Al leer textos literarios del siglo XIX, es común encontrar palabras que ya no se usan frecuentemente en el habla cotidiana.
¿Cómo se denomina a las palabras o expresiones que han caído en desuso o que pertenecen a una época pasada, muy comunes en la literatura del siglo XIX?
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Respuesta correcta: D)Arcaísmos
💡 Explicación
El análisis de textos del siglo XIX requiere un manejo de vocabulario histórico. Los arcaísmos (como "ansina", "mesmo" o "vuestra merced") le dan sabor de época al texto y nos permiten viajar en el tiempo a través de la lectura.
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Respuesta correcta: D)Arcaísmos
A)NeologismosIncorrecto. Los neologismos son palabras nuevas que se incorporan al idioma.
B)RegionalismosIncorrecto. Son palabras propias de una región, aunque pueden ser antiguas, no todas lo son.
C)TecnicismosIncorrecto. Son palabras propias de una ciencia u oficio específico.
D)Arcaísmos¡Correcto! Son términos antiguos que nos ayudan a entender el contexto histórico de la obra.
💡 Explicación
El análisis de textos del siglo XIX requiere un manejo de vocabulario histórico. Los arcaísmos (como "ansina", "mesmo" o "vuestra merced") le dan sabor de época al texto y nos permiten viajar en el tiempo a través de la lectura.
Pregunta 2
Pregunta 2 · D4Bloom: Understand
Un estudiante lee un fragmento descriptivo de una hacienda vallecaucana donde el narrador detalla la luz, los olores y el sonido del río.
En la literatura del siglo XIX, ¿qué función cumple predominantemente la descripción detallada del paisaje?
Elige una opción para comprobar tu respuesta.
Respuesta correcta: D)Crear una atmósfera que refleje los sentimientos de los personajes y resalte la belleza del territorio nacional.
💡 Explicación
Analizar el paisaje en el siglo XIX no es solo mirar árboles. Es entender cómo ese entorno condiciona la vida de los personajes y cómo el autor expresa su amor por la geografía de Colombia a través de la palabra.
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Respuesta correcta: D)Crear una atmósfera que refleje los sentimientos de los personajes y resalte la belleza del territorio nacional.
A)Servir de relleno para que el capítulo sea más largo.Incorrecto. La descripción es una técnica artística con un propósito estético y emocional.
B)Ocultar que el autor no sabe cómo continuar la historia de amor.Incorrecto. Al contrario, las descripciones preparan el terreno para los eventos emocionales.
C)Darle consejos al lector sobre cómo cuidar el medio ambiente.Incorrecto. Aunque valoran la naturaleza, su fin es literario y no un manual de ecología moderno.
D)Crear una atmósfera que refleje los sentimientos de los personajes y resalte la belleza del territorio nacional.¡Correcto! Es un recurso clave para la ambientación y el patriotismo literario.
💡 Explicación
Analizar el paisaje en el siglo XIX no es solo mirar árboles. Es entender cómo ese entorno condiciona la vida de los personajes y cómo el autor expresa su amor por la geografía de Colombia a través de la palabra.
Pregunta 3
Pregunta 3 · D6Bloom: Apply
Valentina analiza el inicio de "María": "Era yo niño cuando me alejaron de mi casa para que fuera a estudiar a Bogotá...".
¿Qué información fundamental sobre el narrador y el tiempo de la historia nos da este inicio?
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Respuesta correcta: B)Que es un narrador protagonista que recuerda su infancia desde el pasado (narración en retrospectiva).
💡 Explicación
La perspectiva del narrador es vital para el análisis. Un narrador que recuerda (evocación) suele impregnar la historia de nostalgia y melancolía, sentimientos centrales en el romanticismo.
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Respuesta correcta: B)Que es un narrador protagonista que recuerda su infancia desde el pasado (narración en retrospectiva).
A)Que el narrador es un adulto que cuenta lo que le está pasando en este preciso momento.Incorrecto. El uso del pasado ("Era yo niño", "me alejaron") indica un recuerdo.
B)Que es un narrador protagonista que recuerda su infancia desde el pasado (narración en retrospectiva).¡Correcto! El personaje cuenta su propia vida mirando hacia atrás.
