🇨🇴 ICFES SaberSemana 8 · 10 preguntas

Reproduccion Plantas Polinizacion Dispersion

Bundle W08 de Ciencias Naturales para Grado 6 en Colombia (DBA MEN Colombia / Saber 11): 10 preguntas con explicación pedagógica.

Alineación: DBA MEN Colombia / Saber 11

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Pregunta 1

Bloom: Remember

En una huerta escolar de Bogotá, la profesora muestra una flor de curuba y señala el polen amarillo en los estambres.

¿Qué es la polinización en las plantas con flores?

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Respuesta correcta: B) El transporte del polen hasta el estigma para que ocurra la fecundación

  • A) La caída de las hojas viejas durante el veranoIncorrecto. La caída de hojas se llama abscisión y no forma semillas.
  • B) El transporte del polen hasta el estigma para que ocurra la fecundaciónCorrecto. La polinización lleva el polen al estigma y permite la formación de semillas.
  • C) La absorción de agua por las raíces profundasIncorrecto. Las raíces absorben agua, pero eso es nutrición, no polinización.
  • D) El crecimiento del tallo hacia la luz del solIncorrecto. Eso es fototropismo, un crecimiento orientado, no reproducción.

💡 Explicación

La polinización es el paso previo a la fecundación: el grano de polen llega al estigma, germina y permite unir las células sexuales de la planta.

Pregunta 2

Bloom: Understand

En Medellín, dos materas de geranio se propagan: una nace de semilla y la otra de un esqueje sembrado por un estudiante.

¿Cuál es la diferencia entre la reproducción sexual y la asexual en plantas?

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Respuesta correcta: B) La sexual une células de dos progenitores y da hijos variados, la asexual usa una parte de la planta y da copias idénticas

  • A) La sexual no necesita flores y la asexual siempre necesita semillasIncorrecto. Es al revés: la sexual forma semillas y la asexual no las necesita.
  • B) La sexual une células de dos progenitores y da hijos variados, la asexual usa una parte de la planta y da copias idénticasCorrecto. La semilla combina información de dos gametos, el esqueje es un clon de la madre.
  • C) La sexual produce copias idénticas y la asexual produce hijos diferentesIncorrecto. La variación genética ocurre en la reproducción sexual, no en la asexual.
  • D) La sexual ocurre solo en animales y la asexual solo en hongosIncorrecto. Las plantas realizan ambos tipos de reproducción.

💡 Explicación

La reproducción sexual genera variabilidad por la unión de gametos; la asexual genera individuos genéticamente iguales a partir de tallos, hojas, raíces o estolones.

Pregunta 3

Bloom: Apply

En una finca cafetera del Eje Cafetero, los cafetales cercanos a colmenas de abejas producen más granos por rama.

¿Por qué las abejas aumentan la cosecha de café?

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Respuesta correcta: A) Porque al visitar flor tras flor transportan polen y fecundan más flores que se vuelven frutos

  • A) Porque al visitar flor tras flor transportan polen y fecundan más flores que se vuelven frutosCorrecto. Más flores polinizadas significan más frutos cuajados y mayor cosecha.
  • B) Porque las abejas riegan las plantas con agua de sus alasIncorrecto. Las abejas no riegan; su aporte es transportar polen entre flores.
  • C) Porque las abejas se comen las plagas con sus aguijones gigantesIncorrecto. Las abejas se alimentan de néctar y polen, no son depredadoras de plagas.
  • D) Porque el zumbido de las abejas calienta el aire y madura el granoIncorrecto. El sonido no madura frutos; la clave es el movimiento de polen.

💡 Explicación

Las abejas son polinizadores: buscan néctar y sin querer llevan polen adherido a sus patas y pelos de una flor a otra.

Pregunta 4

Bloom: Apply

En el campo colombiano del Huila, un colibrí de pico largo visita flores rojas en forma de tubo cada mañana.

¿Por qué el colibrí es un buen polinizador de esas flores tubulares?

