Poesia Contemporanea Ecuador

Respuesta correcta: B) un poeta vinculado al grupo de Los Decapitadores, autor de La calle de la vida vagabunda, que murió joven en 1919.

• A) un narrador de la novela indigenista de la Sierra, autor de relatos sobre haciendas andinas.Silva no fue narrador indigenista; su obra pertenece a la poesía de Guayaquil y su libro central es La calle de la vida vagabunda.
• B) un poeta vinculado al grupo de Los Decapitadores, autor de La calle de la vida vagabunda, que murió joven en 1919.Correcto. Silva es la figura más emblemática de Los Decapitadores y murió muy joven en 1919.
• C) un diplomático y ensayista que representó al Ecuador en organismos internacionales durante los años treinta.Esa descripción se acerca más a otras figuras intelectuales; Silva fue poeta bohemio y murió en 1919, cuando no podía desempeñar ese rol.
• D) un dramaturgo quiteño fundador del teatro nacional moderno del siglo XX.Silva no cultivó el teatro ni vivió en Quito; su entorno fue la Guayaquil bohemio de comienzos de siglo.

Respuesta correcta: C) Los Decapitadores, colectivamente recordados a partir de un episodio de protesta en un liceo de Guayaquil.

• A) Los Contemporáneos, grupo parisino que renovó el soneto francés.El grupo no fue parisino ni francófono; se formó en Guayaquil y su repercusión pertenece a la historia literaria del Ecuador.
• B) La GENERACIÓN del Matricidio, agrupación de novelistas reales.Ese rótulo no corresponde al grupo de Silva y Mayo; la denominación canónica es otra y alude a un episodio de protesta estudiantil.
• C) Los Decapitadores, colectivamente recordados a partir de un episodio de protesta en un liceo de Guayaquil.Correcto. El nombre del grupo quedó ligado a un acto simbólico de protesta en un centro educativo guayaquileño.
• D) Los Realistas de la Costa, movimiento dedicado a la novela costumbrista.El grupo cultivó poesía, no novela costumbrista; su perfil era bohemio y vanguardista en tonos menores.

Respuesta correcta: C) convertía en materia poética objetos, gestos y fenómenos ordinarios, con un imaginerío centrado en el tiempo y el espacio.

• A) escribía solo sobre temas rurales y abandonó por completo la vida de las ciudades.Lo cotidiano no equivale a lo rural; Carrera Andrade también transformó en poesía objetos y gestos de la vida moderna.
• B) usaba un lenguaje soez y versiones coloquiales de refranes populares.Su celebración de lo cotidiano no se basa en el lenguaje soez, sino en una imaginería refinada aplicada a objetos comunes.
• C) convertía en materia poética objetos, gestos y fenómenos ordinarios, con un imaginerío centrado en el tiempo y el espacio.Correcto. Su aporte fue elevar lo mínimo y cotidiano a categoría lírica, con constante reflexión sobre el tiempo y el espacio.
• D) publicó exclusivamente en diarios populares textos breves de ocasión.La publicación periodística no define su apodo; ser "poeta de lo cotidiano" alude al contenido y a las imágenes de su lírica.

Respuesta correcta: A) prescinde de la medida y la rima fijas y organiza su ritmo por otros recursos, como reiteraciones y pausas.

• A) prescinde de la medida y la rima fijas y organiza su ritmo por otros recursos, como reiteraciones y pausas.Correcto. El verso libre abandona el esquema métrico y rímico regular, pero conserva ritmos construidos con repeticiones, acentos y cortes.
• B) se escribe como si fuera un párrafo de prosa, sin ningún tipo de cortes de línea.Esa es la prosa poética o el poema en prosa; el verso libre sí mantiene la disposición en versos, aunque sin metro fijo.
• C) rima siempre en consonante pero alterna versos de distinto largo.Mantener rima consonante fija contradice la noción de verso libre, que se define precisamente por la ausencia de esquema externo regular.
• D) sigue obligatoriamente la estructura de un soneto clásico.El soneto es una forma fija; el verso libre surge justamente para romper ese tipo de moldes heredados.

