🇺🇾 PISA / AdmisiónSemana 7 · 20 preguntas

Tema W07

Bundle W07 de Matematicas para Grado 11 en Uruguay (ANEP - Plan 2006 Reformulación / Programa Ubicación): 20 preguntas con explicación pedagógica.

Alineación: ANEP - Plan 2006 Reformulación / Programa Ubicación

UY-MAT-11-2026-W07-tema-w07-001-MASTERY-bundle

Pregunta 1

Bloom: Remember

Una docente de Montevideo repasa las razones trigonométricas en el triángulo rectángulo.

En un triángulo rectángulo, el seno de un ángulo agudo se define como:

Elige una opción para comprobar tu respuesta.

Ver respuesta

Respuesta correcta: C) El cociente entre el cateto opuesto y la hipotenusa.

  • A) El cociente entre el cateto adyacente y la hipotenusa.Incorrecto. Esa es la definición del coseno.
  • B) El cociente entre el cateto opuesto y el adyacente.Incorrecto. Esa es la definición de la tangente.
  • C) El cociente entre el cateto opuesto y la hipotenusa.¡Correcto! sin⁡α=opuestohipotenusa\sin \alpha = \frac{\text{opuesto}}{\text{hipotenusa}}.
  • D) El producto de los dos catetos.Incorrecto. Las razones trigonométricas son cocientes, no productos.

💡 Explicación

Las tres razones básicas son: seno (opuesto/hipotenusa), coseno (adyacente/hipotenusa) y tangente (opuesto/adyacente). Memorizarlas con la palabra SOH-CAH-TOA ayuda.

Pregunta 2

Bloom: Remember

En un liceo de Salto se recuerdan los valores de los ángulos notables.

¿Cuál es el valor de sin⁡30°\sin 30°?

Elige una opción para comprobar tu respuesta.

Ver respuesta

Respuesta correcta: D) 12\frac{1}{2}

  • A) 32\frac{\sqrt{3}}{2}Incorrecto. Ese es el valor de sin⁡60°\sin 60°.
  • B) 22\frac{\sqrt{2}}{2}Incorrecto. Ese es el valor de sin⁡45°\sin 45°.
  • C) 11Incorrecto. El seno vale 1 recién a los 90°.
  • D) 12\frac{1}{2}¡Correcto! El seno de 30° es exactamente un medio.

💡 Explicación

En el triángulo 30°-60°-90°, el cateto opuesto a 30° mide la mitad de la hipotenusa, por eso sin⁡30°=12\sin 30° = \frac{1}{2}.

Pregunta 3

Bloom: Understand

Un estudiante de Colonia convierte grados a radianes.

¿A cuántos radianes equivalen 180°180°?

Elige una opción para comprobar tu respuesta.

Ver respuesta

Respuesta correcta: A) π\pi radianes

  • A) π\pi radianes¡Correcto! 180°=π180° = \pi rad, la conversión fundamental.
  • B) π2\frac{\pi}{2} radianesIncorrecto. Eso equivaldría a 90°.
  • C) 2π2\pi radianesIncorrecto. Eso equivale a 360°, la vuelta completa.
  • D) π4\frac{\pi}{4} radianesIncorrecto. Eso equivale a 45°.

💡 Explicación

La equivalencia base es 180°=π180° = \pi radianes; de ahí se derivan todas las demás por proporcionalidad.

Pregunta 4

Bloom: Understand

Una topógrafa de Maldonado usa la identidad fundamental de la trigonometría.

¿Cuál es la identidad trigonométrica fundamental?

Elige una opción para comprobar tu respuesta.

Ver respuesta

Respuesta correcta: D) sin⁡2α+cos⁡2α=1\sin^2 \alpha + \cos^2 \alpha = 1

  • A) sin⁡2α−cos⁡2α=1\sin^2 \alpha - \cos^2 \alpha = 1Incorrecto. El signo correcto entre los cuadrados es la suma.
  • B) sin⁡α+cos⁡α=1\sin \alpha + \cos \alpha = 1Incorrecto. Sin los cuadrados la identidad no vale; probá con α=45°\alpha = 45°.
  • C) tan⁡2α+1=sin⁡2α\tan^2 \alpha + 1 = \sin^2 \alphaIncorrecto. La identidad correcta es tan⁡2α+1=1cos⁡2α\tan^2 \alpha + 1 = \frac{1}{\cos^2 \alpha}.
  • D) sin⁡2α+cos⁡2α=1\sin^2 \alpha + \cos^2 \alpha = 1¡Correcto! Es el teorema de Pitágoras aplicado al círculo unitario.

