los niveles juntos, no solo células iguales.
  • C) El tejidoCorrecto. Un tejido es un conjunto de células semejantes con una función común.
  • D) La moléculaIncorrecto. La molécula es la unión de átomos y no tiene vida propia.

💡 Explicación

Célula, tejido, órgano, sistema y organismo forman una secuencia de complejidad creciente.

Pregunta 3

Bloom: Apply

En una plaza de mercado de Cali, un estudiante observa la hoja de plátano y reconoce en ella una parte plana verde y unos conductos duros.

Si la hoja completa del plátano realiza la fotosíntesis, ¿a qué nivel de organización corresponde?

Elige una opción para comprobar tu respuesta.

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Respuesta correcta: D) Al órgano, porque está formada por varios tejidos que cumplen una función conjunta

  • A) A la célula, porque es la parte más pequeña de la plantaIncorrecto. La hoja contiene millones de células y varios tejidos.
  • B) Al tejido, porque solo tiene un tipo de células verdesIncorrecto. La hoja tiene epidermis, parénquima y vasos, es decir, varios tejidos.
  • C) Al sistema, porque una sola hoja sostiene toda la plantaIncorrecto. El sistema requiere varios órganos trabajando juntos, como raíz, tallo y hojas.
  • D) Al órgano, porque está formada por varios tejidos que cumplen una función conjuntaCorrecto. La hoja es un órgano vegetal formado por tejido protector, fotosintético y conductor.

💡 Explicación

Un órgano agrupa distintos tejidos; la hoja integra protección, fotosíntesis y transporte.

Pregunta 4

Bloom: Apply

En el hospital de Bucaramanga, una cartelera muestra el corazón bombeando sangre hacia los pulmones y el cuerpo.

¿Por qué el corazón se clasifica como órgano y no como tejido?

Elige una opción para comprobar tu respuesta.

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Respuesta correcta: B) Porque está formado por tejido muscular, tejido nervioso y tejido conectivo que trabajan juntos para bombear sangre

  • A) Porque está formado por una sola célula gigante que lateIncorrecto. El corazón tiene millones de células de varios tipos.
  • B) Porque está formado por tejido muscular, tejido nervioso y tejido conectivo que trabajan juntos para bombear sangreCorrecto. La unión de varios tejidos con una función común define a un órgano.
  • C) Porque flota libre sin conectarse con otros órganosIncorrecto. El corazón se conecta con vasos y pulmones dentro del sistema circulatorio.
  • D) Porque solo contiene sangre y no tiene células propiasIncorrecto. La pared del corazón es músculo cardiaco con células propias.

💡 Explicación

El órgano se reconoce porque combina al menos dos tejidos diferentes en una estructura funcional.

Pregunta 5

Bloom: Apply

En el río Magdalena, los pescadores describen que el bocachico usa branquias, corazón y vasos para llevar oxígeno a su cuerpo.

El conjunto de branquias, corazón y vasos sanguíneos del bocachico corresponde a qué nivel de organización?

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Respuesta correcta: C) Al sistema, porque varios órganos colaboran para transportar oxígeno y nutrientes

  • A) Al tejido, porque todos son blandos y rojosIncorrecto. Cada uno es un órgano distinto con tejidos diferentes.
  • B) A la célula, porque la sangre tiene células pequeñasIncorrecto. Aunque hay células, el conjunto de órganos es un nivel muy superior.
  • C) Al sistema, porque varios órganos colaboran para transportar oxígeno y nutrientesCorrecto. Varios órganos con un propósito común forman un sistema.
  • D) Al organismo, porque un solo vaso ya es el pez completoIncorrecto. El organismo es el pez entero con todos sus sistemas.

💡 Explicación

Sistema es el conjunto de órganos que cumplen una función general, como el sistema circulatorio.

Pregunta 6

Bloom: Analyze

En el páramo de Chingaza, un frailejón presenta raíz, tallo, hojas y flores trabajando para absorber agua, sostener la planta y reproducirse.

¿Qué análisis ordena correctamente los niveles observados en el frailejón?

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Respuesta correcta: A) Célula de la hoja, tejido protector de la hoja, hoja como órgano y planta completa como organismo

  • A) Célula de la hoja, tejido protector de la hoja, hoja como órgano y planta completa como organismoCorrecto. Esa secuencia respeta la complejidad creciente: célula, tejido, órgano, organismo.
  • B) Organismo, órgano, tejido y célula, porque lo grande se forma antes que lo pequeñoIncorrecto. El orden biológico va de lo simple a lo complejo, no al revés.
  • C) Tejido, célula, organismo y órgano, porque las hojas nacen primeroIncorrecto. La célula siempre es anterior al tejido en la jerarquía.
  • D) Órgano, sistema, átomo y célula, porque el átomo es un ser vivoIncorrecto. El átomo no tiene vida y no pertenece a los niveles bióticos superiores.

💡 Explicación

Analizar niveles exige ordenarlos por complejidad: las células forman tejidos, los tejidos forman órganos y estos al organismo.