Respuesta correcta: D) una sinestesía, porque atribuye una cualidad olfativa ("huele") a una percepción auditiva ("el ruido").

• A) una hipérbole, porque se exagera el volumen del ruido del mercado.No hay exageración de una magnitud; hay mezcla de sensaciones de distinto sentido, que es otro recurso.
• B) una comparación, porque se compara el ruido con la lluvia usando un nexo explícito.No aparece nexo comparativo como "como" o "cual"; además, el efecto se basa en cruzar sentidos, no en parecer.
• C) una anáfora, porque hay repetición de palabras al inicio de los versos.La anáfora es repetición léxica en posición inicial de versos; aquí el verso destacado no repite ninguna palabra.
• D) una sinestesía, porque atribuye una cualidad olfativa ("huele") a una percepción auditiva ("el ruido").Correcto. Cruzar los sentidos, dando olor a un sonido, es el procedimiento clásico de la sinestesía.

Respuesta correcta: A) materializar un concepto abstracto (el tiempo de las mañanas) en un objeto cotidiano y su polvo.

• A) materializar un concepto abstracto (el tiempo de las mañanas) en un objeto cotidiano y su polvo.Correcto. El poema convierte el paso del tiempo en polvo de tiza medible y manejable, gesto típico de la poesía de lo cotidiano.
• B) enumerar caóticamente objetos escolares sin relación entre sí.Los elementos no están yuxtapuestos al azar: todos se organizan en torno a una misma imagen del tiempo acumulado.
• C) usar una onomatopeya que imita el sonido de la tiza sobre la pizarra.No hay palabras que imiten sonidos; el efecto se construye por asociación de imágenes, no por sonido.
• D) emplear un hipérbaton que altera violentamente todo el orden sintáctico del poema.La sintaxis es bastante ordenada; el interés del texto está en su imaginería, no en un desplazamiento sintáctico.

Respuesta correcta: C) la voz que se dirige a un interlocutor presente ("Mira, güira") y el léxico del habla urbana cotidiana.

• A) el uso de términos arcaicos recuperados del español del Siglo de Oro.El texto no emplea arcaísmos; al contrario, usa palabras del habla actual de la calle.
• B) la aparición de una estructura de soneto con serventesios perfectos.No hay soneto ni estrofas fijadas; la forma es libre y el análisis pide atender al registro, no a la estrofa.
• C) la voz que se dirige a un interlocutor presente ("Mira, güira") y el léxico del habla urbana cotidiana.Correcto. La apelación directa y palabras como "microbús" o «güira», voz del habla local, producen el efecto de habla coloquial.
• D) la explicación técnica y precisa del funcionamiento del motor del bus.El bus "tose" y "rezonga" en clave metafórica y conversacional; no hay descripción técnica alguna.

Respuesta correcta: D) la condensación extrema: una imagen o idea capturada en muy pocos versos, casi como una microfotografía verbal.

• A) su extensión de cientos de versos con estructura narrativa completa.El existograma es una forma breve y concentrada; lo dilatado y narrativo pertenece a otros géneros.
• B) su sometimiento estricto a la rima consonante del romancero.No depende de la rima del romancero; es una pieza de corte experimental y libre.
• C) su origen en la lírica provenzal medieval con tenzones de dos trovadores.La procedencia provenzal no corresponde al existograma, una invención de la experimentación poética contemporánea hispanoamericana.
• D) la condensación extrema: una imagen o idea capturada en muy pocos versos, casi como una microfotografía verbal.Correcto. El existograma trabaja la brevedad máxima y la imagen puntual, en la línea de la experimentación formal de Chase.

Respuesta correcta: B) la ciudad recibe acciones humanas: no duerme, cuenta, y se le asocia una sed que sus habitantes comparten.