💡 Explicación

En el círculo unitario, las coordenadas de un punto son (cos⁡α,sin⁡α)(\cos \alpha, \sin \alpha) y el radio es 1: sin⁡2α+cos⁡2α=1\sin^2 \alpha + \cos^2 \alpha = 1 por Pitágoras.

Pregunta 5

Bloom: Understand

Un estudiante de Canelones ubica ángulos en los cuadrantes del círculo unitario.

¿En qué cuadrante el seno es positivo y el coseno es negativo?

Elige una opción para comprobar tu respuesta.

Ver respuesta

Respuesta correcta: B) Segundo cuadrante

  • A) Primer cuadranteIncorrecto. En el primer cuadrante ambas razones son positivas.
  • B) Segundo cuadrante¡Correcto! Entre 90° y 180°, y>0y > 0 (seno positivo) y x<0x < 0 (coseno negativo).
  • C) Tercer cuadranteIncorrecto. En el tercer cuadrante ambas son negativas.
  • D) Cuarto cuadranteIncorrecto. En el cuarto, el seno es negativo y el coseno positivo.

💡 Explicación

En el círculo unitario, el seno es la coordenada yy y el coseno la xx. El segundo cuadrante tiene y>0y > 0 y x<0x < 0.

Pregunta 6

Bloom: Apply

Un observador en Montevideo mide la sombra de un edificio para estimar su altura.

Un edificio proyecta una sombra de 2020 m cuando el ángulo de elevación del Sol es 45°45°. ¿Cuál es su altura?

Elige una opción para comprobar tu respuesta.

Ver respuesta

Respuesta correcta: D) 2020 m

  • A) 1010 mIncorrecto. Con 45° la tangente vale 1: altura y sombra son iguales.
  • B) 20220\sqrt{2} mIncorrecto. Ese sería el largo de la línea visual (hipotenusa), no la altura.
  • C) 4040 mIncorrecto. Duplicaste la sombra; la tangente de 45° no es 2.
  • D) 2020 m¡Correcto! tan⁡45°=1=h20\tan 45° = 1 = \frac{h}{20}, así h=20h = 20 m.

💡 Explicación

Con ángulo de 45°, el triángulo es isósceles: tan⁡45°=1\tan 45° = 1, por lo que la altura iguala a la sombra: 20 m.

Pregunta 7

Bloom: Apply

Una escalera apoyada en una pared de Tacuarembó forma un triángulo rectángulo.

Una escalera de 1010 m forma un ángulo de 60°60° con el suelo. ¿A qué altura de la pared llega? (Usar sin⁡60°=32≈0.866\sin 60° = \frac{\sqrt{3}}{2} \approx 0.866.)

Elige una opción para comprobar tu respuesta.

Ver respuesta

Respuesta correcta: A) 53≈8.665\sqrt{3} \approx 8.66 m

  • A) 53≈8.665\sqrt{3} \approx 8.66 m¡Correcto! sin⁡60°=h10\sin 60° = \frac{h}{10} da h=10⋅32=53h = 10 \cdot \frac{\sqrt{3}}{2} = 5\sqrt{3}.
  • B) 55 mIncorrecto. Usaste el coseno (adyacente) en lugar del seno (opuesto).
  • C) 10310\sqrt{3} mIncorrecto. Multiplicaste de más; la altura es 10⋅sin⁡60°10 \cdot \sin 60°.
  • D) 1010 mIncorrecto. La escalera solo mediría 10 m de altura si estuviera vertical.

💡 Explicación

La altura es el cateto opuesto al ángulo: h=10⋅sin⁡60°=53≈8.66h = 10 \cdot \sin 60° = 5\sqrt{3} \approx 8.66 m.

