Tema W02

Respuesta correcta: A) Informar, explicar y transmitir datos objetivos y conceptos claros sobre un tema determinado de manera ordenada.

• A) Informar, explicar y transmitir datos objetivos y conceptos claros sobre un tema determinado de manera ordenada.Correcto. El texto expositivo busca informar y hacer comprender un tema de forma rigurosa.
• B) Persuadir al lector sobre una ideología política específica mediante argumentos afectivos.Incorrecto. Esto caracteriza a los textos argumentativos.
• C) Relatar hazañas de personajes costarricenses históricos empleando un lenguaje lírico.Incorrecto. Eso es propio de textos narrativos o poéticos.
• D) Instruir paso a paso en el ensamblaje de un dispositivo tecnológico nacional.Incorrecto. Eso corresponde a un texto de tipo instructivo.

Respuesta correcta: B) El predominio de la función referencial, la tercera persona gramatical y un léxico denotativo y preciso.

• A) La preeminencia de adjetivos valorativos que expresen la opinión del redactor.Incorrecto. Los textos expositivos deben ser objetivos y neutrales.
• B) El predominio de la función referencial, la tercera persona gramatical y un léxico denotativo y preciso.Correcto. Estas marcas lingüísticas garantizan la neutralidad y claridad conceptual.
• C) El uso continuo del voseo informal costarricense en oraciones exclamativas.Incorrecto. Se prefiere la formalidad de la tercera persona para mantener la distancia objetiva.
• D) La inclusión de diálogos directos entre el investigador y los objetos de estudio.Incorrecto. La objetividad expositiva evita la estructura dialógica narrativa.

Respuesta correcta: C) Presentación de una problemática o concepto, desarrollo explicativo mediante subtemas y síntesis final.

• A) Introducción lírica, nudo dramático, clímax poético y desenlace abierto.Incorrecto. Esta estructura corresponde al género narrativo literario.
• B) Exordio oratorio, planteamiento de tesis, cuerpo de refutaciones y epílogo persuasivo.Incorrecto. Esta es la estructura argumentativa clásica.
• C) Presentación de una problemática o concepto, desarrollo explicativo mediante subtemas y síntesis final.Correcto. Es la estructura clásica (introducción, desarrollo, conclusión) orientada a la explicación.
• D) Instrucciones de uso, advertencias de seguridad y cláusulas de garantía legal.Incorrecto. Es propio de manuales de uso y textos jurídicos.

Respuesta correcta: A) Estructura de comparación o contraste.

• A) Estructura de comparación o contraste.Correcto. Organiza la información estableciendo similitudes y diferencias entre conceptos, objetos o procesos.
• B) Estructura cronológica pura o secuencia temporal estricta.Incorrecto. No se enfoca en el ordenamiento temporal de sucesos históricos.
• C) Estructura de causa-efecto lineal única.Incorrecto. Aunque puede haber relaciones causales, la comparación es la predominante.
• D) Estructura descriptiva espacial de la zona.Incorrecto. No describe la disposición física u orientación espacial del terreno.

Respuesta correcta: B) Se procesa el caudal recolectado mediante un sistema de filtros biológicos de alta eficiencia.

• A) Nosotros creemos que las plantas de filtrado funcionan muy bien.Incorrecto. Utiliza la primera persona del plural, perdiendo objetividad.
• B) Se procesa el caudal recolectado mediante un sistema de filtros biológicos de alta eficiencia.Correcto. El uso de la pasiva refleja ('Se procesa') anula la presencia del sujeto individual, favoreciendo la impersonalidad.
• C) Yo vi que las aguas residuales se limpian en lagunas de estabilización.Incorrecto. El pronombre de primera persona singular 'yo' introduce un tono subjetivo.
• D) Los costarricenses tenemos que cuidar todas nuestras hermosas cuencas.Incorrecto. Utiliza un tono apelativo y emocional de primera persona plural.

Respuesta correcta: D) Ordenación de causa y efecto.

• A) Ordenación descriptiva de rasgos físicos del terreno.Incorrecto. No describe colores, formas o materiales fijos de la autopista.
• B) Ordenación analógica con otros sistemas de transporte en Centroamérica.Incorrecto. No compara la General Cañas con otras carreteras regionales.
• C) Ordenación jerárquica de cargos políticos municipales.Incorrecto. No clasifica la importancia de funcionarios viales costarricenses.
• D) Ordenación de causa y efecto.Correcto. Identifica los factores desencadenantes (lluvia, exceso de peso) y su consecuencia directa (deterioro vial).

