Un estudiante en el Centro de Estudios de Malabo repasa las leyes basicas de los exponentes antes de un examen.
¿Cual es el resultado de la operacion am⋅an segun las propiedades de las potencias de base real?
Elige una opción para comprobar tu respuesta.
Respuesta correcta: C)am+n
💡 Explicación
La regla del producto para potencias establece que para cualquier base real a y exponentes m,n, al multiplicar las potencias se conserva la base y se suman los exponentes. Es una de las leyes fundamentales del algebra.
Ver respuesta
Respuesta correcta: C)am+n
A)am⋅nEsta propiedad corresponde a la potencia de una potencia, no al producto de potencias.
B)am−nEsta propiedad corresponde al cociente de potencias de la misma base.
C)am+n¡Correcto! Al multiplicar potencias de la misma base, se suman los exponentes.
D)(2a)m+nLa base se mantiene igual, no se multiplica por dos.
💡 Explicación
La regla del producto para potencias establece que para cualquier base real a y exponentes m,n, al multiplicar las potencias se conserva la base y se suman los exponentes. Es una de las leyes fundamentales del algebra.
Pregunta 2
Pregunta 2 · D4Bloom: Remember
En una ferreteria de Bata, se venden cables cuya resistencia varia de forma exponencial. El dueño anota las formulas en una pizarra.
¿Como se expresa el numero real a elevado a un exponente negativo, a−n, donde a=0?
Elige una opción para comprobar tu respuesta.
Respuesta correcta: C)an1
💡 Explicación
Un exponente negativo es una forma abreviada de escribir el reciproco de una potencia. Por definicion, a−n=1/an. Esta propiedad es esencial para trabajar con numeros muy pequeños en notacion cientifica.
Ver respuesta
Respuesta correcta: C)an1
A)−anUn exponente negativo no hace que el resultado sea negativo, sino que indica un reciproco.
B)naEsto representa una potencia con exponente fraccionario (1/n).
C)an1¡Correcto! El exponente negativo indica el inverso multiplicativo de la potencia con exponente positivo.
D)n⋅aEsto es una multiplicacion simple, no una operacion de potencia.
💡 Explicación
Un exponente negativo es una forma abreviada de escribir el reciproco de una potencia. Por definicion, a−n=1/an. Esta propiedad es esencial para trabajar con numeros muy pequeños en notacion cientifica.
Pregunta 3
Pregunta 3 · D4Bloom: Understand
Un topografo en Mongomo calcula el area de un terreno cuadrado cuya medida de lado esta expresada como una raiz.
Si el lado de un cuadrado mide x metros, ¿cual es el area del cuadrado en metros cuadrados?
Elige una opción para comprobar tu respuesta.
Respuesta correcta: D)x
💡 Explicación
La operacion de elevar al cuadrado es la inversa de obtener la raiz cuadrada. Por lo tanto, el area de un cuadrado de lado L es L2. Si L=x, entonces el area es (x)2=x.
Ver respuesta
Respuesta correcta: D)x
A)x2Aunque matematicamente es equivalente a x (para x positivo), la forma mas simplificada es x.
B)2xEsto representaria el doble del lado, no el area.
C)x2Esto seria el area si el lado midiera x, no la raiz de x.
D)x¡Correcto! (x)2=x, asumiendo que x es un numero real no negativo.
💡 Explicación
La operacion de elevar al cuadrado es la inversa de obtener la raiz cuadrada. Por lo tanto, el area de un cuadrado de lado L es L2. Si L=x, entonces el area es (x)2=x.
Pregunta 4
Pregunta 4 · D4Bloom: Understand
Una bióloga en el Parque Nacional de Monte Alen estudia el crecimiento de una poblacion de bacterias que se triplica cada hora.
Si inicialmente hay 1 bacteria, ¿que expresion representa la cantidad de bacterias despues de n horas?
Elige una opción para comprobar tu respuesta.
