Tema W06

Respuesta correcta: B) El divulgativo se dirige a un receptor amplio sin conocimientos específicos previos del tema, con léxico accesible; mientras que el especializado se dirige a expertos y requiere un léxico técnico denso.

• A) El divulgativo prohíbe el uso de la tercera persona gramatical y el especializado se escribe obligatoriamente en verso.Incorrecto. Ambos usan la prosa objetiva y la tercera persona, independientemente de su nivel técnico.
• B) El divulgativo se dirige a un receptor amplio sin conocimientos específicos previos del tema, con léxico accesible; mientras que el especializado se dirige a expertos y requiere un léxico técnico denso.Correcto. Los textos divulgativos informan a un público amplio con léxico accesible; los especializados exigen competencia técnica del receptor.
• C) El especializado trata exclusivamente sobre los lince ibéricos de Doñana y el divulgativo se limita a las noticias de Sevilla.Incorrecto. Ambos pueden tratar cualquier tema, la diferencia radica en el grado de tecnicismo y el receptor.
• D) Son sinónimos perfectos y la lingüística descriptiva moderna ha unificado ambos tipos de textos.Incorrecto. Mantener su distinción es clave para evaluar la adecuación lingüística del emisor.

Respuesta correcta: A) Analizante o deductiva, puesto que la tesis o idea principal se sitúa al inicio del fragmento y después se desarrollan los casos particulares y argumentos.

• A) Analizante o deductiva, puesto que la tesis o idea principal se sitúa al inicio del fragmento y después se desarrollan los casos particulares y argumentos.Correcto. La estructura analizante o deductiva parte de lo general (la idea principal o tesis al inicio) y desciende a lo particular (detalles o pruebas).
• B) Sintetizante o inductiva, porque la tesis principal se oculta en el último renglón de la página.Incorrecto. La sintetizante iría de lo particular al inicio para concluir con la idea principal al final del texto.
• C) Estructura paralela, donde todas las frases se repiten al unísono de forma poética.Incorrecto. La paralela expone ideas de idéntico valor conceptual sin subordinarse a una tesis inicial.
• D) Dequeísmo estructural, por omitir preposiciones en el desarrollo de la idea principal.Incorrecto. El dequeísmo es un error morfosintáctico de régimen preposicional, no un esquema de organización textual.

Respuesta correcta: D) Sintetizante o inductiva, ya que parte de hechos concretos o explicaciones parciales para culminar en la tesis o conclusión general al final del texto.

• A) Analizante o deductiva, porque enuncia la definición de la atmósfera en la primera palabra escrita.Incorrecto. En este caso la idea de síntesis de la emergencia climática corona el final del fragmento, no el inicio.
• B) Estructura encuadrada, la cual exige de forma estricta omitir las conclusiones finales.Incorrecto. La encuadrada sitúa la tesis al inicio, la analiza y la retoma o reformula en la conclusión final.
• C) Un laísmo de cosa canario que altera la concordancia gramatical del género.Incorrecto. No tiene relación alguna con los pronombres átonos de objeto directo.
• D) Sintetizante o inductiva, ya que parte de hechos concretos o explicaciones parciales para culminar en la tesis o conclusión general al final del texto.Correcto. La estructura sintetizante o inductiva recopila datos u observaciones particulares al inicio y deriva la idea principal al final como síntesis lógica.

Respuesta correcta: B) Nominalización, que consiste en transformar verbos o adjetivos en sustantivos para dotar al discurso de mayor abstracción y carácter estático.

