🇸🇻 AVANZOSemana 9 · 20 preguntas

Tema W09

Bundle W09 de Lengua para Grado 11 en El Salvador (MINED El Salvador): 20 preguntas con explicación pedagógica.

Alineación: MINED El Salvador

SV-LEN-11-2026-W09-tema-w09-001-MASTERY-bundle

Pregunta 1

Bloom: Understand

En la lección de gramática y análisis morfosintáctico de Grado 11 en El Salvador, se expone sobre las funciones de la oración simple.

Se propone el análisis del siguiente elemento gramatical: el sintagma nominal que concuerda en número y persona con el verbo y realiza o recibe la acción verbal. ¿Qué función o estructura sintáctica específica se está definiendo?

Elige una opción para comprobar tu respuesta.

Ver respuesta

Respuesta correcta: D) La definición de Sujeto gramatical.

  • A) La métrica del romance tradicional castellano.Incorrecto. Se analiza gramática del español actual, no métrica de poemas del romance medieval.
  • B) La manipulación masiva de propaganda digital.Incorrecto. No se analiza la comunicación de masas, sino los sintagmas de la oración.
  • C) La epopeya histórica del Cid Campeador.Incorrecto. Trata sobre sintaxis de la lengua, no sobre héroes literarios antiguos.
  • D) La definición de Sujeto gramatical.¡Correcto! Corresponde a Sujeto gramatical de la gramática oracional castellana.

💡 Explicación

Este concepto gramatical define de manera precisa y rigurosa el funcionamiento de Sujeto gramatical dentro de la oración simple.

Pregunta 2

Bloom: Apply

En la lección de gramática y análisis morfosintáctico de Grado 11 en El Salvador, se expone sobre las funciones de la oración simple.

Se propone el análisis del siguiente elemento gramatical: el sintagma verbal que detalla la acción, el proceso o el estado que se le atribuye al sujeto de la oración. ¿Qué función o estructura sintáctica específica se está definiendo?

Elige una opción para comprobar tu respuesta.

Ver respuesta

Respuesta correcta: A) La definición de Predicado oracional.

  • A) La definición de Predicado oracional.¡Correcto! Corresponde a Predicado oracional de la gramática oracional castellana.
  • B) La métrica del romance tradicional castellano.Incorrecto. Se analiza gramática del español actual, no métrica de poemas del romance medieval.
  • C) La manipulación masiva de propaganda digital.Incorrecto. No se analiza la comunicación de masas, sino los sintagmas de la oración.
  • D) La epopeya histórica del Cid Campeador.Incorrecto. Trata sobre sintaxis de la lengua, no sobre héroes literarios antiguos.

💡 Explicación

Este concepto gramatical define de manera precisa y rigurosa el funcionamiento de Predicado oracional dentro de la oración simple.

Pregunta 3

Bloom: Remember

En la lección de gramática y análisis morfosintáctico de Grado 11 en El Salvador, se expone sobre las funciones de la oración simple.

Se propone el análisis del siguiente elemento gramatical: los elementos del sujeto que se unen de forma directa (adjetivos) o indirecta (mediante preposición) al núcleo sustantivo. ¿Qué función o estructura sintáctica específica se está definiendo?

Elige una opción para comprobar tu respuesta.

Ver respuesta

Respuesta correcta: C) La definición de Modificador directo e indirecto.

  • A) La métrica del romance tradicional castellano.Incorrecto. Se analiza gramática del español actual, no métrica de poemas del romance medieval.
  • B) La manipulación masiva de propaganda digital.Incorrecto. No se analiza la comunicación de masas, sino los sintagmas de la oración.
  • C) La definición de Modificador directo e indirecto.¡Correcto! Corresponde a Modificador directo e indirecto de la gramática oracional castellana.
  • D) La epopeya histórica del Cid Campeador.Incorrecto. Trata sobre sintaxis de la lengua, no sobre héroes literarios antiguos.

💡 Explicación

Este concepto gramatical define de manera precisa y rigurosa el funcionamiento de Modificador directo e indirecto dentro de la oración simple.

Pregunta 4

Bloom: Understand

En la lección de gramática y análisis morfosintáctico de Grado 11 en El Salvador, se expone sobre las funciones de la oración simple.