Respuesta correcta: C)3n
💡 Explicación
El crecimiento donde una cantidad se multiplica por un factor constante en intervalos regulares se modela mediante potencias. La base es el factor de crecimiento (3) y el exponente es el numero de periodos (n).
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Respuesta correcta: C)3n
A)3⋅nEsto representaria un crecimiento lineal, no exponencial.
B)n3Aqui la base varia, pero en el crecimiento bacteriano la base (tasa de crecimiento) es constante.
C)3n¡Correcto! Cada hora multiplicamos por 3, lo que genera una potencia de base 3.
D)3nEsto representaria un crecimiento extremadamente lento, no triplicado.
💡 Explicación
El crecimiento donde una cantidad se multiplica por un factor constante en intervalos regulares se modela mediante potencias. La base es el factor de crecimiento (3) y el exponente es el numero de periodos (n).
Pregunta 5
Pregunta 5 · D6Bloom: Understand
Un estudiante de secundaria en Ebebiyin intenta simplificar una expresion con radicales combinados.
¿Cual es la forma equivalente de expresar 3a2 usando exponentes fraccionarios?
Elige una opción para comprobar tu respuesta.
Respuesta correcta: B)a2/3
💡 Explicación
La relacion entre radicales y potencias esta dada por la formula nxm=xm/n. Esta conversion es muy util para simplificar operaciones complejas usando las leyes de los exponentes.
Ver respuesta
Respuesta correcta: B)a2/3
A)a3/2El indice de la raiz va en el denominador, no en el numerador.
B)a2/3¡Correcto! El exponente del radicando es el numerador y el indice de la raiz el denominador.
C)a6Los exponentes no se multiplican de esta manera en las raices.
D)a1/3Se ha ignorado el exponente 2 que tiene la 'a' dentro de la raiz.
💡 Explicación
La relacion entre radicales y potencias esta dada por la formula nxm=xm/n. Esta conversion es muy util para simplificar operaciones complejas usando las leyes de los exponentes.
Pregunta 6
Pregunta 6 · D6Bloom: Apply
Un arquitecto en Ciudad de la Paz necesita calcular el volumen de un deposito cubico cuya arista mide 23 centimetros.
¿Cual es el volumen del deposito expresado como una sola potencia de 2?
Elige una opción para comprobar tu respuesta.
Respuesta correcta: D)29
💡 Explicación
El volumen de un cubo es V=L3. Si el lado L=23, entonces V=(23)3. Aplicando la propiedad de potencia de una potencia (am)n=am⋅n, obtenemos 23⋅3=29.
Ver respuesta
Respuesta correcta: D)29
A)26Error al sumar exponentes en lugar de aplicar la potencia de una potencia correctamente.
B)227Los exponentes se multiplican, no se elevan uno al otro (3⋅3=9).
C)83Aunque el valor es el mismo, la pregunta pide expresarlo como potencia de 2.
D)29¡Correcto! El volumen es (23)3. Multiplicando los exponentes tenemos 29.
💡 Explicación
El volumen de un cubo es V=L3. Si el lado L=23, entonces V=(23)3. Aplicando la propiedad de potencia de una potencia (am)n=am⋅n, obtenemos 23⋅3=29.
Pregunta 7
Pregunta 7 · D6Bloom: Apply
Un tesorero en Malabo maneja cuentas bancarias donde los intereses se calculan mediante la formula Capital⋅(1.05)t.
Si el capital es 1,000,000 Francos CFA y el tiempo son 2 años, pero el banco decide pagar el doble de la tasa elevando la base al cuadrado, ¿que potencia representaria el nuevo factor de crecimiento?
Elige una opción para comprobar tu respuesta.
Respuesta correcta: A)(1.1025)t
💡 Explicación
Este problema requiere aplicar la propiedad de potencia de una potencia o simplemente calcular la potencia de la base. (1.05)2=1.1025. La potencia resultante es una base real elevada a un exponente temporal.
Ver respuesta
Respuesta correcta: A)(1.1025)t
A)(1.1025)t¡Correcto! (1.05)2=1.1025. La nueva base de la potencia es el cuadrado de la anterior.
