La Cronica Y El Reportaje

Respuesta correcta: A) Se construyen a partir de hechos reales comprobados y de fuentes identificadas

• A) Se construyen a partir de hechos reales comprobados y de fuentes identificadasAmbos géneros se apoyan en datos verificables y en personas que pueden ser citadas.
• B) Relatan hechos antiguos que ya nadie recuerda y de los que no queda registroLos géneros periodísticos tratan hechos recientes y comprobables.
• C) Expresan la opinión del periodista sin comprobar ningún datoLa opinión puede aparecer, pero separada de los hechos comprobados.
• D) Son textos de ficción que recrean personajes y diálogos inventadosLa ficción pertenece a la literatura y no al periodismo de información.

Respuesta correcta: D) La crónica narra desde la experiencia del periodista, mientras el reportaje investiga a fondo un tema

• A) La crónica es de opinión y el reportaje es de ficciónNinguno de los dos pertenece a la ficción, y la crónica no es un texto de opinión.
• B) La crónica se publica en libros y el reportaje solo en periódicosLos dos formatos se difunden por radio, prensa escrita y medios digitales.
• C) El reportaje utiliza únicamente cifras, y la crónica no incluye ningún datoAmbos géneros emplean datos, entrevistas y testimonios para sustentar su relato.
• D) La crónica narra desde la experiencia del periodista, mientras el reportaje investiga a fondo un temaLa voz del cronista y la profundidad de la investigación marcan la diferencia entre ambos.

Respuesta correcta: C) La identificación de las fuentes y la cita literal de sus palabras

• A) La opinión del periodista sobre si el barrio merece ayudaLa valoración personal del periodista no sustituye la identificación de las fuentes.
• B) Una descripción larga del paisaje del barrio antes de consignar cualquier datoLa descripción ambienta el relato, pero no vuelve confiable un testimonio.
• C) La identificación de las fuentes y la cita literal de sus palabrasSin fuente identificable ni cita textual, el testimonio no puede verificarse.
• D) Una indicación de lo que el barrio debería hacer a partir de ese díaUna indicación práctica no reemplaza la identificación de las personas entrevistadas.

Respuesta correcta: C) Con atención al origen de la información y al modo en que se recogió el dato

• A) Como una verdad comprobada, porque el reportaje cita siempre datos verificadosUn dato publicado puede tener errores de método y requiere verificación crítica.
• B) Como una afirmación sin sentido, porque los datos nunca sirven en el periodismoLos datos son fundamentales, pero su valor depende de cómo se obtuvieron.
• C) Con atención al origen de la información y al modo en que se recogió el datoPreguntar quién lo midió, cómo y sobre qué población da la clave para valorar el dato.
• D) Como una opinión del periodista disfrazada de estadísticaSostener que todo dato es opinión elimina la diferencia entre dato y comentario.

Respuesta correcta: B) Aporta el punto de vista de quien estuvo presente y da contexto a lo que relataron las fuentes

• A) Ocupa el lugar de las personas entrevistadas, porque su versión sustituye a las demásLa voz del periodista no borra los testimonios, los complementa con su observación.
• B) Aporta el punto de vista de quien estuvo presente y da contexto a lo que relataron las fuentesEl cronista observa, narra y ordena los testimonios desde su experiencia directa.
• C) Desaparece del texto, porque la crónica debe ser objetiva y sin firmaLa crónica no es anónima: su fuerza está en la voz de quien fue testigo.
• D) Se usa únicamente para dar opiniones personales sobre los hechos relatadosLa voz del cronista es testigo, y no solo comentarista, aunque pueda opinar.

Respuesta correcta: A) Que el reportaje cruza fuentes distintas para sostener su afirmación

• A) Que el reportaje cruza fuentes distintas para sostener su afirmaciónEl cruce de fuentes es el procedimiento que da solidez a una investigación periodística.
• B) Que el reportaje se apoya en un solo testimonio y por eso es frágilEl texto incluye varias fuentes, de modo que no depende de un solo testimonio.
• C) Que el reportaje repite la misma información por razones de claridadCada fuente aporta un elemento distinto, no una repetición del mismo dato.
• D) Que el reportaje prefiere la emoción del testimonio a los datos objetivosEl texto no descarta los datos: los combina con el testimonio de quien los vive.