Se propone el análisis del siguiente elemento gramatical: el sintagma nominal sobre el cual recae de forma directa la acción del verbo, sustituible por los pronombres lo, la, los, las. ¿Qué función o estructura sintáctica específica se está definiendo?

Elige una opción para comprobar tu respuesta.

Ver respuesta

Respuesta correcta: C) La definición de Complemento Directo (CD).

  • A) La métrica del romance tradicional castellano.Incorrecto. Se analiza gramática del español actual, no métrica de poemas del romance medieval.
  • B) La manipulación masiva de propaganda digital.Incorrecto. No se analiza la comunicación de masas, sino los sintagmas de la oración.
  • C) La definición de Complemento Directo (CD).¡Correcto! Corresponde a Complemento Directo (CD) de la gramática oracional castellana.
  • D) La epopeya histórica del Cid Campeador.Incorrecto. Trata sobre sintaxis de la lengua, no sobre héroes literarios antiguos.

💡 Explicación

Este concepto gramatical define de manera precisa y rigurosa el funcionamiento de Complemento Directo (CD) dentro de la oración simple.

Pregunta 5

Bloom: Apply

En la lección de gramática y análisis morfosintáctico de Grado 11 en El Salvador, se expone sobre las funciones de la oración simple.

Se propone el análisis del siguiente elemento gramatical: el beneficiario o perjudicado por la acción verbal, sustituible por los pronombres personales átonos le o les. ¿Qué función o estructura sintáctica específica se está definiendo?

Elige una opción para comprobar tu respuesta.

Ver respuesta

Respuesta correcta: A) La definición de Complemento Indirecto (CI).

  • A) La definición de Complemento Indirecto (CI).¡Correcto! Corresponde a Complemento Indirecto (CI) de la gramática oracional castellana.
  • B) La métrica del romance tradicional castellano.Incorrecto. Se analiza gramática del español actual, no métrica de poemas del romance medieval.
  • C) La manipulación masiva de propaganda digital.Incorrecto. No se analiza la comunicación de masas, sino los sintagmas de la oración.
  • D) La epopeya histórica del Cid Campeador.Incorrecto. Trata sobre sintaxis de la lengua, no sobre héroes literarios antiguos.

💡 Explicación

Este concepto gramatical define de manera precisa y rigurosa el funcionamiento de Complemento Indirecto (CI) dentro de la oración simple.

Pregunta 6

Bloom: Remember

En la lección de gramática y análisis morfosintáctico de Grado 11 en El Salvador, se expone sobre las funciones de la oración simple.

Se propone el análisis del siguiente elemento gramatical: el modificador del verbo que sitúa temporalmente la acción respondiendo de forma exacta a la pregunta ¿cuándo? ¿Qué función o estructura sintáctica específica se está definiendo?

Elige una opción para comprobar tu respuesta.

Ver respuesta

Respuesta correcta: A) La definición de Complemento Circunstancial de tiempo.

  • A) La definición de Complemento Circunstancial de tiempo.¡Correcto! Corresponde a Complemento Circunstancial de tiempo de la gramática oracional castellana.
  • B) La métrica del romance tradicional castellano.Incorrecto. Se analiza gramática del español actual, no métrica de poemas del romance medieval.
  • C) La manipulación masiva de propaganda digital.Incorrecto. No se analiza la comunicación de masas, sino los sintagmas de la oración.
  • D) La epopeya histórica del Cid Campeador.Incorrecto. Trata sobre sintaxis de la lengua, no sobre héroes literarios antiguos.

💡 Explicación

Este concepto gramatical define de manera precisa y rigurosa el funcionamiento de Complemento Circunstancial de tiempo dentro de la oración simple.

Pregunta 7

Bloom: Understand

En la lección de gramática y análisis morfosintáctico de Grado 11 en El Salvador, se expone sobre las funciones de la oración simple.

Se propone el análisis del siguiente elemento gramatical: el modificador del verbo que sitúa geográficamente el suceso respondiendo con precisión a la pregunta ¿dónde? ¿Qué función o estructura sintáctica específica se está definiendo?

Elige una opción para comprobar tu respuesta.

Ver respuesta

Respuesta correcta: D) La definición de Complemento Circunstancial de lugar.