• A) Personificación de los ríos que ríen a carcajadas metálicas.Incorrecto. No se atribuyen rasgos humanos a realidades inertes, se formaliza la sintaxis mediante sustantivos.
• B) Nominalización, que consiste en transformar verbos o adjetivos en sustantivos para dotar al discurso de mayor abstracción y carácter estático.Correcto. La nominalización ('desbordamientos' por 'se desborda') es un rasgo típico de los textos científicos y expositivos, que aporta densidad y abstracción conceptual.
• C) Un vulgarismo fonético provocado por el habla andaluza rural.Incorrecto. La nominalización es un recurso culto y prestigioso característico del registro científico y académico formal de España.
• D) Dequeísmo nominal que exige la preposición 'de' antes del complemento directo.Incorrecto. Es un cambio de categoría gramatical lícito y gramatical, libre de dequeísmo.

Respuesta correcta: C) Estructura encuadrada, que sitúa la tesis o idea principal al inicio del texto, ofrece explicaciones intermedias y la retoma o reformula en la conclusión final.

• A) Estructura paralela, donde no hay idea principal en ninguna de las páginas del libro.Incorrecto. La paralela carece de tesis de encuadre, exponiendo ideas sucesivas de idéntica jerarquía sin reformularlas al final.
• B) Estructura sintetizante pura, la cual prohíbe de forma terminante declarar tesis al inicio.Incorrecto. La sintetizante pura solo enuncia la tesis al final, careciendo de la declaración inicial característica del encuadre.
• C) Estructura encuadrada, que sitúa la tesis o idea principal al inicio del texto, ofrece explicaciones intermedias y la retoma o reformula en la conclusión final.Correcto. La estructura encuadrada enmarca el texto repitiendo o reformulando la tesis inicial en el párrafo de cierre tras el análisis intermedio.
• D) Un leísmo de cosa directo prohibido por las normas gramaticales de la RAE.Incorrecto. Es un asunto puramente estructural de la macroestructura del texto y no un vicio pronominal.

Respuesta correcta: B) El Texto A es un texto expositivo divulgativo de carácter periodístico; el Texto B es un texto expositivo especializado de carácter científico.

• A) Ambos son textos expositivos especializados de uso obligatorio en las escuelas de ingeniería de Soria.Incorrecto. Una noticia periodística común nunca califica como especializada en ingeniería.
• B) El Texto A es un texto expositivo divulgativo de carácter periodístico; el Texto B es un texto expositivo especializado de carácter científico.Correcto. La noticia (Texto A) busca informar a un público general con léxico común; la tesis doctoral (Texto B) se dirige a expertos con densidad terminológica científica.
• C) El Texto A es literario de ficción romántica y el Texto B es una caricatura satírica.Incorrecto. Ambos son textos de base expositiva científica o informativa, alejados de la ficción novelística o la sátira grotesca.
• D) Se diferencian porque el Texto B incurre en dequeísmo de objeto directo de forma obligatoria.Incorrecto. El Texto B es académicamente modélico y cumple con el régimen preposicional estándar.

Respuesta correcta: C) Conector explicativo o de reformulación, que sirve para aclarar o detallar de forma precisa el concepto expuesto con anterioridad.

• A) Verbo transitivo en modo imperativo que ordena de forma directa al lector que estudie matemáticas.Incorrecto. 'A saber' es una locución conjuntiva o conector adverbial explicativo y no una orden verbal imperativa.
• B) Un queísmo pronominal involuntario provocado por el número uno.Incorrecto. Carece de relación con el queísmo (omisión de preposiciones exigidas).
• C) Conector explicativo o de reformulación, que sirve para aclarar o detallar de forma precisa el concepto expuesto con anterioridad.Correcto. Conectores como 'a saber', 'es decir' u 'o sea' sirven para introducir explicaciones o aclaraciones aclaratorias en la exposición.
• D) Un marcador de digresión que desvía la atención del lector hacia la paella de Alicante.Incorrecto. Introduce el detalle preciso de los dos divisores, por lo que une y concreta la idea en lugar de desviarla.

Respuesta correcta: A) Pasiva refleja, que oculta el agente de la acción para priorizar el proceso científico de forma impersonal y objetiva.