Pregunta 8

Bloom: Apply

Un navegante frente a Punta del Este calcula distancias con el coseno.

Si cos⁡α=35\cos \alpha = \frac{3}{5} en un triángulo rectángulo con hipotenusa 1515, ¿cuánto mide el cateto adyacente a α\alpha?

Elige una opción para comprobar tu respuesta.

Ver respuesta

Respuesta correcta: B) 99

  • A) 55Incorrecto. Confundiste el denominador de la razón con la longitud.
  • B) 99¡Correcto! adyacente=15⋅35=9\text{adyacente} = 15 \cdot \frac{3}{5} = 9.
  • C) 1212Incorrecto. Ese sería el cateto opuesto por Pitágoras, no el adyacente.
  • D) 2525Incorrecto. Dividiste en lugar de multiplicar por el coseno.

💡 Explicación

Del coseno: adyacente =cos⁡α×= \cos \alpha \times hipotenusa =35⋅15=9= \frac{3}{5} \cdot 15 = 9. Por Pitágoras, el opuesto sería 12.

Pregunta 9

Bloom: Apply

Un estudiante de Rivera calcula la tangente a partir del seno y el coseno.

Si sin⁡α=45\sin \alpha = \frac{4}{5} y cos⁡α=35\cos \alpha = \frac{3}{5}, ¿cuánto vale tan⁡α\tan \alpha?

Elige una opción para comprobar tu respuesta.

Ver respuesta

Respuesta correcta: B) 43\frac{4}{3}

  • A) 1225\frac{12}{25}Incorrecto. Multiplicaste seno por coseno; la tangente es el cociente.
  • B) 43\frac{4}{3}¡Correcto! tan⁡α=sin⁡αcos⁡α=4/53/5=43\tan \alpha = \frac{\sin \alpha}{\cos \alpha} = \frac{4/5}{3/5} = \frac{4}{3}.
  • C) 34\frac{3}{4}Incorrecto. Invertiste el cociente.
  • D) 75\frac{7}{5}Incorrecto. Sumaste numerador y denominador por separado.

💡 Explicación

La tangente es el cociente seno sobre coseno: 4/53/5=43\frac{4/5}{3/5} = \frac{4}{3}; las hipotenusas se cancelan.

Pregunta 10

Bloom: Apply

Una docente de Paysandú convierte un ángulo común a radianes.

Expresa 60°60° en radianes.

Elige una opción para comprobar tu respuesta.

Ver respuesta

Respuesta correcta: D) π3\frac{\pi}{3}

  • A) π6\frac{\pi}{6}Incorrecto. Eso son 30°, la mitad de 60°.
  • B) 2π3\frac{2\pi}{3}Incorrecto. Eso son 120°.
  • C) π2\frac{\pi}{2}Incorrecto. Eso son 90°.
  • D) π3\frac{\pi}{3}¡Correcto! 60°⋅π180°=π360° \cdot \frac{\pi}{180°} = \frac{\pi}{3}.

💡 Explicación

Multiplicando por π180\frac{\pi}{180}: 60°=60π180=π360° = \frac{60\pi}{180} = \frac{\pi}{3} radianes.

Pregunta 11

Bloom: Analyze

Un estudiante de Durazno analiza el signo de la tangente en los cuadrantes.

¿En qué cuadrantes la tangente es positiva?

Elige una opción para comprobar tu respuesta.

Ver respuesta

Respuesta correcta: D) Primero y tercero.

  • A) Primero y segundo.Incorrecto. En el segundo, seno positivo y coseno negativo dan tangente negativa.
  • B) Primero y cuarto.Incorrecto. En el cuarto, el seno negativo hace negativa la tangente.
  • C) Segundo y cuarto.Incorrecto. Ahí los signos difieren y la tangente es negativa.
  • D) Primero y tercero.¡Correcto! Donde seno y coseno tienen el mismo signo, su cociente es positivo.

💡 Explicación

Como tan⁡=sin⁡cos⁡\tan = \frac{\sin}{\cos}, es positiva cuando ambos coinciden en signo: primer cuadrante (+/+) y tercero (−/−).