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Respuesta correcta: B) Porque su pico largo alcanza el néctar del fondo y su cabeza roza los estambres y el estigma

  • A) Porque el colibrí riega las flores con agua del ríoIncorrecto. El colibrí bebe néctar, no transporta agua para regar.
  • B) Porque su pico largo alcanza el néctar del fondo y su cabeza roza los estambres y el estigmaCorrecto. La forma del pico coincide con la flor y el polen viaja en su cabeza.
  • C) Porque el colibrí canta y las flores se abren con la músicaIncorrecto. Las flores no oyen cantos; la polinización es contacto físico con polen.
  • D) Porque el colibrí lleva semillas pegadas en sus plumas desde otro paísIncorrecto. Lo que transporta entre flores es polen, no semillas formadas.

💡 Explicación

Hay coevolución: flores rojas tubulares sin olor atraen colibríes, que ven bien el rojo y tienen picos que calzan justo en el tubo floral.

Pregunta 5

Bloom: Apply

En Boyacá, una familia campesina siembra papa usando trozos de tubérculo con ojos, y en pocos meses cosecha plantas nuevas.

¿Qué tipo de reproducción usa la familia al sembrar trozos de papa?

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Respuesta correcta: B) Reproducción asexual, porque una parte del tallo origina una planta idéntica sin semillas

  • A) Reproducción sexual, porque el tubérculo es una semilla verdaderaIncorrecto. El tubérculo no es semilla; no hubo unión de gametos.
  • B) Reproducción asexual, porque una parte del tallo origina una planta idéntica sin semillasCorrecto. El tubérculo es un tallo subterráneo y cada ojo genera un clon de la madre.
  • C) Polinización por el viento, porque la papa florece bajo tierraIncorrecto. La polinización ocurre en flores aéreas, no en tubérculos enterrados.
  • D) Germinación de esporas, como en los helechos del páramoIncorrecto. La papa no forma esporas; se propaga por tallos.

💡 Explicación

La papa, la yuca por estacas y la fresa por estolones son reproducción asexual vegetativa: rápidas y fieles a la variedad que el campesino quiere conservar.

Pregunta 6

Bloom: Analyze

En el páramo de Chingaza, los frailejones liberan miles de semillas pequeñas con pelillos que el viento arrastra lejos de la madre.

¿Qué ventaja analiza la ciencia en esa dispersión por el viento?

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Respuesta correcta: C) Las hijas nacen lejos y no compiten con la madre por luz, agua y espacio

  • A) Las semillas vuelan para hacer fotosíntesis en el aireIncorrecto. Las semillas no fotosintetizan volando; viajan para germinar en suelo.
  • B) El viento rompe las semillas para que nazcan dos plantas de cada unaIncorrecto. El viento transporta, no multiplica ni parte las semillas.
  • C) Las hijas nacen lejos y no compiten con la madre por luz, agua y espacioCorrecto. Dispersarse reduce la competencia y coloniza claros nuevos del páramo.
  • D) Los pelillos sirven para que los frailejones respiren mejorIncorrecto. Los pelillos son estructuras de vuelo, no órganos de respiración.

💡 Explicación

La dispersión anemócora del frailejón combina semillas livianas y vilano plumoso: el viento las aleja y aumenta la supervivencia de la población.

Pregunta 7

Bloom: Analyze

En Cali, un vivero compara orquídeas nacidas de semilla con orquídeas nacidas de esqueje del mismo jardín.

¿Qué diferencia genética se espera entre ambos grupos?

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Respuesta correcta: A) Las de semilla serán variadas entre sí y las de esqueje serán copias iguales de la madre

  • A) Las de semilla serán variadas entre sí y las de esqueje serán copias iguales de la madreCorrecto. La fecundación mezcla genes; el esqueje los replica sin cambios.
  • B) Las de semilla serán idénticas y las de esqueje serán todas diferentesIncorrecto. Es lo contrario: la semilla mezcla y el esqueje clona.
  • C) Ambos grupos serán idénticos porque todas las plantas son igualesIncorrecto. Solo la reproducción asexual produce clones exactos.
  • D) Ningún grupo tendrá genes porque las plantas no tienen ADNIncorrecto. Todas las plantas tienen ADN en sus células.

