Ensayo Latinoamericano

Respuesta correcta: C) el argentino Domingo F. Sarmiento, en 1845.

• A) el mexicano Octavio Paz, en la mitad del siglo XX.Octavio Paz escribió El laberinto de la soledad en 1950; Facundo pertenece a otro país, otra autora y otra época.
• B) el uruguayo José Enrique Rodó, autor de Ariel.Rodó es autor de Ariel (1900); Facundo es anterior y de otra tradición nacional.
• C) el argentino Domingo F. Sarmiento, en 1845.Correcto. Sarmiento publicó Facundo en 1845 y desde Argentina impulsó la fórmula civilización contra barbarie.
• D) el ecuatoriano Juan Montalvo, en sus Siete tratados.Montalvo cultivó el ensayo moral con los Siete tratados (1884), pero Facundo no es suyo.

Respuesta correcta: A) José Enrique Rodó.

• A) José Enrique Rodó.Correcto. Rodó publicó en 1900 Ariel, una de las prosas más influyentes del ensayismo hispanoamericano.
• B) Domingo F. Sarmiento.Sarmiento escribió Facundo en 1845; Ariel pertenece a otro autor y a otra generación.
• C) Benjamín Carrión.Carrión es ecuatoriano y se asoció a Notas de viaje; Ariel es del uruguayo Rodó.
• D) Alfonso Reyes.El mexicano Reyes cultivó el ensayo y la reflexión literaria, pero Ariel es obra de Rodó.

Respuesta correcta: D) Octavio Paz.

• A) Alfonso Reyes, maestro del deslinde literario.Reyes es anterior y su especialidad fue la reflexión y el deslinde literario; este ensayo de 1950 pertenece a otro mexicano.
• B) José Enrique Rodó, autor de Ariel.Rodó fue uruguayo y su obra cumbre data de 1900; El laberinto de la soledad es mexicano y de mediados del siglo XX.
• C) Domingo F. Sarmiento, autor de Facundo.Sarmiento escribió en el siglo XIX desde Argentina; no es el autor de este ensayo de 1950.
• D) Octavio Paz.Correcto. Octavio Paz publicó El laberinto de la soledad en 1950, obra clave del ensayo latinoamericano moderno.

Respuesta correcta: B) combina argumentación de ideas con estilo literario y una mirada subjetiva del ensayista sobre su objeto.

• A) expone materias científicas en tercera persona, sin marcas de estilo personal.Esa descripción apuntaría a la divulgación o al artículo técnico; el ensayo admite y hasta busca la voz del autor.
• B) combina argumentación de ideas con estilo literario y una mirada subjetiva del ensayista sobre su objeto.Correcto. El ensayo es un género híbrido: razona sobre un tema y, a la vez, escribe con voz propia y recursos literarios.
• C) narra hechos ficticios con personajes y diálogo desarrollados en capítulos.Esa es la descripción de la novela; el ensayo no narra una ficción con personajes, sino que reflexiona y argumenta.
• D) resume el contenido de otros libros sin emitir juicio propio.El resumen sin juicio sería una reseña mecánica o una ficha; el ensayo se define por la interpretación personal argumentada.

Respuesta correcta: B) la mirada social sobre los jóvenes del barrio es injusta y la ciudad debe reconocer su esfuerzo en lugar de perseguirlos.

• A) los jóvenes del barrio únicamente buscan diversión y despreocupación.Esa es la idea que el autor cita para refutarla; la tesis es justamente la contraria.
• B) la mirada social sobre los jóvenes del barrio es injusta y la ciudad debe reconocer su esfuerzo en lugar de perseguirlos.Correcto. La tesis une la refutación del estereotipo con el pedido explícito final: mirar, no perseguir.
• C) reparar bicicletas y estudiar de noche son actividades prohibidas en la ciudad.El texto presenta esas actividades como ejemplos de esfuerzo, no como hechos delictivos.
• D) la ciudad no tiene ningún problema de convivencia con la juventud.El autor reconoce un conflicto de miradas; su tesis propone resolverlo cambiando la actitud urbana.

Respuesta correcta: D) la apelación directa al lector y la confesión en primera persona de una duda personal.

• A) la presencia de un dato numérico sobre usuarios del parque.Los datos pueden aparecer en cualquier género; lo ensayístico está en la voz, la digresión y la subjetividad, no en la cifra.
• B) el uso de oraciones breves y punto final.La longitud de las oraciones no distingue géneros; informes y ensayos pueden escribir con frases cortas.
• C) la ausencia total de opinión del autor.El fragmento está lleno de opinión ("dudo", "confesión"); la impersonalidad sería rasgo del informe, no del ensayo.
• D) la apelación directa al lector y la confesión en primera persona de una duda personal.Correcto. La intimidad de la primera persona y el diálogo con un lector nombrado son sellos del ensayo como género subjetivo.