• A) el poema describe con precisión estadística el tráfico y la infraestructura urbana.No hay datos técnicos ni estadística; hay una personificación poética de la ciudad.
• B) la ciudad recibe acciones humanas: no duerme, cuenta, y se le asocia una sed que sus habitantes comparten.Correcto. Atribuirle verbos de conducta humana (dormir, contar) y necesidad (sed) la convierte en entidad viva del poema.
• C) el poema nombra a varias personas por su nombre propio a lo largo de los versos.No hay nombres propios de personas; el sujeto que actúa como personaje es el nombre de la ciudad.
• D) el texto cita las calles con sus fechas de fundación oficiales.El poema no documenta datas de fundación; construye una imagen animista del espacio urbano.

Respuesta correcta: C) memorial y sensorial: el pasado persiste en el cuerpo y el olor reconstruye un espacio desaparecido.

• A) cronológica y objetiva, como la de un documento notarial.El reloj aparece solo como disparador; el verso clave ("mi nariz baja") subordina el tiempo a la sensación, no al registro objetivo.
• B) medicinal, porque el poema recomienda levantarse a las cinco por salud.No hay consejo sanitario; la hora señala el momento en que la memoria involuntaria se despierta.
• C) memorial y sensorial: el pasado persiste en el cuerpo y el olor reconstruye un espacio desaparecido.Correcto. La memoria funciona aquí por vía olfativa: el ausente lugar de la infancia regresa como sensación corporal.
• D) deportivo, porque la estudiante compite contra el reloj de la madrugada.No hay competencia ni marca cronometrada; el reloj de la mañana activa un recuerdo, no una carrera.

Respuesta correcta: B) Los versos breves y el conteo de pisos replican el ascenso mecánico del artefacto, mientras la enumeración fragmentada sugiere el aislamiento de los pasajeros.

• A) La forma es decorativa: los cortes de verso podrían reunirse en un solo renglón sin alterar lo que el poema dice.Los cortes aíslan "Subo. Bajo." e imitan el movimiento del ascensor; suprimirlos borraría una capa de sentido ya construida en la página.
• B) Los versos breves y el conteo de pisos replican el ascenso mecánico del artefacto, mientras la enumeración fragmentada sugiere el aislamiento de los pasajeros.Correcto. La fragmentación formal no es adorno: reproduce el trayecto del ascensor y la incomunicación de quienes van dentro.
• C) El poema usa rima consonante estricta para contrastar con el desorden del edificio.No hay esquema de rima; el análisis debe partir de que el texto está escrito en verso libre.
• D) La estructura es la de un soneto con dos cuartetos y dos tercetos.El texto no tiene catorce versos ni distribución estrófica de soneto; es un poema libre de cinco versos.

Respuesta correcta: C) su biografía mítica y su muerte o destino tempranos se convirtieron en un relato que la crítica y la escuela transmitieron junto con la obra, ampliando su peso simbólico.

• A) la calidad de sus textos fue irrelevante y el canon se construyó por error de los críticos de la época.Descalificar toda la obra ignora valores poéticos reconocidos en textos como los de Silva o Mayo; el fenómeno es más complejo.
• B) el grupo nunca existió como tal y fue una invención de los manuales escolares del siglo XXI.El grupo es histórico: se articuló en torno a un episodio de protesta en Guayaquil y a una bohemia documentada.
• C) su biografía mítica y su muerte o destino tempranos se convirtieron en un relato que la crítica y la escuela transmitieron junto con la obra, ampliando su peso simbólico.Correcto. La leyenda vital -juventud, bohemia, muerte temprana de Silva en 1919- se volvió parte inseparable de su consagración.
• D) publicaron una cantidad enorme de libros que saturaron el mercado editorial y forzaron su inclusión.Sucedió lo contrario: su producción fue breve y en parte póstuma o dispersa; precisamente por eso la pregunta se centra en otro factor.

Respuesta correcta: C) el Texto I eleva la luz a símbolo con un registro altisonante y heredero de la tradición, mientras el Texto II la reduce a un objeto conversacional con tono colloquial irónico.

