D)₡15,000Incorrecto. Error en el cálculo de la tasa.
💡 Explicación
El interés simple se calcula multiplicando el capital inicial por la tasa de interés y por el tiempo: I = C i t. I = 500,000 0.06 3 = 90,000 colones.
Pregunta 3
Pregunta 3 · D3Bloom: Apply
Una tienda en San José ofrece un descuento en uniformes escolares.
Un uniforme cuesta ₡25,000 y tiene un 20% de descuento. ¿Cuál es el precio final del uniforme?
Elige una opción para comprobar tu respuesta.
Respuesta correcta: D)₡20,000
💡 Explicación
Primero calculamos el valor del descuento: 25,000 * 0.20 = 5,000. Luego, restamos ese valor al precio original: 25,000 - 5,000 = 20,000 colones.
Ver respuesta
Respuesta correcta: D)₡20,000
A)₡5,000Incorrecto. Este es el monto del descuento, no el precio final.
B)₡22,500Incorrecto. Calculaste un 10% de descuento.
C)₡18,000Incorrecto. Error en la resta o en el cálculo del porcentaje.
D)₡20,000¡Correcto! El 20% de 25,000 es 5,000. 25,000 - 5,000 = 20,000.
💡 Explicación
Primero calculamos el valor del descuento: 25,000 * 0.20 = 5,000. Luego, restamos ese valor al precio original: 25,000 - 5,000 = 20,000 colones.
Pregunta 4
Pregunta 4 · D4Bloom: Understand
Se analiza el rendimiento de combustible de un vehículo que viaja de San José a Liberia.
El vehículo consume 12 litros de gasolina para recorrer 150 km. ¿Cuántos litros necesitará para recorrer 450 km si mantiene el mismo consumo?
Elige una opción para comprobar tu respuesta.
Respuesta correcta: B)36 litros
💡 Explicación
Usamos una regla de tres simple directa: (12 L / 150 km) = (x L / 450 km). Despejando x: x = (12 450) / 150 = 12 3 = 36 litros.
Ver respuesta
Respuesta correcta: B)36 litros
A)24 litrosIncorrecto. Solo duplicaste el consumo original.
B)36 litros¡Correcto! 450 es el triple de 150, por lo que consume el triple: 12 * 3 = 36.
C)30 litrosIncorrecto. Error en la proporción.
D)48 litrosIncorrecto. Calculaste el cuádruple del consumo.
💡 Explicación
Usamos una regla de tres simple directa: (12 L / 150 km) = (x L / 450 km). Despejando x: x = (12 450) / 150 = 12 3 = 36 litros.
Pregunta 5
Pregunta 5 · D4Bloom: Apply
Un arquitecto en Cartago diseña una rampa con una pendiente constante.
Si la rampa sube 2 metros de altura por cada 10 metros de distancia horizontal, ¿cuál es la pendiente de la rampa expresada como porcentaje?
Elige una opción para comprobar tu respuesta.
Respuesta correcta: A)20%
💡 Explicación
La pendiente se define como la razón entre el desplazamiento vertical y el horizontal. m = 2/10 = 0.2. Para expresarlo como porcentaje, multiplicamos por 100: 0.2 * 100 = 20%.
B)2%Incorrecto. Dividiste 2 entre 100 en lugar de 10.
C)10%Incorrecto. Confundiste la distancia con el resultado.
D)5%Incorrecto. Dividiste 10 entre 2.
💡 Explicación
La pendiente se define como la razón entre el desplazamiento vertical y el horizontal. m = 2/10 = 0.2. Para expresarlo como porcentaje, multiplicamos por 100: 0.2 * 100 = 20%.
Pregunta 6
Pregunta 6 · D4Bloom: Remember
Un estudiante revisa las propiedades de los triángulos rectángulos para un examen de bachillerato.
¿Cuál es la medida de la hipotenusa de un triángulo rectángulo cuyos catetos miden 6 cm y 8 cm?
