🇨🇴 ICFES SaberSemana 10 · 10 preguntas

El Trabajo Y Las Oficios

Bundle W10 de Sociales Ciudadanas para Grado 6 en Colombia (DBA MEN Colombia): 10 preguntas con explicación pedagógica.

Alineación: DBA MEN Colombia

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Pregunta 1

Bloom: Remember

En el mercado de Puerto Tejada, Cauca, hay un puesto de panadería, uno de confección, uno de mecánica y otro de venta de frutas.

¿Qué es un oficio?

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Respuesta correcta: A) Una forma de trabajo que se aprende con la práctica y con la que una persona produce un bien o presta un servicio

  • A) Una forma de trabajo que se aprende con la práctica y con la que una persona produce un bien o presta un servicioCorrecto. Panadero, modista y mecánico hacen oficios distintos, y cada uno aprende su trabajo con la práctica: esa habilidad concreta es lo que define un oficio.
  • B) El local físico donde una persona realiza su trabajo, como el puesto de la panaderíaIncorrecto. El local es el lugar del trabajo, no el oficio: un panadero puede cambiar de puesto y seguir siendo panadero, porque lo que lo define es la habilidad y no el sitio.
  • C) La cantidad de dinero que una persona recibe cada mes por trabajarIncorrecto. El sueldo es la forma en que se paga el trabajo, no el oficio: quien cobra un sueldo puede tener oficios muy distintos, como vender frutas o reparar motores.
  • D) El número de horas que una persona dedica a trabajar cada semanaIncorrecto. La jornada es el tiempo que se trabaja, no el oficio: el oficio es la habilidad concreta que se aplica durante ese tiempo.

💡 Explicación

Un oficio es una actividad de trabajo definida por una habilidad concreta y por el producto o servicio que entrega. La panadería, la confección, la mecánica y el comercio de frutas son oficios distintos que conviven en una misma plaza de mercado. Reconocer los oficios del entorno permite valorar el trabajo de quienes sostienen la vida diaria y entender por qué ninguna persona puede producir sola todo lo que consume.

Pregunta 2

Bloom: Understand

En Garzón, Huila, doña Rosalba siembra café en su finca, lo lleva a vender en la cabecera municipal y con ese dinero paga el colegio de sus dos hijos.

¿Qué relación existe entre el trabajo de doña Rosalba y la economía de su municipio?

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Respuesta correcta: C) Su trabajo produce café que se vende en el mercado y con ese dinero se paga la educación de sus hijos

  • A) Su trabajo no hace parte de la economía porque ella no trabaja en una fábricaIncorrecto. La economía se construye con todo trabajo que produce bienes y servicios, no solo con el industrial: sembrar café, transportarlo y venderlo también hace parte de la economía local.
  • B) Su trabajo sirve solo para su casa y no para el mercado del municipioIncorrecto. El enunciado dice que ella vende el café en la cabecera municipal: cuando lo que se produce se compra en un mercado, ya es producción para el mercado y hace parte de la economía del municipio.
  • C) Su trabajo produce café que se vende en el mercado y con ese dinero se paga la educación de sus hijosCorrecto. Ese es el ciclo económico completo: producir un bien, venderlo y usar el dinero recibido para satisfacer una necesidad, en este caso la educación de los hijos.
  • D) Su trabajo es un gasto para el municipio, porque consume recursos y no produce nada a cambioIncorrecto. Consumir recursos no vuelve inútil un trabajo: sembrar café usa tierra, agua y tiempo, y a cambio produce alimento y dinero que circulan en el municipio.

💡 Explicación

La economía local se sostiene en el intercambio: alguien produce, alguien compra y con ese dinero se pagan otras necesidades. El trabajo de doña Rosalba cumple las dos caras de ese intercambio, porque produce café y usa el dinero recibido para financiar la educación de sus hijos. Entender esta relación ayuda a ver que el trabajo del campo es una base económica y no una actividad sin importancia.