B)(1.05)4Elevar la base al cuadrado no es lo mismo que duplicar el tiempo.
C)(2.10)tDuplicar la base no es lo mismo que elevarla al cuadrado.
D)1.052tEsto seria equivalente si la base no cambiara, pero aqui se pide la nueva base.
💡 Explicación
Este problema requiere aplicar la propiedad de potencia de una potencia o simplemente calcular la potencia de la base. (1.05)2=1.1025. La potencia resultante es una base real elevada a un exponente temporal.
Pregunta 8
Pregunta 8 · D6Bloom: Apply
En un laboratorio en Bata, se simplifica la expresion a4⋅b6 para un analisis de fluidos.
¿Cual es el resultado de simplificar a4⋅b6 asumiendo que a y b son positivos?
Elige una opción para comprobar tu respuesta.
Respuesta correcta: A)a2b3
💡 Explicación
Para extraer factores de una raiz cuadrada, dividimos sus exponentes por 2. a4=a4/2=a2 y b6=b6/2=b3. El producto resultante es a2b3.
Ver respuesta
Respuesta correcta: A)a2b3
A)a2b3¡Correcto! Se divide cada exponente por el indice de la raiz (2).
B)a2b2El exponente de b deberia ser 3 (6 dividido por 2).
C)a8b12Los exponentes se dividen, no se multiplican por el indice.
D)a4b6No se ha aplicado la raiz cuadrada a los exponentes.
💡 Explicación
Para extraer factores de una raiz cuadrada, dividimos sus exponentes por 2. a4=a4/2=a2 y b6=b6/2=b3. El producto resultante es a2b3.
Pregunta 9
Pregunta 9 · D6Bloom: Apply
Un estudiante en Evinayong calcula el valor de 272/3 sin usar calculadora.
¿Cual es el valor numerico de 272/3?
Elige una opción para comprobar tu respuesta.
Respuesta correcta: B)9
💡 Explicación
Para calcular am/n, es mas sencillo primero extraer la raiz n-esima y luego elevar al exponente m. 327=3. Luego 32=9.
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Respuesta correcta: B)9
A)18Error al multiplicar la base por la fraccion.
B)9¡Correcto! La raiz cubica de 27 es 3, y 3 al cuadrado es 9.
C)3Este es solo el resultado de la raiz cubica de 27.
D)81Error al aplicar la potencia antes de la raiz de forma incorrecta.
💡 Explicación
Para calcular am/n, es mas sencillo primero extraer la raiz n-esima y luego elevar al exponente m. 327=3. Luego 32=9.
Pregunta 10
Pregunta 10 · D6Bloom: Understand
Un arquitecto en Mongomo utiliza la propiedad de la potencia de un producto para simplificar el diseño de una estructura.
¿Cual es el desarrollo correcto de la expresion (2x)3?
Elige una opción para comprobar tu respuesta.
Respuesta correcta: C)8x3
💡 Explicación
La propiedad distributiva de la potencia respecto al producto establece que (a⋅b)n=an⋅bn. En este caso, aplicamos el cubo tanto al numero 2 como a la variable x.
Ver respuesta
Respuesta correcta: C)8x3
A)2x3El coeficiente 2 tambien debe elevarse al cubo.
B)6x3Se ha multiplicado 2 por 3 en lugar de elevar 2 al cubo.
C)8x3¡Correcto! 23=8 y x3=x3.
D)8xLa variable x tambien debe mantener su exponente 3.
💡 Explicación
La propiedad distributiva de la potencia respecto al producto establece que (a⋅b)n=an⋅bn. En este caso, aplicamos el cubo tanto al numero 2 como a la variable x.
Pregunta 11
Pregunta 11 · D8Bloom: Apply
Un ingeniero en el puerto de Luba necesita racionalizar una expresion de diseño que contiene una raiz en el denominador: 510.