  • A) La métrica del romance tradicional castellano.Incorrecto. Se analiza gramática del español actual, no métrica de poemas del romance medieval.
  • B) La manipulación masiva de propaganda digital.Incorrecto. No se analiza la comunicación de masas, sino los sintagmas de la oración.
  • C) La epopeya histórica del Cid Campeador.Incorrecto. Trata sobre sintaxis de la lengua, no sobre héroes literarios antiguos.
  • D) La definición de Complemento Circunstancial de lugar.¡Correcto! Corresponde a Complemento Circunstancial de lugar de la gramática oracional castellana.

💡 Explicación

Este concepto gramatical define de manera precisa y rigurosa el funcionamiento de Complemento Circunstancial de lugar dentro de la oración simple.

Pregunta 8

Bloom: Apply

En la lección de gramática y análisis morfosintáctico de Grado 11 en El Salvador, se expone sobre las funciones de la oración simple.

Se propone el análisis del siguiente elemento gramatical: el predicado construido con un verbo vacío de contenido semántico como ser o estar y que exige la presencia de un atributo. ¿Qué función o estructura sintáctica específica se está definiendo?

Elige una opción para comprobar tu respuesta.

Ver respuesta

Respuesta correcta: C) La definición de Predicado nominal copulativo.

  • A) La métrica del romance tradicional castellano.Incorrecto. Se analiza gramática del español actual, no métrica de poemas del romance medieval.
  • B) La manipulación masiva de propaganda digital.Incorrecto. No se analiza la comunicación de masas, sino los sintagmas de la oración.
  • C) La definición de Predicado nominal copulativo.¡Correcto! Corresponde a Predicado nominal copulativo de la gramática oracional castellana.
  • D) La epopeya histórica del Cid Campeador.Incorrecto. Trata sobre sintaxis de la lengua, no sobre héroes literarios antiguos.

💡 Explicación

Este concepto gramatical define de manera precisa y rigurosa el funcionamiento de Predicado nominal copulativo dentro de la oración simple.

Pregunta 9

Bloom: Remember

En la lección de gramática y análisis morfosintáctico de Grado 11 en El Salvador, se expone sobre las funciones de la oración simple.

Se propone el análisis del siguiente elemento gramatical: la cualidad o estado del sujeto que se conecta obligatoriamente a través de un verbo copulativo en las oraciones atributivas. ¿Qué función o estructura sintáctica específica se está definiendo?

Elige una opción para comprobar tu respuesta.

Ver respuesta

Respuesta correcta: D) La definición de Atributo nominal.

  • A) La métrica del romance tradicional castellano.Incorrecto. Se analiza gramática del español actual, no métrica de poemas del romance medieval.
  • B) La manipulación masiva de propaganda digital.Incorrecto. No se analiza la comunicación de masas, sino los sintagmas de la oración.
  • C) La epopeya histórica del Cid Campeador.Incorrecto. Trata sobre sintaxis de la lengua, no sobre héroes literarios antiguos.
  • D) La definición de Atributo nominal.¡Correcto! Corresponde a Atributo nominal de la gramática oracional castellana.

💡 Explicación

Este concepto gramatical define de manera precisa y rigurosa el funcionamiento de Atributo nominal dentro de la oración simple.

Pregunta 10

Bloom: Understand

En la lección de gramática y análisis morfosintáctico de Grado 11 en El Salvador, se expone sobre las funciones de la oración simple.

Se propone el análisis del siguiente elemento gramatical: las construcciones oracionales con el verbo haber en tercera persona del singular que carecen por completo de sujeto sintáctico. ¿Qué función o estructura sintáctica específica se está definiendo?

Elige una opción para comprobar tu respuesta.

Ver respuesta

Respuesta correcta: D) La definición de Oraciones impersonales con haber.

  • A) La métrica del romance tradicional castellano.Incorrecto. Se analiza gramática del español actual, no métrica de poemas del romance medieval.
  • B) La manipulación masiva de propaganda digital.Incorrecto. No se analiza la comunicación de masas, sino los sintagmas de la oración.
  • C) La epopeya histórica del Cid Campeador.Incorrecto. Trata sobre sintaxis de la lengua, no sobre héroes literarios antiguos.
  • D) La definición de Oraciones impersonales con haber.¡Correcto! Corresponde a Oraciones impersonales con haber de la gramática oracional castellana.

💡 Explicación

Este concepto gramatical define de manera precisa y rigurosa el funcionamiento de Oraciones impersonales con haber dentro de la oración simple.

