🇨🇴 ICFES SaberSemana 12 · 10 preguntas

Proporcionalidad Regla Tres

Bundle W12 de Matemáticas para Grado 6 en Colombia (DBA MEN Colombia / Saber 11): 10 preguntas con explicación pedagógica.

Alineación: DBA MEN Colombia / Saber 11

CO-MAT-6-2026-W12-proporcionalidad-regla-tres-001-MASTERY-bundle

Pregunta 1

Bloom: Remember

Una tienda de barrio en Bogotá vende bolsas de café con precio proporcional a la cantidad.

¿Qué significa que dos magnitudes sean directamente proporcionales?

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Respuesta correcta: A) Que al aumentar una, la otra aumenta en la misma proporción

  • A) Que al aumentar una, la otra aumenta en la misma proporciónExplica por qué es correcta: define la proporcionalidad directa donde el cociente se mantiene constante.
  • B) Que al aumentar una, la otra disminuye siempreExplica el error conceptual: esa descripción corresponde a proporcionalidad inversa, no directa.
  • C) Que las dos magnitudes son siempre iguales entre síExplica el error conceptual: ser proporcionales no significa tener el mismo valor numérico.
  • D) Que no existe ninguna relación entre las dos magnitudesExplica el error conceptual: si no hay relación, no se puede hablar de proporcionalidad.

💡 Explicación

Dos magnitudes son directamente proporcionales cuando el cociente entre sus valores correspondientes es constante. Si una se duplica, la otra también se duplica, y esta regularidad es la base de la regla de tres directa.

Pregunta 2

Bloom: Understand

Un bus de Medellín recorre la misma ruta todos los días a velocidad constante.

Si 2 cuadernos cuestan 6000 COP en una papelería de Medellín, ¿cuánto cuestan 4 cuadernos iguales al mismo precio unitario?

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Respuesta correcta: D) 12000 COP

  • A) 8000 COPExplica el error conceptual: suma solo 2000 COP en lugar de mantener la proporción doble.
  • B) 6000 COPExplica el error conceptual: mantiene el precio aunque aumenta la cantidad de cuadernos.
  • C) 10000 COPExplica el error conceptual: estima un valor intermedio sin aplicar el factor de proporcionalidad.
  • D) 12000 COPExplica por qué es correcta: al duplicar la cantidad, el precio se duplica porque es proporcionalidad directa.

💡 Explicación

En una situación de proporcionalidad directa, el valor total se obtiene multiplicando por el mismo factor. Como 4 es el doble de 2, el precio es el doble de 6000 COP, es decir 12000 COP.

Pregunta 3

Bloom: Apply

Una panadería de Cali vende 3 pandebonos por 4500 COP.

Con el mismo precio unitario, ¿cuánto cuestan 7 pandebonos?

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Respuesta correcta: B) 10500 COP

  • A) 9500 COPExplica el error conceptual: resta una cantidad arbitraria en vez de multiplicar el valor unitario.
  • B) 10500 COPExplica por qué es correcta: cada pandebono cuesta 1500 COP y 7 por 1500 da 10500.
  • C) 13500 COPExplica el error conceptual: multiplica por 9 en lugar de multiplicar por 7.
  • D) 7500 COPExplica el error conceptual: calcula el precio de 5 unidades y no de 7 unidades.

💡 Explicación

Primero se halla el valor unitario dividiendo 4500 entre 3, lo que da 1500 COP. Luego se multiplica 1500 por 7 para obtener 10500 COP. Este es el procedimiento básico de la regla de tres simple directa.

Pregunta 4

Bloom: Apply

En Cartagena, 5 litros de jugo de corozo alcanzan para 20 vasos iguales.

Con la misma medida por vaso, ¿cuántos vasos se sirven con 8 litros de jugo?