Pregunta 12

Bloom: Analyze

Una docente de Florida pregunta por el período de la función seno.

¿Cuál es el período de la función f(x)=sin⁡xf(x) = \sin x (con xx en radianes)?

Elige una opción para comprobar tu respuesta.

Ver respuesta

Respuesta correcta: A) 2π2\pi

  • A) 2π2\pi¡Correcto! El seno se repite cada vuelta completa del círculo unitario.
  • B) π\piIncorrecto. En π\pi radianes el seno solo completa media oscilación.
  • C) π2\frac{\pi}{2}Incorrecto. Ese intervalo solo cubre un cuarto del ciclo.
  • D) 4π4\piIncorrecto. Duplica el período real; la función ya se repitió en 2π2\pi.

💡 Explicación

El seno recorre su ciclo completo (sube, baja, vuelve) en una vuelta del círculo unitario: período 2π2\pi.

Pregunta 13

Bloom: Analyze

Un estudiante de Rocha relaciona ángulos complementarios.

Si α\alpha y β\beta son ángulos agudos complementarios (α+β=90°\alpha + \beta = 90°), ¿qué relación es correcta?

Elige una opción para comprobar tu respuesta.

Ver respuesta

Respuesta correcta: C) sin⁡α=cos⁡β\sin \alpha = \cos \beta

  • A) sin⁡α=sin⁡β\sin \alpha = \sin \betaIncorrecto. Solo valdría si los ángulos fueran iguales.
  • B) tan⁡α=tan⁡β\tan \alpha = \tan \betaIncorrecto. Las tangentes de complementarios son recíprocas, no iguales.
  • C) sin⁡α=cos⁡β\sin \alpha = \cos \beta¡Correcto! El seno de un ángulo es el coseno de su complemento.
  • D) cos⁡α=−cos⁡β\cos \alpha = -\cos \betaIncorrecto. Los ángulos agudos tienen cosenos positivos.

💡 Explicación

En el triángulo rectángulo, el cateto opuesto a α\alpha es el adyacente a β\beta: por eso sin⁡α=cos⁡β\sin \alpha = \cos \beta cuando son complementarios.

Pregunta 14

Bloom: Apply

Un guardabosques del Cerro Pan de Azúcar calcula la distancia a un punto usando dos catetos.

En un triángulo rectángulo, los catetos miden 55 y 1212. ¿Cuánto mide la hipotenusa?

Elige una opción para comprobar tu respuesta.

Ver respuesta

Respuesta correcta: C) 1313

  • A) 1717Incorrecto. Sumaste los catetos; la hipotenusa sale del teorema de Pitágoras.
  • B) 119\sqrt{119}Incorrecto. Restaste los cuadrados; la hipotenusa usa la suma.
  • C) 1313¡Correcto! 25+144=169=13\sqrt{25 + 144} = \sqrt{169} = 13.
  • D) 77Incorrecto. Esa es la diferencia de los catetos, sin elevar al cuadrado.

💡 Explicación

Pitágoras: c=52+122=169=13c = \sqrt{5^2 + 12^2} = \sqrt{169} = 13. La terna 5-12-13 es una de las pitagóricas clásicas.

Pregunta 15

Bloom: Analyze

Una ingeniera de Melo despeja un ángulo a partir de una razón conocida.

Si tan⁡α=1\tan \alpha = 1 y α\alpha es agudo, ¿cuánto mide α\alpha?

Elige una opción para comprobar tu respuesta.

Ver respuesta

Respuesta correcta: B) 45°45°

  • A) 30°30°Incorrecto. tan⁡30°=33≈0.577\tan 30° = \frac{\sqrt{3}}{3} \approx 0.577.
  • B) 45°45°¡Correcto! En 45° los catetos son iguales y su cociente es 1.
  • C) 60°60°Incorrecto. tan⁡60°=3≈1.732\tan 60° = \sqrt{3} \approx 1.732.
  • D) 90°90°Incorrecto. La tangente de 90° no está definida y 90° no es agudo.

💡 Explicación

tan⁡α=1\tan \alpha = 1 significa catetos iguales: el triángulo es isósceles y el ángulo agudo es 45°.