• A) el Texto I es un poema épico y el Texto II narra una batalla urbana.Ninguno de los dos relata hazañas ni batallas; ambos son líricos y breves.
• B) el Texto I rechaza toda figura retórica y el Texto II está lleno de ellas.Al revés: el Texto I emplea invocación y exclamación de raíz retórica elevada; el secreto está en el registro.
• C) el Texto I eleva la luz a símbolo con un registro altisonante y heredero de la tradición, mientras el Texto II la reduce a un objeto conversacional con tono colloquial irónico.Correcto. La oposición ilustra el contraste entre un tono solemne-romántico y el tono coloquial que privilegia la poesía contemporánea.
• D) ambos poemas pertenecen necesariamente al mismo autor por tratar el mismo tema.Compartir motivo no implica compartir autoría; de hecho, son dos micro-textos inventados para el ejercicio.

Respuesta correcta: D) animar un objeto doméstico y hacer cómplice al reloj con el deseo del yo lírico de detener el tiempo familiar.

• A) atacar la religión mediante símbolos domésticos escondidos.Nada en el texto alude a lo religioso; el conflicto es con el tiempo, no con la fe.
• B) describir con objetividad de inventario los electrodomésticos de una cocina.El reloj no se describe técnicamente: se le atribuyen intenciones, lo que es justo lo contrario del inventario objetivo.
• C) narrar una historia completa con inicio, nudo y desenlace en tres versos.No hay secuencia narrativa desarrollada; hay una situación mínima sostenida por una sola imagen.
• D) animar un objeto doméstico y hacer cómplice al reloj con el deseo del yo lírico de detener el tiempo familiar.Correcto. La personificación del reloj como aliado del deseo hereda directamente el procedimiento de Carrera Andrade: objeto cotidiano, gran reflexión temporal.

Respuesta correcta: C) la reiteración en cadena ("no, no, no" / "no al...") que imita un canto coreable y convierte la voz del yo en instrumento de protesta.

• A) su tema rural, ajeno a los bancos y apagones urbanos.El texto es plenamente urbano; además, la pregunta indaga por rasgos de oralidad escénica, no por el tema.
• B) su rima asonante en todos los finales de verso.Los finales no siguen un esquema de rima; el ritmo proviene de la repetición y del efecto vocálico del discurso dicho.
• C) la reiteración en cadena ("no, no, no" / "no al...") que imita un canto coreable y convierte la voz del yo en instrumento de protesta.Correcto. Las repeticiones paralelísticas están hechas para la boca y el oído, rasgo típico de la poesía de recital y performance.
• D) la cita erudita de un clásico latino en lengua original.No hay citas latinas; el repertorio del texto es el de la calle y la protesta actual.

Respuesta correcta: D) la consagración literaria no responde solo a los textos, sino también a cómo los públicos y las instituciones de una época están preparados para recibir la innovación.

• A) la experimentación formal de un poeta es siempre señal de que su obra carece de valor literario.Es una generalización falsa: la renovación formal puede ser un mérito; el recelo de los públicos no mide el valor estético.
• B) la recepción de una obra depende exclusivamente del tamaño de la tirada impresa del libro.Reducir la recepción a lo editorial ignora la mediación de críticos, docentes y canon, factores clave en el caso ecuatoriano.
• C) Mayo dejó de escribir tras publicar Ceniza, lo que explica el olvido automático de su nombre.La trayectoria vital de un autor no se deduce de las dudas de un enunciado; el caso ilustra otra cosa.
• D) la consagración literaria no responde solo a los textos, sino también a cómo los públicos y las instituciones de una época están preparados para recibir la innovación.Correcto. El caso de Mayo muestra que una poética adelantada puede tardar en ser institucionalizada por crítica, academia y lectores.

Respuesta correcta: C) Es exagerada: hay innovación real en soportes y formas, pero también continuidades con la libertad formal y temática del siglo XX ecuatoriano.