¿Cual es la forma racionalizada y simplificada de la expresion 510?
Elige una opción para comprobar tu respuesta.
Respuesta correcta: B)25
💡 Explicación
La racionalizacion consiste en eliminar los radicales del denominador. Multiplicamos numerador y denominador por 5 para obtener un denominador entero (5). Luego simplificamos la fraccion 10/5=2.
Ver respuesta
Respuesta correcta: B)25
A)2No se puede dividir un entero por una raiz directamente de esta forma.
B)25¡Correcto! Al multiplicar por 5/5 queda 105/5, que se simplifica a 25.
C)105Falta dividir por el denominador resultante tras la racionalizacion.
D)2Error en la simplificacion de los numeros enteros y la raiz.
💡 Explicación
La racionalizacion consiste en eliminar los radicales del denominador. Multiplicamos numerador y denominador por 5 para obtener un denominador entero (5). Luego simplificamos la fraccion 10/5=2.
Pregunta 12
Pregunta 12 · D8Bloom: Apply
Un estudiante en Annobon resuelve la suma de radicales semejantes para un proyecto de navegacion: 32+50.
¿Cual es el resultado simplificado de la operacion 32+50?
Elige una opción para comprobar tu respuesta.
Respuesta correcta: D)82
💡 Explicación
Para sumar radicales, estos deben ser semejantes (mismo indice y mismo radicando). Primero simplificamos 50=25⋅2=52. Ahora que son semejantes, sumamos los coeficientes: 3+5=8.
Ver respuesta
Respuesta correcta: D)82
A)52No se pueden sumar los radicandos directamente.
B)84Error al intentar sumar las raices y sus indices.
C)152Se han multiplicado los coeficientes en lugar de sumarlos.
D)82¡Correcto! 50=52. Al sumar 32+52 obtenemos 82.
💡 Explicación
Para sumar radicales, estos deben ser semejantes (mismo indice y mismo radicando). Primero simplificamos 50=25⋅2=52. Ahora que son semejantes, sumamos los coeficientes: 3+5=8.
Pregunta 13
Pregunta 13 · D8Bloom: Analyze
En un examen de acceso a la UNGE, se plantea simplificar la expresion (3x2)6.
Simplifica la expresion (3x2)6 asumiendo que x es un numero real positivo.
Elige una opción para comprobar tu respuesta.
Respuesta correcta: C)x4
💡 Explicación
Convertimos el radical a exponente fraccionario: x2/3. Luego aplicamos la potencia de una potencia multiplicando los exponentes: (2/3)⋅6=12/3=4. El resultado es x4.
Ver respuesta
Respuesta correcta: C)x4
A)x2Error al aplicar las potencias sucesivas.
B)x3Error en el calculo de la fraccion resultante.
C)x4¡Correcto! La expresion es (x2/3)6=x(2/3)⋅6=x4.
D)x12Se han multiplicado los exponentes internos sin considerar la raiz.
💡 Explicación
Convertimos el radical a exponente fraccionario: x2/3. Luego aplicamos la potencia de una potencia multiplicando los exponentes: (2/3)⋅6=12/3=4. El resultado es x4.
Pregunta 14
Pregunta 14 · D8Bloom: Analyze
Un quimico en un laboratorio de Malabo analiza la desintegracion de una sustancia, cuya masa sigue la formula M=M0⋅2−t/5.
¿Despues de cuanto tiempo t la masa M sera exactamente la cuarta parte de la masa inicial M0?
Elige una opción para comprobar tu respuesta.
Respuesta correcta: A)10 años
💡 Explicación
Queremos que M/M0=1/4, lo que significa que 2−t/5=2−2. Igualando los exponentes: −t/5=−2. Al despejar t, obtenemos t=10. Las potencias con base 2 son comunes en modelos de vida media.
Ver respuesta
Respuesta correcta: A)10 años
A)10 años¡Correcto! Al sustituir 10 queda 2−10/5=2−2=1/4.
