La Descripcion Y La Explicacion Cientifica

Respuesta correcta: A) Registra las características que se pueden observar y medir de un objeto, un lugar o un ser vivo.

• A) Registra las características que se pueden observar y medir de un objeto, un lugar o un ser vivo.Es la opción correcta: la descripción se apoya en rasgos verificables y deja por fuera las explicaciones sobre sus causas.
• B) Explica por qué un fenómeno ocurre y presenta la secuencia de causas que lo producen.Incorrecta: esa es la función de un texto de explicación, porque responde por las causas y no por el aspecto de las cosas.
• C) Compara dos objetos y señala cuál de los dos resulta más útil para un trabajo escolar.Incorrecta: la descripción no ordena objetos por utilidad, porque esa valoración corresponde a un juicio, no a una observación.
• D) Narra la historia de un objeto desde que fue fabricado hasta que llegó a la vitrina del laboratorio.Incorrecta: ese es un relato de origen, y una descripción se ocupa del estado presente y de sus rasgos.

Respuesta correcta: B) La primera describe el aspecto del cafeto y la segunda explica una condición de su producción, porque responde por una causa.

• A) La primera es una explicación y la segunda es una descripción, porque la segunda menciona una cifra.Incorrecta: el orden está invertido, y además la presencia de un número no convierte por sí sola a un texto en explicativo.
• B) La primera describe el aspecto del cafeto y la segunda explica una condición de su producción, porque responde por una causa.Es la opción correcta: la primera registra rasgos visibles y la segunda establece la relación entre temperatura y formación de la flor.
• C) Las dos son descripciones, porque ambas oraciones nombran partes de la misma planta.Incorrecta: la segunda oración no describe el aspecto de nada, porque establece una relación causal entre temperatura y floración.
• D) Las dos son explicaciones, porque las dos emplean un vocabulario propio de las ciencias naturales.Incorrecta: el uso de vocabulario científico no determina el tipo de texto, y la primera oración no establece ninguna causa.

Respuesta correcta: C) Mostrar con claridad cómo es el objeto, para que el visitante pueda imaginarlo sin tenerlo delante.

• A) Explicar el proceso mediante el cual se fabricó el objeto, para que los visitantes conozcan su historia.Incorrecta: ese es el propósito de un texto explicativo o de un relato, y la ficha de un objeto no debe incluir ese contenido.
• B) Convencer a los visitantes de que el objeto es el más valioso de la colección del museo.Incorrecta: convencer con una valoración no corresponde a una descripción, que debe limitarse a rasgos verificables.
• C) Mostrar con claridad cómo es el objeto, para que el visitante pueda imaginarlo sin tenerlo delante.Es la opción correcta: el propósito se deduce de la situación, ya que el visitante solo contará con lo que la ficha dice.
• D) Enumerar todos los objetos de la exposición y compararlos entre sí, para que el visitante elija uno.Incorrecta: la ficha trata de un solo objeto, y compararla con los demás no corresponde a su función dentro de la vitrina.

Respuesta correcta: D) Conectar la causa con la consecuencia, porque muestra que el enfriamiento produce la formación de las gotas.

• A) Marcar el orden en que el autor presenta los temas, porque anuncia que viene otro tema.Incorrecta: esa expresión no anuncia un tema nuevo, sino que encadena una consecuencia sobre lo que se acaba de decir.
• B) Introducir la opinión del autor, porque el párrafo termina con una valorización del clima.Incorrecta: el párrafo no contiene juicios de valor, y la expresión cumple una función de relación lógica.
• C) Repetir lo dicho en la oración anterior, porque el autor no quiere perder la atención del lector.Incorrecta: la segunda oración no repite nada, porque presenta la consecuencia que se deriva del enfriamiento.
• D) Conectar la causa con la consecuencia, porque muestra que el enfriamiento produce la formación de las gotas.Es la opción correcta: la expresión marca la relación causal que une el enfriamiento del aire con la condensación del vapor.

Respuesta correcta: A) El suelo del páramo de Sumapaz es oscuro, retiene mucha agua y tarda años en descomponerse.