Pregunta 3

Bloom: Apply

En Barrancabermeja, un taller de mecánica emplea a cuatro personas y cada una se encarga de una parte distinta: uno revisa el motor, otro cambia los frenos, otro alinea y otro atiende al cliente.

¿Por qué es necesario que ese taller divida el trabajo entre las cuatro personas?

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Respuesta correcta: B) Porque cada persona domina una habilidad específica y así el taller atiende más carros en menos tiempo

  • A) Porque ninguna persona es capaz de aprender más de una cosa en toda su vidaIncorrecto. Las personas sí pueden aprender varias habilidades; la razón de dividir el trabajo aquí es la eficiencia y el número de carros atendidos, no un límite del aprendizaje humano.
  • B) Porque cada persona domina una habilidad específica y así el taller atiende más carros en menos tiempoCorrecto. Al dividir el trabajo, cada uno usa lo que sabe hacer: eso reduce el tiempo de cada reparación y permite atender más vehículos al día.
  • C) Porque el trabajo se hace mejor cuando menos personas participanIncorrecto. Esa afirmación contradice el caso del taller: con cuatro personas encargadas de tareas distintas se atiende más rápido, y no más lento.
  • D) Porque así los clientes pueden elegir el precio que quieren pagarIncorrecto. El precio lo fija el taller según el trabajo realizado; dividir las tareas no da poder de negociación al cliente y por eso no explica la utilidad del reparto.

💡 Explicación

La división del trabajo consiste en repartir las tareas de un proceso entre personas que se especializan en cada una. En el taller de Barrancabermeja, quien revisa el motor no pierde tiempo aprendiendo a alinear, y quien atiende al cliente entiende el vehículo completo. Esta forma de organizar el trabajo aparece en las cocinas, en las fábricas, en los hospitales y en las fincas, y es la base de la producción a gran escala.

Pregunta 4

Bloom: Apply

En Monguí, Boyacá, un joven de 15 años trabaja medio día en una panadería y el resto del día estudia. Otros jóvenes del colegio trabajan en talleres y en fincas los sábados.

¿Qué característica del trabajo se observa en la situación de estos jóvenes?

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Respuesta correcta: B) Que el trabajo puede organizarse en una jornada parcial, compatible con el estudio

  • A) Que el trabajo se hace solo por dinero y nunca tiene relación con el estudioIncorrecto. La situación muestra lo contrario: el joven combina trabajo y estudio, por eso el dinero y la educación pueden convivir en una misma jornada.
  • B) Que el trabajo puede organizarse en una jornada parcial, compatible con el estudioCorrecto. Un trabajo de medio día ocupa pocas horas, así que el joven alcanza a trabajar y a estudiar en el mismo día: esa combinación es posible cuando el trabajo es de jornada parcial.
  • C) Que quien trabaja a tiempo parcial ya no necesita aprender nada másIncorrecto. Las horas de trabajo no determinan el aprendizaje: quien trabaja medio día puede seguir estudiando y adquiriendo nuevas habilidades el resto del día.
  • D) Que solo los trabajos de oficina permiten estudiar al mismo tiempoIncorrecto. El enunciado describe un trabajo en una panadería y no en una oficina: la compatibilidad con el estudio depende del horario, no del local donde se trabaje.

💡 Explicación

El tiempo de trabajo se puede organizar de varias maneras: jornada completa, medio día o algunas horas por semana. En Monguí, el joven que trabaja medio día en la panadería alcanza a estudiar, y ese es un patrón común en municipios donde los jóvenes ayudan económicamente en el hogar. Reconocer estas modalidades ayuda a entender que estudiar y trabajar no son actividades incompatibles cuando se organizan bien.

Pregunta 5

Bloom: Apply

En Bucaramanga, Santander, un electricista cobra 180.000 pesos por una instalación que le toma cuatro horas. Un vendedor de empanadas lleva el día completo y reúne 200.000 pesos en ventas.