Elige una opción para comprobar tu respuesta.
Respuesta correcta: B)10 cm
💡 Explicación
Aplicamos el Teorema de Pitágoras: a² + b² = c². Sustituyendo: 6² + 8² = c² => 36 + 64 = 100. Por lo tanto, c = √100 = 10 cm.
Ver respuesta
Respuesta correcta: B)10 cm
A)14 cmIncorrecto. Sumaste los catetos directamente.
C)12 cmIncorrecto. No aplicaste correctamente el teorema de Pitágoras.
D)100 cmIncorrecto. Olvidaste calcular la raíz cuadrada final.
💡 Explicación
Aplicamos el Teorema de Pitágoras: a² + b² = c². Sustituyendo: 6² + 8² = c² => 36 + 64 = 100. Por lo tanto, c = √100 = 10 cm.
Pregunta 7
Pregunta 7 · D5Bloom: Understand
Un comerciante en el Mercado Central de San José analiza sus ventas diarias.
Las ventas de los últimos 5 días fueron: ₡40k, ₡55k, ₡45k, ₡60k y ₡50k. ¿Cuál es el promedio (media aritmética) de las ventas diarias?
Elige una opción para comprobar tu respuesta.
Respuesta correcta: B)₡50,000
💡 Explicación
La media aritmética se calcula sumando todos los valores y dividiendo el resultado entre la cantidad de datos. Suma = 250,000. Media = 250,000 / 5 = 50,000 colones.
Ver respuesta
Respuesta correcta: B)₡50,000
A)₡45,000Incorrecto. Este es el valor de la venta del tercer día.
C)₡55,000Incorrecto. Calculaste mal la suma o la división.
D)₡52,000Incorrecto. Error en la operación aritmética.
💡 Explicación
La media aritmética se calcula sumando todos los valores y dividiendo el resultado entre la cantidad de datos. Suma = 250,000. Media = 250,000 / 5 = 50,000 colones.
Pregunta 8
Pregunta 8 · D5Bloom: Apply
Resolución de ecuaciones lineales en el contexto de un problema de edades.
La edad de María es el doble que la de Juan. Si la suma de sus edades es 45 años, ¿qué edad tiene Juan?
Elige una opción para comprobar tu respuesta.
Respuesta correcta: C)15 años
💡 Explicación
Planteamos la ecuación donde x es la edad de Juan: x + 2x = 45. Sumamos términos semejantes: 3x = 45. Dividimos entre 3: x = 15. Por lo tanto, Juan tiene 15 años.
Ver respuesta
Respuesta correcta: C)15 años
A)30 añosIncorrecto. Esta es la edad de María.
B)20 añosIncorrecto. No cumple la condición de la suma ni del doble.
C)15 años¡Correcto! x + 2x = 45 => 3x = 45 => x = 15.
D)10 añosIncorrecto. Error al plantear o resolver la ecuación.
💡 Explicación
Planteamos la ecuación donde x es la edad de Juan: x + 2x = 45. Sumamos términos semejantes: 3x = 45. Dividimos entre 3: x = 15. Por lo tanto, Juan tiene 15 años.
Pregunta 9
Pregunta 9 · D5Bloom: Analyze
Probabilidad en un sorteo local de una escuela en Alajuela.
En una tómbola hay 100 números. 10 de ellos tienen premio. ¿Cuál es la probabilidad de sacar un número que NO tenga premio al primer intento?
Elige una opción para comprobar tu respuesta.
Respuesta correcta: D)0.90
💡 Explicación
La probabilidad de que un evento no ocurra es (casos no favorables / total de casos). Números sin premio = 100 - 10 = 90. P = 90/100 = 0.9 o 90%.
Ver respuesta
Respuesta correcta: D)0.90
A)0.10Incorrecto. Esta es la probabilidad de ganar un premio.
B)0.09Incorrecto. Error en la división por 100.
C)0.50Incorrecto. No refleja la proporción real del sorteo.
