Epica Medieval

Respuesta correcta: A) Cantares de gesta

• A) Cantares de gesta"Gesta" significa hazañas; son los poemas que narran los hechos heroicos de un caballero.
• B) Novelas de caballeríaLas novelas de caballería son en prosa y posteriores a los grandes poemas épicos.
• C) Romances antiguosLos romances son composiciones más breves, a menudo derivadas de los cantares de gesta.
• D) Epopeyas griegasLas epopeyas griegas, como la Ilíada, pertenecen a la Antigüedad clásica, no a la Edad Media.

Respuesta correcta: C) Su honor y el favor real

• A) Su juventud perdidaEl Cid es un héroe maduro; el tema de la juventud no es central en la obra.
• B) El tesoro de los morosAunque obtiene riquezas, estas son un medio para demostrar su valía, no el fin principal.
• C) Su honor y el favor realEl destierro supone la pérdida de la honra pública, que el Cid recupera mediante sus victorias y lealtad.
• D) La corona de CastillaEl Cid nunca aspira a ser rey; su lealtad al monarca es inquebrantable.

Respuesta correcta: D) Lealtad y vasallaje incondicional.

• A) Rebeldía constante ante las órdenes injustas.Aunque puede haber tensiones, la lealtad es la norma general del héroe.
• B) Indiferencia total hacia los asuntos políticos.El héroe está profundamente involucrado en la defensa y expansión de su reino.
• C) Búsqueda de la independencia para formar un propio reino.El objetivo del héroe suele ser la gloria de su señor y su pueblo, no la secesión.
• D) Lealtad y vasallaje incondicional.El héroe épico encarna el ideal del buen vasallo que sirve con fidelidad a su señor.

Respuesta correcta: D) En la descripción detallada de lugares geográficos reales y aspectos cotidianos.

• A) En la presencia de dragones y magos que ayudan al héroe.Esto es propio de la épica nórdica o los libros de caballería, no del Cid.
• B) En la invención de lenguas mágicas para los diálogos de los personajes.Los personajes hablan en el castellano de la época, sin elementos lingüísticos fantásticos.
• C) En el uso de una métrica perfecta y culta sin variaciones.El realismo se refiere al contenido; la métrica del Cid es irregular (anisosilabismo).
• D) En la descripción detallada de lugares geográficos reales y aspectos cotidianos.El Cid se mueve por una geografía reconocible y se preocupa por temas humanos como el dinero o la familia.

Respuesta correcta: D) Facilitar la memorización del juglar y enfatizar una cualidad del héroe.

• A) Indicar que el héroe tiene poderes mágicos en su espada.Es una descripción honorífica, no implica necesariamente magia.
• B) Ocultar el verdadero nombre del personaje por motivos de seguridad.El lector o el oyente conoce perfectamente de quién se trata.
• C) Rellenar los versos que no tienen rima para mantener el ritmo.Aunque ayudan a la métrica, su función principal es caracterizar al héroe de forma solemne.
• D) Facilitar la memorización del juglar y enfatizar una cualidad del héroe.Los epítetos épicos son recursos de la oralidad para fijar la imagen del héroe en la audiencia.

Respuesta correcta: D) El exceso de orgullo heroico y el sacrificio por el honor.

• A) Su falta de entrenamiento militar y cobardía.Roldán es el modelo de valentía; su error no es la cobardía.
• B) El odio profundo que sentía hacia Carlomagno y sus tropas.Roldán es el vasallo más leal de Carlomagno.
• C) Una táctica militar secreta para engañar al enemigo.No es una táctica, sino una decisión personal basada en su código de honor.
• D) El exceso de orgullo heroico y el sacrificio por el honor.Su "desmesura" u orgullo le impide pedir ayuda, prefiriendo morir antes que parecer débil.

Respuesta correcta: A) Para engrandecer la figura del héroe al vencer dificultades aparentemente imposibles.

• A) Para engrandecer la figura del héroe al vencer dificultades aparentemente imposibles.Cuanto más poderoso es el enemigo, mayor es la gloria del héroe que lo derrota.
• B) Para enseñar matemáticas y estrategias de conteo a los oyentes.La literatura no tenía ese fin pedagógico específico en este caso.
• C) Porque los juglares no conocían la realidad de las guerras de su tiempo.Los juglares vivían en una sociedad guerrera y conocían bien el ambiente bélico.
• D) Debido a errores en la traducción de los textos originales latinos.Las exageraciones son recursos literarios conscientes, no errores de traducción.