Respuesta correcta: B) Organoléptico, referido a las propiedades físicas y sensoriales del grano.

• A) Cafecito delicioso de la tarde.Incorrecto. Es una expresión coloquial y afectiva, inadecuada para un texto técnico.
• B) Organoléptico, referido a las propiedades físicas y sensoriales del grano.Correcto. Es un tecnicismo agronómico y gastronómico propio del análisis especializado de calidad.
• C) Chorreador tradicional de madera.Incorrecto. Es un término costumbrista costarricense, no un tecnicismo del proceso agroindustrial.
• D) Taza humeante y agradable.Incorrecto. Es un sintagma descriptivo literario, no un vocablo especializado técnico.

Respuesta correcta: B) El empleo de subtítulos claros, viñetas organizadoras y negritas en conceptos clave.

• A) La redacción del texto en un único párrafo masivo sin subdivisiones ni espacios.Incorrecto. Dificulta la lectura rápida y comprensión de los conceptos clave.
• B) El empleo de subtítulos claros, viñetas organizadoras y negritas en conceptos clave.Correcto. Ayuda a segmentar la información jerárquicamente, mejorando la legibilidad.
• C) La transcripción de la ley de residuos en letra cursiva.Incorrecto. Resulta poco práctico y atenta contra la accesibilidad digital del sitio municipal.
• D) La inclusión de poemas laudatorios sobre el aseo de las calles.Incorrecto. Pertenece al género lírico y no aporta claridad funcional al manejo de residuos.

Respuesta correcta: D) El mono cariblanco (Cebus capucinus) es un primate omnívoro nativo de América Central, caracterizado por su pelaje blanco alrededor del rostro.

• A) Caminando por el sendero, vi un mono cariblanco que me miró fijamente y me asustó bastante.Incorrecto. Es un relato vivencial anecdótico y en primera persona.
• B) Qué maravillosos son los animalitos que saltan alegres de rama en rama en nuestro amado parque nacional.Incorrecto. Expresa emociones personales y utiliza diminutivos afectivos coloquiales.
• C) ¡Ojalá todos los turistas respeten a los monos de Manuel Antonio cuando visiten el país!Incorrecto. Es una oración desiderativa y exclamativa, no expositiva.
• D) El mono cariblanco (Cebus capucinus) es un primate omnívoro nativo de América Central, caracterizado por su pelaje blanco alrededor del rostro.Correcto. Adopta una descripción biológica objetiva, rigurosa y en tercera persona con vocabulario denotativo.

Respuesta correcta: A) Definir términos especializados o tecnicismos poco comunes utilizados en el cuerpo de la exposición.

• A) Definir términos especializados o tecnicismos poco comunes utilizados en el cuerpo de la exposición.Correcto. Permite aclarar el significado preciso de los vocablos para facilitar la comprensión del lector general.
• B) Ofrecer una lista de agradecimientos a las autoridades del MEP.Incorrecto. Eso corresponde a la sección de agradecimientos o dedicatoria.
• C) Mostrar imágenes estéticas del ecosistema de bosque nuboso.Incorrecto. Eso es propio de una galería fotográfica o apéndice visual.
• D) Presentar el índice cronológico de las publicaciones de la escuela.Incorrecto. Corresponde al índice general o bibliografía del autor.

Respuesta correcta: C) Presentación de una causa global, descripción del mecanismo biológico intermedio y exposición de las consecuencias socioeconómicas locales.

• A) Comparación exhaustiva entre los ecosistemas acuáticos del Golfo de Nicoya y los del Caribe limonense.Incorrecto. No se realiza ninguna comparación con el Caribe en el fragmento.
• B) Exposición cronológica de las regulaciones de pesca vigentes en Costa Rica desde el siglo pasado.Incorrecto. El texto describe una relación ecológica física y económica actual, no leyes históricas.
• C) Presentación de una causa global, descripción del mecanismo biológico intermedio y exposición de las consecuencias socioeconómicas locales.Correcto. El texto va de la causa (cambio climático/temperatura) al mecanismo biológico (metabolismo/oxígeno) y concluye con las consecuencias socioeconómicas (pesca artesanal de Puntarenas).
• D) Defensa de una tesis política sobre la privatización de los muelles de la provincia puntarenense.Incorrecto. Es un texto científico de divulgación objetiva, no un manifiesto político argumentativo.