B)5 añosAl sustituir 5 queda 2^-1, que es la mitad, no la cuarta parte.
C)2 añosEste valor no produce una fraccion de potencia de 2 simple.
D)20 añosAl sustituir 20 queda 2^-4 = 1/16, mucho menor que la cuarta parte.
💡 Explicación
Queremos que M/M0=1/4, lo que significa que 2−t/5=2−2. Igualando los exponentes: −t/5=−2. Al despejar t, obtenemos t=10. Las potencias con base 2 son comunes en modelos de vida media.
Pregunta 15
Pregunta 15 · D8Bloom: Analyze
Un estudiante compara dos numeros reales expresados con radicales: A=23 y B=32.
¿Cual de las siguientes afirmaciones es correcta al comparar los numeros A y B?
Elige una opción para comprobar tu respuesta.
Respuesta correcta: C)B>A
💡 Explicación
Para comparar radicales con diferentes coeficientes, es util introducir el coeficiente dentro de la raiz: 23=22⋅3=12. Del mismo modo, 32=32⋅2=18. Al tener el mismo indice, comparamos directamente los radicandos.
Ver respuesta
Respuesta correcta: C)B>A
A)A>B12 no es mayor que 18.
B)A=BLos numeros dentro y fuera de la raiz no compensan exactamente la igualdad.
C)B>A¡Correcto! B=18 y A=12. Claramente 18 > 12.
D)No se pueden comparar porque son irracionales.Todos los numeros reales son comparables segun la ley de tricotomia.
💡 Explicación
Para comparar radicales con diferentes coeficientes, es util introducir el coeficiente dentro de la raiz: 23=22⋅3=12. Del mismo modo, 32=32⋅2=18. Al tener el mismo indice, comparamos directamente los radicandos.
Pregunta 16
Pregunta 16 · D8Bloom: Analyze
En un taller en Malabo se pide simplificar la expresion 354x4.
¿Cual es la forma simplificada de 354x4?
Elige una opción para comprobar tu respuesta.
Respuesta correcta: B)3x32x
💡 Explicación
Factorizamos el radicando en potencias perfectas del indice: 54=33⋅2 y x4=x3⋅x. Extraemos los terminos cuya potencia coincide con el indice 3.
Ver respuesta
Respuesta correcta: B)3x32x
A)3x36Se ha olvidado la x que queda dentro de la raiz.
B)3x32x¡Correcto! 54=27⋅2. 327=3 y 3x3=x. Quedan 2 y x dentro.
C)6x32xLa raiz cubica de 54 no es 6.
D)332x4No se ha extraído la variable x de la raiz.
💡 Explicación
Factorizamos el radicando en potencias perfectas del indice: 54=33⋅2 y x4=x3⋅x. Extraemos los terminos cuya potencia coincide con el indice 3.
Pregunta 17
Pregunta 17 · D10Bloom: Evaluate
Un matematico analiza la validez de las operaciones con raices negativas en el conjunto de los numeros reales.
¿Bajo que condicion la expresion nx representa un numero real cuando x es negativo?
Elige una opción para comprobar tu respuesta.
Respuesta correcta: D)Siempre que n sea impar.
💡 Explicación
En el conjunto de los numeros reales, la raiz de indice par de un numero negativo no esta definida. Sin embargo, las raices de indice impar (como 3, 5, 7...) de numeros negativos si son reales, ya que un numero negativo elevado a una potencia impar mantiene su signo negativo.
Ver respuesta
Respuesta correcta: D)Siempre que n sea impar.
A)Siempre que n sea par.Las raices de indice par de numeros negativos no son reales.
B)Nunca, los numeros reales no pueden tener raices de numeros negativos.Esto solo es cierto para indices pares.
C)Solo si x es mayor que −1.El valor de x no importa, lo que importa es la paridad del indice n.
D)Siempre que n sea impar.¡Correcto! Las raices impares de numeros negativos existen en el conjunto de los reales (ej. raiz cubica de -8 es -2).