C)Que el narrador es el padre de María y está contando la vida de su hijo.Incorrecto. La primera persona ("Era YO") indica que habla de sí mismo.
D)Que la historia sucede en el futuro y el niño es un astronauta.Incorrecto. El contexto histórico y geográfico (Bogotá, el siglo XIX) es evidente.
💡 Explicación
La perspectiva del narrador es vital para el análisis. Un narrador que recuerda (evocación) suele impregnar la historia de nostalgia y melancolía, sentimientos centrales en el romanticismo.
Pregunta 4
Pregunta 4 · D6Bloom: Understand
En los cuadros de costumbres, los autores suelen usar la ironía para criticar a los personajes que se comportan de manera ridícula.
Lee la frase: "Don Prudencio se vestía con sedas de Francia en medio del calor de la plaza, creyendo que así su linaje brillaba más". ¿Qué actitud del autor se percibe aquí?
Elige una opción para comprobar tu respuesta.
Respuesta correcta: D)Una actitud irónica y crítica hacia la vanidad y la falta de sentido común del personaje.
💡 Explicación
El análisis de la ironía permite descubrir la intención crítica del autor. En el costumbrismo, esto servía para educar al público sobre la importancia de la sencillez y la autenticidad frente a las apariencias vacías.
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Respuesta correcta: D)Una actitud irónica y crítica hacia la vanidad y la falta de sentido común del personaje.
A)Admiración total por el buen gusto de Don Prudencio.Incorrecto. El contraste entre la seda y el calor de la plaza sugiere una crítica.
B)Indiferencia ante lo que el personaje decida vestir.Incorrecto. El autor elige detalles específicos para provocar una reacción en el lector.
C)Miedo de que Don Prudencio se enferme por el calor.Incorrecto. No es una preocupación médica, sino un juicio social.
D)Una actitud irónica y crítica hacia la vanidad y la falta de sentido común del personaje.¡Correcto! Se burla de quien intenta aparentar lo que no es o lo que no encaja con su realidad.
💡 Explicación
El análisis de la ironía permite descubrir la intención crítica del autor. En el costumbrismo, esto servía para educar al público sobre la importancia de la sencillez y la autenticidad frente a las apariencias vacías.
Pregunta 5
Pregunta 5 · D6Bloom: Apply
Santiago compara dos textos: un poema de amor de Julio Flórez y una arenga política de un prócer de la independencia.
¿Cuál es la diferencia en la "función del lenguaje" que predomina en cada uno?
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Respuesta correcta: D)El poema tiene una función expresiva/poética (sentimientos); la arenga tiene una función apelativa (mover a la acción).
💡 Explicación
En el análisis de textos es crucial identificar para qué fueron escritos. El siglo XIX colombiano fue rico en ambos: textos para conmover el alma (poesía) y textos para transformar la sociedad (discursos políticos).
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Respuesta correcta: D)El poema tiene una función expresiva/poética (sentimientos); la arenga tiene una función apelativa (mover a la acción).
A)El poema busca informar y la arenga busca entretener.Incorrecto. Es al revés: la arenga busca persuadir.
B)Ambos tienen la misma función porque fueron escritos en el siglo XIX.Incorrecto. El tiempo no define la función lingüística; el propósito del autor sí.
C)Ninguno tiene función porque la literatura no sirve para nada práctico.Incorrecto. La literatura cumple funciones estéticas, sociales y comunicativas vitales.
D)El poema tiene una función expresiva/poética (sentimientos); la arenga tiene una función apelativa (mover a la acción).¡Correcto! Cada texto tiene un propósito distinto según el uso del lenguaje.
💡 Explicación
En el análisis de textos es crucial identificar para qué fueron escritos. El siglo XIX colombiano fue rico en ambos: textos para conmover el alma (poesía) y textos para transformar la sociedad (discursos políticos).
Pregunta 6
Pregunta 6 · D8Bloom: Analyze
En el análisis literario, se estudia cómo el autor utiliza figuras retóricas para enriquecer el texto.
"Las montañas de los Andes son los gigantes dormidos que custodian nuestra libertad". ¿Qué figura literaria y qué significado patriótico se encuentran en esta frase?
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Respuesta correcta: C)Metáfora; exalta la geografía colombiana como un símbolo de protección y fuerza nacional.