Respuesta correcta: A) los Siete tratados de Juan Montalvo.

• A) los Siete tratados de Juan Montalvo.Correcto. Los Siete tratados (1884) de Montalvo constituyen un referente del ensayo moral ecuatoriano del XIX.
• B) Facundo de Domingo F. Sarmiento.Facundo es argentino y de 1845; la pregunta pide un caso ecuatoriano.
• C) Ariel de José Enrique Rodó.Ariel es uruguayo y de 1900; no pertenece a la tradición ecuatoriana solicitada.
• D) El laberinto de la soledad de Octavio Paz.La obra de Paz es mexicana y de 1950; no corresponde al ensayo moral ecuatoriano del XIX.

Respuesta correcta: D) Benjamín Carrión, cuyo libro anticipa su magisterio intelectual en el Ecuador.

• A) Juan Montalvo, con sus tratados de combate moral.Montalvo murió en 1889 y su obra mayor citada aquí son los Siete tratados (1884); las Notas de viaje de 1908 pertenecen a otro autor.
• B) Jorge Icaza, con su narrativa indigenista.Icaza es conocido por la novela indigenista del XX, no por este libro de viajes ensayístico de 1908.
• C) Medardo Ángel Silva, poeta de Los Decapitadores.Silva fue poeta y murió en 1919; las Notas de viaje son una prosa ensayística de otra figura.
• D) Benjamín Carrión, cuyo libro anticipa su magisterio intelectual en el Ecuador.Correcto. Notas de viaje (1908) es una obra temprana de Benjamín Carrión, luego ensayista y gestor cultural capitalino.

Respuesta correcta: B) concretar en una escena familiar y memorables la pérdida que el autor atribuye a la rapidez comunicativa.

• A) demostrar con documentos archivísticos la existencia de la autora del recuerdo.El recuerdo no se ofrece como prueba documental; es una escena ilustrativa sin aparato de archivo.
• B) concretar en una escena familiar y memorables la pérdida que el autor atribuye a la rapidez comunicativa.Correcto. La anécdota íntima encarna la abstracción "lentitud": procedimiento típico del ensayo, que razona con imágenes y experiencias.
• C) desviar el tema hacia la genealogía y la historia de la familia del autor.La familia aparece como ejemplo, no como asunto central; el tema sigue siendo la lentitud del lenguaje.
• D) sustituir toda argumentación por un cuento de hadas sin relación con la tesis.La escena está subordinada a la tesis sobre la pérdida de la pausa; lejos de ser un cuento suelto, es su prueba narrativa.

Respuesta correcta: D) el Borrador 1 es un artículo de opinión con petición concreta, y el 2 es un ensayo con digresión, imagen y reflexión abierta.

• A) los dos son artículos de opinión, porque ambos reclaman la apertura de la biblioteca.El Borrador 2 no reclama nada concreto; divaga con imágenes y preguntas, y esa no es la estructura de un artículo de opinión.
• B) los dos son ensayos, porque los dos fueron escritos por una estudiante de BGU.La autoría no define el género; cada borrador tiene estructura y propósito distintos.
• C) el Borrador 1 es ensayo por su brevedad, y el 2 es artículo por su tema urbano.El criterio de longitud y el tema no invierten los papeles: la estructura argumentativa directa es del artículo.
• D) el Borrador 1 es un artículo de opinión con petición concreta, y el 2 es un ensayo con digresión, imagen y reflexión abierta.Correcto. El artículo defiende una demanda puntada y accionable; el ensayo piensa, se desvía y deja preguntas vivas.

Respuesta correcta: A) la oración 3 formula la tesis por analogía, la 2 la prepara con un contraste frente al lugar común de la 1, y la 4 introduce una digresión narrativa que matiza la propia tesis.

• A) la oración 3 formula la tesis por analogía, la 2 la prepara con un contraste frente al lugar común de la 1, y la 4 introduce una digresión narrativa que matiza la propia tesis.Correcto. La secuencia lugar común → contraste → tesis analógica → digresión que amplía es el movimiento argumentativo del texto.
• B) la oración 1 es la tesis, pues abre el texto con la idea más celebrada por todos.La oración 1 recoge un lugar común que el autor desplaza en la 2; una tesis no se introduce celebrando la opinión contraria.
• C) la oración 4 contradice sin propósito la tesis y arruina el argumento.La digresión del tío no destruye el razonamiento: lo complementa sumando el valor de la compañía, movimiento típico del ensayo.
• D) el texto carece de estructura porque mezcla tres temas ajenos entre sí.Los temas -velocidad, lectoescritura, compañía- se subordinan a una línea de reflexión común; mezclar no es desestructurar.