• A) Pasiva refleja, que oculta el agente de la acción para priorizar el proceso científico de forma impersonal y objetiva.Correcto. La pasiva refleja ('Se han medido', 'se hicieron rebotar') es un recurso sintáctico de distanciamiento que oculta al emisor y aporta objetividad.
• B) Perífrasis verbal de obligación que exige de forma imperativa estudiar la física del átomo.Incorrecto. Son formas pasivas reflejas ordinarias de indicativo, desprovistas de valores modales de obligación de perífrasis.
• C) Un leísmo de persona directo madrileño aceptado en Sevilla.Incorrecto. No hay ninguna confusión pronominal de objeto directo; son morfemas de pasiva refleja.
• D) Estilo directo libre que reproduce los gritos de asombro de los protones.Incorrecto. Los protones carecen de voz lingüística directa o indirecta.

Respuesta correcta: D) Estructura paralela o de clasificación, donde se exponen diversos conceptos situados en el mismo plano de igualdad e importancia jerárquica.

• A) Estructura encuadrada circular, que concluye obligatoriamente hablando de la gastronomía de Cádiz.Incorrecto. No concluye retomando una tesis inicial de encuadre; es una pura enumeración clasificada paralela.
• B) Estructura sintetizante inductiva, la cual exige de forma estricta un final de suspense literario.Incorrecto. La exposición geográfica carece de fines literarios de suspense o tramas policiales inductivas.
• C) Un dequeísmo sintáctico de tipo condicional.Incorrecto. Es un fragmento sintácticamente impecable.
• D) Estructura paralela o de clasificación, donde se exponen diversos conceptos situados en el mismo plano de igualdad e importancia jerárquica.Correcto. La estructura paralela clasifica o enumera conceptos o ideas de igual jerarquía de manera organizada (en este caso, los tres climas de España).

Respuesta correcta: B) Tecnicismos, que son palabras con significado denotativo unívoco y preciso que componen la terminología específica de una ciencia o técnica.

• A) Arcaísmos medievales de uso exclusivo en la provincia de Toledo.Incorrecto. Son neologismos y términos científicos modernos digitales, totalmente opuestos a los arcaísmos caídos en desuso.
• B) Tecnicismos, que son palabras con significado denotativo unívoco y preciso que componen la terminología específica de una ciencia o técnica.Correcto. Los tecnicismos son los vocablos unívocos y monosémicos de cada disciplina científica o técnica, indispensables para la precisión de la exposición.
• C) Vulgarismos sintácticos desaconsejados por atentar contra la gramática de la RAE.Incorrecto. Son vocablos técnicos precisos y cultos aceptados por el léxico académico, de perfecta corrección estándar.
• D) Metáforas poéticas románticas que expresan melancolía amorosa por los algoritmos.Incorrecto. Aunque 'red neuronal' tiene un origen metafórico biológico, en informática funciona como tecnicismo denotativo monosémico preciso.

Respuesta correcta: B) La primera (1) es una pasiva refleja ('alteraciones' concuerda en plural con 'se observaron'); la segunda (2) es una oración impersonal con 'se' introductora de una oración subordinada sustantiva.

• A) Ambas son oraciones impersonales laístas del español de Toledo.Incorrecto. Las estructuras con 'se' de pasiva e impersonalidad no representan fenómenos de laísmo pronominal átono.
• B) La primera (1) es una pasiva refleja ('alteraciones' concuerda en plural con 'se observaron'); la segunda (2) es una oración impersonal con 'se' introductora de una oración subordinada sustantiva.Correcto. En (1) hay pasiva refleja por concordancia obligatoria de sujeto paciente plural ('Se observaron alteraciones / Fueron observadas alteraciones'). En (2) la estructura es impersonal con 'se' e introduce una subordinada substantiva de sujeto ('Se supone que... / Es supuesto que...').
• C) Ambas son pasivas reflejas donde el pronombre 'Se' funciona como complemento directo recíproco de Zaragoza.Incorrecto. En las pasivas reflejas e impersonales el pronombre 'se' actúa como marca de pasiva o de impersonalidad y carece de función sintáctica recíproca o de objeto directo de persona.
• D) Representan un dequeísmo atroz que anula la concordancia verbal del participio.Incorrecto. No hay preposición 'de' antes del nexo subordinado, lo que demuestra la total corrección formal de las frases.