Pregunta 16

Bloom: Analyze

Un estudiante de Minas analiza el rango de la función coseno.

¿Por qué la ecuación cos⁡x=2\cos x = 2 no tiene solución real?

Elige una opción para comprobar tu respuesta.

Ver respuesta

Respuesta correcta: B) Porque el rango del coseno es [−1,1][-1, 1] y 2 está fuera de él.

  • A) Porque el coseno solo toma valores enteros.Incorrecto. El coseno toma todos los valores del intervalo [−1,1][-1, 1], no solo enteros.
  • B) Porque el rango del coseno es [−1,1][-1, 1] y 2 está fuera de él.¡Correcto! Ningún ángulo real produce un coseno mayor que 1.
  • C) Porque el coseno es siempre negativo.Incorrecto. El coseno es positivo en el primer y cuarto cuadrante.
  • D) Porque 2 no es un ángulo válido.Incorrecto. El 2 es el valor buscado de la función, no el ángulo.

💡 Explicación

En el círculo unitario, el coseno es la coordenada xx, acotada entre −1-1 y 11. Cualquier ecuación cos⁡x=k\cos x = k con ∣k∣>1|k| > 1 es imposible en los reales.

Pregunta 17

Bloom: Evaluate

En un debate de clase en San José se evalúa la afirmación: "el seno de 150° es negativo".

¿Cuál es la evaluación correcta de la afirmación?

Elige una opción para comprobar tu respuesta.

Ver respuesta

Respuesta correcta: C) Falsa: 150° está en el segundo cuadrante, donde el seno es positivo (sin⁡150°=12\sin 150° = \frac{1}{2}).

  • A) Verdadera, porque 150° es un ángulo obtuso.Incorrecto. La obtusidad no decide el signo: el segundo cuadrante tiene seno positivo.
  • B) Verdadera, porque todo ángulo mayor que 90° tiene seno negativo.Incorrecto. Entre 90° y 180° el seno sigue siendo positivo.
  • C) Falsa: 150° está en el segundo cuadrante, donde el seno es positivo (sin⁡150°=12\sin 150° = \frac{1}{2}).¡Correcto! sin⁡150°=sin⁡(180°−30°)=sin⁡30°=12\sin 150° = \sin(180° - 30°) = \sin 30° = \frac{1}{2}.
  • D) Falsa, porque sin⁡150°=−12\sin 150° = -\frac{1}{2} y el valor correcto es 32\frac{\sqrt{3}}{2}.Incorrecto. La conclusión (falsa) es acertada, pero los valores citados son erróneos.

💡 Explicación

Los ángulos del segundo cuadrante tienen seno positivo por simetría con el primero: sin⁡150°=sin⁡30°=0.5\sin 150° = \sin 30° = 0.5. El signo lo da la coordenada yy del círculo unitario.

Pregunta 18

Bloom: Evaluate

Una examinadora de Treinta y Tres pide evaluar un procedimiento de resolución.

Para hallar la altura de un cerro, un topógrafo mide desde un punto a 100100 m de la base un ángulo de elevación de 30°30° y calcula h=100⋅tan⁡30°≈57.7h = 100 \cdot \tan 30° \approx 57.7 m. ¿Es correcto el procedimiento?

Elige una opción para comprobar tu respuesta.

Ver respuesta

Respuesta correcta: A) Sí: la altura es el cateto opuesto y la distancia el adyacente, así que h=100tan⁡30°h = 100 \tan 30°.

  • A) Sí: la altura es el cateto opuesto y la distancia el adyacente, así que h=100tan⁡30°h = 100 \tan 30°.¡Correcto! tan⁡=opuestoadyacente\tan = \frac{\text{opuesto}}{\text{adyacente}} despeja h=100⋅tan⁡30°≈57.7h = 100 \cdot \tan 30° \approx 57.7 m.
  • B) No: debería usar el seno, porque la altura es el opuesto.Incorrecto. El seno involucra la hipotenusa, que no es el dato disponible.
  • C) No: la altura es 100⋅sin⁡30°=50100 \cdot \sin 30° = 50 m.Incorrecto. Ese cálculo usa la razón equivocada para los datos dados.
  • D) No: falta conocer la hipotenusa para cualquier cálculo.Incorrecto. Con el cateto adyacente y el ángulo basta la tangente.