💡 Explicación
El análisis de imágenes espaciales en el siglo XIX revela mucho sobre el nacionalismo de la época. Convertir la naturaleza en símbolos heroicos era una forma de dar "personalidad" y orgullo a la nueva nación colombiana.
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Respuesta correcta: C)Metáfora; exalta la geografía colombiana como un símbolo de protección y fuerza nacional.
A)Personificación; significa que las montañas tienen mucho sueño.Incorrecto. "Gigantes dormidos" es una metáfora, no una descripción literal de sueño.
B)Símil; compara las montañas con gigantes usando la palabra "como".Incorrecto. No usa nexos comparativos como "como" o "parece".
C)Metáfora; exalta la geografía colombiana como un símbolo de protección y fuerza nacional.¡Correcto! Identifica las montañas con gigantes para darles una dimensión heroica.
D)Hipérbole; exagera el tamaño de las montañas para que parezcan más grandes de lo que son.Incorrecto. Aunque hay magnitud, la figura dominante es la identificación metafórica.
💡 Explicación
El análisis de imágenes espaciales en el siglo XIX revela mucho sobre el nacionalismo de la época. Convertir la naturaleza en símbolos heroicos era una forma de dar "personalidad" y orgullo a la nueva nación colombiana.
Pregunta 7
Pregunta 7 · D8Bloom: Analyze
Camila analiza el final trágico de una obra romántica. Nota que el destino parece estar en contra de los amantes y que la fatalidad es inevitable.
¿Qué visión de la vida se desprende del análisis de estas tragedias románticas del siglo XIX?
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Respuesta correcta: A)Una visión pesimista donde el amor ideal choca contra la realidad, la enfermedad o las barreras sociales.
💡 Explicación
Entender la cosmovisión del autor es parte del análisis crítico. En el siglo XIX, la muerte joven y el sacrificio por amor se veían como actos de suprema nobleza espiritual, reflejando una sensibilidad muy distinta a la actual.
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Respuesta correcta: A)Una visión pesimista donde el amor ideal choca contra la realidad, la enfermedad o las barreras sociales.
A)Una visión pesimista donde el amor ideal choca contra la realidad, la enfermedad o las barreras sociales.¡Correcto! El romanticismo valora la belleza del sufrimiento y la imposibilidad del ideal.
B)Que todo se puede solucionar con dinero y buenos contactos.Incorrecto. El dinero no puede salvar a los protagonistas románticos de su destino.
C)Que los autores no sabían escribir finales felices y por eso mataban a los personajes.Incorrecto. Es una elección estética deliberada para conmover profundamente al lector.
D)Que la vida es una comedia divertida donde siempre hay una segunda oportunidad.Incorrecto. Esta visión es contraria al temple de ánimo romántico.
💡 Explicación
Entender la cosmovisión del autor es parte del análisis crítico. En el siglo XIX, la muerte joven y el sacrificio por amor se veían como actos de suprema nobleza espiritual, reflejando una sensibilidad muy distinta a la actual.
Pregunta 8
Pregunta 8 · D8Bloom: Evaluate
Al leer un texto costumbrista de Carrasquilla, un estudiante moderno dice: "No entiendo nada porque hablan muy raro".
¿Cuál es la mejor estrategia de análisis para superar la barrera del lenguaje regional antiguo en estos textos?
Elige una opción para comprobar tu respuesta.
Respuesta correcta: B)Investigar el contexto regional y usar un glosario de términos antiguos para entender el significado y la intención del autor.
💡 Explicación
La literatura nos obliga a salir de nuestra zona de confort. Analizar el habla popular del siglo XIX es una forma de arqueología lingüística que nos conecta con nuestros abuelos y con la formación de nuestra identidad como colombianos.
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Respuesta correcta: B)Investigar el contexto regional y usar un glosario de términos antiguos para entender el significado y la intención del autor.
A)Dejar de leer el libro porque ya no sirve para la época actual.Incorrecto. Perderíamos gran parte de nuestra historia y riqueza cultural.
B)Investigar el contexto regional y usar un glosario de términos antiguos para entender el significado y la intención del autor.¡Correcto! El análisis requiere un esfuerzo de investigación y empatía cultural.