Respuesta correcta: A) La oposición o contraste directo con un sistema alternativo de generación energética.

• A) La oposición o contraste directo con un sistema alternativo de generación energética.Correcto. Contrasta la energía hidroeléctrica con las 'plantas térmicas' para resaltar los beneficios ecológicos de la primera.
• B) La definición etimológica de la palabra 'hidroelectricidad' según la Real Academia.Incorrecto. No se hace mención del origen de la palabra ni de diccionarios.
• C) La narración de una jornada laboral de los técnicos de la planta de Arenal.Incorrecto. No narra ninguna anécdota personal ni laboral.
• D) La inclusión de una metáfora poética sobre el agua como espejo del alma de la provincia.Incorrecto. El fragmento mantiene un tono expositivo objetivo e impersonal sin metáforas poéticas.

Respuesta correcta: C) El plano cumple una función complementaria e ilustrativa, facilitando la visualización espacial de los elementos técnicos explicados.

• A) El plano contradice las descripciones históricas hechas por los ensayistas.Incorrecto. La infografía apoya la veracidad del texto escrito, no lo contradice.
• B) El plano sustituye por completo la necesidad de leer el texto descriptivo.Incorrecto. El plano requiere de la explicación textual para contextualizar sus datos.
• C) El plano cumple una función complementaria e ilustrativa, facilitando la visualización espacial de los elementos técnicos explicados.Correcto. Las imágenes técnicas y esquemas son complementos informativos vitales que asisten a la explicación verbal.
• D) El plano es puramente decorativo y carece de valor informativo real en la asamblea.Incorrecto. Posee un alto valor informativo al detallar espacialmente la estructura arquitectónica.

Respuesta correcta: B) La hidroponía como técnica de cultivo basada en soluciones nutritivas en lugar de tierra féil.

• A) La escasez de agua potable en las llanuras del norte de Alajuela.Incorrecto. El texto aborda el cultivo hidropónico en general, no una problemática de escasez de agua de la provincia.
• B) La hidroponía como técnica de cultivo basada en soluciones nutritivas en lugar de tierra féil.Correcto. El texto define operativamente qué es y cómo funciona el cultivo sin suelo denominado hidroponía.
• C) La composición molecular de los nutrientes orgánicos costarricenses.Incorrecto. Menciona de forma general 'todos los elementos químicos', pero no detalla fórmulas de nutrientes específicos.
• D) La historia de la agricultura tradicional costarricense antes de la tecnología industrial.Incorrecto. Se enfoca en una tecnología moderna de cultivo, no en su historia tradicional.

Respuesta correcta: B) El uso de adjetivos de carácter subjetivo y coloquialismos ('increíble', 'súper lindos', 'raros') que comprometen la objetividad y el rigor científico necesarios.

• A) La falta de mención del cantón específico donde se localiza el parque nacional.Incorrecto. Aunque útil, no es la principal deficiencia de estilo o estructura académica del texto.
• B) El uso de adjetivos de carácter subjetivo y coloquialismos ('increíble', 'súper lindos', 'raros') que comprometen la objetividad y el rigor científico necesarios.Correcto. Los de naturaleza académica deben evitar la adjetivación emocional y valorativa en pos del rigor formal científico.
• C) Que el autor no utilizó oraciones escritas con rima consonante tradicional.Incorrecto. Las monografías científicas deben evitar rimas y lirismos.
• D) La exclusión de datos climáticos sobre la temperatura de la Península de Osa.Incorrecto. Se puede hablar de fauna sin clima; la falla es el tono informal y subjetivo.

Respuesta correcta: D) La correlación causal clara y lógica entre la ubicación geográfica de la GAM y el vertido directo de residuos en la cuenca.