D)0.90¡Correcto! Hay 90 números sin premio de 100 totales. 90/100 = 0.9.
💡 Explicación
La probabilidad de que un evento no ocurra es (casos no favorables / total de casos). Números sin premio = 100 - 10 = 90. P = 90/100 = 0.9 o 90%.
Pregunta 10
Pregunta 10 · D6Bloom: Remember
Un ingeniero en Liberia calcula el volumen de un tanque de agua cilíndrico.
Si el tanque tiene un radio de 2 metros y una altura de 5 metros, ¿cuál es su volumen aproximado? (Use π ≈ 3.14)
Elige una opción para comprobar tu respuesta.
Respuesta correcta: A)62.8 m³
💡 Explicación
El volumen de un cilindro se calcula con la fórmula V = π r² h. Sustituyendo: V ≈ 3.14 (2 m)² 5 m = 3.14 4 m² 5 m = 62.8 m³.
Ver respuesta
Respuesta correcta: A)62.8 m³
A)62.8 m³¡Correcto! V = π r² h = 3.14 2² 5 = 3.14 4 5 = 62.8.
B)31.4 m³Incorrecto. Olvidaste elevar el radio al cuadrado.
C)20 m³Incorrecto. Multiplicaste solo las dimensiones sin π ni el cuadrado del radio.
D)125.6 m³Incorrecto. Usaste el diámetro en lugar del radio.
💡 Explicación
El volumen de un cilindro se calcula con la fórmula V = π r² h. Sustituyendo: V ≈ 3.14 (2 m)² 5 m = 3.14 4 m² 5 m = 62.8 m³.
Pregunta 11
Pregunta 11 · D6Bloom: Apply
Un decorador en San José está colocando baldosas en un piso cuadrado.
Si el área del piso es de 64 metros cuadrados, ¿cuánto mide el lado del piso?
Elige una opción para comprobar tu respuesta.
Respuesta correcta: A)8 metros
💡 Explicación
Para encontrar el lado de un cuadrado a partir de su área, calculamos la raíz cuadrada del área: L = √A = √64 = 8 metros.
Ver respuesta
Respuesta correcta: A)8 metros
A)8 metros¡Correcto! El área de un cuadrado es L². √64 = 8.
B)32 metrosIncorrecto. Dividiste el área por 2.
C)16 metrosIncorrecto. Dividiste el área por 4.
D)6.4 metrosIncorrecto. Moviste el punto decimal sin sentido matemático.
💡 Explicación
Para encontrar el lado de un cuadrado a partir de su área, calculamos la raíz cuadrada del área: L = √A = √64 = 8 metros.
Pregunta 12
Pregunta 12 · D6Bloom: Understand
Se estudia la función lineal que describe el costo de un servicio de taxi.
El costo de un viaje es de ₡800 fijos más ₡600 por cada kilómetro recorrido. Si 'x' son los kilómetros, ¿cuál es la función que representa el costo 'C'?
Elige una opción para comprobar tu respuesta.
Respuesta correcta: D)C(x) = 600x + 800
💡 Explicación
Una función lineal de costo tiene la forma f(x) = mx + b, donde 'm' es el costo unitario (pendiente) y 'b' el costo fijo. Así, C(x) = 600x + 800.
Ver respuesta
Respuesta correcta: D)C(x) = 600x + 800
A)C(x) = 800x + 600Incorrecto. Asignaste el costo variable al fijo.
B)C(x) = 1400xIncorrecto. Sumaste el cargo fijo y el variable incorrectamente.
C)C(x) = 600 / x + 800Incorrecto. La relación es lineal directa, no inversa.
D)C(x) = 600x + 800¡Correcto! El costo variable (por km) multiplica a x, y se suma el cargo fijo.
💡 Explicación
Una función lineal de costo tiene la forma f(x) = mx + b, donde 'm' es el costo unitario (pendiente) y 'b' el costo fijo. Así, C(x) = 600x + 800.