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Respuesta correcta: A) 32 vasos

  • A) 32 vasosExplica por qué es correcta: con regla de tres directa, 8 por 20 dividido en 5 da 32.
  • B) 28 vasosExplica el error conceptual: suma 8 a 20 en lugar de aplicar la proporción.
  • C) 30 vasosExplica el error conceptual: supone 10 vasos más sin calcular el factor 8 quintos.
  • D) 25 vasosExplica el error conceptual: confunde la operación y divide en vez de multiplicar correctamente.

💡 Explicación

Se plantea la proporción 5 litros es a 20 vasos como 8 litros es a x. Se calcula x igual a 8 por 20 dividido en 5, lo que da 32 vasos. También se puede ver que cada litro rinde 4 vasos.

Pregunta 5

Bloom: Apply

En una finca de Pereira, 4 recolectores tardan 12 días en recoger una cosecha de café trabajando al mismo ritmo.

Si se contratan 6 recolectores al mismo ritmo, ¿cuántos días tardarán en la misma cosecha?

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Respuesta correcta: A) 8 días

  • A) 8 díasExplica por qué es correcta: es proporcionalidad inversa, más trabajadores significa menos días, 4 por 12 dividido en 6.
  • B) 18 díasExplica el error conceptual: aplica regla directa y aumenta los días cuando hay más personal.
  • C) 10 díasExplica el error conceptual: resta 2 días de forma aditiva sin usar la relación inversa.
  • D) 9 díasExplica el error conceptual: divide de forma incorrecta y no conserva el producto constante.

💡 Explicación

Cuando aumenta el número de trabajadores, el tiempo disminuye, por eso es proporcionalidad inversa. El producto se conserva: 4 por 12 es 48 jornadas. Al dividir 48 entre 6 se obtienen 8 días.

Pregunta 6

Bloom: Analyze

Un taller de Barranquilla registra el consumo de tela para uniformes: con 15 metros se hacen 6 uniformes.

Analiza la tabla y determina cuántos metros se necesitan para 11 uniformes, manteniendo la proporción.

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Respuesta correcta: D) 27.5 metros

  • A) 25 metrosExplica el error conceptual: supone 10 metros más sin calcular el valor unitario real.
  • B) 30 metrosExplica el error conceptual: redondea hacia arriba y duplica la tela inicial de forma incorrecta.
  • C) 22 metrosExplica el error conceptual: usa el doble de uniformes menos uno sin ajustar la proporción.
  • D) 27.5 metrosExplica por qué es correcta: cada uniforme usa 2.5 metros y 11 por 2.5 da 27.5.

💡 Explicación

El análisis parte del valor unitario: 15 dividido en 6 es 2.5 metros por uniforme. Para 11 uniformes se multiplica 11 por 2.5, lo que da 27.5 metros. Verificar la constante de proporcionalidad evita errores aditivos.

Pregunta 7

Bloom: Analyze

Una ruta escolar en Bucaramanga tarda 60 minutos cuando el bus va a 40 kilómetros por hora.

Si por el tráfico el bus solo puede ir a 30 kilómetros por hora en el mismo trayecto, ¿cuánto tiempo tardará?

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Respuesta correcta: A) 80 minutos

  • A) 80 minutosExplica por qué es correcta: a menor velocidad, mayor tiempo, es inversa, 40 por 60 dividido en 30.
  • B) 45 minutosExplica el error conceptual: aplica proporción directa y reduce el tiempo cuando baja la velocidad.
  • C) 70 minutosExplica el error conceptual: suma 10 minutos de forma aditiva sin analizar la relación inversa.
  • D) 90 minutosExplica el error conceptual: multiplica por un factor equivocado y sobrestima el tiempo total.

💡 Explicación

Velocidad y tiempo son inversamente proporcionales cuando la distancia es fija. El producto distancia es 40 por 60 igual a 2400. Al dividir 2400 entre 30 se obtienen 80 minutos. Analizar si la relación es directa o inversa es clave antes de operar.

Pregunta 8

Bloom: Analyze

En un mercado de Manizales se comparan dos ofertas de panela: oferta A, 4 panelas por 8000 COP; oferta B, 6 panelas por 10800 COP.