Pregunta 11

Bloom: Apply

En la lección de gramática y análisis morfosintáctico de Grado 11 en El Salvador, se expone sobre las funciones de la oración simple.

Se propone el análisis del siguiente elemento gramatical: las construcciones verbales con verbos como llover o tronar que describen el clima y que no poseen un sujeto lógico ni gramatical. ¿Qué función o estructura sintáctica específica se está definiendo?

Elige una opción para comprobar tu respuesta.

Ver respuesta

Respuesta correcta: C) La definición de Oraciones meteorológicas.

  • A) La métrica del romance tradicional castellano.Incorrecto. Se analiza gramática del español actual, no métrica de poemas del romance medieval.
  • B) La manipulación masiva de propaganda digital.Incorrecto. No se analiza la comunicación de masas, sino los sintagmas de la oración.
  • C) La definición de Oraciones meteorológicas.¡Correcto! Corresponde a Oraciones meteorológicas de la gramática oracional castellana.
  • D) La epopeya histórica del Cid Campeador.Incorrecto. Trata sobre sintaxis de la lengua, no sobre héroes literarios antiguos.

💡 Explicación

Este concepto gramatical define de manera precisa y rigurosa el funcionamiento de Oraciones meteorológicas dentro de la oración simple.

Pregunta 12

Bloom: Remember

En la lección de gramática y análisis morfosintáctico de Grado 11 en El Salvador, se expone sobre las funciones de la oración simple.

Se propone el análisis del siguiente elemento gramatical: el sintagma preposicional precedido por la preposición 'por' que realiza la acción verbal en una oración en voz pasiva. ¿Qué función o estructura sintáctica específica se está definiendo?

Elige una opción para comprobar tu respuesta.

Ver respuesta

Respuesta correcta: C) La definición de Complemento Agente en voz pasiva.

  • A) La métrica del romance tradicional castellano.Incorrecto. Se analiza gramática del español actual, no métrica de poemas del romance medieval.
  • B) La manipulación masiva de propaganda digital.Incorrecto. No se analiza la comunicación de masas, sino los sintagmas de la oración.
  • C) La definición de Complemento Agente en voz pasiva.¡Correcto! Corresponde a Complemento Agente en voz pasiva de la gramática oracional castellana.
  • D) La epopeya histórica del Cid Campeador.Incorrecto. Trata sobre sintaxis de la lengua, no sobre héroes literarios antiguos.

💡 Explicación

Este concepto gramatical define de manera precisa y rigurosa el funcionamiento de Complemento Agente en voz pasiva dentro de la oración simple.

Pregunta 13

Bloom: Understand

En la lección de gramática y análisis morfosintáctico de Grado 11 en El Salvador, se expone sobre las funciones de la oración simple.

Se propone el análisis del siguiente elemento gramatical: la omisión del sintagma nominal sujeto en la escritura debido a que se sobreentiende por la desinencia del verbo conjugado. ¿Qué función o estructura sintáctica específica se está definiendo?

Elige una opción para comprobar tu respuesta.

Ver respuesta

Respuesta correcta: C) La definición de Sujeto omitido o tácito.

  • A) La métrica del romance tradicional castellano.Incorrecto. Se analiza gramática del español actual, no métrica de poemas del romance medieval.
  • B) La manipulación masiva de propaganda digital.Incorrecto. No se analiza la comunicación de masas, sino los sintagmas de la oración.
  • C) La definición de Sujeto omitido o tácito.¡Correcto! Corresponde a Sujeto omitido o tácito de la gramática oracional castellana.
  • D) La epopeya histórica del Cid Campeador.Incorrecto. Trata sobre sintaxis de la lengua, no sobre héroes literarios antiguos.

💡 Explicación

Este concepto gramatical define de manera precisa y rigurosa el funcionamiento de Sujeto omitido o tácito dentro de la oración simple.

Pregunta 14

Bloom: Apply

En la lección de gramática y análisis morfosintáctico de Grado 11 en El Salvador, se expone sobre las funciones de la oración simple.

Se propone el análisis del siguiente elemento gramatical: las construcciones con el pronombre se y un verbo en tercera persona concordado con un sujeto paciente de cosas. ¿Qué función o estructura sintáctica específica se está definiendo?

Elige una opción para comprobar tu respuesta.

Ver respuesta

Respuesta correcta: C) La definición de Pronombre 'se' de pasiva refleja.