• A) El suelo del páramo de Sumapaz es oscuro, retiene mucha agua y tarda años en descomponerse.Es la opción correcta: las tres características se pueden comprobar directamente, sin recurrir a juicios de valor.
• B) El suelo del páramo de Sumapaz es el más hermoso de los páramos colombianos y retiene mucha agua.Incorrecta: la primera característica es un juicio de valor, porque compara el suelo con otros mediante una opinión.
• C) El suelo del páramo de Sumapaz retiene mucha agua porque la naturaleza quiso que los páramos fueran bonitos.Incorrecta: esa versión agrega una explicación con una intención atribuida, que pertenece a un relato y no a una descripción.
• D) El suelo del páramo de Sumapaz, según lo que opinan quienes lo visitan, es el peor para sembrar papa.Incorrecta: esa versión recoge la opinión de los visitantes, y una descripción debe apoyarse en rasgos comprobables.

Respuesta correcta: C) El colibrí bate las alas unas cincuenta veces por segundo y su cuerpo mide unos cinco centímetros.

• A) El colibrí es el ave más admirable que puede llegar al patio de la escuela.Incorrecta: esa oración expresa una valoración personal, porque superlative y "admirable" responden a una emoción del observador.
• B) El colibrí es una mascota muy bonita y fácil de tener en una casa.Incorrecta: esa oración califica al animal con adjetivos de gusto y además supone algo falso, porque no es una mascota doméstica.
• C) El colibrí bate las alas unas cincuenta veces por segundo y su cuerpo mide unos cinco centímetros.Es la opción correcta: las dos características son medibles, de modo que cualquiera puede comprobarlas con un instrumento o un cronómetro.
• D) El colibrí resulta más interesante que cualquier otro ave que llega al patio.Incorrecta: esa oración compara al ave según el gusto del observador, y esa valoración no es una característica verificable.

Respuesta correcta: B) La clorofila, el pigmento que da el color verde, se descompone y deja ver otros pigmentos que ya estaban en la hoja.

• A) La falta de agua hace que las hojas cambien de color para avisar a los pájaros que el árbol está seco.Incorrecta: esa versión atribuye al cambio de color una función de aviso, que el árbol no realiza de manera deliberada.
• B) La clorofila, el pigmento que da el color verde, se descompone y deja ver otros pigmentos que ya estaban en la hoja.Es la opción correcta: la explicación señala el pigmento responsable del verde y qué ocurre con él durante la época seca.
• C) El sol de la época seca quema el borde de las hojas y por eso el centro de cada una se ve amarillento.Incorrecta: esa versión atribuye el cambio a un daño por calor, cuando el fenómeno ocurre de manera general en las hojas.
• D) Las hojas se ponen amarillas porque reciben menos lluvia y por eso se secan desde la raíz.Incorrecta: esa versión confunde el agua del suelo con el pigmento de la hoja, porque el cambio de color no se explica por un secado.

Respuesta correcta: D) El párrafo alterna datos verificables con juicios de valor, y para una descripción científica debería conservar solo los datos.

• A) Es un texto de explicación, porque atribuye a las raíces del mangle la función de dar refugio a los peces.Incorrecta: ese párrafo no establece una relación causal, sino que enumera rasgos, de modo que su problema no es el tipo de texto.
• B) Es una descripción correcta, porque menciona la raíz, la copa y el refugio de los peces.Incorrecta: el párrafo no menciona la copa, y además la primera oración introduce un juicio de valor.
• C) El párrafo no puede usarse en una cartilla, porque menciona un lugar concreto de Colombia.Incorrecta: nombrar un lugar es correcto en una descripción, y la restricción del enunciado no se refiere a la ubicación.
• D) El párrafo alterna datos verificables con juicios de valor, y para una descripción científica debería conservar solo los datos.Es la opción correcta: la primera oración valora el lugar, mientras que las otras dos aportan rasgos comprobables del árbol.

Respuesta correcta: B) El primero describe cómo se ve el arcoíris y el segundo explica por qué aparece, porque atienden al mismo fenómeno con propósitos distintos.