Respuesta correcta: D) Enriquece el relato, porque el dato concreto y la voz de los afectados se refuerzan entre sí

• A) Convierte el texto en un relato de ficción, porque los detalles son inventadosLa crónica parte de hechos reales comprobados, aunque use descripciones vivas.
• B) Debilita el relato, porque la descripción detiene el avance de la informaciónLa descripción y el testimonio se complementan y no se anulan entre sí.
• C) Convierte el texto en un informe técnico, porque mezcla descripción y testimonioUn informe técnico no incluye la voz de las personas ni la experiencia del cronista.
• D) Enriquece el relato, porque el dato concreto y la voz de los afectados se refuerzan entre síLa escena vivida y el testimonio dan veracidad y humanidad al relato periodístico.

Respuesta correcta: C) Que la segunda versión presenta menos elementos para comprobar lo que afirma

• A) Que la versión basada en una sola fuente es necesariamente falsaUna versión con pocos testimonios puede ser verdadera, solo que está menos comprobada.
• B) Que la pluralidad de fuentes garantiza por sí sola que la información es correctaReunir muchas fuentes no sustituye la comprobación de cada una de ellas.
• C) Que la segunda versión presenta menos elementos para comprobar lo que afirmaCon una sola declaración el lector tiene menos puntos de contraste disponibles.
• D) Que la primera versión es mejor porque el medio que la publica es más antiguoLa antigüedad del medio no mide la solidez de la información que publica.

Respuesta correcta: C) Que el lector no pueda valorar el contexto en que se produjo el hecho

• A) Que la fotografía sustituya el texto y vuelva innecesario el reportajeLa imagen complementa la información escrita y no reemplaza el texto del reportaje.
• B) Que la imagen pierda valor informativo por no mostrar los rostrosEl valor de una imagen depende del contexto que se explica, no de mostrar rostros.
• C) Que el lector no pueda valorar el contexto en que se produjo el hechoSin fecha ni lugar, la imagen puede dar una impresión distinta de la realidad.
• D) Que la publicación de imágenes esté prohibida en el periodismo escritoLas fotografías son un recurso habitual y necesario en el periodismo escrito.

Respuesta correcta: A) Es insuficiente, porque el prestigio del medio no exime de comprobar fuentes y datos

• A) Es insuficiente, porque el prestigio del medio no exime de comprobar fuentes y datosUn medio reconocido puede publicar errores, así que la verificación sigue siendo necesaria.
• B) Es correcta, porque todo lo publicado en un medio reconocido es ciertoEl prestigio del medio no garantiza la exactitud de cada una de sus notas.
• C) Es adecuada, porque la reputación del medio sustituye la comprobación de los hechosSustituir la comprobación por la reputación cierra la puerta a la verificación.
• D) Es inadecuada, porque la reputación del medio nunca debe considerarse al valorar un textoLa reputación es un dato pertinente, pero por sí sola no acredita la información.

Respuesta correcta: C) Es un texto periodístico de experiencia, respaldado por la observación directa del hecho

• A) Es un texto de ficción, porque incluye descripciones y testimoniosLos testimonios y las descripciones no convierten un relato real en ficción.
• B) Es un texto publicitario, porque busca convencer al lector de comprar algoNo hay ningún propósito comercial en una crónica escrita sobre hechos reales.
• C) Es un texto periodístico de experiencia, respaldado por la observación directa del hechoLa observación directa del redactor es justamente lo que distingue a la crónica del reportaje.
• D) Es un texto histórico, porque reconstruye hechos de épocas anterioresLa crónica trata hechos recientes, no reconstruye el pasado como lo hace la historia.

Respuesta correcta: B) Es inadecuada, porque publicar sin verificar puede perjudicar a las personas citadas

• A) Es adecuada, porque en un trabajo escolar no hace falta comprobar la informaciónLa exigencia de verificar no desaparece por tratarse de un trabajo escolar.
• B) Es inadecuada, porque publicar sin verificar puede perjudicar a las personas citadasUn dato falso puede dañar a quien fue entrevistado y desacreditar el medio que lo publica.
• C) Es adecuada, porque los lectores del colegio ya conocen bien los hechosQue el público conozca el tema no sustituye la comprobación de lo que se afirma.
• D) Es insuficiente, porque el problema solo aparece cuando algún lector encuentra el errorLa responsabilidad de verificar existe antes de la publicación, no después del error.