• A) La inclusión de leyendas mágicas costarricenses referidas a los cocodrilos que habitan el puente del río Tárcoles.Incorrecto. Las leyendas aportan valor folclórico, no rigor expositivo o científico.
• B) La opinión personal expresada por un grupo de pescadores artesanales en sus redes de Puntarenas.Incorrecto. Las opiniones personales informales en redes sociales no constituyen criterios de validez científica formal.
• C) La redacción del párrafo utilizando figuras literarias complejas como el hipérbaton.Incorrecto. La ornamentación literaria dificulta el propósito expositivo de claridad y precisión de la información.
• D) La correlación causal clara y lógica entre la ubicación geográfica de la GAM y el vertido directo de residuos en la cuenca.Correcto. Explica la contaminación mediante una relación física y demográfica comprobable (causa y efecto).

Respuesta correcta: B) Explica la estrecha relación de interdependencia económica entre el desarrollo agrícola cafetalero y el fomento de la infraestructura cultural nacional.

• A) Aporta una tesis de la abolición del café en las montañas de San José.Incorrecto. No propone abolir el café, explica el origen de los fondos de construcción del teatro.
• B) Explica la estrecha relación de interdependencia económica entre el desarrollo agrícola cafetalero y el fomento de la infraestructura cultural nacional.Correcto. Provee un contexto histórico explicativo fundamental para comprender cómo se gestó la obra arquitectónica.
• C) Proporciona una descripción estética de la fachada de mármol del edificio.Incorrecto. Explica un proceso de financiamiento socioeconómico, no un rasgo físico estético.
• D) Critica la falta de inversión en los teatros regionales de la provincia de Alajuela.Incorrecto. Se circunscribe a datos del siglo XIX and no emite juicios de valor sobre presupuestos contemporáneos.

Respuesta correcta: D) Romper de forma abrupta el registro objetivo e impersonal del trabajo académico introduciendo vivencias subjetivas, anécdotas infantiles y juicios personales de agrado.

• A) No proponer un aumento del salario de los trabajadores de los trapiches.Incorrecto. Las monografías técnicas no tienen la obligación de proponer reformas salariales de cañeros.
• B) No citar textualmente leyes vigentes de la Liga Agrícola Industrial de la Caña.Incorrecto. No es estrictamente obligatorio citar leyes específicas en una frase de síntesis técnica general.
• C) La mención de San Carlos, puesto que la monografía se enfocaba únicamente en Guanacaste.Incorrecto. Aunque es un cambio regional, la falla metodológica fundamental es el cambio de un tono objetivo a uno subjetivo de agrado.
• D) Romper de forma abrupta el registro objetivo e impersonal del trabajo académico introduciendo vivencias subjetivas, anécdotas infantiles y juicios personales de agrado.Correcto. La irrupción de la primera persona singular ('me recuerda') y recuerdos nostálgicos anula la objetividad académica requerida en una monografía.

Respuesta correcta: C) Aportar aclaraciones marginales, precisar fuentes bibliográficas o ampliar información secundaria sin interrumpir la fluidez del texto principal.

• A) Permitir al autor expresar poesías breves inspiradas en el tema.Incorrecto. No se utilizan para decoraciones líricas o poéticas ajenas a la ciencia.
• B) Enumerar los nombres de los estudiantes reprobados en el curso.Incorrecto. Su función es puramente informativa sobre las fuentes académicas citadas.
• C) Aportar aclaraciones marginales, precisar fuentes bibliográficas o ampliar información secundaria sin interrumpir la fluidez del texto principal.Correcto. Es la función académica del aparato de notas al pie.
• D) Sustituir por completo las conclusiones generales del informe monográfico.Incorrecto. Las conclusiones constituyen un apartado autónomo e indispensable al final del trabajo.

Respuesta correcta: D) La adaptación de conceptos y terminología compleja a un lenguaje accesible, claro y didáctico para un público receptor no experto.

• A) La obligatoriedad de escribirse enteramente en inglés académico estadounidense.Incorrecto. Pueden redactarse perfectamente en español costarricense u otros idiomas oficiales.
• B) El uso exclusivo de un lenguaje cifrado comprensible únicamente por científicos de universidades.Incorrecto. Esto describiría un artículo especializado cerrado de investigación, no un texto divulgativo.
• C) La ausencia total de datos fácticos o explicaciones lógicas sobre la naturaleza del país.Incorrecto. El texto divulgativo está repleto de explicaciones y datos, aunque presentados de manera didáctica.
• D) La adaptación de conceptos y terminología compleja a un lenguaje accesible, claro y didáctico para un público receptor no experto.Correcto. La divulgación tiende puentes comunicativos simplificando el lenguaje sin perder rigor de la información.