Respuesta correcta: C) (1) representa la definición esencial; (2) es una ejemplificación práctica; y (3) es una reformulación de carácter conclusivo o resumen.

• A) Las tres oraciones son caricaturas satíricas medievales que impiden comprender la fotosíntesis.Incorrecto. Tienen un propósito puramente expositivo, informativo y docente, ajeno a la caricatura o deformación satírica dramática.
• B) Representan un loísmo verbal canario prohibido por las leyes del Ministerio de Educación.Incorrecto. No hay ninguna confusión pronominal de objeto directo en los nexos analizados.
• C) (1) representa la definición esencial; (2) es una ejemplificación práctica; y (3) es una reformulación de carácter conclusivo o resumen.Correcto. El texto expositivo académico se teje entrelazando definiciones nucleares (1), ejemplificaciones ilustrativas (2) y reformulaciones o síntesis conclusivas (3) para asegurar la claridad docente.
• D) Son digresiones poéticas de estilo directo libre que expresan los sentimientos del sol.Incorrecto. Son recursos racionales y lógicos de estructuración del discurso explicativo.

Respuesta correcta: B) Presente con valor atemporal o gnomónico, que enuncia verdades científicas o universales desprovistas de límites temporales concretos.

• A) Presente de indicativo con valor de futuro imperativo obligatorio.Incorrecto. Expresa leyes descriptivas actuales permanentes de la física, no órdenes obligatorias de futuro.
• B) Presente con valor atemporal o gnomónico, que enuncia verdades científicas o universales desprovistas de límites temporales concretos.Correcto. El presente de indicativo atemporal o gnomónico ('retiene', 'distribuyen') se utiliza en las ciencias para expresar hechos, leyes o verdades científicas estables de validez universal.
• C) Pretérito imperfecto de subjuntivo laísta típico de Soria.Incorrecto. Son formas del presente de indicativo estándar y carecen de rasgos laístas o de subjuntivo.
• D) Perífrasis modal de conjetura o probabilidad de la RAE.Incorrecto. Son formas verbales simples de indicativo que expresan certeza fáctica, no conjetura o conjetura de posibilidad.

Respuesta correcta: D) Progresión temática de tema constante, donde el mismo sujeto o tema (el lince ibérico) se repite al inicio de cada oración y recibe nuevos reas o informaciones en cada enunciado.

• A) Progresión de tema lineal, donde el rema de una frase se convierte de forma obligatoria en el tema de la siguiente.Incorrecto. En la lineal, la información nueva de la frase anterior pasa a ser el sujeto de la siguiente; aquí el lince sigue siendo el centro constante del sujeto.
• B) Progresión por cajas chinas poéticas medievales que anula el significado del texto.Incorrecto. Es un concepto clásico de lingüística de la comunicación que organiza la cohesión sintáctica del discurso formal escrito.
• C) Se trata de un dequeísmo de progresión que elude el uso de verbos transitivos.Incorrecto. La progresión temática analiza el orden de la información (tema/rema) y no errores preposicionales.
• D) Progresión temática de tema constante, donde el mismo sujeto o tema (el lince ibérico) se repite al inicio de cada oración y recibe nuevos reas o informaciones en cada enunciado.Correcto. El tema ('lince', 'este mamífero', 'su dieta') permanece constante en la posición inicial, añadiéndose nuevos datos (reofemas) en cada frase sucesiva.

Respuesta correcta: B) Ordenadores de la información o marcadores de orden, que estructuran la secuencia lógica de los párrafos y guían de forma clara al lector en el proceso explicativo.