💡 Explicación

Analizar variación ayuda a decidir: semilla para crear variedades nuevas resistentes, esqueje para conservar una variedad valiosa.

Pregunta 8

Bloom: Analyze

En Tunja, un curso embolsa con tela unas flores de calabaza para impedir visitas de insectos y deja otras libres, con igual agua y sol.

¿Qué resultado confirma el papel de los polinizadores?

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Respuesta correcta: D) Las embolsadas forman pocos o ningún fruto y las libres forman frutos normales con semillas

  • A) Las embolsadas darán más frutos porque la tela las alimentaIncorrecto. La tela no aporta polen ni nutrientes; solo bloquea insectos.
  • B) Ambos grupos darán igual porque el viento riega las plantasIncorrecto. Regar no poliniza; la calabaza necesita insectos que muevan polen pesado.
  • C) Las libres morirán porque los insectos se comen toda la plantaIncorrecto. Los polinizadores visitan sin destruir la flor sana.
  • D) Las embolsadas forman pocos o ningún fruto y las libres forman frutos normales con semillasCorrecto. Sin visitas no llega polen suficiente y el fruto no cuaja.

💡 Explicación

El experimento aísla una sola variable, la visita de insectos, y demuestra causa y efecto en la formación de frutos.

Pregunta 9

Bloom: Evaluate

En la feria de Manizales, un caficultor duda entre sembrar todo su lote con estacas de su mejor planta o con semillas de varias plantas.

¿Qué juicio combina producción rápida y seguridad frente a una plaga nueva?

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Respuesta correcta: B) Sembrar la mayoría por estaca para cosechar pronto la buena variedad, y un lote por semilla para tener plantas variadas que resistan la plaga

  • A) Sembrar todo por semilla de una sola planta porque así salen clones idénticosIncorrecto. La semilla no clona; además un monocultivo idéntico es vulnerable a plagas.
  • B) Sembrar la mayoría por estaca para cosechar pronto la buena variedad, y un lote por semilla para tener plantas variadas que resistan la plagaCorrecto. Combina clonación fiel y rápida con diversidad que protege a futuro.
  • C) No sembrar nada y esperar que el viento traiga café nuevoIncorrecto. Sin siembra dirigida no hay cosecha predecible ni variedad elegida.
  • D) Cortar todas las flores para que la planta no gaste energía en frutosIncorrecto. Sin flores ni frutos no hay grano de café para vender.

💡 Explicación

Evaluar exige ponderar velocidad contra diversidad: el clon rinde hoy, la semilla variada asegura el mañana ante enfermedades.

Pregunta 10

Bloom: Evaluate

En Bucaramanga, tres afirmaciones se debaten: 1) Todas las semillas necesitan pasar por el estómago de un animal para germinar. 2) El viento y los animales dispersan semillas lejos de la madre. 3) Sembrar un fragmento de tallo es reproducción asexual sin fecundación.

¿Qué evaluación de las tres afirmaciones es científicamente correcta?

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Respuesta correcta: C) La 1 es falsa porque muchas germinan solas, la 2 es verdadera y la 3 es verdadera

  • A) Las tres son verdaderas porque ninguna semilla germina sin animalesIncorrecto. Frijol, maíz y muchas semillas germinan con solo agua, aire y temperatura.
  • B) Las tres son falsas porque las plantas no se reproducenIncorrecto. Las plantas se reproducen sexual y asexualmente de forma comprobada.
  • C) La 1 es falsa porque muchas germinan solas, la 2 es verdadera y la 3 es verdaderaCorrecto. Solo algunas semillas exigen paso animal; el viento y los animales sí dispersan, y el fragmento clona sin gametos.
  • D) Solo la 1 es verdadera y las demás son falsasIncorrecto. La 1 generaliza un caso raro y niega la dispersión y la clonación reales.

💡 Explicación

Juzgar exige distinguir casos particulares de reglas generales: la zoocoria y la endozoocoria existen, pero no son obligatorias para germinar.

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