  • A) La métrica del romance tradicional castellano.Incorrecto. Se analiza gramática del español actual, no métrica de poemas del romance medieval.
  • B) La manipulación masiva de propaganda digital.Incorrecto. No se analiza la comunicación de masas, sino los sintagmas de la oración.
  • C) La definición de Pronombre 'se' de pasiva refleja.¡Correcto! Corresponde a Pronombre 'se' de pasiva refleja de la gramática oracional castellana.
  • D) La epopeya histórica del Cid Campeador.Incorrecto. Trata sobre sintaxis de la lengua, no sobre héroes literarios antiguos.

💡 Explicación

Este concepto gramatical define de manera precisa y rigurosa el funcionamiento de Pronombre 'se' de pasiva refleja dentro de la oración simple.

Pregunta 15

Bloom: Remember

En la lección de gramática y análisis morfosintáctico de Grado 11 en El Salvador, se expone sobre las funciones de la oración simple.

Se propone el análisis del siguiente elemento gramatical: la norma gramatical que exige la correspondencia obligatoria en número y persona entre el núcleo del sujeto y el verbo principal. ¿Qué función o estructura sintáctica específica se está definiendo?

Elige una opción para comprobar tu respuesta.

Ver respuesta

Respuesta correcta: C) La definición de Regla de concordancia sintáctica.

  • A) La métrica del romance tradicional castellano.Incorrecto. Se analiza gramática del español actual, no métrica de poemas del romance medieval.
  • B) La manipulación masiva de propaganda digital.Incorrecto. No se analiza la comunicación de masas, sino los sintagmas de la oración.
  • C) La definición de Regla de concordancia sintáctica.¡Correcto! Corresponde a Regla de concordancia sintáctica de la gramática oracional castellana.
  • D) La epopeya histórica del Cid Campeador.Incorrecto. Trata sobre sintaxis de la lengua, no sobre héroes literarios antiguos.

💡 Explicación

Este concepto gramatical define de manera precisa y rigurosa el funcionamiento de Regla de concordancia sintáctica dentro de la oración simple.

Pregunta 16

Bloom: Understand

En la lección de gramática y análisis morfosintáctico de Grado 11 en El Salvador, se expone sobre las funciones de la oración simple.

Se propone el análisis del siguiente elemento gramatical: el complemento obligatorio que va introducido por una preposición exigida por la propia naturaleza semántica del verbo. ¿Qué función o estructura sintáctica específica se está definiendo?

Elige una opción para comprobar tu respuesta.

Ver respuesta

Respuesta correcta: D) La definición de Complemento de Régimen Verbal.

  • A) La métrica del romance tradicional castellano.Incorrecto. Se analiza gramática del español actual, no métrica de poemas del romance medieval.
  • B) La manipulación masiva de propaganda digital.Incorrecto. No se analiza la comunicación de masas, sino los sintagmas de la oración.
  • C) La epopeya histórica del Cid Campeador.Incorrecto. Trata sobre sintaxis de la lengua, no sobre héroes literarios antiguos.
  • D) La definición de Complemento de Régimen Verbal.¡Correcto! Corresponde a Complemento de Régimen Verbal de la gramática oracional castellana.

💡 Explicación

Este concepto gramatical define de manera precisa y rigurosa el funcionamiento de Complemento de Régimen Verbal dentro de la oración simple.

Pregunta 17

Bloom: Apply

En la lección de gramática y análisis morfosintáctico de Grado 11 en El Salvador, se expone sobre las funciones de la oración simple.

Se propone el análisis del siguiente elemento gramatical: el adjetivo que califica simultáneamente al sujeto de la oración y al verbo principal de naturaleza predicativa. ¿Qué función o estructura sintáctica específica se está definiendo?

Elige una opción para comprobar tu respuesta.

Ver respuesta

Respuesta correcta: D) La definición de Complemento Predicativo del sujeto.

  • A) La métrica del romance tradicional castellano.Incorrecto. Se analiza gramática del español actual, no métrica de poemas del romance medieval.
  • B) La manipulación masiva de propaganda digital.Incorrecto. No se analiza la comunicación de masas, sino los sintagmas de la oración.
  • C) La epopeya histórica del Cid Campeador.Incorrecto. Trata sobre sintaxis de la lengua, no sobre héroes literarios antiguos.
  • D) La definición de Complemento Predicativo del sujeto.¡Correcto! Corresponde a Complemento Predicativo del sujeto de la gramática oracional castellana.