Pregunta 13
Pregunta 13 · D7Bloom: Apply
Un topógrafo mide la distancia entre dos puntos A(1, 2) y B(4, 6) en un plano.
¿Cuál es la distancia entre los puntos A y B?
Elige una opción para comprobar tu respuesta.
Respuesta correcta: D)5 unidades
💡 Explicación
Usamos la fórmula de distancia: d = √((x₂ - x₁)² + (y₂ - y₁)²). d = √((4 - 1)² + (6 - 2)²) = √(3² + 4²) = √(9 + 16) = √25 = 5 unidades.
Ver respuesta
Respuesta correcta: D)5 unidades
A)3 unidadesIncorrecto. Esta es solo la diferencia en las coordenadas X.
B)4 unidadesIncorrecto. Esta es solo la diferencia en las coordenadas Y.
C)7 unidadesIncorrecto. Sumaste las diferencias en lugar de aplicar la raíz de la suma de cuadrados.
Usamos la fórmula de distancia: d = √((x₂ - x₁)² + (y₂ - y₁)²). d = √((4 - 1)² + (6 - 2)²) = √(3² + 4²) = √(9 + 16) = √25 = 5 unidades.
Pregunta 14
Pregunta 14 · D7Bloom: Analyze
Se resuelve un sistema de ecuaciones para determinar el precio de dos productos.
Si x + y = 10 y 2x - y = 8, ¿cuál es el valor de 'x'?
Elige una opción para comprobar tu respuesta.
Respuesta correcta: A)x = 6
💡 Explicación
Podemos usar el método de eliminación sumando las dos ecuaciones: (x + y) + (2x - y) = 10 + 8. Esto nos da 3x = 18. Dividiendo entre 3, obtenemos x = 6.
Ver respuesta
Respuesta correcta: A)x = 6
A)x = 6¡Correcto! Sumando las ecuaciones: 3x = 18 => x = 6.
B)x = 3Incorrecto. No satisface las ecuaciones originales.
C)x = 4Incorrecto. No satisface el sistema.
D)x = 2Incorrecto. Error en la resolución por eliminación.
💡 Explicación
Podemos usar el método de eliminación sumando las dos ecuaciones: (x + y) + (2x - y) = 10 + 8. Esto nos da 3x = 18. Dividiendo entre 3, obtenemos x = 6.
Pregunta 15
Pregunta 15 · D7Bloom: Evaluate
Un biólogo estudia el decaimiento radioactivo en una muestra de suelo de un volcán.
Si la cantidad de sustancia se reduce a la mitad cada 10 años, ¿qué porcentaje de la muestra original quedará después de 30 años?
Elige una opción para comprobar tu respuesta.
Respuesta correcta: C)12.5%
💡 Explicación
Cada 10 años la cantidad se divide por 2. En 30 años hay 3 periodos: (1/2) (1/2) (1/2) = 1/8. 1/8 expresado en porcentaje es 12.5%.
Ver respuesta
Respuesta correcta: C)12.5%
A)50%Incorrecto. Este es el porcentaje después de solo 10 años.
B)25%Incorrecto. Este es el porcentaje después de 20 años.
C)12.5%¡Correcto! 100% -> 50% -> 25% -> 12.5%. Son 3 periodos de vida media.
D)10%Incorrecto. Error en el cálculo del decaimiento exponencial.
💡 Explicación
Cada 10 años la cantidad se divide por 2. En 30 años hay 3 periodos: (1/2) (1/2) (1/2) = 1/8. 1/8 expresado en porcentaje es 12.5%.
Pregunta 16
Pregunta 16 · D8Bloom: Remember
Uso de logaritmos para resolver ecuaciones exponenciales.
¿Cuál es el valor de 'x' en la ecuación 10^x = 1000?
Elige una opción para comprobar tu respuesta.
Respuesta correcta: A)x = 3
💡 Explicación
El exponente al que hay que elevar 10 para obtener 1000 es 3, ya que 10 10 10 = 1000. También se puede ver como log₁₀(1000) = 3.