Respuesta correcta: B) La transición hacia un sistema legal civilizado y el respeto a la autoridad real.

• A) Que el Cid tenía miedo de pelear contra la nobleza de Carrión.El Cid demuestra su valor en innumerables batallas; no es miedo.
• B) La transición hacia un sistema legal civilizado y el respeto a la autoridad real.El Cid actúa como un "buen vasallo" que confía en las leyes y en el juicio del monarca.
• C) Que las hijas del Cid no eran importantes para él.El Cid ama profundamente a su familia y busca reparar el daño hecho.
• D) Que el Cid había perdido sus habilidades de guerrero por la vejez.El Cid sigue siendo un guerrero formidable, pero elige la vía legal.

Respuesta correcta: C) La germánica enfatiza un destino fatal inevitable, mientras que la castellana permite la restauración mediante la acción y la justicia.

• A) La épica castellana es atea, mientras que la germánica es muy religiosa.Ambas son religiosas, aunque con matices diferentes (cristianismo vs paganismo latente).
• B) La épica germánica es cómica y la castellana es profundamente triste.Es al revés; la épica germánica suele ser más sombría y trágica.
• C) La germánica enfatiza un destino fatal inevitable, mientras que la castellana permite la restauración mediante la acción y la justicia.El Cid logra triunfar y restaurar su honor; Sigfrido sucumbe a la traición y el destino.
• D) No existen diferencias, ya que todas las historias medievales terminan igual.Cada tradición cultural aportó matices distintos a la estructura del relato épico.

Respuesta correcta: B) Presentando un modelo de héroe que unifica la lealtad cristiana, la valentía militar y el éxito económico.

• A) Enseñando al pueblo a hablar árabe para entenderse con el enemigo.El objetivo era la diferenciación y la lucha, no la integración lingüística.
• B) Presentando un modelo de héroe que unifica la lealtad cristiana, la valentía militar y el éxito económico.El Cid es un espejo donde los caballeros y el pueblo podían ver recompensado su esfuerzo por la fe y el rey.
• C) Demostrando que la guerra es algo divertido que todos deberían experimentar.La guerra se presenta como una necesidad dura pero honrosa, no como diversión.
• D) Promoviendo el desprecio hacia la figura del rey para buscar la libertad total.Al contrario, el Cid refuerza la figura del monarca como fuente de justicia y legitimidad.

Respuesta correcta: D) Los desafía al asumir un rol activo y violento en la política y la guerra para vengar a su esposo.

• A) Los refuerza, ya que solo se preocupa por tareas domésticas durante toda la obra.Krimilda toma acciones políticas y guerreras drásticas para su venganza.
• B) Los refuerza, porque demuestra que las mujeres no pueden tomar decisiones importantes.Sus decisiones mueven toda la segunda parte del poema, demostrando un gran poder de voluntad.
• C) Los desafía al casarse muchas veces por interés económico puro.Su motivación es el honor y la venganza por Sigfrido, no el dinero.
• D) Los desafía al asumir un rol activo y violento en la política y la guerra para vengar a su esposo.Su papel rompe con la pasividad habitual de las mujeres en la épica, aunque su fin sea trágico.

Respuesta correcta: A) Aumentar el dinamismo y la sensación de inmediatez, haciendo que el público se sienta testigo de la hazaña.

• A) Aumentar el dinamismo y la sensación de inmediatez, haciendo que el público se sienta testigo de la hazaña.El presente acerca la acción al oyente, generando una mayor implicación emocional.
• B) Provocar confusión en la audiencia sobre si el héroe aún está vivo.El público sabía que eran leyendas del pasado; el objetivo no era engañar.
• C) Demostrar que el juglar no sabía usar los tiempos verbales del pasado.Los juglares eran expertos en el manejo del lenguaje oral para su oficio.
• D) Reducir el tiempo de la recitación para poder terminar más rápido.No afecta la duración, sino la viveza y el estilo de la narración.