C)Reescribir el libro usando solo el lenguaje de los mensajes de texto modernos.Incorrecto. Al hacerlo, se perdería toda la belleza y el valor histórico de la obra original.
D)Quejarse con el profesor para que ponga libros más fáciles.Incorrecto. El reto de la lectura compleja es lo que desarrolla la capacidad crítica del estudiante.
💡 Explicación
La literatura nos obliga a salir de nuestra zona de confort. Analizar el habla popular del siglo XIX es una forma de arqueología lingüística que nos conecta con nuestros abuelos y con la formación de nuestra identidad como colombianos.
Pregunta 9
Pregunta 9 · D10Bloom: Evaluate
Un análisis literario afirma que "el realismo de Carrasquilla es superior al costumbrismo anterior porque no se queda en la superficie de la ropa, sino que entra en el alma del personaje".
¿Qué diferencia de profundidad se señala en esta afirmación entre el costumbrismo "superficial" y el realismo "profundo"?
Elige una opción para comprobar tu respuesta.
Respuesta correcta: D)Que mientras el costumbrismo solo describe lo externo, el realismo analiza los motivos psicológicos y las contradicciones humanas.
💡 Explicación
Analizar la evolución de los géneros es fundamental. Pasar del "cuadro de costumbres" (descripción externa) a la "novela realista" (estudio del carácter) marca la madurez de la literatura colombiana a finales del siglo XIX.
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Respuesta correcta: D)Que mientras el costumbrismo solo describe lo externo, el realismo analiza los motivos psicológicos y las contradicciones humanas.
A)Que el realismo usa más páginas para describir la ropa.Incorrecto. Se refiere precisamente a que el realismo va más allá de la ropa.
B)Que el costumbrismo es para niños y el realismo para adultos.Incorrecto. No es una división por edades, sino por profundidad artística.
C)Que no hay ninguna diferencia y el crítico está inventando cosas.Incorrecto. La evolución literaria hacia la profundidad psicológica es un hecho estudiado.
D)Que mientras el costumbrismo solo describe lo externo, el realismo analiza los motivos psicológicos y las contradicciones humanas.¡Correcto! El realismo busca la verdad interna de los personajes.
💡 Explicación
Analizar la evolución de los géneros es fundamental. Pasar del "cuadro de costumbres" (descripción externa) a la "novela realista" (estudio del carácter) marca la madurez de la literatura colombiana a finales del siglo XIX.
Pregunta 10
Pregunta 10 · D10Bloom: Analyze
Al comparar un texto del siglo XIX con uno actual sobre el mismo tema (por ejemplo, el amor), se notan grandes diferencias de estilo.
¿Cuál es el valor de seguir analizando textos del siglo XIX en el siglo XXI?
Elige una opción para comprobar tu respuesta.
Respuesta correcta: C)Comprender las raíces de nuestra cultura, la evolución de nuestro idioma y los cimientos de nuestra identidad nacional.
💡 Explicación
El análisis literario es una forma de diálogo entre épocas. Al leer a los autores del siglo XIX, los estudiantes de 7° grado descubren que sus preocupaciones por la justicia, el amor y la patria no son tan distintas a las actuales, fortaleciendo su pensamiento crítico y su sensibilidad estética.
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Respuesta correcta: C)Comprender las raíces de nuestra cultura, la evolución de nuestro idioma y los cimientos de nuestra identidad nacional.
A)Ninguno, son textos viejos que no tienen nada que decirnos hoy.Incorrecto. Los grandes temas humanos (amor, libertad, patria) son universales.
B)Aprender a escribir con muchas palabras difíciles para parecer más inteligentes.Incorrecto. El objetivo no es la apariencia, sino la comprensión del pensamiento humano.
C)Comprender las raíces de nuestra cultura, la evolución de nuestro idioma y los cimientos de nuestra identidad nacional.¡Correcto! Conocer el pasado es esencial para entender el presente.
D)Ganar concursos de ortografía antigua.Incorrecto. Es un fin demasiado pequeño para la importancia de la literatura.
💡 Explicación
El análisis literario es una forma de diálogo entre épocas. Al leer a los autores del siglo XIX, los estudiantes de 7° grado descubren que sus preocupaciones por la justicia, el amor y la patria no son tan distintas a las actuales, fortaleciendo su pensamiento crítico y su sensibilidad estética.
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