• A) Complementos circunstanciales de lugar que exigen de forma obligatoria un laísmo pronominal de persona.Incorrecto. Son conectores de ordenación textual supraoracional y carecen de relación con funciones de complemento verbal u de laísmo.
• B) Ordenadores de la información o marcadores de orden, que estructuran la secuencia lógica de los párrafos y guían de forma clara al lector en el proceso explicativo.Correcto. Marcadores discursivos como 'en primer lugar', 'en segundo lugar' u 'por último' son ordenadores que secuencian y jerarquizan de forma espacial o lógica los contenidos del texto.
• C) Nexos subordinantes condicionales que anulan la validez de los imperativos de Valencia.Incorrecto. Son conectores adverbiales coordinantes u organizadores de la macroestructura, no nexos subordinados de hipótesis.
• D) Adjetivos especificativos antepuestos que expresan la belleza poética del reciclaje.Incorrecto. No son adjetivos de base atributiva nominal; son locuciones conectoras discursivas fijas.

Respuesta correcta: D) Predominio absoluto de la función representativa o referencial, ya que el emisor busca transmitir información objetiva y unívoca sobre la realidad material.

• A) Hegemonía de la función poética combinada con la emotiva para declarar los amores secretos del autor.Incorrecto. La lírica e intimidad sentimental del emisor quedan excluidas de la prosa de divulgación del CSIC, dominada por la racionalidad neutra.
• B) Función fática pura para verificar si la señal de radio de Madrid funciona bien.Incorrecto. La función fática se orienta al canal y carece de virtualidad para transmitir conocimientos geofísicos complejos de la Tierra.
• C) Función metalingüística orientada exclusivamente a prohibir el uso de la tilde diacrítica en 'solo'.Incorrecto. La metalingüística trata sobre las reglas del código de la lengua, no sobre la geofísica del núcleo terrestre.
• D) Predominio absoluto de la función representativa o referencial, ya que el emisor busca transmitir información objetiva y unívoca sobre la realidad material.Correcto. Los textos científicos y expositivos priorizan la función representativa o referencial al centrarse en transmitir datos e ideas objetivas y lógicas sobre el referente exterior.

Respuesta correcta: C) Es totalmente inadecuado, ya que el emisor ha confundido el registro especializado con el divulgativo, empleando una densidad terminológica incomprensible para escolares que hace fracasar el fin preventivo de la campaña.

• A) Es adecuado, ya que los niños de Zaragoza deben de memorizar los nombres de las enzimas en latín para poder jugar en el patio de recreo.Incorrecto. Un folleto preventivo no es una prueba escolar obligatoria de latín clásico, sino una herramienta de salud pública práctica.
• B) Demuestra un uso excelente del estilo directo libre en las novelas policiales.Incorrecto. Es un texto explicativo científico-médico, no un pasaje dramático de ficción policial novelística.
• C) Es totalmente inadecuado, ya que el emisor ha confundido el registro especializado con el divulgativo, empleando una densidad terminológica incomprensible para escolares que hace fracasar el fin preventivo de la campaña.Correcto. Para que un texto expositivo cumpla su función con éxito debe adecuarse a la competencia lingüística de sus receptores. El exceso de tecnicismos indescifrables para escolares produce ruido semántico por falta de adecuación.
• D) Se justifica porque la ley de la LOMLOE prohíbe de forma terminante usar palabras sencillas en textos preventivos de salud.Incorrecto. Al contrario, las directrices educativas y sanitarias promueven un lenguaje claro, inclusivo y accesible para todos los ciudadanos.

Respuesta correcta: A) Carece de rigor y coherencia tipológica, al contaminar la exposición objetiva de datos reales con opiniones personales y adjetivación emotiva connotativa que contradicen el fin denotativo unívoco de las ciencias.