¿Qué revela la comparación entre los dos trabajos?

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Respuesta correcta: D) Que el electricista gana más por hora, aunque el vendedor reúna más en el día completo

  • A) Que el vendedor de empanadas trabaja más duro, porque al final del día tiene más dineroIncorrecto. El dinero del día no mide el esfuerzo: 200.000 pesos en diez horas son 20.000 por hora, menos que los 45.000 por hora del electricista.
  • B) Que los dos trabajos valen lo mismo, porque cualquiera de los dos ocupa la mañanaIncorrecto. La comparación no muestra jornadas iguales ni ingresos iguales: el electricista cobra por instalación hecha y el vendedor por lo que vende, que son formas distintas de pagar.
  • C) Que la única medida del valor de un trabajo son las horas que se trabajanIncorrecto. Si solo contaran las horas, los dos trabajos valdrían igual; el caso muestra que el valor del oficio incluye la formación, la responsabilidad y el equipo que se necesita.
  • D) Que el electricista gana más por hora, aunque el vendedor reúna más en el día completoCorrecto. Al dividir, 180.000 entre 4 da 45.000 pesos por hora y 200.000 entre 10 da 20.000 pesos por hora: por eso los dos trabajos pueden ganar distinto en un día y por hora.

💡 Explicación

Comparar dos oficios exige mirar más de una variable. En este caso, el electricista gana más por hora de trabajo, mientras que el vendedor reúne más plata en el día porque permanece más horas. Ninguno de los dos datos basta por sí solo para decir cuál trabajo es mejor: también influyen la formación requerida, los riesgos del oficio y la seguridad con la que se cuenta. Saber hacer estas comparaciones ayuda a elegir una carrera con información, no con suposiciones.

Pregunta 6

Bloom: Analyze

En Puerto Colombia, Atlántico, varias familias viven de la pesca artesanal y algunos niños ayudan en la lancha desde los nueve años para completar el ingreso del hogar.

¿Cuál es el análisis más preciso de esa situación?

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Respuesta correcta: C) Es trabajo infantil, porque saca a los niños del colegio y los expone a condiciones peligrosas

  • A) Es una buena forma de que los niños aprendan el oficio de la pesca desde tempranoIncorrecto. Aprender un oficio no justifica quitarle a un niño el derecho a la escuela y a la infancia: el trabajo de menores es explotación, no formación.
  • B) El problema principal es que esos pescadores no saben pescar con buenas técnicasIncorrecto. La situación no habla de conocimiento técnico sino del uso de mano de obra infantil, que es un asunto de derechos y no de técnica de pesca.
  • C) Es trabajo infantil, porque saca a los niños del colegio y los expone a condiciones peligrosasCorrecto. Cuando un menor de edad trabaja de forma habitual deja de estudiar y asume cargas de adulto: eso es trabajo infantil, y en Colombia está prohibido y es sancionado.
  • D) Es una situación que depende solo de la decisión de cada familiaIncorrecto. Aunque la familia decida, la ley impide usar a los niños en trabajos que afecten su salud o su educación, por eso no se trata de una decisión libre.

💡 Explicación

El trabajo infantil es aquel que impide a los menores de edad entrar al colegio o que pone en riesgo su salud. En las zonas costeras del país, la pobreza puede empujar a las familias a usar a los niños en la pesca o en la venta. Reconocer el problema como una cuestión de justicia, y no solo de disciplina familiar, permite buscar respuestas como la ayuda económica del Estado, las becas y la protección del menor. También enseña que un trabajo puede producir dinero y aun así ser inaceptable.

Pregunta 7

Bloom: Analyze

En Sincelejo, Córdoba, un señor vende empanadas en un carrito todas las mañanas y, por las tardes, tiene un contrato de mantenimiento en una panadería.

¿Qué diferencia hay entre esas dos actividades, si las dos le generan dinero?