Respuesta correcta: C) ambos usan el ensayo como arma de intervención pública: piensan la nación desde la palabra, dirigiéndose a un destinatario colectivo que deben formar.

• A) ambos escribieron con idéntico objetivo: postularse presidentes de sus respectivos países.Ninguno de los dos textos se estructura como candidatura; reducir el ensayo a programa electoral es una lectura anacrónica y falsa.
• B) ambos renunciaron al estilo literario para parecer científicos de laboratorio.Lo característico de estos ensayos es precisamente su prosa con recursos retóricos e imágenes potentes.
• C) ambos usan el ensayo como arma de intervención pública: piensan la nación desde la palabra, dirigiéndose a un destinatario colectivo que deben formar.Correcto. Más allá de diferencias nacionales y de fecha, comparten la fe ensayística en la palabra como fuerza que educa a un pueblo.
• D) ambos pertenecen al siglo XX, cuando el género ensayístico ya estaba agotado.Facundo es de 1845 y los Siete tratados de 1884: siglo XIX, pleno auge fundacional del ensayo latinoamericano.

Respuesta correcta: D) el Texto A convoca un "nosotros" de experiencia compartida, mientras el B interpela desde la distancia a un "ustedes" de poder.

• A) el Texto A no tiene destinatario, mientras que el B se dirige a toda la humanidad.Ambos construyen destinatarios explícitos; el "nosotros" inclusivo también es una operación de dirección retórica.
• B) el Texto B excluye a los ediles del debate público y por eso pierde fuerza.Nombrar y confrontar al destinatario poderoso es una estrategia de exposición, no una exclusión que debilite el texto.
• C) ambos textos se dirigen al mismo grupo: los usuarios del transporte.El B apunta a los tomadores de decisiones, no a los usuarios; confundir destinatarios arruina el análisis retórico.
• D) el Texto A convoca un "nosotros" de experiencia compartida, mientras el B interpela desde la distancia a un "ustedes" de poder.Correcto. El pronombre y su carga -inclusión frente a confrontación- revelan dos pactos retóricos distintos con el lector.

Respuesta correcta: C) ¿qué queremos decir exactamente cuando usamos una idea, y hasta dónde alcanzan sus fronteras?

• A) ¿qué noticias políticas ocurrieron el día de ayer en la capital?Las noticias diarias corresponden al periodismo informativo; el deslinde conceptual opera en otro nivel de abstracción.
• B) ¿cómo se reparte el presupuesto nacional del próximo año fiscal?El presupuesto es asunto de la administración y el debate técnico-político, no de la reflexión literaria reyesiana.
• C) ¿qué queremos decir exactamente cuando usamos una idea, y hasta dónde alcanzan sus fronteras?Correcto. Deslindar es fijar límites de un concepto: la pregunta por la precisión de las ideas define esa veta del ensayo.
• D) ¿qué reglas debe seguir un cuento para ganar un certamen escolar?Una receta de concurso es normativa y práctica; el deslinde indaga conceptos, no formule requisitos.

Respuesta correcta: D) reduce la causa a un solo factor tomando un caso particular -la hija- como explicación general de un fenómeno complejo.

• A) parte de una premisa totalmente falsa: las plazas nunca se vacían ningún día.Las premisas observacionales se dan como ciertas en el ejercicio; el defecto no está en su verdad sino en la inferencia.
• B) usa primera persona, y el ensayo prohíbe todo pronombre personal.La primera persona es natural en el ensayo; ningún manual del género la destierra.
• C) concluye que el calor es malo, cuando el razonamiento solo hablaba del frío.El texto nunca menciona el frío; esta lectura inventa un contenido que no está allí.
• D) reduce la causa a un solo factor tomando un caso particular -la hija- como explicación general de un fenómeno complejo.Correcto. Generalizar desde un ejemplo aislado y eliminar otras posibles causas es una premura inductiva clásica del mal argumento.

Respuesta correcta: A) transforma la crónica del desplazamiento en material de reflexión: lo visto en el viaje se vuelve materia para pensar la cultura y el país.

