Bundle W03 de Ciencias Naturales para Grado 11 en México (SEP NEM Mexico 2026 / EXANI-II / COMIPEMS Ciencias Naturales): 20 preguntas con explicación pedagógica.
Un automóvil viaja por la autopista México-Puebla a velocidad constante de 90 km/h.
¿Qué tipo de movimiento realiza el vehículo y cuál es su aceleración?
Elige una opción para comprobar tu respuesta.
Respuesta correcta: A)Movimiento Rectilíneo Uniforme (MRU) con aceleración igual a 0 m/s²
💡 Explicación
En el MRU la velocidad es constante (v = d/t), por lo que la aceleración (cambio de velocidad) es cero.
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Respuesta correcta: A)Movimiento Rectilíneo Uniforme (MRU) con aceleración igual a 0 m/s²
A)Movimiento Rectilíneo Uniforme (MRU) con aceleración igual a 0 m/s²¡Correcto! En el MRU la velocidad se mantiene constante, por lo que la aceleración es nula.
B)Movimiento Rectilíneo Uniformemente Acelerado (MRUA) con aceleración positivaIncorrecto. En el MRUA la velocidad varía con el tiempo.
C)Movimiento Circular Uniforme con aceleración centrípeta nulaIncorrecto. El movimiento es rectilíneo.
D)Movimiento Armónico Simple con fuerza restauradoraIncorrecto. No hay oscilaciones en este trayecto.
💡 Explicación
En el MRU la velocidad es constante (v = d/t), por lo que la aceleración (cambio de velocidad) es cero.
Pregunta 2
Pregunta 2 · D4Bloom: Remember
Un tren de carga sale de Querétaro y recorre 180 km en 2 horas a velocidad constante.
¿Cuál es la velocidad escalar del tren expresada en m/s?
Elige una opción para comprobar tu respuesta.
Respuesta correcta: B)25 m/s
💡 Explicación
Primero v = 180 km / 2 h = 90 km/h. Para convertir a m/s dividimos entre 3.6: 90 / 3.6 = 25 m/s.
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Respuesta correcta: B)25 m/s
A)90 m/sIncorrecto. 90 es la velocidad en km/h, no en m/s.
B)25 m/s¡Correcto! 180 km / 2 h = 90 km/h. Al convertir a SI: 90 / 3.6 = 25 m/s.
C)50 m/sIncorrecto. 50 m/s equivale a 180 km/h.
D)10 m/sIncorrecto. 10 m/s equivale a 36 km/h.
💡 Explicación
Primero v = 180 km / 2 h = 90 km/h. Para convertir a m/s dividimos entre 3.6: 90 / 3.6 = 25 m/s.
Pregunta 3
Pregunta 3 · D4Bloom: Understand
Un autobús parte del reposo en Toluca y acelera a razón constante de 2 m/s² durante 6 s.
¿Cuál es la velocidad final alcanzada por el autobús?
Elige una opción para comprobar tu respuesta.
Respuesta correcta: C)12 m/s
💡 Explicación
En MRUA partiendo del reposo (vi = 0), vf = a t = 2 m/s² 6 s = 12 m/s.
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Respuesta correcta: C)12 m/s
A)6 m/sIncorrecto. Resultado de dividir velocidad entre 2.
B)36 m/sIncorrecto. Resultado de elevar al cuadrado el tiempo.
Un objeto parte del reposo con aceleración a constante. En el 1º segundo recorre distancia d1.
¿Qué distancia d2 recorre durante el 2º segundo de movimiento?
Elige una opción para comprobar tu respuesta.
Respuesta correcta: B)d2 = 3 * d1
💡 Explicación
Por la regla de números impares de Galileo, las distancias recorridas en intervalos iguales en MRUA guardan la proporción 1 : 3 : 5 : 7...
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Respuesta correcta: B)d2 = 3 * d1
A)d2 = 2 * d1Incorrecto. La distancia sigue la proporción de números impares (1, 3, 5...).
B)d2 = 3 * d1¡Correcto! d(1)=0.5a. d(2)=2a. La distancia en el 2º segundo es 2a - 0.5a = 1.5a = 3 d1.
C)d2 = d1Incorrecto. d2=d1 correspondería a velocidad constante.
D)d2 = 4 * d1Incorrecto. 4*d1 es la distancia acumulada total desde t=0.
💡 Explicación
Por la regla de números impares de Galileo, las distancias recorridas en intervalos iguales en MRUA guardan la proporción 1 : 3 : 5 : 7...
Pregunta 15
Pregunta 15 · D8Bloom: Apply
Un proyectil se dispara a la misma velocidad inicial con ángulos de 30° y 60°.
¿Cómo se comparan los alcances horizontales máximos R obtenibles?
Elige una opción para comprobar tu respuesta.
Respuesta correcta: C)Los alcances horizontales R son idénticos para ambos ángulos
💡 Explicación
La fórmula R = (v0² sin 2θ) / g produce el mismo resultado para ángulos complementarios θ y 90°-θ.
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Respuesta correcta: C)Los alcances horizontales R son idénticos para ambos ángulos
A)A 60° alcanza el doble de distancia horizontal que a 30°Incorrecto. Alcanza mayor altura, pero idéntico alcance horizontal.
B)A 30° alcanza el doble de distancia horizontal que a 60°Incorrecto. El alcance horizontal es simétrico.
C)Los alcances horizontales R son idénticos para ambos ángulos¡Correcto! Para ángulos complementarios (30° + 60° = 90°), sin(2*30°)=sin(2*60°)=sin(60°), dando igual alcance.
D)A 60° cae verticalmente sin distancia horizontalIncorrecto. Posee componente de velocidad horizontal considerable.
💡 Explicación
La fórmula R = (v0² sin 2θ) / g produce el mismo resultado para ángulos complementarios θ y 90°-θ.
Pregunta 16
Pregunta 16 · D8Bloom: Apply
Un tren acelera a 1.5 m/s² durante 10 s, luego viaja 20 s a velocidad constante y frena a -3 m/s² hasta parar.
¿Cuál es el tiempo total y la distancia total del trayecto?
Elige una opción para comprobar tu respuesta.
Respuesta correcta: D)35 s y 412.5 metros
💡 Explicación
Calculando por tramos: d1 = 75 m (10 s), d2 = 300 m (20 s), d3 = 37.5 m (5 s). Sumando: t = 35 s y d = 412.5 m.
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Respuesta correcta: D)35 s y 412.5 metros
A)30 s y 300 metrosIncorrecto. Omitió las etapas acelerada y frenada.
B)40 s y 500 metrosIncorrecto. Error en el tiempo de frenado.
C)35 s y 375 metrosIncorrecto. Error en el cálculo del primer tramo.
D)35 s y 412.5 metros¡Correcto! d1=75m (10s), d2=300m (20s), d3=37.5m (5s). Total t=35 s, d=412.5 m.
💡 Explicación
Calculando por tramos: d1 = 75 m (10 s), d2 = 300 m (20 s), d3 = 37.5 m (5 s). Sumando: t = 35 s y d = 412.5 m.
Pregunta 17
Pregunta 17 · D10Bloom: Evaluate
Se analiza un movimiento con aceleración a(t) = 6t (m/s³), partiendo del reposo en x = 0 a t = 0.