Pregunta 7

Bloom: Analyze

En Pasto, un laboratorio escolar compara músculo liso del estómago, músculo del corazón y músculo del brazo para una tabla de tejidos.

¿Qué conclusión permite clasificar a los tres como el mismo tipo de tejido a pesar de estar en órganos distintos?

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Respuesta correcta: B) Los tres están formados por células alargadas contráctiles, aunque cada órgano les da una función distinta

  • A) Los tres son órganos iguales porque laten al mismo ritmoIncorrecto. Solo el corazón late rítmicamente; el estómago y el brazo tienen movimientos distintos.
  • B) Los tres están formados por células alargadas contráctiles, aunque cada órgano les da una función distintaCorrecto. El tejido se define por el tipo celular y su función básica, no por el órgano donde esté.
  • C) Los tres son sistemas porque cada uno forma un ser vivoIncorrecto. Ningún músculo aislado es un ser vivo completo.
  • D) Los tres son células únicas gigantes sin divisiónIncorrecto. Son miles de células agrupadas, no una sola célula.

💡 Explicación

El tejido muscular se reconoce por células contráctiles; el órgano determina el movimiento específico que realizan.

Pregunta 8

Bloom: Analyze

En Barranquilla, un niño arma un modelo con plastilina: una bolita, un conjunto de bolitas, una hoja con varias capas y una matica completa.

¿Qué correspondencia entre el modelo y los niveles biológicos es correcta?

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Respuesta correcta: B) Bolita igual célula, conjunto de bolitas igual tejido, hoja igual órgano y matica igual organismo

  • A) Bolita igual órgano, hoja igual célula y matica igual tejidoIncorrecto. Invierte los niveles: la célula es lo más pequeño y el organismo lo más grande.
  • B) Bolita igual célula, conjunto de bolitas igual tejido, hoja igual órgano y matica igual organismoCorrecto. El modelo representa la jerarquía completa de menor a mayor complejidad.
  • C) Conjunto de bolitas igual organismo y matica igual célulaIncorrecto. El organismo es el ser completo, no un grupo parcial de células.
  • D) Hoja igual sistema y matica igual tejidoIncorrecto. La hoja es un órgano y la matica completa es el organismo.

💡 Explicación

Los modelos ayudan a visualizar que cada nivel incluye al anterior y agrega mayor complejidad funcional.

Pregunta 9

Bloom: Evaluate

En la feria científica de Manizales, un grupo afirma que una bacteria es un tejido porque es muy pequeña, y que un árbol no tiene sistemas porque las plantas no tienen corazón.

¿Qué juicio evalúa correctamente ambas afirmaciones?

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Respuesta correcta: C) Ambas son falsas: la bacteria es un organismo unicelular completo y el árbol sí tiene sistemas como el vascular y el radical

  • A) Ambas son verdaderas porque el tamaño define el nivel de organizaciónIncorrecto. El nivel se define por complejidad y función, no por el tamaño visible.
  • B) Solo la primera es verdadera porque las bacterias no tienen órganosIncorrecto. Aunque no tienen órganos, una bacteria sí vive y se reproduce como organismo completo.
  • C) Ambas son falsas: la bacteria es un organismo unicelular completo y el árbol sí tiene sistemas como el vascular y el radicalCorrecto. Una sola célula puede ser un organismo, y las plantas tienen sistemas de órganos vegetales.
  • D) Solo la segunda es verdadera porque las plantas carecen de tejidosIncorrecto. Las plantas tienen tejidos protectores, conductores y de crecimiento bien definidos.

💡 Explicación

Evaluar exige corregir dos errores: unicelular no significa tejido, y sistema no es exclusivo de animales.

Pregunta 10

Bloom: Evaluate

En Tunja, tres equipos proponen ordenar la organización del cuerpo humano: equipo A dice célula, órgano, tejido, sistema, organismo; equipo B dice célula, tejido, órgano, sistema, organismo; equipo C dice átomo, célula, tejido, órgano, sistema, organismo.

¿Qué evaluación de las propuestas es correcta para grado sexto?

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Respuesta correcta: A) La propuesta B es correcta y la C también es válida porque incluye el nivel químico previo a la vida

  • A) La propuesta B es correcta y la C también es válida porque incluye el nivel químico previo a la vidaCorrecto. B presenta la secuencia biótica exacta y C agrega con acierto el nivel atómico como base química.
  • B) La propuesta A es correcta porque el órgano se forma antes que el tejidoIncorrecto. Los tejidos se forman primero y luego se combinan para crear órganos.
  • C) Ninguna es correcta porque el organismo está formado por un solo sistemaIncorrecto. El organismo humano integra los sistemas digestivo, respiratorio, circulatorio y otros.
  • D) Solo la C es falsa porque los átomos no existen en el cuerpoIncorrecto. Todo el cuerpo está hecho de átomos de carbono, oxígeno, hidrógeno y otros elementos.

💡 Explicación

Juzgar secuencias implica verificar el orden de complejidad: la propuesta A invierte tejido y órgano, mientras B y C respetan la jerarquía.

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