• A) Carece de rigor y coherencia tipológica, al contaminar la exposición objetiva de datos reales con opiniones personales y adjetivación emotiva connotativa que contradicen el fin denotativo unívoco de las ciencias.Correcto. El discurso expositivo-científico se desvirtúa si el emisor introduce valoraciones sentimentales íntimas, destruyendo la neutralidad metodológica y la objetividad denotativa exigida.
• B) Es un uso brillante de la estructura encuadrada circular del español de Cataluña.Incorrecto. Es una burda inadecuación de estilo que desvirtúa la neutralidad de la exposición técnica científica, no un logro estructural literario.
• C) Es correcto ya que el presente atemporal de indicativo exige declarar el amor por la playa.Incorrecto. El presente atemporal describe leyes naturales estables, sin guardar relación con gustos o añoranzas de las vacaciones personales del orador.
• D) Demuestra que las energías renovables se rigen de forma obligatoria por la función fática del lenguaje.Incorrecto. Se rigen por la función representativa o referencial; la fática se limita a comprobar el canal físico.

Respuesta correcta: B) La analizante es altamente eficaz para la lectura digital rápida, ya que sitúa la información nuclear y la definición al principio, facilitando que el usuario comprenda el tema de inmediato antes de decidir leer los detalles secundarios.

• A) La sintetizante inductiva sería mejor porque obliga al lector a buscar las palabras en catalán medieval para descubrir el nombre del lince.Incorrecto. Es un despropósito pedagógico que dificultaría de forma innecesaria e inútil la decodificación en castellano.
• B) La analizante es altamente eficaz para la lectura digital rápida, ya que sitúa la información nuclear y la definición al principio, facilitando que el usuario comprenda el tema de inmediato antes de decidir leer los detalles secundarios.Correcto. En la lectura digital predomina el escaneo rápido. Situar la tesis al inicio (estructura analizante/deductiva) optimiza la comprensión y captura la atención del receptor de forma inmediata frente a la sintetizante inductiva.
• C) Ambas estructuras se consideran ilegales por la RAE desde la reforma ortográfica del año 2010.Incorrecto. La RAE regula el código lingüístico (ortografía, morfología); las estructuras de ordenación textual escapan a su competencia prescriptiva.
• D) Se invalida la analizante porque los felinos de Doñana exigen de forma obligatoria el uso de oraciones exclamativas líricas en los títulos.Incorrecto. Los felinos son el referente real, ajenos a imperativos o exigencias retóricas en el título de la página web.

Respuesta correcta: C) Es excelente, ya que la combinación de un orden lógico claro, esquemas gráficos (códigos no verbales complementarios) y glosarios técnicos facilita la asimilación gradual y rigurosa de los contenidos explicados.

• A) Es deficiente, puesto que la LOMLOE prohíbe el uso de imágenes impresas en color de células de mitosis.Incorrecto. La LOMLOE promueve de forma decidida el uso de recursos visuales, la alfabetización multimodal y las tecnologías digitales interactivas.
• B) Es incorrecto porque la mitosis celular exige de forma indispensable ser descrita mediante un diálogo cómico en estilo directo libre entre los cromosomas.Incorrecto. Sería una inadecuación tipológica grave que empañaría el rigor y el aprendizaje de la ciencia biológica de bachillerato.
• C) Es excelente, ya que la combinación de un orden lógico claro, esquemas gráficos (códigos no verbales complementarios) y glosarios técnicos facilita la asimilación gradual y rigurosa de los contenidos explicados.Correcto. Un texto expositivo docente modélico debe estructurarse con claridad lógica y apoyarse en glosarios y códigos visuales no verbales de andamiaje para asegurar la asimilación del receptor en formación.
• D) Se devalúa porque carece de tildes diacríticas obligatorias en los sustantivos propios de Zaragoza.Incorrecto. Las tildes diacríticas solo operan en determinados monosílabos homónimos para diferenciarlos y no de forma caprichosa en topónimos de Aragón.