💡 Explicación

Este concepto gramatical define de manera precisa y rigurosa el funcionamiento de Complemento Predicativo del sujeto dentro de la oración simple.

Pregunta 18

Bloom: Remember

En la lección de gramática y análisis morfosintáctico de Grado 11 en El Salvador, se expone sobre las funciones de la oración simple.

Se propone el análisis del siguiente elemento gramatical: las estructuras gramaticales encabezadas o no por un enlace y que cumplen funciones sintácticas específicas en la oración. ¿Qué función o estructura sintáctica específica se está definiendo?

Elige una opción para comprobar tu respuesta.

Ver respuesta

Respuesta correcta: D) La definición de Sintagma preposicional y nominal.

  • A) La métrica del romance tradicional castellano.Incorrecto. Se analiza gramática del español actual, no métrica de poemas del romance medieval.
  • B) La manipulación masiva de propaganda digital.Incorrecto. No se analiza la comunicación de masas, sino los sintagmas de la oración.
  • C) La epopeya histórica del Cid Campeador.Incorrecto. Trata sobre sintaxis de la lengua, no sobre héroes literarios antiguos.
  • D) La definición de Sintagma preposicional y nominal.¡Correcto! Corresponde a Sintagma preposicional y nominal de la gramática oracional castellana.

💡 Explicación

Este concepto gramatical define de manera precisa y rigurosa el funcionamiento de Sintagma preposicional y nominal dentro de la oración simple.

Pregunta 19

Bloom: Understand

En la lección de gramática y análisis morfosintáctico de Grado 11 en El Salvador, se expone sobre las funciones de la oración simple.

Se propone el análisis del siguiente elemento gramatical: las aclaraciones sustantivas que se colocan entre comas (explicativas) o unidas directamente (especificativas) al núcleo del sujeto. ¿Qué función o estructura sintáctica específica se está definiendo?

Elige una opción para comprobar tu respuesta.

Ver respuesta

Respuesta correcta: D) La definición de Aposiciones en el sujeto.

  • A) La métrica del romance tradicional castellano.Incorrecto. Se analiza gramática del español actual, no métrica de poemas del romance medieval.
  • B) La manipulación masiva de propaganda digital.Incorrecto. No se analiza la comunicación de masas, sino los sintagmas de la oración.
  • C) La epopeya histórica del Cid Campeador.Incorrecto. Trata sobre sintaxis de la lengua, no sobre héroes literarios antiguos.
  • D) La definición de Aposiciones en el sujeto.¡Correcto! Corresponde a Aposiciones en el sujeto de la gramática oracional castellana.

💡 Explicación

Este concepto gramatical define de manera precisa y rigurosa el funcionamiento de Aposiciones en el sujeto dentro de la oración simple.

Pregunta 20

Bloom: Apply

En la lección de gramática y análisis morfosintáctico de Grado 11 en El Salvador, se expone sobre las funciones de la oración simple.

Se propone el análisis del siguiente elemento gramatical: la regla culta que prefiere que el verbo concuerde en singular con un núcleo de colectividad como 'la mayoría'. ¿Qué función o estructura sintáctica específica se está definiendo?

Elige una opción para comprobar tu respuesta.

Ver respuesta

Respuesta correcta: B) La definición de Concordancia con sujeto colectivo.

  • A) La métrica del romance tradicional castellano.Incorrecto. Se analiza gramática del español actual, no métrica de poemas del romance medieval.
  • B) La definición de Concordancia con sujeto colectivo.¡Correcto! Corresponde a Concordancia con sujeto colectivo de la gramática oracional castellana.
  • C) La epopeya histórica del Cid Campeador.Incorrecto. Trata sobre sintaxis de la lengua, no sobre héroes literarios antiguos.
  • D) La manipulación masiva de propaganda digital.Incorrecto. No se analiza la comunicación de masas, sino los sintagmas de la oración.

💡 Explicación

Este concepto gramatical define de manera precisa y rigurosa el funcionamiento de Concordancia con sujeto colectivo dentro de la oración simple.

¿Listo para practicar?

Resuelve un simulacro de Lengua para Grado 11 con temporizador y seguimiento de tu progreso.