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Respuesta correcta: B) Que el contrato de la panadería es trabajo formal, con funciones definidas y seguridad social, y el carrito es trabajo informal

  • A) Que la venta de empanadas no es trabajo, porque no hay contrato escritoIncorrecto. El trabajo informal también es trabajo: produce bienes y servicios a cambio de un pago, y la falta de contrato es justamente lo que lo hace informal.
  • B) Que el contrato de la panadería es trabajo formal, con funciones definidas y seguridad social, y el carrito es trabajo informalCorrecto. En el trabajo formal hay un contrato, un salario pactado y acceso a la seguridad social; en el informal la persona se organiza sola y sin esas protecciones.
  • C) Que el trabajo de la panadería no es trabajo, porque se hace dentro de un local cerradoIncorrecto. El lugar no define la calidad del trabajo: en la panadería hay contrato, funciones asignadas y seguridad social, que son señales de trabajo formal.
  • D) Que el trabajo formal siempre paga más que el trabajo informalIncorrecto. Que el trabajo formal incluya seguridad social es una diferencia real, pero no garantiza más salario: el ingreso depende del oficio, la experiencia y el lugar.

💡 Explicación

En Colombia existe el trabajo formal, con contrato, seguridad social y funciones claras, y el trabajo informal, que se realiza por cuenta propia sin esas protecciones. Muchas personas informales combinan las dos formas, como el vendedor de Sincelejo que en las mañanas trabaja en el carrito y en las tardes tiene un contrato. Reconocer la diferencia permite explicar por qué hay oficios con protección y otros sin ella, y por qué la informalidad tiene efectos sobre la salud y la vejez de quien la ejerce.

Pregunta 8

Bloom: Analyze

Una encuesta de trabajo en Neiva, Huila, preguntó cuánto tiempo dedican al cuidado del hogar, pero solo se aplicó a personas con contrato de trabajo.

¿Qué problema tiene esa forma de medir el trabajo de las familias?

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Respuesta correcta: C) Que al preguntar solo a los trabajadores de planta, se subestima el tiempo que las familias dedican a criar, cocinar y cuidar

  • A) Que el tiempo dedicado a cocinar y a cuidar no es tiempo de trabajoIncorrecto. Es tiempo de trabajo, aunque no produzca un sueldo: por eso la pregunta no es si cuenta como tiempo, sino si la medición lo estaba contando.
  • B) Que las personas sin contrato no hacen nada y por eso no hay nada que medirIncorrecto. Esa idea contradice el caso del enunciado: quienes no tienen contrato son justamente quienes cargan con el trabajo de la casa, y su tiempo sí debe medirse.
  • C) Que al preguntar solo a los trabajadores de planta, se subestima el tiempo que las familias dedican a criar, cocinar y cuidarCorrecto. Si la encuesta excluye a quien no tiene empleo formal, deja fuera a la mayoría de las personas que hacen el trabajo doméstico, y el resultado queda muy por debajo de la realidad.
  • D) Que el trabajo del hogar es más importante que el trabajo de la oficinaIncorrecto. La pregunta trata sobre cómo se mide, no sobre cuál trabajo pesa más: por eso comparar la importancia de los oficios no resuelve el defecto de la encuesta.

💡 Explicación

Buena parte del trabajo de una familia ocurre dentro del hogar: cocinar, limpiar, cuidar a los niños o a los mayores. Ese trabajo ocupa horas y sostiene el funcionamiento de los demás, pero a menudo no se registra en las mediciones porque no tiene contrato ni sueldo. Por eso una encuesta que solo pregunta a trabajadores de planta subestima el tiempo real de trabajo. Saber esto ayuda a entender que los datos también pueden ser injustos si se toman mal.

Pregunta 9

Bloom: Evaluate

Un adolescente de Maicao, La Guajira, quiere elegir un oficio y ve tres caminos: seguir el oficio de su tío, estudiar una técnica en el SENA o aprender un oficio que rinda rápido.