¿Cuál oferta conviene más por precio unitario y cuál es ese valor?

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Respuesta correcta: A) La oferta B, a 1800 COP por panela

  • A) La oferta B, a 1800 COP por panelaExplica por qué es correcta: 10800 entre 6 es 1800, menor que 2000 de la oferta A.
  • B) La oferta A, a 2000 COP por panelaExplica el error conceptual: aunque calcula bien el unitario de A, no compara con B que es más barata.
  • C) La oferta B, a 2000 COP por panelaExplica el error conceptual: asigna a B el valor unitario de A por no dividir correctamente.
  • D) Ambas valen lo mismo, a 1900 COP por panelaExplica el error conceptual: promedia sin fundamento y no calcula cada valor unitario.

💡 Explicación

Para comparar se calcula el precio unitario de cada oferta. La oferta A da 8000 dividido en 4 igual a 2000 COP. La oferta B da 10800 dividido en 6 igual a 1800 COP. Por tanto conviene la oferta B. Analizar el valor unitario permite decidir con criterio proporcional.

Pregunta 9

Bloom: Evaluate

Un comerciante de Pasto afirma: si 3 empleados empacan 120 cajas en un día, entonces 5 empleados empacarán 200 cajas en un día al mismo ritmo.

Evalúa la afirmación y justifica si el razonamiento proporcional es válido.

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Respuesta correcta: B) Es válida, porque 120 entre 3 es 40 cajas por empleado y 40 por 5 es 200

  • A) Es válida, porque 5 empleados son 2 más y 120 más 2 es 122Explica el error conceptual: usa suma aditiva en lugar de razonamiento multiplicativo proporcional.
  • B) Es válida, porque 120 entre 3 es 40 cajas por empleado y 40 por 5 es 200Explica por qué es correcta: verifica la constante de proporcionalidad y confirma la regla directa.
  • C) No es válida, porque con más empleados el total de cajas disminuyeExplica el error conceptual: confunde proporcionalidad directa con inversa en este caso.
  • D) No es válida, porque 120 entre 5 es 24 y ese sería el totalExplica el error conceptual: divide el total original entre el nuevo número sin hallar el valor unitario.

💡 Explicación

Evaluar exige comprobar la constante: 120 cajas entre 3 empleados da 40 cajas por empleado. Manteniendo ese ritmo, 5 empleados producen 200 cajas. El razonamiento es directamente proporcional y la afirmación está bien justificada.

Pregunta 10

Bloom: Evaluate

Dos estudiantes de Montería discuten: Ana dice que si un grifo llena un tanque en 6 horas, dos grifos iguales lo llenan en 3 horas. Luis dice que lo llenan en 12 horas.

¿Quién tiene razón y qué tipo de proporcionalidad justifica la respuesta?

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Respuesta correcta: C) Ana, porque es proporcionalidad inversa y el tiempo se reduce a la mitad

  • A) Luis, porque es proporcionalidad directa y el tiempo se duplicaExplica el error conceptual: aplica relación directa cuando más caudal reduce el tiempo.
  • B) Ana, porque es proporcionalidad directa y el tiempo se mantiene igualExplica el error conceptual: acierta el valor pero justifica con el tipo de relación equivocado.
  • C) Ana, porque es proporcionalidad inversa y el tiempo se reduce a la mitadExplica por qué es correcta: más grifos reducen el tiempo, 6 dividido en 2 es 3 horas.
  • D) Ninguno, porque con dos grifos el tanque se llena en 6 horas tambiénExplica el error conceptual: supone que el segundo grifo no aporta caudal adicional.

💡 Explicación

El caudal total se duplica con dos grifos, así que el tiempo se reduce a la mitad: es proporcionalidad inversa. Evaluar el argumento implica identificar primero el tipo de relación y luego calcular 6 dividido en 2 igual a 3 horas, por lo que Ana tiene razón.

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