• A) Es totalmente correcta: no existe ninguna línea de continuidad entre los poetas experimentales y los del siglo XX.Ignora herencias demostrables: la libertad formal, la ciudad y lo cotidiano circulan desde las vanguardias y Carrera Andrade hacia los poetas recientes.
• B) Es totalmente falsa: la poesía contemporánea no hace más que copiar versos austeros de los noventayquianos.Niega toda innovación posterior; reducir la poesía actual a copia borra sus rasgos propios -performance, condensación, nuevos soportes-.
• C) Es exagerada: hay innovación real en soportes y formas, pero también continuidades con la libertad formal y temática del siglo XX ecuatoriano.Correcto. Una evaluación equilibrada reconoce tanto el aporte experimental como los hilos que lo unen a la tradición inmediata.
• D) Es intraducible: sobre gustos de formas poéticas no se puede decir nada con fundamento.El relativismo extremo impide todo juicio literario razonado; existen criterios históricos y textuales para evaluar la afirmación.

Respuesta correcta: B) presenta como hechos probados versiones legendarias discutidas, por lo que exige contrastación con fuentes críticas antes de aceptarse.

• A) es irreprochable, porque todo lo que circula en internet sobre literatura ha sido verificado por académicos.La premisa es falsa: internet mezcla información verificada y legendaria; de hecho, el caso de Silva es justamente disputado.
• B) presenta como hechos probados versiones legendarias discutidas, por lo que exige contrastación con fuentes críticas antes de aceptarse.Correcto. Cuando la historiografía discute las circunstancias de una muerte, afirmar un móvil político con seguridad es una extrapolación que necesita verificación.
• C) debe aceptarse sin reservas porque el autor del blog es estudiante, y los estudiantes no se equivocan.La identidad del autor no garantiza la verdad del contenido; el criterio válido es la confrontación con fuentes confiables.
• D) es completamente inventado de un modo arbitrario y ninguna versión legendaria merece interés.Descarta en bloque el valor documental de las leyendas sobre la muerte de Silva, que sí interesan a la crítica como objeto de estudio.

Respuesta correcta: C) la Versión 2 construye una imagen observada que renueva lo dicho -semáforos que se aburren- y deja espacio al lector, mientras la 1 repite valoraciones abstractas y cerradas.

• A) la Versión 2 es más larga, y en poesía la extensión determina por sí sola la calidad.La longitud no es criterio de valor: hay poemas breves extraordinarios y poemas largos fallidos.
• B) la Versión 2 emplea rimas consonantes, y la rima garantiza automáticamente superioridad artística.La rima no garantiza valor alguno; el verso libre bien construido puede ser más eficaz que la rima mecánica.
• C) la Versión 2 construye una imagen observada que renueva lo dicho -semáforos que se aburren- y deja espacio al lector, mientras la 1 repite valoraciones abstractas y cerradas.Correcto. El criterio es de calidad figurativa: mostrar por imagen frente a declarar por adjetivos repetidos.
• D) la Versión 1 usa diminutivos, y los diminutivos están prohibidos en toda poesía seria.No existe tal prohibición; el problema de la Versión 1 no es el diminutivo sino la falta de trabajo de imagen.

Respuesta correcta: B) Que los repertorios de la poesía actual -la ciudad como personaje, el tono coloquial, la experimentación formal- se comprenden mejor cuando se reconocen sus antecedentes en el siglo XX ecuatoriano.

• A) Que las redes sociales no son literatura, por lo tanto toda poesía publicada allí carece por completo de valor.La opción ataca un espantapájaros: la pregunta versa sobre la utilidad de la tradición, no sobre descalificar nuevos soportes.
• B) Que los repertorios de la poesía actual -la ciudad como personaje, el tono coloquial, la experimentación formal- se comprenden mejor cuando se reconocen sus antecedentes en el siglo XX ecuatoriano.Correcto. Es un contraargumento fundado en continuidades observables: los temas y procedimientos de hoy dialogan con heredades documentadas.
• C) Que los poetas del siglo XX eran más talentosos, sin necesidad de otras pruebas.Apelar a una superioridad no demostrada es un juicio de valor vacío; no refuta la tesis de que la tradición es inútil.
• D) Que estudiar el pasado literario consume tiempo que debería destinarse solo a la matemática.Desplaza la discusión a un terreno ajeno; la utilidad formativa de la literatura no se debate abandonándola.