• A) transforma la crónica del desplazamiento en material de reflexión: lo visto en el viaje se vuelve materia para pensar la cultura y el país.Correcto. En el ensayo viajero, la descripción se subordina a la interpretación: el camino es pretexto para ideas.
• B) funciona exclusivamente como guía práctica con precios, horarios y mapas.Una guía operativa no agota el propósito del ensayo de viajes, que busca sentido, no solo utilidad logística.
• C) inventa una fábula con animales personificados para distraer lectores.La descripción corresponde a la fábula; el ensayo de viajes trabaja con experiencia real interpretada.
• D) registra datos meteorológicos de cada ciudad visitada como fin único.El clima podría ser un detalle, pero hacer de él el fin único contradice el carácter reflexivo del género.

Respuesta correcta: D) es errónea porque confunde el soporte de consumo con el problema planteado: la pregunta de Rodó por formar criterio frente al utilitarismo sigue siendo discutible hoy desde cualquier pantalla.

• A) es acertada: un libro del año 1900 es ilegible para los jóvenes por definición cronológica.La fecha de publicación no determina la lectura; esa regla inventada no se sostiene con ningún criterio literario ni pedagógico.
• B) es acertada: los clásicos del ensayo solo interesan a los investigadores de literatura.Limitar el valor de un texto a un público académico ignora su función formadora y debatible, que el propio BGU explota en clase.
• C) es errónea solo en la forma, porque Rodó en realidad escribió una novela de aventuras.El dato bibliográfico es falso: Ariel es un ensayo; esta opción corrige un error inventado que no existe.
• D) es errónea porque confunde el soporte de consumo con el problema planteado: la pregunta de Rodó por formar criterio frente al utilitarismo sigue siendo discutible hoy desde cualquier pantalla.Correcto. La vigencia de una obra se mide por la fecundidad de sus preguntas, no por el aparato con que la leemos.

Respuesta correcta: B) Es vulnerable: extrae una predicción total -ninguna biblioteca- de una observación puntual y sin evidencia, confundiendo tendencia con destino.

• A) Es impecable: combina observación y conclusión con números exactos y verificables.El párrafo no trae ninguna cifra verificable; su predicción se apoya en una observación de un solo espacio.
• B) Es vulnerable: extrae una predicción total -ninguna biblioteca- de una observación puntual y sin evidencia, confundiendo tendencia con destino.Correcto. Reconocer el salto injustificado de un dato parcial a una profecía absoluta es señal de lectura crítica entrenada.
• C) Es indiferente: los ensayos escolares no admiten ningún tipo de evaluación.Todo texto argumentativo se presta a evaluación; renunciar a juzgarlo vaciaría el sentido del taller.
• D) Es defectuoso únicamente porque menciona los teléfonos móviles, tema prohibido en el aula.No existe tal prohibición temática; el problema del fragmento es lógico, no de asunto.

Respuesta correcta: A) organiza el libro como una meditación personal y estilizada, con voz propia y sin someterse al aparato metodológico formal de una disciplina.

• A) organiza el libro como una meditación personal y estilizada, con voz propia y sin someterse al aparato metodológico formal de una disciplina.Correcto. La soberanía de la voz, el estilo y la forma abierta definen al ensayo frente al protocolo del tratado.
• B) publica el libro con portada de colores, detalle suficiente para definir un género.El diseño de la portada es un rasgo material sin ninguna relación con la clasificación genérica del texto.
• C) escribe sobre un solo país, y los tratados solo pueden escribirse sobre el mundo entero.El alcance temático no distingue ensayo de tratado; hay tratados monográficos y ensayos universales.
• D) menciona autores en su texto, cosa que los ensayistas no hacen jamás.Falso: la referencia erudita es habitual en el ensayo; lo que distingue es el modo personal de digerir esa erudición.

Respuesta correcta: C) el cambio gana en reflexión y honestidad de voz, pero pierde capacidad de incidir: el editorial demandaba una decisión concreta que el ensayo deliberadamente renuncia a exigir.

• A) el cambio es neutro: editorial y ensayo cumplen exactamente la misma función social.Postular identidad funcional borra diferencias reales: uno pide decisiones, el otro abre preguntas.
• B) el cambio es un fracaso total, porque ningún lector escolar puede entender un ensayo.Descalifica al público sin evidencia; el ensayo se enseñan y se leen en la escuela desde hace más de un siglo.
• C) el cambio gana en reflexión y honestidad de voz, pero pierde capacidad de incidir: el editorial demandaba una decisión concreta que el ensayo deliberadamente renuncia a exigir.Correcto. Cada género tiene una fuerza y un precio: el ensayo piensa el problema, pero no formula el mandato que el editorial podía imponer.
• D) el cambio es una mejora absoluta, porque los editoriales están prohibidos en la prensa escolar.No hay tal prohibición; además, ninguna opción de "mejora total" rinde cuentas del costo que el cambio produjo.