💡 Explicación

Con el ángulo y el cateto adyacente (distancia horizontal), la tangente vincula directamente con el opuesto (altura): procedimiento correcto.

Pregunta 19

Bloom: Evaluate

Un barco sale del puerto de Montevideo y navega 33 km al este y luego 44 km al norte.

¿Cuál es la distancia en línea recta del barco al puerto y qué ángulo forma su rumbo con la dirección este (medido hacia el norte)?

Elige una opción para comprobar tu respuesta.

Ver respuesta

Respuesta correcta: C) 55 km y arctan⁡43≈53.1°\arctan\frac{4}{3} \approx 53.1°

  • A) 77 km y 45°45°Incorrecto. Sumaste los trayectos; la distancia directa usa Pitágoras, y el ángulo no es 45° porque los catetos difieren.
  • B) 55 km y arctan⁡34≈36.9°\arctan\frac{3}{4} \approx 36.9°Incorrecto. La distancia es correcta, pero el ángulo pedido (desde el este) usa opuesto 4 sobre adyacente 3.
  • C) 55 km y arctan⁡43≈53.1°\arctan\frac{4}{3} \approx 53.1°¡Correcto! Pitágoras da 5 km y la tangente del rumbo es 43\frac{4}{3}.
  • D) 1212 km y 30°30°Incorrecto. Multiplicaste los trayectos; ninguna de las dos magnitudes es correcta.

💡 Explicación

La distancia es la hipotenusa: 9+16=5\sqrt{9 + 16} = 5 km. El rumbo desde el este cumple tan⁡θ=43\tan \theta = \frac{4}{3}, así θ≈53.1°\theta \approx 53.1°.

Pregunta 20

Bloom: Evaluate

Un estudiante de Maldonado afirma que sin⁡(α+30°)=sin⁡α+sin⁡30°\sin(\alpha + 30°) = \sin \alpha + \sin 30° para todo ángulo α\alpha.

¿Cuál es la evaluación correcta de esa identidad propuesta?

Elige una opción para comprobar tu respuesta.

Ver respuesta

Respuesta correcta: B) Es falsa: con α=60°\alpha = 60°, el miembro izquierdo es sin⁡90°=1\sin 90° = 1 y el derecho 32+12≈1.366\frac{\sqrt{3}}{2} + \frac{1}{2} \approx 1.366.

  • A) Es válida porque el seno es una función lineal.Incorrecto. El seno no es lineal; probá con α=0\alpha = 0: queda 0.5=0.50.5 = 0.5, pero con α=60°\alpha = 60° falla.
  • B) Es falsa: con α=60°\alpha = 60°, el miembro izquierdo es sin⁡90°=1\sin 90° = 1 y el derecho 32+12≈1.366\frac{\sqrt{3}}{2} + \frac{1}{2} \approx 1.366.¡Correcto! El contraejemplo con α=60°\alpha = 60° la refuta; la fórmula correcta es sin⁡(α+β)=sin⁡αcos⁡β+cos⁡αsin⁡β\sin(\alpha + \beta) = \sin\alpha\cos\beta + \cos\alpha\sin\beta.
  • C) Es válida solo para ángulos agudos.Incorrecto. No vale para ningún caso general salvo ángulos particulares como α=0\alpha = 0.
  • D) Es falsa porque sin⁡30°\sin 30° no existe en radianes.Incorrecto. El valor existe; el problema es la supuesta linealidad.

💡 Explicación

Las funciones trigonométricas no distribuyen sobre la suma. La identidad correcta del seno de la suma es sin⁡(α+β)=sin⁡αcos⁡β+cos⁡αsin⁡β\sin(\alpha + \beta) = \sin \alpha \cos \beta + \cos \alpha \sin \beta, y un solo contraejemplo basta para refutar la falsa.

¿Listo para practicar?

Resuelve un simulacro de Matematicas para Grado 11 con temporizador y seguimiento de tu progreso.