💡 Explicación
En el conjunto de los numeros reales, la raiz de indice par de un numero negativo no esta definida. Sin embargo, las raices de indice impar (como 3, 5, 7...) de numeros negativos si son reales, ya que un numero negativo elevado a una potencia impar mantiene su signo negativo.
Pregunta 18
Pregunta 18 · D10Bloom: Evaluate
Se plantea simplificar la expresion radical anidada xxx para un modelo de fractales.
Expresa xxx como una sola potencia de x.
Elige una opción para comprobar tu respuesta.
Respuesta correcta: C)x7/8
💡 Explicación
Este problema requiere convertir cada raiz en un exponente de 1/2 y aplicar las leyes de los exponentes de forma recursiva. Es un excelente ejercicio para practicar la multiplicacion de potencias de igual base y potencia de una potencia.
Ver respuesta
Respuesta correcta: C)x7/8
A)x1/8Error al no acumular las potencias internas.
B)x3/2Error al sumar exponentes de forma incorrecta.
C)x7/8¡Correcto! Resolviendo de adentro hacia afuera: (x⋅x1/2)1/2=(x3/2)1/2=x3/4. Luego (x⋅x3/4)1/2=(x7/4)1/2=x7/8.
D)x1/2Se ha ignorado la estructura anidada de la expresion.
💡 Explicación
Este problema requiere convertir cada raiz en un exponente de 1/2 y aplicar las leyes de los exponentes de forma recursiva. Es un excelente ejercicio para practicar la multiplicacion de potencias de igual base y potencia de una potencia.
Pregunta 19
Pregunta 19 · D10Bloom: Evaluate
Un ingeniero electrico en Mongomo analiza la potencia disipada por un componente, dada por P=V2/R.
Si el voltaje V aumenta en un factor de 2 y la resistencia R se reduce a la mitad, ¿que ocurre con la potencia P?
Elige una opción para comprobar tu respuesta.
Respuesta correcta: B)La potencia se cuadruplica.
💡 Explicación
Sustituimos los nuevos valores en la formula original: P′=(2V)2/(R/2)=(2V2)/(R/2)=4(V2/R)=4P. El uso de potencias y raices en formulas fisicas es comun y requiere precision algebraica.
Ver respuesta
Respuesta correcta: B)La potencia se cuadruplica.
A)La potencia se mantiene igual.Los cambios en V y R no se cancelan de esta manera.
B)La potencia se cuadruplica.¡Correcto! (2)2=2 (por el voltaje). Al dividir por 1/2 (resistencia), el resultado total es 2⋅2=4.
C)La potencia se duplica.Falta considerar el efecto de la reduccion de la resistencia.
D)La potencia se reduce a la cuarta parte.Los factores de aumento y reduccion se han aplicado de forma invertida.
💡 Explicación
Sustituimos los nuevos valores en la formula original: P′=(2V)2/(R/2)=(2V2)/(R/2)=4(V2/R)=4P. El uso de potencias y raices en formulas fisicas es comun y requiere precision algebraica.
Pregunta 20
Pregunta 20 · D10Bloom: Evaluate
Un estudiante de bachillerato avanzado en Guinea Ecuatorial debe resolver la siguiente igualdad: 2x⋅4x−1=8.
¿Cual es el valor de x que satisface la ecuacion exponencial 2x⋅4x−1=8?
Elige una opción para comprobar tu respuesta.
Respuesta correcta: A)x=5/3
💡 Explicación
Para resolver ecuaciones exponenciales, el primer paso es igualar las bases. Escribimos 4 como 22 y 8 como 23. Luego usamos la propiedad del producto de potencias para sumar los exponentes y finalmente igualamos los exponentes resultantes para resolver la ecuacion lineal.
Para resolver ecuaciones exponenciales, el primer paso es igualar las bases. Escribimos 4 como 22 y 8 como 23. Luego usamos la propiedad del producto de potencias para sumar los exponentes y finalmente igualamos los exponentes resultantes para resolver la ecuacion lineal.
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