¿Cuál es el mejor criterio para tomar esa decisión?

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Respuesta correcta: D) Comparar qué habilidades quiere desarrollar, qué formación necesita y cómo son las condiciones de trabajo del oficio en su municipio

  • A) Elegir el oficio que más dinero paga, porque el salario es el único criterio válidoIncorrecto. El salario importa, pero depende de la demanda, la experiencia y el lugar, y no dice nada sobre las condiciones en las que se va a trabajar.
  • B) Elegir el oficio que la familia le impone, porque la decisión no le corresponde a élIncorrecto. La familia puede acompañar y proponer, pero la elección pertenece al joven: por eso imponerla quita la oportunidad de asumir la propia decisión.
  • C) Elegir el oficio más fácil de aprender, porque lo que cuesta mucho trabajo siempre es mejorIncorrecto. No todos los oficios requieren la misma formación y hay oficios valiosos que se aprenden en poco tiempo, por eso la dificultad no decide nada por sí sola.
  • D) Comparar qué habilidades quiere desarrollar, qué formación necesita y cómo son las condiciones de trabajo del oficio en su municipioCorrecto. Un buen criterio compara información de varios lados: intereses, formación necesaria, salida laboral real en la región y condiciones de trabajo, y con eso la decisión deja de depender de suposiciones.

💡 Explicación

Elegir un oficio es una decisión que se apoya en información y no en suposiciones. Un criterio sólido incluye los intereses y las habilidades de la persona, el tiempo y el costo de la formación, las salidas laborales del municipio y las condiciones del oficio, como el sueldo, los riesgos y la seguridad social. Con estos elementos se pueden comparar dos oficios con los mismos criterios y defender la elección con razones. Elegir sin comparar lleva a cambiar de oficio a mitad de camino.

Pregunta 10

Bloom: Evaluate

En Barrancabermeja, Antioquia, un trabajador informal de 60 años no está afiliado a la seguridad social y ninguna empresa del sector del petróleo lo cubre porque trabaja por cuenta propia.

¿Cuál es la respuesta más responsable frente a esa situación?

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Respuesta correcta: A) Organizar el acceso a salud y pensión para los trabajadores informales, porque el trabajo también produce desgaste y vejez

  • A) Organizar el acceso a salud y pensión para los trabajadores informales, porque el trabajo también produce desgaste y vejezCorrecto. Una persona que trabaja 40 años sin afilación enfrenta gastos de salud y una vejez sin pensión: por eso el riesgo del trabajo debe cubrirse, no depender de la suerte de cada uno.
  • B) Pedirle al trabajador que se afilie por su cuenta, pagando un porcentaje de un sueldo que no tieneIncorrecto. El aporte se calcula sobre el salario, y quien trabaja por cuenta propia no tiene uno fijo, por eso esa vía no cubre a la persona que vive de esta situación.
  • C) Obligar a todos los trabajadores del municipio a pasar a empresas con contratoIncorrecto. La prohibición no elimina la informalidad: obliga a mucha gente a buscar oficios todavía más ocultos, y eso deja a más personas sin protección.
  • D) Dejar que cada trabajador se organice por su cuenta y ahorre para la vejezIncorrecto. El ahorro particular no protege a quien no alcanza a ahorrar: por eso dejar la seguridad social solo en manos de cada individuo no garantiza nada.

💡 Explicación

Quien trabaja de manera informal enfrenta riesgos de salud, de accidentes y de vejez, y por lo general no tiene ni EPS ni pensión. Esa brecha tiene consecuencias medibles para las familias. La respuesta responsable es construir sistemas de protección que alcancen también a los trabajadores por cuenta propia, con cotización, salud y ahorro de largo plazo. Reconocer este problema permite pedir respuestas concretas, en lugar de dejar la seguridad social en manos de cada individuo.

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