• A) Los dos describen el arcoíris, y el segundo es incorrecto porque no menciona los colores del arco.Incorrecta: el segundo texto no busca enumerar colores, porque su propósito es explicar el origen del fenómeno.
• B) El primero describe cómo se ve el arcoíris y el segundo explica por qué aparece, porque atienden al mismo fenómeno con propósitos distintos.Es la opción correcta: los dos textos coinciden en el tema y se diferencian en la pregunta que responden.
• C) El primero explica el arcoíris y el segundo lo describe, porque así aparecen en el orden de la página.Incorrecta: la posición en la página no determina el propósito, y aquí los papeles están intercambiados.
• D) Los dos textos dicen lo mismo, salvo que el segundo está escrito en un párrafo más largo.Incorrecta: describir y explicar un mismo fenómeno produce textos distintos, porque cada uno responde a una pregunta diferente.

Respuesta correcta: A) Porque cambian el receptor y el propósito: en la feria interesa la precisión del dato y en la nota cultural interesan las imágenes del árbol.

• A) Porque cambian el receptor y el propósito: en la feria interesa la precisión del dato y en la nota cultural interesan las imágenes del árbol.Es la opción correcta: la variación del texto se explica por el uso que se le dará y por quién lo va a leer.
• B) Porque en la feria de ciencias no se puede escribir sobre un árbol y en la nota cultural no se admiten datos científicos.Incorrecta: los dos textos pueden tratar el mismo árbol, y no existe esa prohibición en ninguno de los dos casos.
• C) Porque el texto de la feria debe ser mucho más largo que el de la nota cultural, para que los visitantes tengan más información.Incorrecta: la extensión no depende del medio, y la nota cultural admite textos breves mientras que la ficha científica prioriza el dato.
• D) Porque en la nota cultural no se puede nombrar la ciudad donde está el árbol, ya que el texto debe ser universal.Incorrecta: nombrar la ciudad es un dato pertinente en ambos casos, y no hay regla que exija textos universales.

Respuesta correcta: D) Es incoherente, porque la conclusión afirma un descenso y un calentamiento del aire que el desarrollo había descartado.

• A) Es coherente, porque toda explicación científica debe terminar con una frase que use la expresión "por lo tanto".Incorrecta: el uso de un conector causal no garantiza que la conclusión se apoye en el desarrollo anterior.
• B) Es incoherente, porque el texto habla de las nubes y también de la lluvia, dos temas de la meteorología.Incorrecta: dos temas de la misma disciplina no producen incoherencia, y aquí el problema está en la relación entre el desarrollo y la conclusión.
• C) Es coherente, porque tanto el ascenso como el descenso del aire producen humedad que puede condensarse en gotas.Incorrecta: esa opción inventa una relación que el desarrollo no presenta, de modo que no rescata la conclusión del texto.
• D) Es incoherente, porque la conclusión afirma un descenso y un calentamiento del aire que el desarrollo había descartado.Es la opción correcta: lo concluido contradice lo demostrado, de modo que la relación causal del texto se rompe.

Respuesta correcta: C) Observar el fenómeno, identificar su causa, ordenar el proceso con conectores y escribir en tercera persona.

• A) Escribir primero lo que siente al observar el fenómeno y después buscar una explicación que confirme esa impresión.Incorrecta: partir de una emoción produce un texto valorativo, y la explicación debe surgir de la observación y no de la sorpresa.
• B) Copiar la explicación de un libro de ciencias sin corregir el nombre de la especie, para asegurar que la información sea exacta.Incorrecta: copiar un texto ajeno no cumple con la elaboración propia, y además deja datos que no corresponden a la región observada.
• C) Observar el fenómeno, identificar su causa, ordenar el proceso con conectores y escribir en tercera persona.Es la opción correcta: el procedimiento une la observación, la causa y la redacción con el registro que exige la actividad.
• D) Describir el paisaje completo y agregar al final una frase que diga que el fenómeno se debe al clima.Incorrecta: esa versión describe en lugar de explicar y además atribuye la causa a un factor general sin comprobarla.