Ver respuesta
Respuesta correcta: A)x = 3
A)x = 3¡Correcto! 10 10 10 = 1000.
B)x = 1Incorrecto. 10^1 = 10.
C)x = 2Incorrecto. 10^2 = 100.
D)x = 4Incorrecto. 10^4 = 10000.
💡 Explicación
El exponente al que hay que elevar 10 para obtener 1000 es 3, ya que 10 10 10 = 1000. También se puede ver como log₁₀(1000) = 3.
Pregunta 17
Pregunta 17 · D8Bloom: Understand
Un estudiante de secundaria en Puntarenas analiza el ángulo de elevación hacia un faro.
Si el estudiante está a 30 metros de la base del faro y lo observa con un ángulo de elevación de 45°, ¿cuál es la altura del faro?
Elige una opción para comprobar tu respuesta.
Respuesta correcta: D)30 metros
💡 Explicación
Usamos la función tangente: tan(θ) = opuesto / adyacente. tan(45°) = h / 30. Como tan(45°) = 1, entonces 1 = h / 30, lo que implica que h = 30 metros.
Ver respuesta
Respuesta correcta: D)30 metros
A)15 metrosIncorrecto. Error en la razón trigonométrica.
B)45 metrosIncorrecto. Confundiste el ángulo con la medida del lado.
C)60 metrosIncorrecto. Error en el cálculo trigonométrico.
D)30 metros¡Correcto! En un triángulo de 45°, los catetos son iguales (tan 45° = 1).
💡 Explicación
Usamos la función tangente: tan(θ) = opuesto / adyacente. tan(45°) = h / 30. Como tan(45°) = 1, entonces 1 = h / 30, lo que implica que h = 30 metros.
Pregunta 18
Pregunta 18 · D9Bloom: Apply
Análisis de la concavidad de una función cuadrática en economía.
Dada la función cuadrática f(x) = -2x² + 4x + 1, ¿cuál es la orientación de la parábola y su vértice?
Elige una opción para comprobar tu respuesta.
Respuesta correcta: B)Cóncava hacia abajo, vértice en (1, 3)
💡 Explicación
Como el coeficiente de x² es a = -2 (negativo), la parábola es cóncava hacia abajo. El valor x del vértice es h = -b / 2a = -4 / (2 * -2) = 1. El valor y es f(1) = -2(1)² + 4(1) + 1 = 3.
Ver respuesta
Respuesta correcta: B)Cóncava hacia abajo, vértice en (1, 3)
A)Cóncava hacia arriba, vértice en (1, 3)Incorrecto. El coeficiente de x² es negativo, por lo que abre hacia abajo.
B)Cóncava hacia abajo, vértice en (1, 3)¡Correcto! El coeficiente -2 indica concavidad hacia abajo. h = -4/(2*-2) = 1. k = f(1) = 3.
C)Cóncava hacia abajo, vértice en (-1, -5)Incorrecto. Error en el cálculo de las coordenadas del vértice.
D)Cóncava hacia arriba, vértice en (-1, -5)Incorrecto. Errores tanto en concavidad como en el vértice.
💡 Explicación
Como el coeficiente de x² es a = -2 (negativo), la parábola es cóncava hacia abajo. El valor x del vértice es h = -b / 2a = -4 / (2 * -2) = 1. El valor y es f(1) = -2(1)² + 4(1) + 1 = 3.
Pregunta 19
Pregunta 19 · D9Bloom: Analyze
Un programador en Heredia analiza la complejidad de un algoritmo exponencial.
¿Cuál es el valor de x que satisface la ecuación log₃(2x - 1) = 2?
Elige una opción para comprobar tu respuesta.
Respuesta correcta: A)x = 5
💡 Explicación
Aplicamos la definición de logaritmo: base^resultado = argumento. 3² = 2x - 1. Entonces 9 = 2x - 1. Sumamos 1: 10 = 2x. Dividimos entre 2: x = 5.